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初三學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初三學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛的壯語仿佛在耳畔激蕩,時光已從寬大的指縫間溜走,空留我等癡望。在這五谷溢金,七色風(fēng)采的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途
初一的新同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁有激情,躊躇滿志地踏入了xx第二中學(xué)。披荊斬棘走在求學(xué)路上,不怕風(fēng)吹雨打,踏遍千上萬水,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!愿你們成功輝煌,一路飛揚
初二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅強(qiáng),初二如百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。萬不可有絲毫松懈。農(nóng)村的孩子,唯有自己是靠山,放棄一個校園成才夢,就可能只擁有一片黃土地,老師的期望,不能辜負(fù);父母的苦心,不能漠視;自己的前途,不可兒戲!俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,因此,面對初中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ),提高能力,精益求精,在不斷努力中,更上一層樓!愿你們放飛的情懷自由馳騁,將生活描述的多姿多彩,將生活演繹得淋漓盡致
踏入初三校門的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們深知這條路注定崎嶇而漫長,然而,不吃苦中苦,怎為人上人!把握不住今天,就有可能把握不住今年!把握不住今年,就有把握不住今生!成敗與否,自在初三這一年,成,則萬事俱興;敗,則萬念俱灰!“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還!”試問人生有幾回搏,此時不搏待何時!苦吧,這苦就是一個奮斗的過程,淚過苦海,將是一片更加廣闊的天地,愿長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!
因為我們那顆執(zhí)著于理想的`心,使我們勇往直前,記得汪果真先生曾說過:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮拼搏是通向成功的橋梁!或與前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越,或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能夠征服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄,我們背負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!盎禺(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛河行判,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,趟不過的河。正如詩人雪萊所說過的;冬天到了春天還會遠(yuǎn)嗎
初中三年,九百多個日子里我們和老師朝夕相處,并肩作戰(zhàn),我們不再迷茫,我不彷徨,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心的去迎接六月的輝煌!為了我們的理想,衣帶漸寬終不悔。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以xx二中為光榮,明天xx二中以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家!
初三學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三(17)班的xxx,很榮幸在這次初三動員大會上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,從稚氣未脫的初一走來,經(jīng)過漸漸成熟的初二,來到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識,也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來的壓力。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認(rèn)真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時考好而自滿,也不因一時考砸而喪失信心,所謂"勝不驕,敗不餒"就是這個道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬不能對學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對于學(xué)習(xí)來說,再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現(xiàn)出來,終是白費。
其次,生活方面也要注意幾點,一是要管理好時間,對于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費時間,虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無疑會產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對一些小事起爭執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。
再次,我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績,更要敢于拼搏。不把每次的'勝利當(dāng)作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因為你們是那些成績較差的同學(xué)努力的方向,他們在看著你們,你們是他們的領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個團(tuán)隊的士氣,所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績不是很理想,原因有很多:有些因為覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因為害怕承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因為注意力在旁處,無心學(xué)習(xí);還有些是因為對某項科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是:對于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹立良好的心態(tài);對于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初三學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講,同學(xué)們,新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn),如今已經(jīng)是開學(xué)的第xx周了,不知大家是懷著怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過對于此時我們初三的學(xué)生而言,我們只有一個目標(biāo):劍指中考!
時間的流逝不禁讓人感慨,我們走過了初一的好奇,踏過了初二的迷茫,此時我們站在了初三的關(guān)鍵點上,大家會用什么樣的詞語來形容呢?我粗淺的認(rèn)為或許是不舍與向往,不舍是因為我們僅剩最后一年的時間,便要與這個生活生活了三年的地方說再見,在這里它見證了我們的成長,看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣,在這里我們收獲知識與友誼,我們感謝每一位老師的諄諄教誨,是他們讓我們的知識底蘊逐漸加厚,是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場上,最后的一年時間,讓我們共同珍惜!至于向往,這是對新階段的向往,我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí),不知用空了多少根筆芯,不知寫完了多少份的草稿紙,我們的目標(biāo)都是走向心中的最高學(xué)府,如今我們即將再次向上邁一個臺階,離我們的目標(biāo)又近了一步。
在這一年中,我們或許會有力不從心的時候,或許會有堅持不下去的時候,但是希望我們能夠清楚,我們每個人都在經(jīng)歷著這樣的'過程,這是必經(jīng)之路,一年的時間365天,但實際已經(jīng)不到xx天,我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài),這是一場知識戰(zhàn),更是一場心理戰(zhàn),希望我們在這一年中能夠做到張弛有度,拿出自己最佳的狀態(tài),不要怕,這一路上,我們共同前行!
在最后的這一年中,我們也要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,一份適合自己的計劃,會讓很多事情事半功倍,沖刺階段,我們不能再盲目的學(xué)習(xí),梳理好自己的思路,不時的詢問自己:我離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的距離?或許這一年并不輕松,但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學(xué)們。號角已經(jīng)吹響,不容我們再原地踏步,讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活,不為自己留下遺憾!
同學(xué)們,此時陽光正好,這也代表這我們的心情,不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們都要迎難而上,“爭做新時代中學(xué)生”,不僅僅只是一句口號而已,愿我們都在青春最好時,遇到那個更好的自己,以夢為馬,不負(fù)韶華,愿我們的明天更加絢爛,謝謝大家!
初三學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)演講稿4
常言道,"一分耕耘,一分收獲。"有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮";卡來而更激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的.舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂"黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。"就是這個道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
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