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理想演講稿

時間:2021-02-27 17:57:51 演講稿 我要投稿

【熱門】理想演講稿8篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的理想演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】理想演講稿8篇

理想演講稿 篇1

  老師們,同學們:

  在我們二中,每個班都有自己的班級文化特點,比如說:有的班級,充滿青春活力,充滿自信;有的班級,同學們互相幫助,和諧融洽;而有的班級,富有競爭意識,方方面面不落人后。這些,都可以被稱為班級的文化特點。這些班級獨特的風貌精神,自覺或不自覺地通過一定的形式影響著學生的行為。它具有一種無形的力量,在很大程度上影響和決定著學生的發(fā)展。因此,每個班都應結合自己班級的特點,全面開展建設班級文化的活動,提升班級的凝聚力,戰(zhàn)斗力。

  那么,我們怎樣去開展班級文化建設呢?我認為主要有以下四點:

  一、創(chuàng)建優(yōu)美的教室環(huán)境,窗明幾凈,志趣高雅,讓優(yōu)美的環(huán)境愉悅心情

  教室是我們學生呆的時間最長的場所,試想如果你的教室垃圾成堆、腳下總是黏糊糊、臭氣滿屋,你還有心情學習嗎?因此,每個班都應該重視教室環(huán)境,讓墻壁潔白如新,黑板報圖文并茂,桌椅物品整整齊齊。優(yōu)美的環(huán)境能使人心情愉快,能讓人奮發(fā)向上。所以請我們的同學彎彎腰,隨手撿起一張紙屑,而我們的教室更整潔干凈!

  二、抓好班級學風建設,比學趕幫,力爭上游,讓良好的風氣激勵學習

  班級學風建設是班級文化建設的重要組成部分,學生以學為主,班級上形成比學趕幫的學風,不僅能提高這個班的成績,而且有利于一些良好的學習習慣的養(yǎng)成,甚至會對學生一生的學習產生影響。所以,請你加入閱讀的隊伍,請你加入討論習題的隊伍,少一些追跑、少一些打鬧!

  三、形成良好的班級人際關系,互幫互助,團結奮進,讓融洽的關系溫馨心靈

  良好的人際關系是形成團結一致、積極向上班集體的重要因素之一。我們的同學能聚在一起就是一種緣分,相處四年更是不易,只有我們形成良好的人際關系,團結在一起,班級的各項工作方能順利開展,這也有助于更好地發(fā)揮班級整體效應,幫助學生學會與人交往,形成正確的人生觀。

  四、培養(yǎng)對班級的責任感和義務感,意氣風發(fā),勇?lián)熑,讓崇高的使命指引方?/strong>

  一跨進我們的校門,一走入我們的班級,同學們就當對班級產生一種歸屬感。要使班級向前發(fā)展,我們同學就該肩負起作為集體一員的責任意識。學生是班級真正的主人,擁有全方位管理班級事務的義務和權利,切不可推卸責任,要有個人利益服從集體的意識和決心!

  同學們,我們知道,班級文化是校園文化的重要組成部分,搞好班級文化建設,有利于提升學校形象,豐富學校內涵,彰顯學校特色!每個同學做好自己,為班級盡一份小小的力,創(chuàng)建幸福班級,成就理想人生

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!

  有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質和修養(yǎng)。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。所以我們就應該要遵守法律,遵守規(guī)則。而作為一名中學生,我們如何去做一個遵紀守法的學生呢

  首先,我們要從小養(yǎng)成遵守紀律的習慣。

  英國著名文學家莎士比亞說過:"紀律是達到一切雄圖的階梯",我們要實現(xiàn)心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一"階梯",做遵守紀律的模范,要養(yǎng)成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:

  一是時刻注意培養(yǎng)自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺,自覺是遵守紀律的關鍵。

  二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上,而是在實際行動上。

  三是要從日常生活中的小事做起。三國時,劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實,紀律修養(yǎng)也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,"不以小紀而不遵"。

  其次,要做到學法、懂法。

  英國著名思想家溫斯坦萊說過:"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

  同學們:我們是民族的希望,祖國的棟梁, 讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權益。牢牢記住“學法用法,從我做起”!在紛繁的大千世界里, 健康,快樂,平安的成長。 讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘, 乘風破浪,揚帆遠航!

  一位著名學者曾經在世界文學大會上這樣說過:如果說水是生命之源,那么人文素養(yǎng)就是國家發(fā)展之源泉;如果說土地是萬物之基礎,那么人文素養(yǎng)就是國家發(fā)展之基礎;如果說綠葉是鮮花的再生者,那么人文素養(yǎng)就是國家發(fā)展的先行者。

  是什么讓人文素養(yǎng)站到了這樣一個重要的地位呢?

  一個人的精神有三大支柱:科學、藝術、人文?茖W求真,給人以理性;藝術求美,給人以感性;人文求善,給人以悟性。這三者缺一不可。但在今天,我們看到我們的學生也往往有知識,缺人文!既然如此,我們應從哪里汲取精神養(yǎng)料,以提升自身的人文素養(yǎng)呢?從中華五千年博大精深的文化中。

  古人云:“腹有詩書氣自華”,肚中無貨,表面上的裝腔作勢,只會讓人感到可笑。只有擁有了一種儒雅之氣,才能表現(xiàn)出一種風度。而這股氣的培養(yǎng),便要求我們扎根于經典文化,讓其在心中釀出一股芬芳。

  而對于現(xiàn)今人文社會的發(fā)展,我們不消極地悲嘆世風日下,但是我們要看到:我們也不再用“雖千萬人吾往也”來表達自己的憤慨和決心;我們不再用“窈窕淑女,君子好逑”來形容那女生的漂亮……橫流的物欲幾乎淹沒了人文的身影,人文似乎已被擱置到了一個荒涼的角落,只剩下寥寥可數的人仍勇敢地擎著人文的旗幟做著無力的吶喊。中學生是民族的希望,所以理應果斷地擎起人文大旗,努力提升自己的人文素養(yǎng)。

  提高人文素養(yǎng),讓我們從課堂做起。珍惜每一次可以提升自己人文的機會。課上老師不經意的一語,便將給你巨大的感悟,而我們在這種不斷的感悟中不斷向前。同時,我們也應從文化歷史的浩瀚大海中領略“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的意氣風發(fā),去品味“明月松間照,清泉石上流”的寧靜致遠,去感悟“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的深刻哲思。我們也應參悟儒家“禮之用和為貴”的仁義禮讓,道家“清靜無為”的自由豁達,釋迦“一葉一菩提,一花一世界”的千年偈語。我們也應回味秦時明月下呼嘯翻滾的巨鹿遺風,漢邊關中貫徹寰宇的封胥豪情,暮清六合上的不堪回首的辛酸屈辱,盛唐紫城外海納百川的天下大同。將厚重的歷史思想的深邃和文化的遺饋投注于貫通的熔爐中,讓自己充分吸收它們的精髓,化作言談舉止間一抹儒雅,一種氣節(jié)。

  同學們,少年強則國強,少年進步則國進步,21世紀屬于我們這一代青年,我們理應肩負起時代的重任,提高人文素養(yǎng)將是我們的武器,讓我們從點滴做起,不斷提升自己的人文素養(yǎng),在校為構建人文二中而努力,在外為建設和諧社會而努力吧!

理想演講稿 篇2

  大家好!我是來自榮縣鐵廠學校的學生

  今天我要講的是

  《放飛理想——希望的萌動》我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

  我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

  我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

  的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想

理想演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《為理想而奮斗》

  我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  但理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實現(xiàn)你心中的那個理想,就要付諸行動,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實現(xiàn)。

  那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊,那些成功者絕非一帆風順,他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕,竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中,用堅韌,不服輸的意志奮斗,終于到達了成功的彼岸。

  在現(xiàn)實生活中,我們身邊也有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數學很不好,經常是不及格。她下定決心:下次數學考試達到90分。于是每天晚上,她都會多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負有心人,她終于實現(xiàn)了自己的目標。

  蘇軾曾經說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時,要有堅持不懈的毅力,只有這樣,我們才會順利的實現(xiàn)目標。

  理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗,沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!

  謝謝大家!

理想演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  理想,對于一個人來說十分重要。沒有了理想,就沒有了追求,沒有了人生目標。一個人沒有了理想,幾乎可以說,這個人就幾乎頹廢了。但是,也不能把幻想當作理想。我的理想,是學會彈吉他和鋼琴。

  為什么我會想去學習這兩樣樂器呢?不是因為羨慕他人的才能,而是有一次,我聽了兩首旋律優(yōu)美的曲子。而這兩首曲子就分別是吉他和鋼琴彈奏的。從那以后,我就有了這個理想:我要學會吉他和鋼琴!于是我天天聽音樂,聽著聽著,更堅定了我的決心?衫硐敫F(xiàn)實還是有一定的差距,但是我的這個理想不是僅僅三分鐘熱度的。我已經下了決心,就一定要去做到!如今,我也一直在主動的勸媽媽讓我去學習這兩種樂器。

  在我們的身邊,有很多“職業(yè)乞丐”。為什么這些正常人放著好好的工作不去做,去做乞丐呢。絕大部分是因為這些人認為當乞丐每天的收入能大過正在工作的上班族,而放棄工作機會。也是因為這些人沒有理想,沒有自己想去做到、成功的事,所以才會選擇了乞丐這個行業(yè)。雖然這些人還是可以得到一定收入,但是他們收獲到做事成功后的喜悅了嗎?答案是沒有。反而會換來其他人的鄙視。當然,我們也不能否認那些真正有困難、有不便的乞丐。

  雖然我的理想沒有像別人一樣去做軍人、捍衛(wèi)人民安全那樣的遠大,但是卻有著我一片真心實意想去努力的視線。我的理想已經深深扎根在我的心里,難以抹去。我也常常去激勵自己:有志者,事竟成!有了理想,就要去努力實現(xiàn),不要等到長大,錯過最好的時期,才追悔莫及!

理想演講稿 篇5

各位領導:

  今天,我們在這里談談中青年干部的能力和素質。我覺得,如果拋開自己的工作,只談自己的能力和素質,那就有些脫離實際,紙上談兵了。所以我覺得還是結合我們的教育工作來談今天的話題吧。

  前幾天沒事,翻了翻教育系統(tǒng)領導干部的電話簿。翻到一頁,看到一個校長注冊的四五個電話號碼最后兩位是“88”,我笑了!然后感嘆:好一個“88校長”!

  笑,不禁想。

  在我們國家,人們喜歡挑選一些好數字來表示來年的和平、好運或繁榮。也許,這些都是東方文化的結果,可以理解!以前我會挑6,7,8,9之類的幸運數字,現(xiàn)在覺得有問題。有兩個問題:

  第一,選電話號碼只是一個小得不能再小的話題,肯定不能反映整個問題。但是,我們不得不承認,在某些方面,它不經意間反映了你所追求的一些核心價值觀————拜金主義!校長,你在追求什么?

  第二,是一種擔心!存在決定意識,意識指導行動。教書育人不好的現(xiàn)實決定了校長發(fā)不了財,但是拜金主義總是在捉弄你,不斷騷擾你。怎么買得起?據說校長是學校的靈魂。如果靈魂流動不定,學校會去哪里?如果“88校長”只是社會上崇奉吉祥數字的領導人的一個縮影,是社會普遍存在的現(xiàn)象,那么我們的國家和民族將何去何從?

  說到這里,我想請大家思考一個問題:一個人,尤其是一個領導干部,一個群體,甚至一個國家,一個民族,如果價值觀缺失,職業(yè)道德缺失,精神家園缺失,夢想遙不可及,能走多遠?我們的國家和民族有什么希望?所以在我看來,正確的價值觀,遠大的理想,高尚的追求,努力的實踐,遠比能力和素質重要!

  近年來,永康的教育狀況并不令人滿意。今天,我不想詳細剖析永康教育存在的問題,但我想談一件事?陀^來說,我們教育系統(tǒng)的大多數老師和領導都很努力。他們默默工作,無私奉獻。但我不得不承認,我們的一些領導沒有把精力放在學校管理上,一些老師在混日子。有領導尖銳批評:永康教育,想當教育者的校長很少,想當老板的校長很多;很少有老師想當特級老師,但是很多想當賺錢機器!可悲可嘆!

  “為什么我的眼里總是有淚水,因為我深愛這片土地!”16年的教學生涯和8年的中學校長經歷使我深深熱愛著教育的土壤。雖然目前的永康教育暫時還不盡如人意,但我堅信,只要每個教育工作者都能樹立正確的價值觀,努力提高自己的能力和素質,充滿理想和激情地工作,永康的教育狀況一定會發(fā)生根本性的改變!

  人能走多遠?這話不是問兩腳,而是問野心;人能爬多高?此事不問手,但求將;即使目標無法實現(xiàn),生活也會因為這一段艱辛的旅程而變得豐富而充實!

  最后,我想用一段話來結束我今天的發(fā)言:

  我想成為一名教育家,我想在夢里成為一名教育家。如果我成為一名教育家,我的妻子就不會老是嘮叨我工作的貧窮和孤獨了!如果我成為一名教育家,我將能夠影響和帶動一群熱愛教育、奉獻青春的志愿者!如果我成為一名教育家,我就可以為教育事業(yè)更加堅定地奮斗終身!我覺得我可以成為一名教育家。感覺離夢想很近了。也許明天,也許后天,我就能實現(xiàn)。就這樣,日子一天天過去,一年年過去。直到我退休的那天,有人走過來對我說:“馮,我很遺憾地告訴你,你沒有成為一名教育家,你也不能成為一名教育家。你離一個教育者還很遠……”但是,到了那一天,你覺得我是否真的能成為一名教育家還重要嗎?不,已經不重要了!重要的是,我努力工作,不斷思考,勇敢地提出自己的教育思想和理念,夢想成為一名教育家!一路走來,我很平靜,很快樂,因為我的青春,我的人生,我的夢想,是齊頭并進的!

理想演講稿 篇6

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家好!今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關于“我的大學我的理想”這一主題。

  其實開始我一直以為主題應該是“我的學院我的理想”才對啊,因為是“漢口學院”嘛!呵呵,要是改成了“漢口大學”,是不是就是僅次于武漢大學的一流大學了呢?那么到底“學院”和“大學”有什么差別嗎?

  今天我想咨詢在座的各位同學三個問題,以上是其一!

  首先,我想談談關于“大學”?纯次覀兊淖孑吀篙,能讀書就已是件近乎奢侈的事,更別說上大學了!反觀如今,年輕人中大學生的比例已是大概全部,打個比喻來說:就像牛身上的虱子一樣多!

  身為大學生的我們,經歷了被限制自由的小學,失去了純真自然的童年;經歷了被扼殺創(chuàng)新的中學,喪失了思想馳騁的少年;又剛剛經歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中,再一次,在本應激昂的年紀沒有了風采!十二年的書海泛舟,十二年的風雨無阻!

  難道,現(xiàn)在,我們又要在我們?yōu)橹畩^斗了多年的大學里虛度光陰,碌碌無為嗎?這是第二個問題?

  接下來,我想繼續(xù)談談關于“理想”。理想不同于夢想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是:“理想是人們在實踐中形成的,有可能實現(xiàn)的,對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀,人生觀,價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)!泵總人每時每刻都會有自己關于未來的想法。小時候,估計每個人的夢想無非是科學家,企業(yè)家,警察叔叔,教師云云。從初中到高中,從高中到大學,慢慢長大,慢慢成熟,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己,沒有做科學家的思維,沒有做企業(yè)家的頭腦,也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責,就算想著為孩子們做點貢獻順便養(yǎng)家糊口當老師,也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的證書!

  殘酷的現(xiàn)實壓得我們喘不過氣,使得我們不能也不敢去想當年在腦海中浮現(xiàn)過的理想!那么,難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎?這是第三個問題!

  聽到這里,我不知道大家對此是否有什么想法或答案!但是,在此,我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

  我想說,“學院”和“大學”是有差別的,但是“學院”中的大學生和“大學”中的大學生是沒有差別的。我們因為高考分數的高低踏進了不同的學校,最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去,不能烙印在我們的未來之上。當我們身處在不同的校園之中,誠然,享受到的硬件設施,師資力量以及學術氣氛會有所不同,甚至有很大差別,但是大學所提倡的大學生“自由開放,獨立創(chuàng)新”的理念是絕對相同的。大學是一個完全自主的環(huán)境,你的未來完全取決于你自己,你的未來你做主,你的青春你放飛!美國的一位國家級優(yōu)秀教師就說過:“沒有不合格的老師,只有不合格的學生”

  大學不是用來給你打消時間的場所,更不是拿著父母的錢為自己買安樂的幌子。聽到過很多同學說過他們自己的所謂的職業(yè)規(guī)劃,大部分同學說到自己想在大學期間多去旅游觀光,遍賞名山大川,盡情游玩。他們的理由很簡單:“大學是一個奔放的年紀,不趁現(xiàn)在有時間多出去走走,以后就沒有時間也沒有條件了”開闊眼界,開放視野,這沒有錯。但是,你能不能在此同時,為你曾經的理想,為你的未來有所準備呢?

  你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務完成呢?你能不能在你游玩的過程中多多學習適應社會的經驗呢?你能不能在你游玩過后仔細的想想你此次行程的收獲呢?沒有人責怪你這樣做錯的有多大,只是想提醒你,除了這些,大學,還有許多事可以做!

  大學是汲取知識,增長經驗的場所,完全沒有必要為了所謂的等級而苦惱甚至自卑,你需要你自己去為你自己的未來準備,你就能將“夢想”轉化為“理想”繼而變成現(xiàn)實。

  在此,我呼吁:全體本校的同窗,學姐學長一起努力,一起奮斗,一起為理想努力,一起為理想奮斗!

  謝謝大家!

理想演講稿 篇7

  尊敬的老師們、親愛的.同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是“讓理想插上翅膀”。

  首先我們要樹立理想,然后再給它插上翅膀。那么作為21世紀的中學生應該樹立怎樣的理想呢?我想在同學們心中早已樹立了遠大的共同的理想——實現(xiàn)共產主義。同時每個人還抱有各自不同的個人理想,那就是21世紀將是中華民族走向更加繁榮昌盛的世紀,祖國明天的偉大事業(yè),需要我們今天的中學生去獻身,你們將成為明天中國經濟騰飛的棟梁,時代呼喚同學們中涌現(xiàn)出更多的馳名世界的科學家,學識淵博的教育家,叱咤風云的政治家,稱雄國際市場的企業(yè)家,飲譽海內外的藝術家,才華橫溢的實干家,雄才大略的軍事家,素質優(yōu)良的勞動者。這就是同學們各自不同的理想。

  那么我們應該給這些美好的理想插上什么樣的翅膀呢?這么好的理想靠什么才能實現(xiàn)呢?

  同學們,我認為可以給這些理想插上的漂亮翅膀有很多,在這里我僅舉幾種,同學們盡可各取所需,精心挑選。

  其一是有成功的信念。實實在在地堅定信念,就會使你有能力獲得成功。事實告訴我們,神六飛船能遨游太空最基本的要素,就是有“我們必定能征服太空”的偉大信念。如果不是堅定的相信人類一定能到太空旅行,那些科學家就不會有那么多的勇氣、興趣與熱情,繼續(xù)不斷地研究下去,實現(xiàn)人類的理想。

  其二是有正確的思想。你的意志力量,是決定你成功的力量,要想成功,先要有正確的思想方法和思想方式,而正確的思想,是一切持久成就的重要基石。思想可以使人產生自信,自信又使思想充滿活力,你可以在強而有力的自信心驅使下,把自己的能力提升到無限的高峰,讓你能戰(zhàn)勝一切困難,去實現(xiàn)你的理想。

  其三是有真實地行動。我們的幻想、我們的計劃、我們的目標,可以成為人生一股活動的力量,那么行動,才是我們成功的食物和水。泰戈爾說:“你最好在太陽升起的時候做些什么,不要在太陽西下的時候幻想些什么!背晒φ叨际橇⒖套プr機,迅速做出重大決定,馬上投入行動。要想成功,必須立即行動起來,要想實現(xiàn)理想,唯有行動起來。

  其四是塑造自我,立志成才。作為一名中學生,如何擔負起歷史賦予我們的神圣使命,怎樣成為全新的、高素質的優(yōu)秀人才?這就必須從自我做起,從現(xiàn)在做起,努力學習科學文化知識,塑造自我,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的樂趣與追求社會需要有機的結合起來,把崇高的目標化成造福人類的決心和行動,弘揚社會主義思想道德新風尚,為社會主義精神文明建設和構建和諧社會貢獻力量,在奮斗中實現(xiàn)自身的價值,使學習生活充實完美。同時尋找最佳成才途徑,最大限度的釋放自身的能量和才華,使自己成為一名合格的中學生,使自己成為一個具有良好精神風貌的中學生,用黨的教育方針來說,就是要使自己成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的中學生。

  同學們,只要給你們的理想插上了這些強有力的翅膀,你們就一定能夠在理想的天空中自由翱翔

理想演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是高一(17)班的王星月。今天,我要演講的主題是“理想,我們前行的動力源!

  很高興有這個機會可以在這里和大家暢談理想。經過三年的奮力拼搏,我們終究不負眾望,在萬人中考中脫穎而出,進入博羅最高學府,成為一名博中學子。秋夏之際,行走于一個近百年歷史的校園,書香氛圍濃厚。駐足于幽幽竹林旁,陌生之余,是對未來的憧憬。

  愛因斯坦曾言:“每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向!币驗橛辛孙w翔的理想,萊特兄弟發(fā)明了飛機;因為有了為國獻身的理想,于敏研究出了氫彈;因為有了為民解決溫飽問題的理想,袁隆平培育出了雜交水稻;因為有了“沖出地球”的理想,孫家棟研究出了衛(wèi)星探測器。是什么讓他們獲得成功,奉獻了社會,也成就了自己?是動力源,是理想的動力源!

  對于我們高中生而言,三年奮戰(zhàn)高考,在這過程中必然枯燥無味。我想在這三年,我們都應有動力源。支撐我們不停歇努力的動力,也會成為我們身處迷茫的方向標,而理想則是我們的動力源。

  張聞天說過:“生活的理想,是為了理想的生活!比蘸蟮男腋I顣俏覀兯蛲,但考上好大學是前提。每個人心中都有一個大學夢。對于武漢,我有一種特別的情懷。武漢大學便是我心之所向、魂牽夢縈的地方。雖然理想很高遠,旅途很艱苦,但至少我已經在路上。我相信,只要我肯下苦功,夯實基礎,一步一個腳印,堅持不放棄,我一定可以實現(xiàn)我的理想。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都應懷揣著一個屬于自己的理想。沒有理想的人猶如行尸走肉,單調地活著,人生沒有任何色彩。理想是指路明燈讓你的人生擁有價值。

  那么我們應該如何確立理想、實現(xiàn)理想呢?首先,我們要認清自己,明確目標,根據興趣愛好、自身特點發(fā)揮所長,挖掘自身的潛力。再者,科學規(guī)劃,要具體而可信。在赴往理想的路上努力前行、堅持不懈。

  夢是期待,而夢想是堅強。通往理想的路上荊棘叢生,在回眸自己的一路成長時,我們會記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下的足跡。人生路途不可能一帆風順,我們又何不披荊斬棘、迎難而上?“知識改變命運”大家起點不同,獲得機遇也不同。而沒有理想的學習也只會是無源之水。我相信,讀書可以改變命運。

  大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。相信有了理想這一動力源,我們的未來都不是夢!

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