學生自我介紹演講稿
當進入一個新環(huán)境,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的學生自我介紹演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生自我介紹演講稿1
大家好,我名字就是黑板上的這個“魏諾”。雖然名字有些男性化,但我同黎明路同學一樣喜歡自己的名字。魏是三國演義中魏國的魏,領(lǐng)導(dǎo)人是曹操。雖然很多人把他當做梟雄、反派,但我卻覺得他是時勢造英雄中的一個英雄。
諾是一諾千金的諾,是誠實、守信。我會努力做到自己的人品跟名字一樣,答應(yīng)的事就盡力做到,不會撒謊,不會拖延,我希望大家可以跟我交朋友,你們告訴我的秘密,我是絕對不會跟第三人說的哦!
我平時的興趣愛好不多,最喜歡的就是講故事、寫故事。我曾經(jīng)在小學時組織過同學一起續(xù)寫故事,我希望在今后的三年中有志同道合的朋友跟我一起寫故事、講故事,把歡樂帶給大家!謝謝!
學生自我介紹演講稿2
老師、同學們:
大家好!
我今年10歲,讀五年級身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時,我準備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的時候,我的手被卡在門縫里了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?蘖舜蠹視υ捨业,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼。”
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了!
看!這就是我—一個堅強的我!
學生自我介紹演講稿3
大家好!
我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多?赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“OK”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭?烧婀苡,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了!薄叭トト,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣!蔽衣犃,便去小煜家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
學生自我介紹演講稿4
尊敬的各位部長,親愛的同學們:
大家好。
很榮幸今天我們學生會能夠歡聚一堂,我是學習部的xx,也很幸運今天能在次站在這個舞臺上說出我由來已久的愿望,今天我競選的是學習部的部長。自入學生會以來使我全方面都得到了提高,使我變得更加的成熟,因此我鄭重承諾:“積極完成學校及同學們交給的任務(wù),積極配合各部活動,使我們學生會能成為學校的得力助手,使我們學生會成為同學們信得過的組織,我相信我能行,因為我是一個好強的人,因為我是一個責任心強的人。
海擴憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己我希望開闊出更寬廣的平臺來展示我在學習方面的能力與優(yōu)勢,很高興順利度過了為期一年的實習生活,今天再次步入校園使我對醫(yī)學有了進一步的認識。倘若今天我能成為下一屆的學習部部長,我將帶領(lǐng)我的新部員開辦一些對新部員有益,對廣大同學有益,對我自己有益的,更接近生活更貼近臨床的活動。只有站的高才能看的遠,我希望我站在更高的位置上可以更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
今天如果我能成為部長,我將從各個方面進一步提高我自身的素質(zhì),工作方面積極進取,努力創(chuàng)新,積極向別人學習,做到有錯能改。我知道學生會在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,廣大同學支持下能走的更燦爛。說的再多也只是一時激情,只有拿出切合實際的行動才是開在成功路上最美麗的鮮花。我相信我能行,因為我有一顆愛集體的心因為我有一顆上進的心,豈能萬事盡如意只求無愧于心,即使今天我沒有競選成功我也沒什么好遺憾因為我曾經(jīng)付出過,因為我曾經(jīng)參與過,我希望各位部長能給我這次機會,有各位部長的信任加上我的努力我想我會做的更好。
謝謝。
學生自我介紹演講稿5
尊敬的各位老師,各位同學:
您們好!
癡迷古典文學若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。
不通音律,卻也一把琵琶,學已五六載,指尖于輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。
除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90后,踩在時尚的前沿,汲取時代的養(yǎng)分。流行音樂,動感節(jié)奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動的風景。
十六歲的我,任班級語文科代表,學生會學習部副部長。積極向上,銳意進取,在每學期的期中期末考試中皆有不俗的’成績。在班級以及學生會的工作中,我恪盡職守,勤勞肯干,將每星期學校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。
我相信,我會在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!
學生自我介紹演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹 ,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級里面的學習委員,并在“建團八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關(guān)心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協(xié)會副會長,再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團——博愛心理咨詢社,擔任網(wǎng)絡(luò)部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。
然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求,順利地通過了國家 英語 和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網(wǎng)站設(shè)計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學科結(jié)合的途徑與方法,同時我也非常關(guān)注家庭教育方面的`信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會非常關(guān)注這個方面的信息。
大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
在結(jié)束我的介紹之前,我想用自己寫的一幅對聯(lián)來結(jié)束自己的介紹,同時也把這幅對聯(lián)送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯(lián)是:“曙光雙語心育淮楚英才,師苑學子愿奉犬馬之勞”。
謝謝大家!
學生自我介紹演講稿7
大家好!
我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
謝謝大家!
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