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不抱怨的人生演講稿

時間:2023-07-02 18:11:19 觀民 演講稿 我要投稿
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不抱怨的人生演講稿(通用15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的不抱怨的人生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不抱怨的人生演講稿(通用15篇)

  不抱怨的人生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我相信應該沒有人是自己選擇原生家庭的吧?的確,每個人從出生那刻起,就已經(jīng)決定了他的原生家庭,

  有人的父母和睦融洽,有人的父母生活在一起卻沒有感情,也有人的父母已經(jīng)分開了。20xx年2月1號,我們一家三口去民政局。當時我什么都不知道,嘻嘻哈哈的特別高興,因為爸爸媽媽都在身邊,之后我們吃了一頓飯,下午我就跟著爸爸離開廣西。就在那天他們分開了,我和媽媽也第一次分開了,那年我沒滿7歲。知道自己是單親家庭的時候,我8歲了。那天我本來想在籃子里找一份復印件,但我翻出了一份離婚協(xié)議書。其實我早有意識,為什么我的爸爸媽媽不生活在一起,為什么我的爸爸媽媽不會同時陪伴在我身邊,為什么在我有記憶開始從來沒有見過爸爸媽媽親密地聊過天……那一刻我突然什么都明白了。但是,為什么我爸媽要在我這么小的時候就離婚?為什么他們沒有告訴我而是由我自己翻出來這張白紙?為什么他們不能為了我而挽留一下彼此、念念舊情?我可以選擇抱怨嗎?當然可以!遇到不順心的事情抱怨是人們發(fā)泄不滿情緒的一種方式。但是以弗所書6:10告訴我“你們要靠著主,倚賴祂的大能大力,作剛強的人!

  小學六年級我回到了廣西,初中是在重點中學度過的。在那里,我和身邊的同學一樣,上課說話開小差,午休時間不睡覺看小說,臨近考試就抱佛腳?墒呛懿还,那些平時和我一樣的人,因為平均分比我高得以“平靜”地度過初三,而偏科的我,在那年幾乎每次考完數(shù)理化,都會被老師叫去進行一番思想教育。老師對我的優(yōu)點熟視無睹,我的興趣愛好甚至我因為日以繼夜的考試就快崩潰,也沒有人關(guān)心。除了媽媽,她知道我的恩賜,知道我的苦衷,知道我做過的努力,所以在其他家長都壓迫自己的孩子為了中考沒日沒夜去學習的時候,她只是安撫我緊張的心情,讓我盡力就好。中考前不久,我改了名字,班主任因為這件事情給我媽媽打了一個電話,然后找我到辦公室,“你知道現(xiàn)在改名字,你的地生會考成績會很難轉(zhuǎn)移到你現(xiàn)在的名字嗎?”我沒有回答,于是他冷笑著說:“有這樣的家長難怪有這樣的孩子,真是一點都不重視中考,都不知道你以后要怎么辦。”之后他沒有給我任何解釋的機會,在眾目睽睽之下打發(fā)我走了。我不服!為什么那些老師都帶著有色眼鏡看學生!為什么不一視同仁!為什么我老是受到老師的冷嘲熱諷!不公平!我恨!我恨那些因為成績嘲笑過我的人!我恨那些表里不一的學霸!我還恨我自己為什么這么差!可是我真的差嗎?煩人的老師,冷漠的同學,永遠提不上去的成績,我找不到任何不值得我抱怨的理由。但是箴言29:11告訴我,“愚妄人怒氣全發(fā),智慧人忍氣含怒!瘪R太福音24::13告訴我,“惟有忍耐到底的'必然得救!

  20xx年,我爸爸再婚了,我討厭他的妻子,因為她的單眼皮使她看上去尖酸刻薄,讓我想到了白雪公主里惡毒的后媽。他們新婚的時候,經(jīng)常在我面前秀恩愛,有一次我們一起去游泳,為什么他們非要在我面前親熱?我只記得我看到那一幕的時候非常傷心,心里像刀刺一樣,怕他們看到我哭我馬上低著頭把半張臉埋到水里,想想我的抽泣好像太明顯了,于是我閉上眼睛整個人沉到水里。我想起關(guān)系和我不親密的爸爸,他老是要我對阿姨好一點好一點再好一點,要我做個會感恩的人。說得沒錯!可是我和阿姨的關(guān)系本就尷尬,沒有人關(guān)心我可不可以慢慢接受這個事實,每個人都在跟我說她的優(yōu)點、她的為人有多好,以及她對我有多好。現(xiàn)在他們結(jié)婚四年了,他們夫妻倆時不時地大吵一架對我來說已經(jīng)習以為常,我叔叔作為奶爸也經(jīng)常在家里呵斥他的兩個孩子,所以我慢慢變得不喜歡回到那個吵鬧的家。我阿姨,那個管著所有財務的她,那個嘴上很屬靈行為卻不相稱的她,以及那個曾經(jīng)問我奶奶要我媽媽電話號碼的她,都令我深感厭惡。但是我沒有抱怨,因為馬太福音6:14、15告訴我“你們饒恕人的過犯,你們的天父也必饒恕你們的過犯;你們不饒恕人的過犯,你們的天父也必不饒恕你們的過犯!

  我信主八年了,現(xiàn)在是藝社的一名學生,生活在神的家里。這一路經(jīng)歷的人和事,都讓我學會了堅韌、努力,還有饒恕,這一路上上帝也一直用他的話語托住我,讓我感受到祂對我的愛。如果選擇抱怨,我們會一直陷在苦毒、黑暗和痛苦里,但是如果我們不抱怨,就會發(fā)現(xiàn)身邊其實充滿愛和溫暖。希望在以后的人生道路上,每個人都能緊緊地抓住上帝,彼此相愛,不抱怨人生。

  不抱怨的人生演講稿 篇2

尊敬的各位來賓、督導,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我的名字叫王琪樂,很高興今天能站在這里為大家演講。我要演講的主題是不抱怨的人生。遇到不順心的事情時,抱怨是人們發(fā)泄不滿情緒的一種方式。但是現(xiàn)今,抱怨卻已成為某些人的生活習慣,成為他們對抗現(xiàn)實矛盾的一種手段。抱怨顧名思義就是人心里不滿意或不順心現(xiàn)實所發(fā)生的事,反而還去指責別人。人的一生并非是一帆風順,相反的.會有很多挫折、很多磨難。

  常常聽見有人抱怨,為什么這件衣服這么貴為什么這房子又漲價了為什么上帝這樣對我在我們的日常生活中很容易會出現(xiàn)這些事使我們抱怨。但是,抱怨是沒有任何作用的,相反可能還會影響我們自己的好心情。在這個星期二我們抽簽演講的順序時,我抽到的順序是16,當時我抱怨了,我抱怨為什么我抽到的數(shù)字這么后。但是我并沒有埋怨神,因為我相信神讓這事發(fā)生有他的美意。但再說了,我抱怨了也不會有任何作用,不會使順序調(diào)到前面,更不會直接不用演講。在圣經(jīng)里,以色列人出埃及后,重復出現(xiàn)一個不正常的生命狀態(tài)————抱怨。以色列人抱怨神為什么帶領他們出埃及為什么來到曠野為什么曠野沒有肉吃、沒有水喝但抱怨并不能使我們更親近神,反而有時攔阻了神借環(huán)境磨難我們。

  既然抱怨沒有任何作用,那我們就不要抱怨。在一次游學中,我們?nèi)チ伺_山清潭。那里風景優(yōu)美、有瀑布、有很多形狀各異的大小石頭。湖水清澈見底;樹木枝繁葉茂。但是,在瀑布邊有一塊地方讓人大倒胃口,那里滿地是垃圾,垃圾還引來了蒼蠅。但是我們無論是督導還是學生都沒有抱怨這個現(xiàn)狀,而是由督導帶領著學生把垃圾撿起、聚集起來。詩人蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學創(chuàng)作。從此,官場上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。當我們在抱怨作業(yè)太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業(yè)做完,騰出時間給自己;當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數(shù)太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其抱怨環(huán)境,不如改變自我。

  現(xiàn)在我們都已經(jīng)知道了抱怨沒有好處,反而會帶來極多的負面影響。所以從現(xiàn)在開始,我們就要停止抱怨。當我們想要抱怨的時候,就要控制自己的嘴巴,用正面思維去學會感恩。我們還可以用聽歌、跑步的方式來轉(zhuǎn)移不良情緒。在座的各位,都是基督信徒吧;叫磐奖人资赖娜擞懈嗟姆椒ㄖ委煴г埂N覀兛梢韵蛏穸\告,把我們想要抱怨的人和事告訴他。我們還可以找教會的長老、牧師或是教會的弟兄姐妹,讓他們幫助自己。

  回想到自己以前,我發(fā)現(xiàn)其實我有很多的時候,我不應該抱怨,用正面思維仔細想想就知道爸爸媽媽是為了我好。小時候,我比同齡人早一些去上幼兒園。我不愿意去,可爸爸媽媽就要送我去,我就哭。我特別特別羨慕我的同齡人,他們在玩耍,我就上幼兒園。我祈求爸爸媽媽,讓他們不要送我上幼兒園,但是他們不同意。每晚我都向爸爸媽媽抱怨:為什么我要上幼兒園為什么有些小朋友不用上幼兒園日子一天天過去,我在幼兒園里交到一位好朋友。每一次我哭她都會安慰我。前段時間,我和幾個同學出去玩。看見同學們都有各自的手機,手機上有很多功能。例如:QQ、微信、淘寶、美拍等等。再看看我的手機,就只能打電話、發(fā)短信,基本上沒有什么其他的功能。我回去后,向爸爸媽媽抱怨:為什么不給我買新手機但是,用正面思維仔細想想,其實爸爸媽媽是為了我好,有新的手機,我就會玩,會影響我的學習。所以,換個角度想想,這一些都是不應該抱怨,應該感恩的事情。

  不抱怨,這句話聽起來簡單,但真正做起來可是一點也不簡單啊!作為基督信徒的我們應該要比世俗的人更不能抱怨;叫磐降娜松巧袼茩(quán)的,神給你困難為的是你有很多的不足需要改進。神關(guān)起一扇門,他會為你再開一扇門。所以,基督信徒的人生,就算是充滿困難、磨難也有神的意義。圣經(jīng)腓立比書說:凡所行的,都不要發(fā)怨言,起爭論。讓我們一起不再抱怨,活出精彩的人生。

  不抱怨的人生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家下午好!

  當我拜讀完《做不抱怨的教師》這本書,我心里為之一顫。為自己曾經(jīng)對工作的不滿而懈怠;對學生的不滿而憤怒。但今天讀完這本書讓我的心靈仿佛釋然了許多。這本書就像一劑良藥慰藉了心靈,我將用它的理論在今后的教育之路上踐行自己的人生目標,實現(xiàn)自己的人生價值。

  一、不抱怨工作,獲得工作的樂趣。

  俗話說得好:“好工作不如好身體,好身體不如好心情。”的確,愉悅快樂的心情對工作和生活有著極其重要的作用。如果人們整天總是愁眉苦臉、郁郁寡歡。你縱使工作條件再好,職位再高,薪水再多,也是徒勞無用的。因為他們沒有好的心情去享受工作的樂趣,自然就會怨聲四起,抱怨工作中出現(xiàn)的各種問題。教師也是如此,倘若我們沒有好心情,如何將快樂傳達給學生,如何讓學生愉快學習呢?

  高爾基曾經(jīng)說過:“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園;工作如果是強制的,那么人生就是地獄。”一個人之所以總是抱怨自己的工作,往往并不是因為他的工作真的有多么的`糟糕,而是因為他沒有用一種良好的心情,用一種積極的態(tài)度對待自己的工作。

  二、不抱怨學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

  常常聽到周圍的同事抱怨說:“某某同學真笨,這么簡單的問題都搞不懂!薄凹议L還說自己的孩子夠聰明,簡直太笨了!薄斑@屆學生笨的太多,教的都感覺沒有成就感”等等。這是教師常常抱怨的聲音,當然側(cè)面也表達出對學生的期望。但世界上沒有一個人是十全十美的,也沒有一個人會讓自己完全滿意。正所謂“己所不欲,勿施于人”。教師不僅要教授學生知識,更應該教學生做人的道理?赡苣硞學生學習成績不理想,但總有他閃光的一面,我們要善于發(fā)現(xiàn)挖掘。比如某學生熱愛勞動,就讓他擔任勞動委員,充分調(diào)動他的積極性,培養(yǎng)其組織勞動能力。某某生在音體美方面有特長,可為其提供他的展示機會等等。相信任何一個學生在愛的教育下都會有所收獲,健康成長。

  讀了這本書,我會延續(xù)以前的做人態(tài)度,不悲不喜,不卑不亢,多工作,少抱怨。累了,伸伸懶腰;困了,望望遠處的風景;煩了,想想人生是多么的美好,活著真好;厭了,找家人說說內(nèi)心的苦悶,讓倦怠從此隨風而去……

  如果你還有時間抱怨工作,那么你就有時間將工作做好。若想有所作為,就要拋棄所有抱怨,學會享受工作中的樂趣,努力做好自己的本職工作,讓正能量時刻圍繞在身邊。

  從今以后,努力做個不抱怨的老師,不抱怨孩子的犯錯,不抱怨家長,不抱怨自己的選擇!懷一顆寬容的心,靜靜等待孩子在跌跌撞撞中成長!

  謝謝大家!

  不抱怨的人生演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

  大家好!我是來自xx。今天我要演講的題目是――不抱怨的世界。

  現(xiàn)在比賽已經(jīng)進行了近兩個小時,相信大家都有點累了,所以我想請大家閉上眼睛,放松,傾聽并在心里回答我?guī)讉問題。你覺得工作忙嗎?壓力大嗎?(下面很多人直接回答,呵呵,領導臉色不好了)你覺得你接到的是比至加西亞的信更難以完成的任務嗎?你覺得領導不體恤你嗎?你甚至覺得這個世界不公平嗎?如果你的答案都是肯定,那么恭喜你,你和我有共同語言。

  但是,你除了和我惺惺相惜之外,你有認真想過為什么嗎?你有真正努力去改變這種局面嗎?面對各種問題,你是頑強的尋找各種方法?還是不停的發(fā)出各種抱怨?不管你的答案如何,標準答案就是――抱怨完了,工作還是要做的。

  對此我深有體會。我現(xiàn)在在人資部工作,身兼黨委組織部、宣傳部、工會辦公室、團委、監(jiān)察室干事,沒完沒了的報告、檢查和活動讓我有了抱怨的習慣(配合動作――換紫色手鐲)。每次熬到深夜,我都很無奈的發(fā)現(xiàn),世界上最痛苦的事情,不是抱怨完了,工作還是要做,而是一直抱怨著去工作。

  憑著我資深的抱怨經(jīng)驗,我總結(jié)抱怨具有以下特點:

  1、抱怨具有無對象性。我們不僅針對人,也針對不同的生活情境表示不滿,天上飛的地上跑的就沒有我們不可以抱怨的;如果找不到人聽我們抱怨,我們還會在腦海里自己抱怨給自己聽;

  2、抱怨具有無益性。抱怨就像吸毒,短暫的快樂后是無盡的心慌氣短、失眠多夢、煩躁抑郁、創(chuàng)造力衰退,總之他非但不能讓工作變少或者變?nèi)菀,反而只會讓工作變的更沉重,讓難者更難,累的更累!可既然明知如此,為什么還有那么多人在面對問題的時候第一反應不是找方法,而是抱怨呢?

  那是因為抱怨具有第三個特點――習慣性。

  我們抱怨天氣,盡管他不會改變;我們抱怨油價上漲,盡管我們甚至還沒有買車;我們抱怨薪水低,卻不想怎樣爭取提高自己的.待遇;我們抱怨自己怎么老是抱怨,卻不想,現(xiàn)在就停止!

  那么怎樣才能形成不抱怨,主動找辦法的習慣呢。大家剛才應該都注意到了我手腕上的這個紫手鐲,每當我抱怨的時候,我就將他從一只手上取下,帶上另一只手,以此提醒自己不要抱怨,如此類推,當我們可以堅持連續(xù)21天不動我們的紫手鐲時,一個不抱怨的世界就形成了。在這個世界里,沒有抱怨,只有一顆不停嘗試的勇敢的心;沒有借口,只有不斷付諸行動的身影;沒有逃避,只有迎難而上屢敗屢戰(zhàn)的偉大氣魄。

  讓我們從現(xiàn)在做起,提醒自己不抱怨,不找借口,勇敢的面對問題,積極尋找解決問題的方法,記住,方法總比問題多!

  今天,你抱怨了嗎?

  不抱怨的人生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

  高爾基說過,“書是人類進步的階梯!痹谖铱磥頃粌H是進步的工具,也是人類靈魂救贖的法寶。寒假期間,我閱讀了《做不抱怨的教師》一書,受益匪淺。雖然書中沒有給我們介紹如何去做好教育工作,如何去設計教學內(nèi)容,但是卻震撼了我的內(nèi)心,除去了教育工作中那一絲幽怨與不滿,用更燦爛的笑容去面對教育這個職業(yè)。

  長久以來,社會一直給予教師這一職業(yè)最光輝的榮耀。但隨著時代的發(fā)展,社會的進步,人們的思想觀、價值觀的改變,家長對于自己的獨身子女捧為掌上明珠,對教師的要求也越來越高,施予教師的壓力也隨之增加。所以我們?nèi)绾稳フ{(diào)節(jié)好自己的心態(tài),才能面對生活充滿信心,對待工作抱有熱情,建立良好的人際關(guān)系,做一個不抱怨的教師。

  抱怨的人生是可悲的,抱怨的生活是沒有色彩的,抱怨不會使我們在教育這個行業(yè)中出類拔萃,抱怨不會使我們成為孩子心中優(yōu)秀的教師,反而為我們徒增許多煩惱,讓我們沉迷于對美好未來的向往之中,卻感無力的恐懼之中。教育是一種智慧,是一門藝術(shù)。如果我們在教育中用朋友的眼光,用平等的地位去看待每一位學生,不讓他們束縛在我們給予的枷鎖之下,那么孩子是不是會更樂觀一些,笑容會不會更燦爛一點。

  其實成績并不是教育的最終目的,教育的本身在于“傳道授業(yè)解惑”。有些老師對于學生的成績永遠看不到滿足。哪怕學生考了99分,還要抱怨沒有滿分,似乎只有滿分才算是優(yōu)秀的學生,只有滿分才能證明自己的教育成果。在這種教師的壓力下,學生就是考試的機器,永遠沒有快樂的笑容,教師也永遠生活在抱怨之中。

  此外,愛玩是孩子的天性,但卻被老師抱怨成不愛學習的壞毛病,同樣學生之間的小摩擦也成為教師抱怨的話柄。其實很多時候,學生之間的小摩擦,也不那么緊要。這正如自然萬物的生長一樣,在摩擦的過程中,學會了與他人相處的藝術(shù)。因此,我們教師讓學生在摩擦中學會交流,在摩擦中成長,這是一種自然選擇的過程,而在此過程中,我們教師不必責罰抱怨,適當引導即可。

  做一名不抱怨的教師首先必須要心理陽光。教師的'一言一行都會被學生所記錄,只有當教師完美的塑造自己高尚的人格,才能去照亮學生的心扉。作為教師時刻要保持積極樂觀的心態(tài),從容的面對教育工作中的一切困難和挫折。教育不是一成不變的格式,時刻都會遇到不同的事情,就好比大海中的航船,不可能一帆風順,總要經(jīng)歷大風大浪的考驗。這就要求教師具備成熟的理智,正確的挫折觀,良好的情緒調(diào)控能力。只有這樣,才能時刻充滿陽光,才能讓學生時刻沐浴在你的陽光之下,幸?鞓返某砷L。

  做不抱怨的教師還要有愛。教育工作時充滿愛的事業(yè),這種愛包括自愛與愛人。我們不僅要努力做到自尊、自重、自立、自強,還要

  樹立良好的教師形象,以身作則、為人師表。教師深受著國家、社會、學校、家長的信任與重托。教師的一言一行都將會成為孩子們模仿的對象。教師在教育中充滿愛,讓學生感受愛,久而久之,學生也會成為充滿愛的人,有愛心的人。

  做一名不抱怨的教師,用我們的心去教學生,去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。生活就是一面鏡子你笑它也笑;你哭,它也哭!安灰晕锵玻灰约罕,保持快樂的心情,做個陽光老師、有愛的老師。

  謝謝大家!

  不抱怨的人生演講稿 篇6

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

  在今天下午的班會課,我們看了《超級演說家》的視頻,演講者是崔萬志。聽完他的演講,他的故事,心中不禁涌起一陣感動。

  他說:“世界就像一面鏡子,當你的心是陰暗的,那么你看到的世界就是黑暗的、無助的;當你的心靈是歡悅的,那么,那么你看到的將是一個充滿愛與陽光的世界。”不錯的,你看到的正好反映了你的心靈。充滿愛與陽光的世界是美好的,卻需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界本是不完美的,所以讓我們用純凈的心靈去感知角落的未被尋出的美。不管生活有多坎坷,不管置身何處,世界會因自己獨特的眼光而變得有所不同。既然做不到改變世界與環(huán)境來適應自己,那么不妨改變自己去適應充滿坎坷與困境的世界,讓自己的世界充滿陽光與愛。

  成長的困難讓我們深知,抱怨是沒有用的。想想看,如果做一件自己不大愿意的事,但又不得不做時,如果你抱怨上天的`不公和事情的難度,那么你的時間和勇氣就會一點點地流失,像沙漏的沙子一點一點地向下漏;如果你停止抱怨,以積極的心態(tài)去完成這件事,那么你就能夠積累經(jīng)驗,并且能夠完成一件挑戰(zhàn)自我的任務,何樂而不為呢?抱怨本身是一種發(fā)泄心中不甘的做法,抱怨會一點點加重生活的壓力,從而導致身心不健康。所以,以積極的心態(tài)面對一切,不是很好么?

  不抱怨,靠自己。停止那無休止的抱怨吧!靠自己的雙手和腦子,必將得到一件最好的東西,因為那是我們的勤勞。

  不抱怨的人生演講稿 篇7

同學們,老師們:

  大家好!

  不抱怨,意味著積極、樂觀地面對困難和挫折,面對生活;意味著善意、寬容地與人交往;意味著感恩生活、微笑成長。我記得有一個名人說過:“不要以為一點小挫折就是人生的最低潮,或許人生中還有比這更低的!

  如果淙淙的流水抱怨山路崎嶇,那么就沒有大海的波瀾壯闊;如果巢中的雛鷹抱怨生存殘酷,那么就沒有雄鷹的展翅高飛;如果巖隙的小草抱怨環(huán)境不公,那么就沒有春色的勃勃生機;如果偉大的世人抱怨人生困苦,那么就沒有他們的名垂青史。

  我是一個普通而又平凡的人,并沒有顯赫的家世,也沒有榮華富貴的父母,也經(jīng)歷了人生中應該經(jīng)歷的挫折與苦難。

  但,我不抱怨,因為我知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,每個人都并非是完美的',因為我知道無所抱怨,因為我知道抱怨沒有用,反而會增加我們的煩惱,女媧在造人的時候,都在其身上點了一下,并非完美,這就是缺憾。

  我不抱怨,因為我知道,在我抱怨的同時又會錯過我錯過后所抱怨的東西,那么,我將永遠生活在抱怨與被抱怨之中了。

  我不抱怨,因為在我看來,號角永遠不會為抱怨者所吹響,世界永遠不會為抱怨者所輝煌,歷史也永遠不會為抱怨者而翻篇。

  人生如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,我們何必去抱怨上天沒有給我們顯赫的家世,何必去抱怨父母沒有擁有榮華富貴,何必又去抱怨人生的坎坷經(jīng)歷。在你抱怨的同時,時間也在小聲的埋怨你沒有學會珍惜。

  學會不抱怨,學會積極、樂觀的面對困難和挫折。

  學會不抱怨,學會善意、寬容的與人交往。

  學會不抱怨,學會感恩生活,微笑成長。

  “人就像蒲公英,被風吹到哪里,就生活在哪里。”既然我們不能改變生存環(huán)境,那我們就要學會改變自己來適應生存環(huán)境。要學會不抱怨已有的生存環(huán)境,在平凡與普通的環(huán)境中,創(chuàng)造出不平凡而又不普通的成績。

  我認為,不抱怨不僅僅是一種生活中常見的生活態(tài)度,還是一種值得大家學習、構(gòu)思的一種大智慧。在生活中,許多人都遇到過種種挫折與困難,但是,只要不抱怨,只要積極的對待一切,就能打敗困難,做到樂觀的星星。

  記住,學會不抱怨,學會微笑著面對一切!謝謝大家!

  不抱怨的人生演講稿 篇8

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

  人生若逆水行舟,不進則退。要么你就進步,要么你就落后。人生也好像一場馬拉松賽跑,有的人在路上累了,失敗了;有的人在路上堅持了,跑完了,留下堅持中的那份快樂;也有些人在路上拼了,他成功了,留下了一生的財富和精彩。不管在這條路上,你做了什么,人們只會看到那個冠軍,那個脫穎而出的冠軍。你說人的資質(zhì)是有差別的,那你自己就對自己說去吧!反正這個世界不聽,反正這個上帝不聽。你哭了,那只是你一個人在哭,你要記得那只是你一個人在哭,僅僅是你一個人!

  人們常安慰自己:富貴好比花間露,滾落塵間就是泥。但是現(xiàn)在不一樣了,我們走進了現(xiàn)代的'社會,面對物質(zhì)物欲的滄海橫流,誰還會覺得追求幸福的生活是多此一舉呢?我們誰又想一輩子清苦呢?

  以前,我上高中的時候,家里窮,家里人對我就是千叮嚀萬囑咐。老師也時常對我說:大學就是一塊敲門磚,你走進大學,你就走進了幸福。為了改變,為了老師的話,我絞盡腦汁走進了大學,F(xiàn)在回想起我的大學,我的這一路,我的工作。我理解了家里人的那些話,我也理解了老師的話。大學我們可以學到自己去適應社會的那些思想上的指導,然而至于能不能轉(zhuǎn)化為財富,轉(zhuǎn)化為幸福,他就靠我們自己的思維和悟性了,有了思想的指導,再有實踐的平臺,我們才能真正的通向理想的大路,在路上不慌不忙,實現(xiàn)自我,享受自我。

  我不知道對不對,但是"活學活用""為人正向"我想這就是教育要交給我們的東西吧。

  走出大學,一段工作,我漸漸的明白了,我上學時為了什么,又學了什么。它教會了我怎樣去適應環(huán)境,怎樣去適應生活,怎樣去改變現(xiàn)狀,而不是一味的自怨自艾,一味的去給自己找借口,找理由,空自嘆息。它更教會了我:生活永遠不會同情弱者,更不悲憫弱者,它只會屈服于強者。生活更不會雪中送炭,它只會金山添花!

  人生是一種狀態(tài),生活是一種狀態(tài),工作是一種狀態(tài),他它要求我們?nèi)シe極的面對生活,面對工作,面對自己,面對未來。它需要我們無條件的相信我們自己,更需要我們那無比的熱情和熱忱去燃燒,去綻放!

  你的無能不會為你帶來任何的掌聲,它只會讓你得到更多的可憐;

  你的眼淚不會為你帶來任何的同情,它只會讓你得到更多的唾棄;

  你的軟弱不會博得別人任何的憐憫,它只會讓你得到更多的鄙夷;

  你是認輸不會換來別人任何的欣賞,它只會讓你得到更多的不屑。

  為自己加油吧!

  為人生喝彩吧!

  不抱怨的人生演講稿 篇9

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

  作為人民教師,我們應該放棄抱怨,積極投入到新課 改行動中去,不斷學習,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,在教學實踐中不斷探究積累,以高漲的熱情對待每一天的工作,每一位學生。把自己的愛心激發(fā)出來,奉獻給國家和社會。一直以來,我都給人以一種活的很精彩的感覺。有人說我很累,每天像陀螺一樣在轉(zhuǎn)。也有人說我很傳奇,無所不能。其實我歸結(jié)為有一顆樂觀的心,不怕狂風暴雨,心里總有一縷陽光,F(xiàn)在我就與大家分享我的心路歷程。

  1、不抱怨自己,開發(fā)自己的潛能。

  畢業(yè)后,我被分配到一所村學任教,心里非常激動。當我滿懷憧憬的走入那所學校時,我的心落入了谷底;走進分配給我的班級時,心里初上講臺的忐忑就化作了滿心的不滿。當初的躊躇滿志似被當頭棒喝消失的無影無蹤。班上一片狼藉,幾個孩子扭做一團,謾罵聲充斥整個教室。校長陪我走上講臺,用黑板擦敲擊講桌,發(fā)出砰砰之聲后,一切歸于平靜。難道這就是我的理想實現(xiàn)的地方嗎?當時我對校長說:“我好像有點緊張”。老校長笑了,爬滿皺紋的臉上露出一絲心疼,但他還是對我說:“你的教學之路才剛剛開始,工作不是紙上談兵,在你一輩子的教學中,這不過是挑戰(zhàn)的開始!崩闲iL走出了教室,我也開始了我的教學生涯。既然我想要的東西在這,我就只能迎難而上,積極努力啦。在鴨口小學的幾年里,我?guī)н^了好多的班,但我都挺過來了。不失信心,不抱怨自己,永遠告訴自己一句話,我能行。抱怨自己讓我們將關(guān)注點放在自己不想得到的東西上,因此當我們抱怨自己時,我們就遠離了自己想要的東西,抱怨越多,距離越遠。

  2、不抱怨工作,獲得工作的樂趣

  兩年之后,我調(diào)進上里塬中心小學,我也成了一名中層領導,迎接我的卻是又一個大大的挑戰(zhàn),但也正是這份歷練成為了真正有所作為的開始。一位偉人曾經(jīng)說過:“有所作為是生活中的最高境界,而抱怨是無所作為,是逃避責任,是放棄義務,是自甘墮落”。如果你有時間抱怨工作,那么你就有時間將工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事無補。若想擁有美好前程,就要拋棄所有抱怨,學會享受工作中的樂趣。

  3、不抱怨壓力、不抱怨環(huán)境、不抱怨挫折。用動力鋪路,才能成就人生不敗。不抱怨當下,才能活在快樂的氛圍里。

  工作的.調(diào)動,隨之而來的是壓力。但是我從不畏懼壓力,有了壓力也就有了了動力。開始的時候我還有些忐忑,三周后我就適應了這里的環(huán)境,就融入了這個大家庭。柔遠小學的教師都很認真,每天都在備講批輔考中忙碌度過;柔遠小學的老師都很低調(diào),成績卓然的老師也不愿做示范課;柔遠小學的老師都很善良,當我遇到挫折時,他們都會主動的幫我排解壓力。我們教師也是社會中的人,沒有誰甘愿碌碌無為,在這個充滿競爭的社會里自怨自艾只會讓個人的處境更差。若想活的精彩,活出自我就要學會接受壓力的鞭策和折磨,用困難和挫折鋪平我們前進的道路,為自己的未來加分添彩吧。

  真正遙不可及的不是十年之后,而是十年之前。很多人都抱怨眼下的不如意,或者追悔早已逝去的過去,卻失去了最容易得到,也最應該享受的當下。往昔不可追,來日又撲朔迷離,我們有什么理由不善待正握在手中的寸寸光陰呢。兄弟姐妹們,不抱怨,守住心中的一縷陽光,從容的面對壓力,守住當下這美好時光,共筑我們事業(yè)的輝煌,從我做起。

  謝謝大家!

  不抱怨的人生演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  盡管今天我們抬頭看不見太陽,但是是不是就代表太陽就不在了呢?不是,它只是暫時躲起來了,我相信它很快就能沖破云層冒出來,只要我們心中有一個太陽,就無論晴天還是雨天,它都一直存在,這就好比我們的人生,我希望我們的老師和同學在這新的一年里,也能在心里種下一顆太陽,從此無論順境還是逆境,都能始終保持陽光的心態(tài),永不抱怨!

  說起陽光的心態(tài)讓我想起一個人,他中考考了2次,高考考了3次,最后也只進了一所普通大專。畢業(yè)后找工作被拒絕了30多次,他去申請哈佛,又被拒絕了10次。

  在他的人生里,前37年充斥著兩個字——失敗。37歲之后,他突然飛黃騰達了,秘訣就是四個字:永不抱怨。面對每一次的困境他心存陽光,積極應對,始終不放棄任何提升自己的機會,也正是這些優(yōu)良的'品質(zhì)成就了他,他就是馬云,阿里巴巴的創(chuàng)始人。馬云積極的心態(tài)也正是我們學校陽光教育所推崇的,所以在這里我向同學們提出新學年第一點意見:心存陽光,永不抱怨。像夸父追尋太陽一樣,迎著希望,不斷奔跑!

  第二點希望是:學會清零,厚積薄發(fā)。911事件后,美國人講了一句話“讓我們從平地開始創(chuàng)造一座輝煌的大樓”,今天的紐約,一座比世貿(mào)大廈高出一半的大樓“自由之塔”,巍然聳立在紐約的城市中心。所以我們不怕丟失過去的東西,我們最重要的是如何面對未來重建自己。新的一年,讓我們學會清零自己,重新積蓄新的知識和力量。

  心有多寬,舞臺就有多寬。最后,祝全體師生身體健康,萬事如意,羊年大吉!謝謝大家!

  不抱怨的人生演講稿 篇11

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

  大家好!

  我們過的不是我們想要的生活。然而,形成抱怨的原因是什么,我們?yōu)楹螘г梗覀円詾楸г鼓軒硎裁春锰,抱怨是如何破壞我們的生活,而我們又要怎樣讓自己和周遭的人停止抱怨,為什么我們過不上我們想要的生活?這些問題是威爾61鮑溫在《不抱怨的世界》這本書及他發(fā)起的'“二十一天不抱怨運動”中要回答的。

  鮑溫認為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因為真的'覺得生病,而是‘病人的角色’能獲取他人的同情。聯(lián)想到自己也常常對著朋友抱怨,仔細思考起來,我想不是僅僅為了發(fā)泄那么簡單,恰恰是朋友們給予的同情、關(guān)懷才是我最想要的,也正是這些因素導致抱怨已經(jīng)成為一種我無法覺察的習慣了。然而抱怨的行為也是雙刃劍,長年抱怨的人,最后可能被周圍的人們放逐,因為他們發(fā)現(xiàn)自己的能量被這個抱怨者榨干了。

  現(xiàn)實生活里,有太多值得抱怨的人和事,所以我們周圍的抱怨聲不絕于耳?墒牵г鼓芙鉀Q問題嗎?抱怨能使你擺脫現(xiàn)狀嗎?抱怨能使你的一切不滿意、不如意消失嗎?先不要急著辯駁,讓我們一起來聽聽這個故事吧!

  一次,一頭老驢掉進了一個廢棄的陷阱里,很深,根本爬不上去。主人也懶得去救沒多大用處的老驢,就任其自生自滅了。老驢一開始也放棄了求生的念頭。它掉進陷阱后,每天還不斷地有人往這里面倒垃圾。最初老驢很生氣,成天抱怨,自己倒霉掉進了陷阱,主人也不要它,就算死也不讓它死舒服點兒,每天還有那么多垃圾從頭上扔下來?墒怯幸惶,老驢開始積極思維,并決定改變它的態(tài)度,它每天都從垃圾中找到能維持自己生命的殘菜剩飯,把“無用”的垃圾踩在自己腳下,而不是被垃圾所淹沒。終于有一天,老驢重新回到了地面。

  這頭老驢讓我們看到“不抱怨”的正面影響力與神奇力量。這也可以從生活中很多身殘志不殘的人身上感悟到,他們的精神也同樣激勵著很多命運多劫難的人們。

  從小事做起,從改變你的語言做起,不要說刺激別人的惡毒的抱怨的話,如果你生氣了,那就把事情說出來,是想澄清事實,而不是使事情惡化,這樣,大家可以互相理解,化解矛盾。也可以慢慢培養(yǎng)自己的好脾氣,從而不讓自己的情緒毀了人際關(guān)系、毀了工作,誠如書中所說:“改變你的言語,改變你的思維,停止抱怨,在好事發(fā)生時表達感激,你就能改變自己的人生,也讓所有人的未來更美好”。

  不抱怨的人生演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是《放棄抱怨,美好才能延續(xù)》。

  首先,我敢毫不客氣地承認,我原本是一個充滿負能量的人,從小就喜歡

  抱怨,比如玩具不如鄰居孩子的多,考的大學并非“211”,工作不如同學的輕松,待遇不如同事的優(yōu)越,手機不是iphone6,衣食不足“高大上”……總之,無論這些事情是多么的瑣碎或者不值一提,我都會在心里把它們拿到高倍放大鏡下查看,從而將之升華到生死攸關(guān)的高度,以至于感覺從來都沒有什么東西能夠讓我真正快樂過,整日都在羨慕嫉妒恨的氛圍里生活。

  說不清具體從什么時候起,煤炭形勢急轉(zhuǎn)直下,煤價一落千丈,虧本銷售已是常態(tài),原本正常的獎金從高到低、從低到無,甚至工資也不能正常發(fā)放……經(jīng)濟形勢愁云慘淡、職工群眾憂心忡忡、職工家屬郁郁寡歡,而這個時期的我更是心緒茫然、意亂心煩,于是愛抱怨的我更像有了用武之地,好不容易找到了一個充分發(fā)泄千愁萬緒的出口,心不在焉、愁眉不展、度日如年……好像路已走到盡頭,再也踩不響生命的琴弦,以至于我身邊的同事們要么和我一樣灰心喪氣,要么就干脆遠離我,生怕和我這個滿身負能量的人交往影響了他們身上非常珍貴的積極進取的態(tài)度。

  我也從來沒有想到,8月12日發(fā)生兩件大事把我從夢中驚醒,改變了的人生態(tài)度。

  8月12日0時30分許,XX省XX縣XX鎮(zhèn)發(fā)生山體滑坡,XX有色集團五洲礦業(yè)XX分公司廠區(qū)15間工棚及3間民房被埋,事故造成64人遇難。一位青年工人感慨萬分地說“因為回家躲過一劫,真是撿了一條命啊”,當他得知曾經(jīng)朝夕相處的工友自此陰陽相隔時一下子淚如泉涌、泣不成聲。然而,禍不單行,當晚11時30分左右,天津濱海新區(qū)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸,事故已致112人遇難、95人失蹤,數(shù)百人受傷,在遇難的消防官兵中,一位戰(zhàn)士剛剛新婚12天,一位新入伍的戰(zhàn)士剛滿18周歲,他們卻從此再也望不到家的方向……

  在那幾天里,事故現(xiàn)場的.慘不忍睹、工友們的心如刀割、家屬們肝腸寸斷等情景,一直我的頭腦里都縈繞不絕,與生俱來的悲憫之心油然而生,但我一下子感到自己兩手空空,因為我發(fā)現(xiàn)自己居然不能為他們做點什么。連日來,通過各種媒體,我知道一些家庭已經(jīng)因為這兩起事故而家破人亡,已經(jīng)有數(shù)百名員工可能永遠殘缺不全,也已經(jīng)有更多的人在心靈上烙下了無法撫慰的創(chuàng)傷……他們兩鬢斑白的父母會每天看著黑發(fā)人的照片而撕心裂肺、他們那些溫柔賢淑的妻子會每天在病床前辛苦地為他們端屎端尿、他們天真活潑的兒女會常?粗瑢W的父母帶著他們到公園里游玩嬉戲……每每想到這一切,我都感覺到自己一直以來心目中那些這不如意、那不順心的芝麻大小事在這么多遇困和遇難者面前變得那么不堪一擊,一直以來沉淀在我心頭的自私狹隘、偏激消極和雞蟲得失瞬間一觸即潰、望風而逃。而且我豁然發(fā)現(xiàn),我原本幸運地生活和工作在一個非常優(yōu)秀的企業(yè)里,呼吸著她氣息、沐浴著她的陽光、享受著她的滋潤,以至于現(xiàn)在乃至將來,我的命運終將和她的命運緊緊地連在一起,無法分開。

  如果我不反思,歷史就會促我反思。我所在的龍門煤礦自1966年建礦至今已經(jīng)將近50個年頭,在最初的四十年里,她和其他煤企一樣不顯山、不露水,日出而東,日落而西,沒有誰知道她會在十年前的一天站在一個巨人的肩頭,從而精神抖擻,毅然擺脫掉舊的羈絆和傳統(tǒng)束縛,煥發(fā)出新的活力:每年數(shù)千萬的安全投入、溜子由17型升級為40型、大巷行人車和“猴車”先后投入運行讓員工從此告別大巷徒步行走的歷史、純凈水系統(tǒng)保證干部職工健康飲水,員工工資與福利待遇逐年攀升,偌大的廣場早已容不下日益增加的私家車輛……而且自永煤入駐龍門至今長達十年多的時間里,兌現(xiàn)了“從零開始,向零奮斗”的光榮承諾,為干部職工發(fā)放了最值得稱道的安全福利。更為可喜的是,8月份,我礦的銷售已經(jīng)恢復正常,而且副井改造系統(tǒng)剛剛經(jīng)過驗收,待2003采煤系統(tǒng)整體優(yōu)化后,要不了兩個月,龍門煤礦也將擺脫困境,重現(xiàn)煥發(fā)光彩。

  有句哲言說:“原來一切如舊,才是最好不過的時光!比绻氐8月11日,即使風吹雨淋,那200多條生命依然意氣風發(fā)、鮮活生動,因為他們相信明天照樣夫唱婦隨、安居樂業(yè);如果回到五年前的日子,即使天氣陰霾,我們依然堅信明天一樣麗日和風、輕松愜意。但是,生活就是這樣無常,它會在你不經(jīng)意間給你致命一擊。而市場卻它有著自身的客觀規(guī)律和固有的潮汐變化,它不會聽命于任何人的意志,更不會以哪個人的期愿而行事,該來的一定會來,該應對的必須應對。我們不應該將抱怨對準哪個人或哪個企業(yè)、哪個集團,而是應該認清形勢,順勢接招,把增收節(jié)支、降耗節(jié)能、開源節(jié)流當作擺脫困境的必由之途,把立異求新、新中求變、變中求進當作繼往開來的成功之徑,我想,這才是我們在目前形勢下的必然選擇。

  其實,面對8月12日發(fā)生的兩起震驚全國的特別重大安全事故,我深深地體會到,我們誰都不知道明天和意外哪個先到,誰也不知道下一分、下一秒究竟會發(fā)生什么,更不知道有時候連最后一眼、最后一聲都顯得彌足珍貴,我們有什么理由不去珍惜現(xiàn)在我們所擁有的時光?我們常常抱怨企業(yè)為了我們做了什么,為什么不設身處地想想在企業(yè)最需要我們的時候,我們究竟為企業(yè)做了什么?企業(yè)就是一艘船,而你我都在這條船上工作和生活,如果這條船沉沒了,你我豈不成了漫無目標的水上浮萍?沒有了這個家、沒有了這條根,我們豈能夠活得心安理得、問心無愧?捫心自問,離開了這個企業(yè),我們又有幾個人會活得更為滋潤和灑脫?如果我們有這個本事,我相信企業(yè)會送給我們鷹擊長空的順勢疾風;如果沒有的話,我們又憑什么天天愁眉苦臉、怨天尤人?

  在此,我想說,在這個世界上,沒有誰無來由地活得比他人更容易、更舒服,只是在遇到困難的時候,我們是選擇了默默無語地堅守,還是選擇了呼天搶地地嘆息。我更想說:若是只會抱怨,生活豈能美滿;若是天天發(fā)愁,無水也是急流;若是能夠堅持,陰天也有麗日;若是懂得進取,美好終會延續(xù)。

  那就來吧,請伸出你的手,拉住我的手,讓我們攜手并進,共克時艱。企業(yè)是我們自己的企業(yè)、生活是我們想要的生活、明天是我們創(chuàng)造的明天,只要我們自強不息、堅韌不拔,冰消雪化后必會萬流歸宗,雨過天晴后一定是七彩流虹;只要我們頭腦清醒、信念堅定,臥薪嘗膽后一定是新生活的開始,鳳凰涅槃后必然會浴火重生!

  謝謝大家!

  不抱怨的人生演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感和欲望是成反比的,欲望永無止境,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總是看到別人比自己好的地方,總覺得別人比自己強,比自己幸運。這種比較多了,就會產(chǎn)生抱怨,抱怨是一種不良的__慣和性格,不僅會影響到周圍人的心情,還會惡化你的人際關(guān)系。

  在一個讀書活動中,我讀了美國作家威爾·鮑溫寫的一本心靈勵志書《不抱怨的世界》,它的內(nèi)容豐富精彩,語言優(yōu)美幽默,簡潔的話語中透露出一種人生哲學。

  在讀的過程中,我不斷的聯(lián)系自身的'情況,發(fā)現(xiàn)書中很多情形在我身上就有體現(xiàn)。比如書中提到:要想改變一個人,首先你就要改變自己對他的看法——這是改變別人的唯一途徑。書中有個例子,作者和一個電臺同事的關(guān)系一度非常緊張,他倆一見面就會互相爭論,每天弄得彼此都很不開心。突然有一次,這位同事要與他的另一個朋友去約會,他倆一見面互相問好、擁抱,然后非常開心地離開了。這一幕就觸動了作者。為什么他們倆可以相處得這么融洽和諧?為什么我和他只能爭吵呢?

  作者回去想了好多,第二天作者就嘗試著去找這位同事友好的談話,剛開始這位同事也覺得很奇怪,但是后來發(fā)現(xiàn)作者是抱著友好的態(tài)度,于是也開始暢所欲言,他們越聊越起勁,聊到了他們的工作,這次談話非常愉快,從此以后兩人的關(guān)系就發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。這個故事就告訴我,當你對某個人或某些人有偏見,并且你們的關(guān)系比較糟糕的時候,一定要學會換位思考,你不喜歡的這個人或許就是別人的好朋友,為什么他們可以相處得這么好自己就不能?多思考思考,然后改變自己對他的意見,腦子里想著這個人的優(yōu)點與其相處,這樣會好很多。其實我們的郁悶與不開心大多來自于關(guān)系,由于這些問題,我們會去郁悶抱怨,我們要積極地想辦法主動地去解決這個問題。能夠讓自己幸福的人只有自己,矛盾無處不在、無可避免,我們換個方式來解決,事情就有不一樣的結(jié)果。

  怎樣做到不抱怨呢?唯有自我的改變。

  如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。

  不抱怨的人生演講稿 篇14

尊敬的各位老師,同學們:

  大家早上好!

  我是18級高鐵一班的鄭鵬輝,今天我為大家演講的題目是《放棄那些所謂的抱怨》。

  作為新生的我們來到云工也有一個學期了,體驗了一下以前所向往的大學生活,(覺得大學生活其實挺充實的)。因為學校的管理制度很嚴格,所以很多同學會私下討論覺得這是一個"升級版的高中",認為這不是自己想像中的的大學。但是,讓我們靜下心來仔細想一想,大學是讓我們來玩的嗎,以前刻苦努力的學習是為了考一個理想的大學,那現(xiàn)在我們應該努力,為了以后有一份好工作,孰輕孰重,我們都應該深思。

  今天,就用我們的`日常生活來談一下,例如學校對于我們每天的宿舍衛(wèi)生都有嚴格的檢查,有的同學應該會覺得很麻煩,可能會想:我自己的宿舍,憑什么要你來管。但是這種想法只是為自己的懶惰找一個借口。俗話說得好:"一屋不掃,何以掃天下",要是我們連一個小小的宿舍都打理不好,那以后當我們進入社會,在工作時,如何管理好自己,如何讓領導看重你呢?對于我們的高鐵專業(yè),每天的早集隊,大部分同學都有不小的抱怨,覺得這種早起沒什么作用,有這點時間還不如多休息。但是,我們要知道老師是不會讓我們做無用功,正所謂"吃得苦中苦,方為人上人" 如果我們連早起的自制力都沒有,那還怎樣提升自己。試想,當我們工作時,誰會給你睡懶覺的機會。

  我們再來討論一下讓各位同學們又氣又怕的演講,當著這么多同學演講,雖然很緊張,不過,這都不算什么事情吧,我們換種想法,這些都是我們平時相處的同學,若是對同學們演講你都不能開口,那當你以后當上領導時,當著你的員工演講都緊張,那你如何讓員工信服你。

  最后,我想對同學們說:收起我們的抱怨,努力提升自己,為了自己的將來,努力起來。

  感謝大家的聆聽,我的演講完畢。

  不抱怨的人生演講稿 篇15

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

  俗話說:“人生不如意事常八九”。有人在不如意時只會一味抱怨,整天怨天尤人,于是他們終日郁郁寡歡、牢騷滿腹。而有人在不如意時不煩躁、不抱怨,平靜對待,努力改變,于是他的心里時常裝著希望。

  一味抱怨的人常常只能在原地徘徊,自以為是地咒罵眼前的“陰暗”,卻不知道那“陰暗”正是自己的影子。而努力去改變的人,總能用智慧發(fā)現(xiàn)機會把握機會,使本將是無奈的人生過得精彩而美好。以下兩則故事,正好說明了這個道理——

  故事一:有一個三口之家,家里窮得什么都沒有,兒子瘦得皮包骨,爸爸媽媽只好帶著孩子來到街口乞討。可過去了一整天都毫無收獲,小男孩餓得快暈倒了。爸爸媽媽非常著急,用比祈禱更虔誠的心央求上帝救救他們的兒子。于是,上帝派遣使者來到人間。使者對三個人說,我可以幫助你們每人實現(xiàn)一個愿望,這一家人聽了將信將疑。先是孩子的媽媽迫不及待地對使者說:“我要你為我們變出一車的面包,我要讓我的兒子吃得飽飽的。”剛說完,眼前就真的出現(xiàn)了一車子的面包。孩子的爸爸先是非常驚奇,轉(zhuǎn)而又特別生氣。不斷抱怨妻子沒頭腦,浪費這么好的機會只換來一車廉價的面包。當使者問他有什么愿望時,他很憤怒地說:“我不要這些廉價的面包,請你將這個笨女人變成一頭蠢豬!眲傉f完,面包神奇地消失了,孩子的媽媽也真的變成了一頭豬。這可把孩子嚇壞了,他邊看著眼前的“豬”傷心哭泣,邊對使者說:“求求您,我不要豬,我要媽媽!焙⒆拥脑捯魟偮洌瑡寢尵驼娴淖兞嘶貋。使者很無奈地說:“我已經(jīng)給了你們希望,但就因為抱怨,你們把機會全都浪費了,”說完使者不見了。一家三口還是回到了使者出現(xiàn)前的狀態(tài),沒有面包沒有豬,孩子餓得直哭。

  故事二:女孩小丹帶著自己精心制作的作品到一家知名的廣告公司面試。小丹抽的面試號是最后的'一個,等待的過程漫長而緊張,為緩解疲勞,小丹向廣告公司的接待人員要了一杯溫水。而接待人員在給小丹送水時不小心將杯子打翻了,水全都灑到了那張作品上。作品變得皺皺巴巴,原本鮮明的線條也變得模糊了。小丹一下子愣住了。該怎么辦,這可是面試時要用到的作品,沒有作品她怎么向考官解釋她的創(chuàng)意和構(gòu)思呢?小丹知道現(xiàn)在抱怨接待人員沒有用,埋怨自己的運氣不好更沒用。稍微冷靜了一下,她趕緊向接待人員借來了紙和筆。在有限的時間里,她專心地用一張白紙將自己創(chuàng)作的作品簡單地再描畫了一遍,用另一張白紙將原作品被淋濕的事情大概地敘述了一下。接下來發(fā)生的故事就是,小丹從眾多的面試者中脫穎而出,被公司錄用了。主考官后來跟她說:“廣告注重創(chuàng)意和變通,你的作品雖然簡單但卻體現(xiàn)了這點!

  與其在不如意時一味地抱怨,不如嘗試著去改變,改變自己、改變現(xiàn)狀,將生活變得如意起來。

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