關于獨立的演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P于獨立的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于獨立的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
著名作家涵浼同志稱當今的一代青少年患有一種病,這就是"四二一綜合癥",這"四二一綜合癥"就是所謂的"四個祖輩,圍著一個小太陽轉。"
望子成龍,望女成鳳的父母們總是用全方位的優(yōu)質服務來為我們的生活、學習"保駕護航",總是抱著"長大了就會了,現在還小,""現在學習緊,沒時間"等錯誤的想法為我們開脫。但傅儀二十多歲從故宮走出成為平民的時候,連門都不知道怎么開,這又如何解釋呢?而我們呢,也大都沉浸這暖融融的溫室生活之中,悠哉起來,于是養(yǎng)成了"飯來張口,衣來伸手",自私自利,貪圖享樂的壞習慣。
韓非子說得好:"恃人不如自恃。"古今中外,多少優(yōu)秀人物認識兒女的自立重要性,又有多少青年人成為我們的楷模。明朝名臣王翱雖然愛女,卻不利用職權調女進京。毛澤東的女兒李敏上學時,每星期只回家一次,而且從來都是乘公共汽車。美國總統(tǒng)里根的兒子自謀職業(yè)做影星。如此等等確實令人深思,也許能喚起一些同學的覺醒。
因此我提議,從現在開始,自己的事情自己做,干一些力所能及的家務。否則,我們一旦離開父母,走上社會,就會因無法自立而寸步難行。那又怎么能適應未來社會的要求,又怎能挑起建設祖國的重擔?
梁啟超說過:"今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。"
同學們,想象雄鷹一般展翅高飛,首先得具備覓食的本領,千萬不要忽視那些看似不起眼的能力,有了它,你才能讓自己飛得更高,更遠。讓我們努力學會自立吧!為了自己將來能成為社會中有用的一員,為了不負父母的哺育之恩,也為了中華之振興!
關于獨立的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幾千年來,一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮斗,自立自強正是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。
在當今競爭如此激烈的社會環(huán)境中,每一個人都必須要有自己的一技之長,否則的話,你將無法生存,這就是自立。所以,我們從小就得認真學習,為將來走向社會打好堅實的基礎。但是也不能因為別人的成績比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學習,以他人之長補己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計而奔波勞累,想必他們在事業(yè)上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮,選擇的是堅強面對!
作為一個積極上進的青少年,我們要學會生存,自強自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學會獨立思考問題,獨立解決問題。
人生就是這樣,只有在競爭中努力成長,自強不息,才能磨煉出自己堅強的性格與良好的心態(tài),從而從容地面對這個繁華的世界,有一首歌唱得好,不經過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標,并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動,就一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過:"成功的花朵是用心血澆灌出來的!"
我們青少年是祖國未來的主人,我們一定要發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學習和生活中時刻體現出自立自強的作風,處處嚴格要求自己,為了把祖國建設得更加富強,為了我們美好的未來,一起奮斗吧!
關于獨立的演講稿3
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:"大道之行,天下為公。"武大給我們的財富,不是x的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:"吾生也有涯,而知也無涯。"武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風x。這一切,是我作為05級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:"吾日三省吾身。"請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有x的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。
最后,我代表xx級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。
關于獨立的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:邁出人生的第一步——獨立。
獨立是每個人生存的必備條件,不會獨立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔,貝殼不能孕育出耀眼的珍珠,海鷗不能飛過蔚藍的海洋。獨立在競爭激烈的社會中顯得尤為重要,所以獨立應該從小培養(yǎng)。
我從小學一年級開始住校,在住校的第一周,我很不適應,被子疊的亂七八糟,頭發(fā)亂蓬蓬的,還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當成洗手的水龍頭,一扭,呀——我被淋成了"落湯雞",每當這時,我就特別想念爸爸媽媽,漫長的一周過去了,我回到家,一進家門就"哇"的一聲哭出來,爸媽聽完我在學校的生活后耐心的對我說:"我們把你送到那里,就是為了讓你獨立,第一次做不好沒關系,沒有人的第一次是非常完美的,只要不放棄,一點點地進步就是好的!"然后告訴了我,他們小時候很窮,從小就要照顧弟弟妹妹,很早就開始獨立,難關別人說"窮人的孩子早當家"。而我們現在只需照顧自己,卻連這點要求也達不到,我頓時真的好慚愧,于是我從此做每件事都很認真,所以逐漸適應了住宿生活。
蒲公英總會飛散到各地,鳥兒總會離開母親,飛向藍天,我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的,但我們不能因為這樣耽誤自己的生活和學習,要學會克制這種激動的情緒。
同學們,從現在起,讓我們邁出人生的第一步,學會獨立,不在做溫室之花。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于獨立的演講稿5
老師和同學們:
大家好!
在我們的生活中會逐漸長大,長大后我們將面臨一個考驗,那就是學會獨立生活,去關心別人,珍惜別人。那么你應該讓童年的質量。
但是現在的社會生活并不是人們想象的那樣。就拿孩子和家庭關系來說,現在大多數人家里都是獨生子女,家里都有父母祖父母;關心關心有朋友在外面沒有受到一點委屈。如果生活在這樣一個空間里,就沒有獨立的生活,更不用說關心別人了。孩子生活在這樣的環(huán)境中只是學會了讓別人去關心他愛他但他沒有;我不知道關心別人,也不知道珍惜別人。這將逐漸遠離他的朋友而去。這種孩子的習慣只知道穿衣服。那以后可以面對社會的競爭也不能面對生活的考驗,如果在工作中遇到一點點困難就會畏縮不前。長大后被別人吵架了他也只會站在他的態(tài)度上說話從不站在別人的立場上;的觀點和態(tài)度來考慮題目。如果站在他人的角度態(tài)度來考慮話題的話那么就能更好的解決問題。
贏的時候會講下面的故事,有兩只老狐貍,有自己的小狐貍,狐貍可以照顧和喂養(yǎng)。甚至為了讓小狐貍得到充實和維妙維肖的東西而冒著被獵人設下陷阱的危險,但等到狐貍長大后為了讓它們形成獨立生活的能力,兩只老福牛正在拼命追逐狐貍把它從自己的身邊趕走。我們人類可以;不是父母想趕我們走,我們想獨立生活,但父母的心太軟,不愿意讓我們走,我們必須留在父母身邊。側面。所以根據成為我們國家有許多孩子可以& # 39;獨立于生活不是關心別人,而是珍惜別人。
那么我們應該從小做起,不想依賴父母,如果父母都死了,長大后我們會依賴誰呢?只能靠我們獨立的去生活去面對生活的考驗。是每個孩子都可以獨立生活去關心別人,那為什么事實上不是這樣呢?哪個家庭的父母太溺愛自己的孩子而沒有讓孩子做什么;不要讓孩子們吃一點苦,這樣我們的國家就沒有獨立的生活,這樣人們就可以。不要從別人的角度看問題。今天有這么多要看的9;的父母不。不要溺愛他們的孩子,應該在現實生活中陪伴他們獨立生活,也要讓他們的孩子站在別人一邊。態(tài)度和觀點來考慮題目。這樣他們才能在成長后去競爭,去面對嚴峻的考驗?吹剿械母改付歼@樣;不要寵壞他們的孩子也放開你的手,讓他們的孩子學會在生活中獨立生活,能夠站在另一邊。的觀點和態(tài)度來考慮問題,那么以后自己的孩子就可以為家鄉(xiāng)為社會創(chuàng)造美好的未來。
謝謝大家!
關于獨立的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在現實生活中,青少年不自立的現象無非兩種:一是父母太過寵溺,不讓孩子自立或是孩子無法自立;二是孩子太過于依賴父母,不能自立。這兩種情況對孩子長大以后的生活都是百害而無一利的。
有些家長可能會覺得,孩子還小,有些事父母能幫就幫,自立什么的長大再去學也不遲;蚴前押⒆赢斪鰧殻⌒囊硪淼膶欀,不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長,我只能說,您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長大以后能在社會中立足,讓孩子學會自立這是最基本的,F在的社會需要的是有能力的人才,而成為人才的最根本就是能自力更生。一個再怎么厲害再怎么有能力的人,若是衣服還需要父母幫忙穿,吃飯還要別人喂,離開父母一刻就覺得活不下去,那這樣的人才有什么用?長了那么大,連父母都還要依賴的人又怎么能干出一番大事呢?所以,趁孩子還在學習階段,試著教他們獨立,在家洗洗碗,幫忙掃掃地什么的。待孩子學會自立以后,家長不僅不會覺得傷心難過,反而還會覺得欣慰,因為他們的孩子,終于長大了啊。
有些孩子,對父母太過依賴。需要父母叫,才能起床;自己的床也要父母來整理;吃完飯就把碗筷一扔,讓父母幫忙洗;就連自己的書包也要父母來收拾。仔細想想,這些現象在生活中并不少見,而這些孩子,在長大以后,又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會以后,會接觸到新的環(huán)境,新的朋友,新的生活。那么這個時候,他們又可以找誰去依賴呢?早上還有誰喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內的工作,因為太難,就可以撒手喊別人幫你么?這個世界上,沒有任何人有幫你的義務,就連父母,也不是事事都可以無條件的幫你打理好。有一天你終究會長大,大到不可以也不能再去依賴父母,這個時候,你遇到問題再去找誰依賴呢?就連最寵你,最讓你依賴的父母都不能依賴了,你還有誰可以值得依賴?到了那個時候,只有你自己,才是最值得依賴的。當你學會不再依賴父母而是靠自己自力更生的時候,你會發(fā)現自立并不痛苦,相反,你會覺得無比的自豪。
當我們在磨礪中學會自立時,你會發(fā)現自己的生活突然變了個色調。而你的人生,也變的充滿無限可能。
關于獨立的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
俗話說:"自立人生少年始。"所以,我們要從小就學會自立,養(yǎng)成各種好習慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學家很少,是因為,沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。
一句諺語說得好:"自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。"
想要自食其力,首先就要學會自立。
自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質的過程。在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學會自立,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關愛社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。
在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復習功課,不用父母督促、陪伴;自己上學;自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們去醫(yī)院,還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會中自立。
關于獨立的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
風緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。
在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴,“想什么呢,不早了,該回去了!眿寢層檬峙牧艘幌挛业募绨。我這才反應過來!芭丁毖壑虚W過一絲尷尬。跟在媽媽的身后,“今天補課考試了!蔽业穆曇粞蜎]在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑著問我“感覺怎么樣?”“還行吧!蔽矣行┞唤浶牡鼗卮穑劬σ恢倍⒅_下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,說道:“還行?那還是有缺陷的,最近你松懈了!蔽姨ь^,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點!蔽倚÷暤爻姓J。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽說了很多,我時不時應一聲,表示我有認真聽。
暮色潛伏在四面八方,隨時準備收拾那幾縷無力的陽光!澳懔晳T了依賴,任何事解決不了都是找別人,學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重,剛剛神游的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,蕩漾在心里,經久不息。都不是弱者,何必依賴別人。看著地上的影子,我行它動,我停它止。曾經,我習慣依賴他人,遇到困難,就想著讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。
或許,所有一切都會離遠,消逝。琴音會停,鳥會遠飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。
關于獨立的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我向來認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立,會獨立生活、獨立思考,其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學會獨立。
今天的這個機會,足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:"爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!"爸爸問:"是什么保險?"我支支吾吾的,說不出來。"爸爸,是鍛煉我獨立能力的時候了,這次保險費讓我自己來交,是什么險種下學后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!"說完,爸爸沉思了一會兒,點點頭,遞給了我五十元。
到了學校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進去,我叫了一聲:"阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關大門了,我還上課呢。"她說:"好吧!姓名?""王云灝。""身份證號?""410923。""家長姓名?""王祥領。"阿姨登記完后,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓……我長出了一口氣,終于完成任務了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經學會獨立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張?磥砦疫需要鍛煉呀!到了教室,我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學領的課文了。
已經六年級了,馬上要上初中了,獨立自主的能力還沒有扎實。六年級的我,已經長大了,不能再依賴父母了,學會獨立是現在必要的。
我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學生,在獨立中慢慢的進步,在進步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!
關于獨立的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是:做一個自信,自立,自強的人
自信,自立與自強,是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立,讓我們學會獨立;自強,讓我們努力向上,奮發(fā)圖強。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個真實的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤,但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
關于獨立的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們正處在重要的成長時期,此階段的行為習慣決定著我們的一生。同時也是最容易犯錯的一個階段。依賴便是一個最大的誤區(qū),我們應告別依賴,學會獨立。
如果我們不自立,我們就會形成依賴,就會墮落。一個民族只有自立才能強盛。中國之所以會從一個任人驅使的傀儡逐漸變得強大,是因為我們自立。我們國家自立,我們有自立的領導人,我們有自立的人民!我們懂得依賴只會使國家更加的落后。近代時期,我國努力發(fā)展,購進了許多的軍事設備,但我們從不直接照搬,我們有自己的思想,自己創(chuàng)武器。正因為中國的自立,才讓中國的發(fā)展速度讓這個世界都吃驚。
我們從小就有一個家,家是我們成長的搖籃,但是鳥兒就要學會飛翔,我們終究是要離開這個家,走向社會。我們不能再像以前一樣“衣來伸手,飯來張口”的小姐少爺生活,我們要獨立,不能再依賴著我們的父母與家庭,依賴只會使人產生思想上的惰性,什么都想著讓別人來做,不勞而獲。這樣的人只會是社會的負擔與累贅。只有自立,我們才能立足于社會。
我應積極向材料中的主人公學習他的自立思想,不要總是依賴著父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學會自立,為以后生活打下基礎。我們處在學習的緊張時期,學習固然重要,但學習后的真正目的是為了能在社會上更好的生存,獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主,自己承擔責任與過失,但也不意味著拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起,告別依賴,學會獨立。
關于獨立的演講稿12
敬愛的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是“學會獨立”。
我們都已經十二﹑三歲,進入中學了,獨立是一件必然的事情。所謂“獨立”,就是離開父母,獨自生活,獨自料理一切。難道在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養(yǎng)慣了的我們,離開父母就不能生活了嗎?不,不,絕不是這樣的。我們一定能戰(zhàn)勝自己,克制自己,獨立生活的。只是還需要勇氣與時間。做好一件事情,必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過程。同學們,十八歲就要成年了,我們距離成年只有五﹑六年了,怎么能再依靠父母呢?難道我們三﹑四十歲了還要依靠已經七﹑八十歲的雙親嗎?
我們總有一刻會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天,蒲公英會在一陣風吹過之后會離開父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學會飛翔,學會獨立,以便生存下去,繼續(xù)繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候,離開父母的時候,而且比人類早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動物的人類,當然應該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學會獨立究竟是為什么呢?對,為了生活,為了生活條件更加優(yōu)越,為了讓自己出類拔萃。
現在社會上的競爭實在是太激烈了,如果不先學會獨立,因為想家而耽誤學習,便會跟不上社會的腳步,每次落下一小步,最后就會落下一大步,那樣就會被社會所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學會控制自己,不要影響他人和自己的學習。我們必須學會獨立,現在只是暫時性地離開父母,每周還能見到他們一面,那以后呢?以后當我們可以完全脫離父母的`懷抱,去闖蕩自己的世界時,我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風港,但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實,才更有意義。
所以,我們要有勇氣,用正確的態(tài)度去面對獨立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實外西區(qū)這所寄宿制學校,我相信每個人都能做到。
關于獨立的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點生活自理能力都沒有嗎?
開始兩天,我自得其樂,根據網上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時候還要干凈。
但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時抱佛腳,把所有的時間都撲到了課本之上,沒有時間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。
一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個星期,我也體會到了父母主持家務的艱辛,獨立一星期真的是不簡單,但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會繼續(xù)像爸媽學習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
關于獨立的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著社會的發(fā)展,我們生活的環(huán)境變得越來越好,物質上也得到了極大滿足。過去出一趟遠門,只能依靠馬車等交通工具,而如今坐上飛機,幾小時便能到達千里之外;過去衣食簡單,只能吃野菜喝稀飯,而如今如種各樣的美食小吃層出不窮;過去聯絡親友,只能依靠信差,而如今一個電話便能同千里外的朋友交流談話……然而,在物質條件變好了的如今,我們卻失去了更重要的東西――獨立自主。在條件惡劣的過去,人們?yōu)樯鎿鷳n,極小的孩子也能干活為父母分憂。而如今,人們把重心放在孩子的學習上,各種課程各種輔導班壓得孩子喘不過氣來,卻忘了讓孩子們學會比學習更重要的獨立。
學會獨立,從身邊的點滴小事做起。現在的中國家長為了讓自己的孩子上高校,拿到好的文憑,為孩子報了各種輔導班,卻忘了讓孩子們學會獨立。"飯來張口,衣來伸手"的情況在國內屢見不鮮。別讓孩子成為學習的機器,別用學習壓得孩子喘不過氣來。讓孩子自己穿衣服,自己疊被子,自己盛飯,自己做自己能夠做到的點滴小事。父母是孩子人生的引導者,而不是孩子的奴隸;孩子是父母最珍貴的寶物,而不是學習的機器。別讓自己望子成龍、望女成鳳的心態(tài)捆綁住你的孩子,教他們從身邊的點滴小事做起,學會獨立自主。學會獨立,并不意味著在學習上松懈。中國父母讓學習成為孩子的家務這樣的做法的確不妥,但學會獨立并不意味著除了做家務,學習上閑得慌。學會獨立,在生活中獨立,在學習上也要獨立。獨立完成自己的作業(yè),獨立收拾自己的課本書包,獨立答完自己的試卷……明白自己想要的和不想要的,告訴父母自己想學什么和不想學什么,做自己喜歡的事,在學習上真正的獨立。別讓父母的要求束縛了自己,從自己的興趣出發(fā),學會在學習上也能夠獨立。
學會獨立,不僅要在學習和生活中獨立起來,更要讓自己的思想獨立。父母及親人只是你人生道路上的一盞為你照亮道路的明燈,他們在你失意時給你安慰,在你生產時給你陪伴,在你無助時給你建議……你不能夠一切都依賴于父母,不光要在生活中獨立,更要在思想上獨立。自己為自己的人生做好規(guī)劃,自己為自己的命運做出決定,切莫讓他人的話語淹沒了你內心的聲音,在思想上學會獨立,為自己的人生做決定,對自己負責。
記住這是你自己的人生路,他人的幫助只能讓你走一段極短的路程,要想走出屬于自己的康莊大道,要想在這條人生路上越走越順利,能夠獨立是最基本的要求。學會獨立,你的人生才能變得真正的精彩紛呈!
關于獨立的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
獨立,按照我自己的理解,就是獨自站立在這個世界上生活。我們每個人都是從小就被父母照顧,爸爸媽媽什么都為我們安排好了,我們什么也不用操心。但是,我們這些向往自由的小鳥,總是盼望著有一天能脫離父母的管制,自由翱翔在屬于我們的藍天。我也是這樣想的。
媽媽也希望我能成為一個獨立的人。所以我從小就參加了許多夏令營,一個人跟著老師到處去玩。說實話,我真的感覺,那幾天,很快樂!我做什么事情也不會被限制,不會被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時忘卻了。而我自己的獨立能力也在這不經意間被鍛煉了出來
在選擇學校時,我之所以選擇了實外西區(qū),不僅僅是因為這里有漂亮的校園,還有一個原因,就是它是一所寄宿制的學校。我一直希望中學能在一所住校的學校學習和生活。這才真正的說明我已經是一個具備了生活獨立能力的人。在很多人得知我要住校后,都問我:"妹妹,會不會想家啊?""不會!"我毫不猶豫的回答道。有一個叔叔還專門為我打聽到,每周三家長可以探望。我聽了這些后,更加堅定了住校的念頭,向他們證明,我已經是一個可以獨立的人!
可是,獨立并不向像我想象的那樣簡單,那樣快樂。在學校的獨立,不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時,由于學校的時間過于緊張,加上我還沒有完全適應,我把什么都搞得一團糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時,想家的情緒也就冒了出來。我從周二開始就盼望著周三,希望媽媽能來看我。到了周三,我正在操場上散步,看見了一個熟悉的身影,是媽媽!我飛快的沖了過去,投入了媽媽懷中,不爭氣的眼淚奪眶而出。
我這才發(fā)現,獨立,并不簡單,F在我已漸漸適應了獨立生活,由此可見,什么事都需要一個適應期。現在,我們能做到的僅僅是生活上的獨立。以后我們會做到經濟上的獨立。
獨立,有苦有樂!
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