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教師代表演講稿

時間:2022-02-22 10:38:53 演講稿 我要投稿

教師代表演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的教師代表演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師代表演講稿

教師代表演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《走進高三》。

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,這是一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去書寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

  高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以苦中作樂 學(xué)中求樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。

  步入高三,我們要有堅定不移的目標(biāo),更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運,因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。

  一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。

  所以,面對接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會品味進步的喜悅,在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的理想。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。縱然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。

  也許結(jié)局并不是完美的,但,努力的過程本身就是一種收獲。對待高三的得失,我們更應(yīng)該堅定、希翼,而不是彷徨

  在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議:

 �。ㄒ唬┮忻鞔_的高考目標(biāo)

  (二)從現(xiàn)在就開始行動

 �。ㄈ┖侠淼乩脮r間

  (四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

  同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進高三,我們信心滿懷;走進高三,我們躊躇滿志!

  當(dāng)一切都結(jié)束時,我們就會懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師代表演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,祝賀同學(xué)們!

  四年前,你們帶著自信與榮耀邁進了黛溪中學(xué)的大門,今天,你們即將帶著收獲與夢想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長的快樂與煩惱,也書寫過學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來,你們學(xué)會了求知,更加積極向上;學(xué)會了做人,變得寬容與善良;學(xué)會了共處,懂得謙和禮讓;學(xué)會了做事,能夠在點滴中收獲成長。

  其次,感謝同學(xué)們!

  人們說,青春是一本太倉促的書,四年,一千多頁就這樣匆匆翻過,但同時這又是人生最美麗的章節(jié),充滿著靈動與活力,充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見證了六百八十位同學(xué)成長的足跡,探索并踐行了教育的理念與真諦,也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里,我們感動著你的感動,痛苦著你的痛苦,收獲著你們的收獲,也幸福著你們的幸福!師生一起“夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著”。如果說相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂。

  最后,祝福同學(xué)們!

  今天的畢業(yè)只是對昨天小小的總結(jié),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個驛站,你們的未來,依然征程漫漫。我想送給大家三個建議:

  1、一句古話“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”; “修身立德,志存高遠(yuǎn)”,永遠(yuǎn)不要放棄夢想,不要放棄為實現(xiàn)夢想而付出的努力,不管你是處在人生的高潮還是低谷。

  2、注重并享受生命的過程。我們在人生的路上前行,每個階段會有不同的任務(wù)與目標(biāo),在向著它走去的時候,既要感受目標(biāo)靠近的喜悅,又能體會行走本身的快樂。希望很多年以后,你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化,用耳朵傾聽花開的聲音,用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。

  3、黛溪的孩子們,你們擁有張揚的個性與不俗的才情,希望更加沉穩(wěn)做人踏實做事;雙語的孩子們,你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn),請培養(yǎng)開放的心態(tài)與充足的自信。

  我們期待著,期待著你們每一個人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行合一、腳踏實地的人,成為會幸福生活的人,成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中——國——人。

  在你們四年的初中生活中,你一定牽過這樣的手:他為你牽引,帶你前行;它為你剪枝,帶給你疼痛;他為你擦淚,帶給你溫暖;他為你書寫,帶給你知識。對,這就是老師的手!請帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”無論你們走到哪里,都走不出老師的目光,黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹木,百年樹人,黛溪參與了你的昨天,引領(lǐng)著你的今天,仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團隊,經(jīng)過四年的成長,黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里,必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的,這個團隊從形式上看,今天好像是一種結(jié)束,可是他同時又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級同學(xué)會從今天起成立了,我們期待著你們不斷地帶來驚喜。

  十年寒窗路漫長,好兒女,當(dāng)自強。披荊斬棘,斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。

  鰲頭之巔著華章,校風(fēng)正,傳統(tǒng)良。以人為本,育英才棟梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,競芬芳。

  讓我們銘記今年的六月,讓我們守望永遠(yuǎn)的未來!你們以四年的黛溪而驕傲,黛溪以永遠(yuǎn)的你們而自豪!

教師代表演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這個美好的時刻,我們共同迎來了第x個教師節(jié)。首先,讓我用最誠摯的祝福住院大家身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,請允許我向關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,作為一名早小人,我感到無比的欣慰。三年來,我們早勝小學(xué)在新教育這股強勁的東風(fēng)的吹拂下,走在了全縣甚至全市教育實驗改革的前沿,早小人逐步過上了幸福完整的教育生活。作為早小的一員,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光,我常常為自己是一名早勝小學(xué)的教師而感到驕傲和自豪。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰和成功的喜悅。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師�!敝骷荫R克。土溫也說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,同心協(xié)力,奮發(fā)進取,朝著明亮那方一路高歌,且思且行!

  最后,再次祝愿全體老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,勇攀高峰!

教師代表演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天,我想說的題目是《一路有愛 花開遍野》,新教師代表演講稿:一路有愛 花開遍野。

  三年前,帶著無限憧憬來到這,開始面對我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級一班。寫教案、上課、評改作業(yè),每天機械地重復(fù)這些微不足道的簡單小事,所幸的是能與黃老師搭班,他對工作的熱情,對學(xué)生的愛都深深影響著我,也給了我一種無形的壓力和緊張感。

  教育的事業(yè)是愛的事業(yè),教師對學(xué)生的愛不同于一般的愛,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛,母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是自私、專一的愛,而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的愛,是科學(xué)的愛,是積極的愛,也是主動的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的助推力。黃老師對教育事業(yè)的愛,對工作的熱情是我們大家所有目共睹的,他總是激情高昂地用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,感染學(xué)生,升華學(xué)生。雖已臨近退休,但其飽滿的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則,言行一致,表里如一,比如說文明用語,從沒有臟話,待人禮貌,從不亂扔垃圾,課后喜歡閱讀和運動,以其實際行動影響帶動著學(xué)生,學(xué)生也穿戴整齊,講究衛(wèi)生,禮貌用語,并且課后喜歡閱讀寫作和運動。班上孩子的基礎(chǔ)比較差,黃老師沒有放棄,而是不厭其煩,一個課時的內(nèi)容經(jīng)常上三課時、四課時,如此強化再強化。給我一個很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來越快了,因為孩子們的字跡逐步干凈整潔了,上課也更順暢了,因為不在專門花時間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然,這一切都?xì)w功于黃老師,記得畢業(yè)時,好多孩子都在說,幸虧遇到黃老師,要不然我們沒有現(xiàn)在這樣好。我想,這就是所謂的“親其師,則信其道;信其道,則循其步”的道理吧!

  黃老師熱愛工作,更愛他的學(xué)生,始終以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在學(xué)生的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進孩子們的情感世界,演講稿大全《新教師代表演講稿:一路有愛 花開遍野》。初接四一班,黃老師在最短的時間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,對學(xué)生的愛更是無處不在,小到天冷了,提醒添加衣服,吃飯排隊,提醒不要擁擠,下課后,提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來都很簡單,但能把簡單的事情幾十年如一日堅持做就是不簡單。從孩子們平時的言行話語中也可以明顯感知得到他們對黃老師的尊敬和崇愛,因為他們真正體會感受到了老師對他的關(guān)心和愛護,才會到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴感。

  三年了,三年的教學(xué)中,有收獲過快樂,也有過痛苦的彷徨。但我熱愛這份職業(yè),我會用滿滿的愛,去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福,于我而言,課堂上那些發(fā)亮的小眼,高高舉起的雙手,讓我感到幸福;犯錯的學(xué)生經(jīng)過教育后認(rèn)識到自己的錯誤而懺悔,讓我感到幸福;在活動中因取得優(yōu)異的成績而洋溢著笑臉,讓我感到幸福;曾教過的學(xué)生打來問候的電話或發(fā)來祝福的短信,甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好,所有這些,都讓我感到為人師的幸福。

  曾經(jīng)看過一篇文章,說一個教師前三年的成績決定他一生高度,大概意思是一個教師生涯的前三年最關(guān)鍵,三年的時間,一個老師的工作態(tài)度,教學(xué)方法,教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性,后期很難去改變。剛好,我處在這尷尬的三年之后,我想,又是一個重新審視自己的機會,嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破,但對于其它,我暫時不奢望去改變什么,我只想自己不被改變,不忘初心,方得始終。不改變當(dāng)初對教育的執(zhí)著和向往,不改變當(dāng)初的壯志雄心,不改變當(dāng)初對工作的滿腔熱血,真正關(guān)注細(xì)節(jié),把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許,一個微笑,一個關(guān)注的目光,一個信任的點頭,一個愛的撫摸,讓每一個孩子都體會到愛的存在,讓他們在愛的滋潤下開出最炫目的花朵。我相信,念念不忘,必有回響。

教師代表演講稿5

各位評審、各位嘉賓:

  大家好!

  我是20xx年坪山新區(qū)年度教師姚遠(yuǎn)。正如視頻大家所看到的,出身于藝術(shù)世家的我選擇做一名美術(shù)老師,是因為我的人生歷程告訴我:生命成長中與藝術(shù)相遇是與人生最美好的結(jié)緣,而我也要像父母那樣去做別人生命成長中最好的遇見!

  20xx年,我非常幸運地來到坪山高中,坪高從一開辦就以"求真、向善、尚美"為核心辦學(xué)理念和文化特色,而作為藝術(shù)教師的我非常清楚我想做什么、能做什么!我要用藝術(shù)的力量去激活學(xué)生的個體生命成長,用自己的審美品格和藝術(shù)素養(yǎng)讓學(xué)生德藝雙馨、美育人生!

  黃曉敏,一個普普通通的學(xué)生,我第一次看到她的時候,她總是很沉默地坐在那里,臉上沒有陽光,沒有自信。一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)她對卡通畫有著跟別人不一樣的感覺,于是,我開始接觸她和她的家長,記不清多少次交流之后,她成了我的第一個專業(yè)弟子。八年后,黃曉敏成為康佳集團的設(shè)計總監(jiān),她說"老師,遇見您真好!"那一刻,我心中的幸福難以言表!我覺得我是世界上最幸福的人。

  優(yōu)秀的教師一定迷戀學(xué)生的成長,這樣一種發(fā)自肺腑的愛也是藝術(shù)的靈魂所在,當(dāng)教師用藝術(shù)之愛去關(guān)照更多學(xué)生而不是某一個學(xué)生時,就將為更多的學(xué)生開啟一場美的旅程,讓更多的學(xué)生美育人生。

  20xx年,我主動請纓擔(dān)任藝術(shù)班班主任,我嘗試用鋼琴和美術(shù)營造不一樣的班級氛圍,用足跡和畫筆感悟大自然的美好,讓他們在自然之美中升華生命成長中的快樂和大愛的和諧心靈。有人以為我太著迷,但當(dāng)我看到過去沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生現(xiàn)在忙于看畫展、聽歌劇時,當(dāng)一批又一批學(xué)生走進央美、北影這些藝術(shù)圣殿大門時,當(dāng)中考成績只有476分歐華誠同學(xué)能走進清華大學(xué)校門時,那種創(chuàng)造人生奇跡的幸福讓我愜意而享受!

  我深知,只有美育人生的教師才能美育學(xué)生的人生,在德藝雙馨,美育人生的道路上,我渴望更大的平臺,更多的同行者。

  20xx年,我開始擔(dān)任美術(shù)科組長,我決定將個人的信念轉(zhuǎn)化為美術(shù)團隊的信念,打造一支優(yōu)秀的美術(shù)教師隊伍!于是我以"德藝雙馨,美育人生"為理念,向?qū)W校申請成立了"姚遠(yuǎn)特長教育教師成長共同體"和"蔡發(fā)云現(xiàn)代藝術(shù)工作室"。高端定位,打造"陽光畫室",帶領(lǐng)同事們開發(fā)五卷本《陽光畫室》系列校本課程。9年來,坪高的美術(shù)特色從無到有,再到做大做強,到現(xiàn)在穩(wěn)居深圳前列,我深深地為我的團隊,為坪高而自豪!

  我深知,一個優(yōu)秀的教育者應(yīng)當(dāng)超越職業(yè)感、事業(yè)感,具有使命感,我很慶幸,坪高為我提供了最好的舞臺,20xx年學(xué)校成立體科藝處,而年輕的我有幸被任命為體科藝處副主任,于是我又將"德藝雙馨,美育人生"的理念延伸到體育、音樂傳媒科技等學(xué)科,創(chuàng)建了我校陽光教育品牌,實現(xiàn)了坪高教育從素質(zhì)關(guān)懷走向生命關(guān)懷新的使命與追求,幾年來,我和我的體科藝?yán)蠋熢谝黄�,成功打造了中國人民解放軍八一體工大隊坪高游泳基地,深圳市首批創(chuàng)客工作室,美術(shù)體育專業(yè)隊、音樂傳媒專業(yè)班在近幾年的高考升學(xué)率持續(xù)攀升,因此我的學(xué)校連續(xù)六年奪得了"深圳市高考超越獎"。

  春華秋實,三十而立。一個青年教師短短幾年時間從區(qū)十佳教師到市優(yōu)秀教師,或許我應(yīng)當(dāng)知足甚至滿足了,但我從今年年度教師的評選標(biāo)準(zhǔn)中看到這樣幾個詞,那就是熱愛教育、工作激情、勇于創(chuàng)新、社會認(rèn)可。過去9年,我自信我的一切努力不愧對這樣的一些評價,更重要的是,我覺得這不是一次榮譽疊加的評選,而是一次責(zé)任和使命的召喚,是一次示范和引領(lǐng)的擔(dān)當(dāng),所以踏著深圳教育的時代節(jié)奏,作為深圳藝術(shù)教育的代表,我來了。

  感謝各位的傾聽。謝謝。

教師代表演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我很榮幸,能作為教師代表,在開學(xué)之初,和大家分享我的感受。

  時維三月,序?qū)訇柎�。殘雪將盡而寒意猶存,初陽乍暖時候我們師生聚首,共同走入20xx年,也迎來了一個新的學(xué)期。站在新的起點,我們總愛撫今追昔,回望過去的20xx年,百年名校注入了強勁的前進動力,翻開了嶄新的發(fā)展史頁。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,我們的學(xué)校面貌一新,成績驕人,廣獲贊譽。全體一中人無不倍受鼓舞,深感自豪,胸中滌蕩著拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師,我漸漸感到腳下踏著的土地比世界上任何地方更甜潤,不管別人如何評價它審視它,我都為他的進步欣喜歡呼,愛校已經(jīng)是一種不變的情結(jié),每一天感受著所依所戀的這座家園的變化,一點一滴的變化都幻化成無數(shù)的感動,膨脹成巨大的希望,深存心間。

  又是何其有幸,平凡的我成為了20xx年感動一中十大人物之一,借此機會,我想表達我由衷的謝意,謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的認(rèn)同,此時此刻,我更想把我的感動和你們一起分享。因為他就來源于你們,深感校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校謀發(fā)展的良苦用心,你們率先垂范,殫精竭慮,于是動乎行,我們將上下一心,共赴振興之旅,重振老校雄風(fēng);我有感于老教師為學(xué)校樹豐碑的無私赤誠,你們學(xué)高身正,皓首窮經(jīng),于是動乎情,我們將虛心求教,務(wù)求傳承星火,發(fā)揚一中傳統(tǒng);我有感于青年教師為學(xué)校筑基石的全心投入,你們愛崗敬業(yè),以校為家,于是動乎心,我們將攜手共進,迎壓力,戰(zhàn)困難,重責(zé)任,求拼搏,上下一心鑄造一中精神。

  此時此刻,我親愛的同學(xué)們,老師更想對你們說,新學(xué)期讓我們一起來努力吧!強化分層級教學(xué),增優(yōu)補差,老師們會各挑重?fù)?dān),樂于奉獻,全力助推,你們呢,準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)入耳入心,正厲兵秣馬,磨刀霍霍,亟待沖鋒陷陣?實施個別化教學(xué),著眼個體,老師們會量體裁衣,精于鉆研,因人定法,你們呢,準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)律己修身,正枕戈待旦,聞雞起舞,亟待超越自我?加強德育管理,老師們會寬嚴(yán)求度,關(guān)愛為主,你們呢,準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)自省正行,已注重細(xì)節(jié),關(guān)注點滴,亟待完善自我?如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我親愛的學(xué)生們,就讓我們一起出發(fā)吧!征途上你會感到“青春是一本太倉促的書”,不要無度的恣意揮霍青春,學(xué)會珍惜時間是你的第一要務(wù)。“千里之行始于足下”,不要好高騖遠(yuǎn)求勝心切,學(xué)會腳踏實地是你的第一要務(wù);“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩,學(xué)會滿足懂得珍惜,是你的第一要務(wù); “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)�!辈灰母庠觌S波逐流,耐住寂寞守護心靈,是你的第一要務(wù)。也許你只需要做好一道題,聽好一節(jié)課,完成一次作業(yè),上好一次間操,考好一次試,撿起一片紙,擦亮一扇窗,愛護一棵樹,說出一聲“謝謝”……做好無數(shù)的一,你正為你的學(xué)識和人格的大廈添磚加瓦,幫助自己成就夢想!同學(xué)們,流年似水,一中的歷史中注定會刻錄下你們成長的歷程。篤學(xué)求真、矢志成才,每一個拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,是你們?nèi)松呢敻�,也是你們成功的起點。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待這更多的肯定與進步,更期待著更多的成績與收獲!今秋九月,必將累累碩果,我們共同熱愛的一中會更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師代表演講稿7

各位老師、家長、小朋友們:

  大家好!

  我是大四班的xx,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們快畢業(yè)了,那里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……

  還記得,我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候,許多小朋友又哭又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,中午睡覺給我們蓋被子,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到之后深深地愛上了幼兒園�?纱丝涛覀兙鸵厴I(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想對幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛!老師,我們愛您!”三年來,老師教會我們許多本領(lǐng),會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。

  此刻,我們長大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

  在那里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加完美!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

教師代表演講稿8

  年年花似錦,今年花更紅,伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  對于一個學(xué)生的成長來說,教師的愛能給他以信心,給他以力量,給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個關(guān)愛的眼神,一絲會心的微笑,一句鼓勵的話語,一個輕微的擁抱�?纯此龝l(fā)生怎樣的變化吧,笑容燦爛、充滿自信、活力四溢、追求成功、心存感激,這不正是家長、教師、社會所期望的嗎?

  由于工作的需要,四年前的暑假,鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到XX二中并主抓實驗班的工作�!捌D難莫過于改革,困苦莫過于開拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我,更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”。經(jīng)過我們這個團隊的共同努力,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象,最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能,讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開展,在“和諧、快樂”中提高。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,面對一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵�,一雙雙求知若渴的眼睛,我們幾位老師群策群力,認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理、心里特點,分析思想意識方面特點,學(xué)習(xí)特點,蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問題、看世界,真正做到尊重孩子、理解孩子,走進學(xué)生的心理,主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生,為孩子提供最適合的教育,我們不拋棄、不放棄,保證讓每一個孩子都能在教育的陽光下健康成長。

  在XX二中的四年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但對我來說,卻是我個人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長長的隊伍和一張張可愛的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實的教學(xué)生活是我最寶貴的財富。就在上學(xué)期期中考試前夕,我身體突發(fā)不適,去醫(yī)院檢查說是沒休息好導(dǎo)致的,不得不請假修養(yǎng)幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律,猛然間停下來休息對我來說比生病更難熬。萬般無奈,我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi),每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會議放在家里召開,及時了解學(xué)生動態(tài),精心布置班級工作,雷打不動。還把成績暫時落后的學(xué)生請到家中,給他們談心、補課、輔導(dǎo)作業(yè),語文課代表主動來我住室精心備課當(dāng)小老師,利用自習(xí)時間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時間里,我家的窗口成了瞭望臺,窗臺下的桌子成了工作臺。課后,不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口,看望的,問候的,請假的,借錢的,借針線包的……不一而足。而這時候,也是我一天最為快樂的時候。對我來說,每天能看到孩子們,乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好,還你一元我五角的湊了幾十元錢買來水果、方便面等來看我,我班楊甜甜同學(xué)還特意買來口罩送給我,說“杜老師,天冷了,你帶上口罩就不會感冒了,別掛念我們,趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語的比平時會說多了。還有一疊學(xué)生寫的祝福書信,就連我平時嚴(yán)厲批評過的同學(xué)也寫了一大張暖暖的話語……病好后,我和我老公商量,特意給學(xué)生買來了一百二十元錢的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開心、學(xué)得快樂、長得健康,溫暖和諧的大家庭越來越好!

  功夫不負(fù)有心人,在各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在以中心校X校長、兩位X校長的鼎力相助下,在以X校長等學(xué)校班子和實驗班為主的各位老師的團結(jié)拼搏下,今年中考我班學(xué)生被一高正取X人,中考總評中,全縣公辦學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名,物理第二名,英語第三名,綜合評比全縣第一名,公辦學(xué)校前X名,前X名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語文課及格率100%,優(yōu)秀率X%,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會家長的一致好評。近幾年,我先后被評為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號。

  有這樣的領(lǐng)導(dǎo),有這樣的團隊。我堅信,在XX這片大地上,定有一朵奇葩開放。每一張嘴都在不停地呼喚,每一個家長都在和孩子一起吶喊,呼喚好的學(xué)校,吶喊好的教育,就像一波又一波的浪潮,席卷中原大地,聲震朗朗天空。丟開雜念,拋棄懶惰,走向改革,為我們的孩子著想,為廣大農(nóng)民著想,讓我們的教育鮮花由一朵開成一片,讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。

教師代表演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

  在這丹桂飄香的季節(jié),我們歡聚一堂,聆聽領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發(fā)言,表達自己的心聲,更是十分激動。近年來,我勤勤懇懇地履行自己的職責(zé),一直從事班主任、語文、思品等教育教學(xué)工作,雖然取得了一定的成績,但我不敢絲毫懈怠,因為我深知榮譽是領(lǐng)導(dǎo)的鞭策和鼓勵,是與同事的支持分不開的。因此,我時時告誡自己,前面的路還很長,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越�!�

  一、加強自身學(xué)習(xí),爭做一名多讀書,勤思考的教師。

  作為一名骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,不讀書,就要面臨被淘汰的危險。為加強自身修養(yǎng),掌握教育理論,更好的勝任工作,為此利用課余時間我堅持閱讀教育理論和中外名著,提高了自己的教育理念。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下,我們訂閱了自己喜愛的教育書刊-《人民教育》、《小學(xué)語文教師》《山東教育》等,并認(rèn)真研讀,結(jié)合教學(xué)實踐,堅持寫讀書筆記和教學(xué)反思,并不斷推薦一些好書給同事們閱讀、討論,和大家一同成長,共同提高,為教育教學(xué)增加源頭活水。

  二、積極參加教研教改活動,努力做一名研究型教師。

  素質(zhì)教育的實施需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念,在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定積極參加教研教改。我先后參加了全省的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)和暑期全市的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),走近大師,開闊眼界,受益匪淺。我把學(xué)來的知識大膽運用到教學(xué)實踐中,和同行合作學(xué)習(xí)、探討,逐漸形成了自己高效、扎實的教學(xué)風(fēng)格,得到同行的認(rèn)可。

  我還積極創(chuàng)造條件利用網(wǎng)絡(luò)、報刊學(xué)習(xí),并把學(xué)到的經(jīng)驗做法和同事們交流,一同參與到教研教改中去。積極參加聽評課活動,虛心學(xué)習(xí),取長補短。結(jié)合自己的教育實踐,經(jīng)常寫教學(xué)隨筆、論文等。撰寫的論文多篇獲獎。2010年主持的鎮(zhèn)級課題《如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,XX年年參加了省級課題《小學(xué)德育教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)研究》已取得階段性成果。有2篇縣級金點子獲獎。

  三、熱愛每一位學(xué)生,做一名有責(zé)任心的教師

  有人說“教師職業(yè),是一個良心買賣”,我覺得這句話不僅實在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。一名學(xué)生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百啊!因此,要用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對待我們的學(xué)生,尊重學(xué)生,因材施教,只有這樣才無愧于我們做教師的良心。我始終保持一顆童心和愛心,特別關(guān)注學(xué)困生和家庭困難學(xué)生。建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案,并定期家訪,與家長一起做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,幫助貧困生達10余人。經(jīng)常帶領(lǐng)孩子深入社區(qū),開展宣傳環(huán)保、孝敬老人等專題活動,提高了學(xué)生的社會實踐能力,重視新形勢下的思想道德教育,避免灌輸式,講求道德實踐活動,在生活細(xì)節(jié)中滲透道德教育。開展“獻愛心”、“辯論會”等豐富多彩的活動,使學(xué)生知、情、意、行得到和諧發(fā)展。。

  四、打造高效、快樂課堂,做一名智慧型教師。

  在語文教學(xué)中,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),挖掘教材,虛心學(xué)習(xí),大膽實踐自主、互助型學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、合作能力和創(chuàng)新能力。敢于讓學(xué)生自主質(zhì)疑,合作探究,把課堂還給學(xué)生,課堂氣氛活躍,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,。XX年 年小學(xué)教師基本功比賽獲一等獎。2010年語言文字規(guī)范化知識比賽獲優(yōu)秀獎。在課堂高效的基礎(chǔ)上,注重發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好。成立了寫作、書法、繪畫、剪紙等多種興趣小組,調(diào)動了學(xué)生的積極性。學(xué)生的作品多次在全縣寫字比賽中獲獎,“奧運作文”和“好習(xí)慣伴我行”征文均獲獎。課外,積極開展古詩文誦讀活動,從《國學(xué)啟蒙》到唐詩宋詞、中外名著,背誦的詩詞達三百多首,大大提高了學(xué)生的語文素養(yǎng),書香班級氣氛較濃,學(xué)生的寫作水平不斷提高。教學(xué)成績一直名列前茅。

  以上幾點是我在工作中體會和總結(jié),不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。展望未來,任重道遠(yuǎn),,今后,我要加倍努力,用自己的實際行動,去開辟教育的嶄新天地,去收獲事業(yè)園地中的累累碩果。

教師代表演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家上午好!

  在這金秋送爽的九月,我們迎來了的第30個教師節(jié),作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與肯定,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,心情更加激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的團結(jié)鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!同時在這教師節(jié)于中秋節(jié)即將同慶的日子里,預(yù)祝參加大會的所有人,中秋節(jié)快樂。

  有一句古語說的好,選擇了教師就選擇了奉獻。剛參加工作時,聽到這句話,我只是單純的把她當(dāng)做一句贊揚。如今,工作十年的我,才真正體會了它的含義。選擇了教師事業(yè)就是選擇了奉獻。記得剛才加工作的日子,我騎自行車走十幾里的沙路,風(fēng)里雨里,我從沒缺過一次課。后來,工作需要,我又掉到了解放村小學(xué)工作,在哪我一直擔(dān)任六年級班主任工作,由于當(dāng)時家長對學(xué)生上學(xué)讀書認(rèn)識膚淺,有很多成績一般的孩子剛到六年級就不念了,這是家長們對上學(xué)、考學(xué)、成才認(rèn)識上的一個誤區(qū),為了能讓他們走出誤區(qū),為了我那群天真質(zhì)樸的孩子,我訪遍了我每個孩子的家,有的甚至一學(xué)期要去十幾趟。我就一個信念,不讓一個孩子掉隊,我就不信我做不好,更不信家長不回頭。起初的日子,是家長的不理解,甚至于冷嘲熱諷。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,村小學(xué)沒有一個流失生,這就是我的驕傲。是那種對工作的執(zhí)著,是那種不放棄任何一個學(xué)生的韌性,是那種不服輸?shù)年駝牛刮覉远诵拍�,師愛是屬于每個學(xué)生的,沒有融化不了的堅冰,貴就貴在于堅持不懈。

  如今我已回到了中心校工作,為了我的學(xué)生我依舊選擇了奉獻。就算在我生病的日子里,我也是堅持到不能再堅持了,才決定到醫(yī)院手術(shù)。有人可能認(rèn)為我唱高調(diào),當(dāng)時我只是想:半途而廢我豈不耽誤了孩子們,堅持到學(xué)期末吧。一個堅持,就堅持了半年�?赡苡腥藭䥺�,你就沒抱怨過、后悔過?是的,在與孩子的磕磕絆絆中,我也懷疑過:都說認(rèn)打二斗糧,不當(dāng)孩子王,這是真理。

  當(dāng)朋友聚會,看見下海經(jīng)商,成為富翁的他們,看見亭臺樓閣、奔馳寶馬等排場上的闊氣,我也曾自卑,感受到囊中羞澀的苦悶,感覺教師的渺小。但我更眷戀孩子們一聲聲稚嫩的呼喚,更欣慰于那一句句對教師的贊揚。更感動于孩子們健康快樂的成長。面對孩子我已成為習(xí)慣,我可以高聲的對世界說,能當(dāng)一名教師是我的驕傲,選擇教師我無怨無悔。也正因為有我們這些為生存奉獻而的教師,為名譽二奮斗的教師,在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)學(xué)校、家長、社會的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給孩子們,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  新課程改革的大門已經(jīng)敞開,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持不懈、勇于奉獻作為自己的座右銘,我要對社會說,我還年輕,我要在教學(xué)一線拼搏,為孩子,為社會貢獻我的力量。甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再美妙的語言也表述不了我們對教育事業(yè)的忠誠,在美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,在動聽的歌聲也不能停止我追求夢想的步伐。祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

  作為一名人民教師,我不后悔。當(dāng)我的學(xué)生們多年以后寄來慰問卡的時候,我很欣慰,因為在他們的人生道路是曾經(jīng)有我的痕跡,這就足夠了。我的人生,也因為是一名教師而精彩。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教師代表演講稿11

  各位教育戰(zhàn)線的導(dǎo)師、前輩、朋友們值此碩果累累的金秋時節(jié),請允許我祝福大家身體健康、萬事如意。一年一度的教師節(jié)又到了,在這樣的節(jié)日里作為教師,在接受別人的鮮花和掌聲的同時,我們更多的應(yīng)該是對自己言行的重新審視和對靈魂的再一次拷問。

  早在唐代,偉大的文學(xué)家韓愈就說過“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”人們在引用他的這句話的時候更多的是看到了作為老師應(yīng)該要做的事情,那就是傳道、授業(yè)、解惑。這當(dāng)然無可厚非,但這樣一來也難免有斷章取義之嫌,殊不知,韓愈道此良言是為了告訴大家教師是非常重要的,沒有了他,就沒有人來傳道、沒有人來授業(yè),也就沒有人來解惑了。由此看來,教師對這個社會有著非同尋常的意義,我們都應(yīng)該為我們是一位教師而感到驕傲和自豪。

  從參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有整整九年的時間了,在這九年的時間里,這種驕傲和自豪一直激勵著我,鼓舞著我,讓我渴望著進步、渴望著成功。用什么能讓我的事業(yè)走向成功呢?毋庸置疑,那就是無私的奉獻和博大的愛。青春的激情在歲月的長河中燃燒著,而那種愛卻一天比一天濃烈起來。有個學(xué)生曾經(jīng)問我:“老師,你覺得最快樂的事情什么?”這個問題深深地觸動了我的心靈,我曾經(jīng)為我取得嬌妻而快樂,我也曾經(jīng)為我上課獲獎而快樂,我甚至為我受到學(xué)生的一句夸贊而快樂。但撫摸著內(nèi)心最柔軟的地方,我暗暗地告訴自己,最讓我感到快樂的莫過于看到自己的學(xué)生在成長。用愛的雨露澆灌生命的幼芽,靜靜地傾聽花開的聲音,默默地期待著成熟的芳香,這是怎樣的一種快樂啊。

  每一個學(xué)生都是一個鮮活的生命,他們的發(fā)展需要我們來扶持,我們的點點疏忽也許就是他終生的遺憾,為了他們的成長,為了他們的成功,我們愿意,我們愿意做一根燃燒自己照亮別人的蠟燭;我們愿意,我們愿意做一個澆開滿園鮮花的園丁。

  最近收到一條廣告信息,信息中有一段話是祝福我們這些教師的,內(nèi)容如下:一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌天長日久十分盡力。這段話是我們?yōu)閹熣哒鎸嵍鷦拥膶懻�,讀過之后感覺有點傷感,教師的工作應(yīng)該是充滿著激情的,我們期望著用激情帶動著激情,用希望點燃希望,用生命點亮生命。所以我由此寫了一個下聯(lián)與諸位同仁共勉:十年苦讀九載耕耘,八方學(xué)子七竅玲瓏,加上五更燈火四點一線,三年成才,永無二志,一片丹心。謝謝大家

教師代表演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個個性的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,情緒也個性激動。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

  選取教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標(biāo)!

  回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r,我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,雖然沒有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作,無論是平時輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的職責(zé)感和使命感,使我常常徹夜無眠。

  應(yīng)對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當(dāng)聽到高一級的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導(dǎo)的特長生時,我也變得更加自信!

  因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠簦?/p>

  教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

  教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是此刻或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

  四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè),我在時刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責(zé)和使命。

  為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選取做一名教師,我無怨無悔。

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

教師代表演講稿13

尊敬的家長:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�?傊痪湓�,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

  初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化�?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。

  一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

  初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  2、 加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

  二、 班級情況簡介

  總體情況我們還是比較滿意的,特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機、曠課逃學(xué)、無心上學(xué),人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。

  同時從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  1。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2。學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3。部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4。最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草,卷面不整潔,少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。

  三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

  1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到教室自習(xí),走讀生1:10分方能進校門,晚上熄燈后,及時就寢,由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。

  2、 加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

  3。既要全面抓,又要重點抓。初三年級800多人,一個學(xué)生就是年級的800分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,不斷個別交流、談心,為他們加油鼓勁,共同尋找成績增長點,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。

  四、希望和建議:

  抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合�?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸與強化,需要家長不斷跟孩子交流、溝通,摸清他們心里的真實想法,然后與老師溝通,共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  1、 強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中生存下去。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,往往來源于家長的`期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒完成老師布置的作業(yè)、平時都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。那么,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?

  “十年樹木,百年樹人”。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,所以,家長朋友們,我們一定要有一個長期的觀念,持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活,而不是想起來了就問問,忙起來了就扔下。孩子是一個家庭的一代,他們的成功,才是你這一生最大的驕傲和自豪啊!

  2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)�!耙龊檬�,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前,我們的極個別初三學(xué)生中,有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè),聽課不專心,以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解,也有個思想準(zhǔn)備。

  3、 安全警鐘長鳴。

  交通安全方面也需要大家注意,對于這一點,主要是走讀的學(xué)生家長,接送孩子的時候,請注意不要讓您的車子阻塞交通,盡量不要�?吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊,否則,一旦出現(xiàn)交通事故,對人對己都是后悔莫及的事情,希望大家一定要引起重視。

  飲食方面,住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐,這對孩子們是有好處的,一是食堂干凈衛(wèi)生,二是孩子免去了自己排隊買飯的麻煩,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷飯,對他們的身心健康非常有好處。但是,也有一些學(xué)生不去食堂吃飯,跑到門外無照經(jīng)營的小攤點買小食品。我個人認(rèn)為,這種做法對孩子的健康是很不利的,那些小攤點根本就沒有牌照,沒有衛(wèi)生保障,一旦出了事故,想找人說理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面,我認(rèn)為也很不衛(wèi)生,大碗面的內(nèi)壁上,有一層可以食用的蠟,這些食用蠟被開水一泡就融化了,隨著泡面吃進胃里,時間長了會在胃壁上形成一層蠟?zāi)ぃ瑢?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以,請各位家長朋友一定要教育自己的孩子,不要過多的給孩子零花錢,杜絕他們?nèi)バM獾男傸c買小食品。

  晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對住校生來說的,因為不是正課,所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo),這就需要家長教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律,安靜的上好晚自習(xí),不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次,要跟你的孩子說好,晚自習(xí)一定不能遲到,不能到處亂跑,不能跟一些不相干的人來往,要是有什么事情發(fā)生,要及時跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系,請求其幫忙,不要自己貿(mào)然處理,以免造成傷害。還有,有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校,請家長一定及時跟我聯(lián)系,說清楚學(xué)生不到校的緣由,不能不到校也不跟班主任老師說,造成一些不必要的麻煩就不好了。

  4、 對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任�?赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

  5、 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情音像制品讀物;進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。

  6、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

  要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。另外,通過跟孩子們交流,我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重,也就是說,他們的語言,其實就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦,就跟我說,她的父親“很窩囊”!我聽到這三個字的時候,心里很難過。一個孩子,怎么可以這樣評價自己的父親呢?而這種語言,無疑是母親平時說話不注意,給孩子心中留下了陰影!還有的孩子,父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好,她跟我交流的時候說,她的爺爺奶奶瞧不起她,所以她要好好學(xué)習(xí),給父母親爭口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然是不正確的,這樣的語言,無疑是大人的翻版。也許你是無意識的跟孩子說起來,可在他們心中,往往會形成一種不正確的人生觀,所以,不管你跟你的家人關(guān)系怎樣,都不要在孩子面前說三道四,他們還是未成年人,不可能替你解決你們大人之間的矛盾,如果你跟孩子說的太多,會給他們造成不必要的精神壓力, 徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒,我認(rèn)為,這種做法是非常不明智的,敬請各位家長一定要注意自身的言行。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長朋友應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

  家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,多多交流溝通,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情,請盡管跟我說,我會努力滿足您的要求,也愿意與您一起,為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

教師代表演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光”。

  特崗,一個光榮而神圣的名稱;去年,對于我們近萬名老師來說,有了特殊的意義,人們都說教師是天底下最光輝的職業(yè),因此,我為自己是一名教師而慶幸不已。

  “十年樹木,百年樹人�!边x擇了教師這個職業(yè)就意味著無止境的付出和犧牲,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,然而,我覺得,它讓我如同穿行于春天的百花園中,快樂著、憧憬著、收獲著、陶醉著。

  當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時,我的心中會有一種甜甜的感覺,當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時,我又會有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會的。

  為了盡快脫去學(xué)生味,成為一名合格乃至的教師,從參加工作的第一天起,我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時,我還經(jīng)常去聽老教師們的課,學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,并邀請他們來聽我的課,悉心討教,聆聽他們的指導(dǎo),不斷提高課堂教學(xué)水平,于是,很快,我就進入了教師這個角色。

  在我參加工作的這一年當(dāng)中,我一直告誡自己:永遠(yuǎn)要用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)要用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。事實上,發(fā)生在我身邊的一件件生動的事,也深深地感動和震憾著我。

  我們農(nóng)村的孩子,情況比較特殊,他們中很多都是留守、半留守兒童,無論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們的關(guān)心和指導(dǎo)。我班有一個孩子,父母長期在外地打工,跟著爺爺奶奶一起生活,不僅生活上缺乏照顧,作業(yè)也無人看管輔導(dǎo),成績更是一塌糊涂。長期的疏予管理,使他變得任性、貪玩和自暴自棄,還經(jīng)常打架闖禍,他的父母偶爾打工回來,也拿他沒辦法,開家長會時也無奈地向我訴苦流淚。

  為了幫助他,我就利用放學(xué)和休息時間給他補課,并從精神上鼓勵他,生活上幫助他,讓他感覺到老師對他的關(guān)愛、重視和期待。為了維護他敏感的自尊心,我悄悄地為他訂做了校服,送給他學(xué)習(xí)用品,不再把他當(dāng)成學(xué)生,而是像對待自己的弟弟一樣,讓他體會到家人的溫暖。慢慢地,他的眼神變得溫和了,衣服穿得規(guī)矩了、干凈了,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……功夫不負(fù)有心人,期末考試他的成績有了很大的提高,當(dāng)他興奮地拿著成績明顯進步的試卷跑到我面前說,“老師,謝謝你,我一定會加倍努力,決不辜負(fù)你對我的期望。”那一刻,淚水不由得浸濕了我的雙眼。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達自己情感的孩子,忽然向我敞開他的心扉,我怎能不感動!

  他的父母回來后更是對我感激不已,這反而讓我有些受寵若驚。我覺得,我只是做了一個人民教師應(yīng)該做的工作��!

  后來,我在我的日記中寫道:“教育的根是苦的,但教育的果是甜的。作為教師,我們不能放棄任何一名學(xué)生,因為他們都是父母心中百分之百的希望��!

  其實,像這樣的孩子在農(nóng)村并不是少數(shù),他們的惡作劇、闖禍屢有發(fā)生,有時候甚至氣得我掉眼淚,但轉(zhuǎn)念一想,他們畢竟還都是孩子呀!這樣的孩子不是更需要我的關(guān)心和教育嗎?

  殷殷關(guān)愛化暖流,絲絲情意暖心靈。如果說學(xué)生是鮮花,那么我甘愿做雨滴,滴滴細(xì)雨滋潤學(xué)生純潔的心田;如果說學(xué)生是小樹,那么我甘愿做太陽,縷縷陽光伴隨學(xué)生快樂成長。

  一年的時光眨眼而過,汗水、淚水、收獲、希望,伴隨著我和孩子們一起快樂成長,做為萬名特崗教師中的一份子,我深知自己肩上責(zé)任的重大,我們應(yīng)該無愧于事業(yè),無愧于學(xué)生,無愧于自己。

  朋友們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,讓我們用青春的雙臂擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,讓我們的青春在特崗上閃光!

  謝謝大家,我的演講完了。

教師代表演講稿15

尊敬的xx院士,尊敬的化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  今天,我們有幸參加又一屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,再一次和即將畢業(yè)的學(xué)子一起共享這激動人心的時刻。確實,對于在座的畢業(yè)生來說,今天,是你們?nèi)松乐倦y忘的一刻!

  此時此刻,你們一定會想到,那走進校門的第一天。那時,你們帶著理想,帶著憧憬,帶著好奇,帶著期望;那時,校園的一切都是那么美好,迎接你們的是一張張笑臉!那時,很多同學(xué)還是第一次遠(yuǎn)出家門,爸爸媽媽還陪伴著你們!

  此時此刻,你們也許會回憶,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的歷程,那高考時節(jié)家長殷切的期待,那遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時親人離別的淚花,二十年多年的寒窗苦讀,終于到了學(xué)有所成的一天!

  此時此刻,它標(biāo)志著你們?nèi)松欢沃匾獨v程的結(jié)束,也標(biāo)志著你們另一段人生旅程的開始!當(dāng)年,你們幸運地得到了進入全國名校中山大學(xué)學(xué)習(xí)的機會;今天,你們順利地完成學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士、碩士或博士學(xué)位!

  此時此刻,同學(xué)們,你們畢業(yè)了!

  在此,向你們致以熱烈的祝賀!

  作為老師,今天這樣的時刻,我們已經(jīng)多次經(jīng)歷。但每一次,都有著相同的感受──既欣慰而又惆悵。欣慰的是,我們付出的辛勤與汗水得到了報償,從一批批學(xué)有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿志的青年才俊的身上,我們看到了教書育人的崇高意義,獲得了繼續(xù)努力工作的不竭動力。惆悵的是,相處了數(shù)年的學(xué)生又將別離。年復(fù)一年,我們和每一屆本科生、研究生一起,在追求知識與科學(xué)研究的道路上并肩跋涉,建立了深厚的師生情誼。當(dāng)你們離開母校,各奔前程之后,老師們?nèi)匀粻繏熘銈儯P(guān)注著你們的成長。正因為這份情誼,這種關(guān)切,我們在每次離別之時,總要對你們殷殷寄語。

  同學(xué)們,祖國培養(yǎng)了你們,父母養(yǎng)育了你們,現(xiàn)在,是開始報效祖國,報答父母的時候了!在中國的現(xiàn)代史上,自從現(xiàn)代大學(xué)教育制度確立以來,大學(xué)就是培養(yǎng)國家重要人才的重要基地之一。中國現(xiàn)代史上各行各業(yè)的精英,很多都是名牌大學(xué)培養(yǎng)出來的。中山大學(xué)有著光榮的歷史,在這里人才輩出。你們要有歷史的使命感,要有為國為民奉獻的精神,要敢于肩負(fù)起歷史的重托,勇于開拓,努力奮斗!

  同學(xué)們,你們既要有肩負(fù)重任、開拓事業(yè)的豪邁氣概,也要有謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地的求實精神。著名的俄國作家高爾基曾經(jīng)說過,人的價值就像分?jǐn)?shù),而他對自己的評價就是分母,分母越大,分?jǐn)?shù)的值就越小。你們有著豐富的書本知識,但還缺乏實踐經(jīng)驗,獲得學(xué)位,僅僅是人生路上的一個驛站。人生的道路還很長,人生的挑戰(zhàn)還很多,你們必須不斷更新知識,不斷充實自己,虛心向一切有豐富經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),這才能跟上急遽前進的時代步伐。固步自封、驕傲自大或貪圖安逸,都會掉隊落伍,被時代所拋棄。正如古訓(xùn)所言:“不積細(xì)流,無以成江河;不積圭步,難以致千里”,所以,不管你們從事什么工作,都不要因事小而不為。成就大事的機會,往往需要點滴小事來奠基。生活沒有學(xué)期,雇主不會給你補考的機會,你任何時候都要盡力而為,用你的勤奮和努力證明你自己。

  學(xué)歷與書本知識,并非成功的唯一條件,正確的工作和生活態(tài)度,更為重要。有耕耘,才有收獲;有付出,才有回報;有集體,才有個人;有勞動,才有享受。在求職的時候,在工作的時候,不要僅僅問你應(yīng)該得到什么樣的酬勞,而應(yīng)該更多地關(guān)注你為集體、為社會、為國家做了什么樣的貢獻。多年來,從我已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的成長歷程來看,往往是那些具有集體觀念、具有他人的觀念、具有奉獻精神的學(xué)生,在事業(yè)上更有成就。請記�。嚎陀^世界永遠(yuǎn)不會在乎你的自我感受,現(xiàn)實環(huán)境也決不會為你個人而改變,生活并不總是公平的,人生也不總是事事順利,你們一定要努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活,戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。

  同學(xué)們,前進的道路決不會平坦,但前景一定光明輝煌!我們希望,無論何時何地,無論順境逆境,你們都應(yīng)該保持今天的純真與熱情,都不要放棄對未來的理想和希望,它們將使你們超越功利,給予你們?nèi)松嬲臉啡ぃ?/p>

  我在給同學(xué)們上課的時候,經(jīng)常說:一個老師,只有他的學(xué)生比他還強,最后學(xué)生能夠提出老師不能解答的問題,學(xué)生能夠解決老師不能解決的問題,這個老師才是好老師!因為,青出于藍(lán),必須勝于藍(lán)!因為,長江后浪推前浪,一代新人勝舊人!

  同學(xué)們,未來屬于你們!

  老師關(guān)注著你們,老師牽掛著你們,老師等待著你們,等待著你們在各行各業(yè)中傳來捷報和喜訊!

  謝謝!

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教師代表演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的教師代表演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師代表演講稿

教師代表演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《走進高三》。

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,這是一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

  在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去書寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

  高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以苦中作樂 學(xué)中求樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定自信地邁出每一個腳步。

  步入高三,我們要有堅定不移的目標(biāo),更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運,因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。

  一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。

  所以,面對接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會品味進步的喜悅,在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的理想。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。縱然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。

  也許結(jié)局并不是完美的,但,努力的過程本身就是一種收獲。對待高三的得失,我們更應(yīng)該堅定、希翼,而不是彷徨

  在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議:

 �。ㄒ唬┮忻鞔_的高考目標(biāo)

  (二)從現(xiàn)在就開始行動

 �。ㄈ┖侠淼乩脮r間

  (四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

  同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進高三,我們信心滿懷;走進高三,我們躊躇滿志!

  當(dāng)一切都結(jié)束時,我們就會懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師代表演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,祝賀同學(xué)們!

  四年前,你們帶著自信與榮耀邁進了黛溪中學(xué)的大門,今天,你們即將帶著收獲與夢想踏上人生又一段征程。你們經(jīng)歷了成長的快樂與煩惱,也書寫過學(xué)校歷史上最壯麗的華章!四年來,你們學(xué)會了求知,更加積極向上;學(xué)會了做人,變得寬容與善良;學(xué)會了共處,懂得謙和禮讓;學(xué)會了做事,能夠在點滴中收獲成長。

  其次,感謝同學(xué)們!

  人們說,青春是一本太倉促的書,四年,一千多頁就這樣匆匆翻過,但同時這又是人生最美麗的章節(jié),充滿著靈動與活力,充滿了希望與智慧。五十四位老師參與并見證了六百八十位同學(xué)成長的足跡,探索并踐行了教育的理念與真諦,也感染著你們青春的氣息。在這曾經(jīng)的歲月里,我們感動著你的感動,痛苦著你的痛苦,收獲著你們的收獲,也幸福著你們的幸福!師生一起“夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著”。如果說相逢是首歌,我們牽手奏出了最美麗的交響樂。

  最后,祝福同學(xué)們!

  今天的畢業(yè)只是對昨天小小的總結(jié),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個驛站,你們的未來,依然征程漫漫。我想送給大家三個建議:

  1、一句古話“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”; “修身立德,志存高遠(yuǎn)”,永遠(yuǎn)不要放棄夢想,不要放棄為實現(xiàn)夢想而付出的努力,不管你是處在人生的高潮還是低谷。

  2、注重并享受生命的過程。我們在人生的路上前行,每個階段會有不同的任務(wù)與目標(biāo),在向著它走去的時候,既要感受目標(biāo)靠近的喜悅,又能體會行走本身的快樂。希望很多年以后,你依然能夠很自然的用眼睛發(fā)現(xiàn)四季輪回中大自然美麗的變化,用耳朵傾聽花開的聲音,用敏感而豐富的心靈感受周圍的世界。

  3、黛溪的孩子們,你們擁有張揚的個性與不俗的才情,希望更加沉穩(wěn)做人踏實做事;雙語的孩子們,你們謙遜內(nèi)斂、勤勉嚴(yán)謹(jǐn),請培養(yǎng)開放的心態(tài)與充足的自信。

  我們期待著,期待著你們每一個人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行合一、腳踏實地的人,成為會幸福生活的人,成為走向世界的大寫的現(xiàn)代的中——國——人。

  在你們四年的初中生活中,你一定牽過這樣的手:他為你牽引,帶你前行;它為你剪枝,帶給你疼痛;他為你擦淚,帶給你溫暖;他為你書寫,帶給你知識。對,這就是老師的手!請帶著老師傳遞的溫度和力量大步前行。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”無論你們走到哪里,都走不出老師的目光,黛溪是大家永遠(yuǎn)的后方。十年樹木,百年樹人,黛溪參與了你的昨天,引領(lǐng)著你的今天,仍將關(guān)注你的明天。作為曾經(jīng)的團隊,經(jīng)過四年的成長,黛溪文化的特質(zhì)已經(jīng)深深積淀在學(xué)子的血脈里,必將生生不息。而血脈的聯(lián)系是不能被割斷的,這個團隊從形式上看,今天好像是一種結(jié)束,可是他同時又以新的形式從今天繼續(xù)。我們這一級同學(xué)會從今天起成立了,我們期待著你們不斷地帶來驚喜。

  十年寒窗路漫長,好兒女,當(dāng)自強。披荊斬棘,斗雪風(fēng)雨霜;耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。

  鰲頭之巔著華章,校風(fēng)正,傳統(tǒng)良。以人為本,育英才棟梁;笑看黛溪桃李花,遍天下,競芬芳。

  讓我們銘記今年的六月,讓我們守望永遠(yuǎn)的未來!你們以四年的黛溪而驕傲,黛溪以永遠(yuǎn)的你們而自豪!

教師代表演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這個美好的時刻,我們共同迎來了第x個教師節(jié)。首先,讓我用最誠摯的祝福住院大家身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,請允許我向關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,作為一名早小人,我感到無比的欣慰。三年來,我們早勝小學(xué)在新教育這股強勁的東風(fēng)的吹拂下,走在了全縣甚至全市教育實驗改革的前沿,早小人逐步過上了幸福完整的教育生活。作為早小的一員,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光,我常常為自己是一名早勝小學(xué)的教師而感到驕傲和自豪。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰和成功的喜悅。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師�!敝骷荫R克。土溫也說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,同心協(xié)力,奮發(fā)進取,朝著明亮那方一路高歌,且思且行!

  最后,再次祝愿全體老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,勇攀高峰!

教師代表演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天,我想說的題目是《一路有愛 花開遍野》,新教師代表演講稿:一路有愛 花開遍野。

  三年前,帶著無限憧憬來到這,開始面對我教師生涯的第一批學(xué)生——四年級一班。寫教案、上課、評改作業(yè),每天機械地重復(fù)這些微不足道的簡單小事,所幸的是能與黃老師搭班,他對工作的熱情,對學(xué)生的愛都深深影響著我,也給了我一種無形的壓力和緊張感。

  教育的事業(yè)是愛的事業(yè),教師對學(xué)生的愛不同于一般的愛,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛,母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是自私、專一的愛,而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的愛,是科學(xué)的愛,是積極的愛,也是主動的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的助推力。黃老師對教育事業(yè)的愛,對工作的熱情是我們大家所有目共睹的,他總是激情高昂地用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,感染學(xué)生,升華學(xué)生。雖已臨近退休,但其飽滿的狀態(tài)是我們很多年輕教師所不能及的。黃老師以身作則,言行一致,表里如一,比如說文明用語,從沒有臟話,待人禮貌,從不亂扔垃圾,課后喜歡閱讀和運動,以其實際行動影響帶動著學(xué)生,學(xué)生也穿戴整齊,講究衛(wèi)生,禮貌用語,并且課后喜歡閱讀寫作和運動。班上孩子的基礎(chǔ)比較差,黃老師沒有放棄,而是不厭其煩,一個課時的內(nèi)容經(jīng)常上三課時、四課時,如此強化再強化。給我一個很深的感觸就是后期我改作業(yè)的速度越來越快了,因為孩子們的字跡逐步干凈整潔了,上課也更順暢了,因為不在專門花時間組織課堂紀(jì)律了。當(dāng)然,這一切都?xì)w功于黃老師,記得畢業(yè)時,好多孩子都在說,幸虧遇到黃老師,要不然我們沒有現(xiàn)在這樣好。我想,這就是所謂的“親其師,則信其道;信其道,則循其步”的道理吧!

  黃老師熱愛工作,更愛他的學(xué)生,始終以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在學(xué)生的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進孩子們的情感世界,演講稿大全《新教師代表演講稿:一路有愛 花開遍野》。初接四一班,黃老師在最短的時間內(nèi)熟悉了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,對學(xué)生的愛更是無處不在,小到天冷了,提醒添加衣服,吃飯排隊,提醒不要擁擠,下課后,提醒上下樓梯靠右行等等等等。這些事情看起來都很簡單,但能把簡單的事情幾十年如一日堅持做就是不簡單。從孩子們平時的言行話語中也可以明顯感知得到他們對黃老師的尊敬和崇愛,因為他們真正體會感受到了老師對他的關(guān)心和愛護,才會到老師產(chǎn)生信任、崇拜、親切和依賴感。

  三年了,三年的教學(xué)中,有收獲過快樂,也有過痛苦的彷徨。但我熱愛這份職業(yè),我會用滿滿的愛,去尋找美妙的微幸福。什么是微幸福,于我而言,課堂上那些發(fā)亮的小眼,高高舉起的雙手,讓我感到幸福;犯錯的學(xué)生經(jīng)過教育后認(rèn)識到自己的錯誤而懺悔,讓我感到幸福;在活動中因取得優(yōu)異的成績而洋溢著笑臉,讓我感到幸福;曾教過的學(xué)生打來問候的電話或發(fā)來祝福的短信,甚至只是那一句質(zhì)樸的老師你好,所有這些,都讓我感到為人師的幸福。

  曾經(jīng)看過一篇文章,說一個教師前三年的成績決定他一生高度,大概意思是一個教師生涯的前三年最關(guān)鍵,三年的時間,一個老師的工作態(tài)度,教學(xué)方法,教育思想和學(xué)習(xí)策略基本已成定性,后期很難去改變。剛好,我處在這尷尬的三年之后,我想,又是一個重新審視自己的機會,嘗試著在課堂教學(xué)和管理學(xué)生上做一些改變和突破,但對于其它,我暫時不奢望去改變什么,我只想自己不被改變,不忘初心,方得始終。不改變當(dāng)初對教育的執(zhí)著和向往,不改變當(dāng)初的壯志雄心,不改變當(dāng)初對工作的滿腔熱血,真正關(guān)注細(xì)節(jié),把每一件小事做細(xì)、做透。給孩子們一贊許,一個微笑,一個關(guān)注的目光,一個信任的點頭,一個愛的撫摸,讓每一個孩子都體會到愛的存在,讓他們在愛的滋潤下開出最炫目的花朵。我相信,念念不忘,必有回響。

教師代表演講稿5

各位評審、各位嘉賓:

  大家好!

  我是20xx年坪山新區(qū)年度教師姚遠(yuǎn)。正如視頻大家所看到的,出身于藝術(shù)世家的我選擇做一名美術(shù)老師,是因為我的人生歷程告訴我:生命成長中與藝術(shù)相遇是與人生最美好的結(jié)緣,而我也要像父母那樣去做別人生命成長中最好的遇見!

  20xx年,我非常幸運地來到坪山高中,坪高從一開辦就以"求真、向善、尚美"為核心辦學(xué)理念和文化特色,而作為藝術(shù)教師的我非常清楚我想做什么、能做什么!我要用藝術(shù)的力量去激活學(xué)生的個體生命成長,用自己的審美品格和藝術(shù)素養(yǎng)讓學(xué)生德藝雙馨、美育人生!

  黃曉敏,一個普普通通的學(xué)生,我第一次看到她的時候,她總是很沉默地坐在那里,臉上沒有陽光,沒有自信。一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)她對卡通畫有著跟別人不一樣的感覺,于是,我開始接觸她和她的家長,記不清多少次交流之后,她成了我的第一個專業(yè)弟子。八年后,黃曉敏成為康佳集團的設(shè)計總監(jiān),她說"老師,遇見您真好!"那一刻,我心中的幸福難以言表!我覺得我是世界上最幸福的人。

  優(yōu)秀的教師一定迷戀學(xué)生的成長,這樣一種發(fā)自肺腑的愛也是藝術(shù)的靈魂所在,當(dāng)教師用藝術(shù)之愛去關(guān)照更多學(xué)生而不是某一個學(xué)生時,就將為更多的學(xué)生開啟一場美的旅程,讓更多的學(xué)生美育人生。

  20xx年,我主動請纓擔(dān)任藝術(shù)班班主任,我嘗試用鋼琴和美術(shù)營造不一樣的班級氛圍,用足跡和畫筆感悟大自然的美好,讓他們在自然之美中升華生命成長中的快樂和大愛的和諧心靈。有人以為我太著迷,但當(dāng)我看到過去沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生現(xiàn)在忙于看畫展、聽歌劇時,當(dāng)一批又一批學(xué)生走進央美、北影這些藝術(shù)圣殿大門時,當(dāng)中考成績只有476分歐華誠同學(xué)能走進清華大學(xué)校門時,那種創(chuàng)造人生奇跡的幸福讓我愜意而享受!

  我深知,只有美育人生的教師才能美育學(xué)生的人生,在德藝雙馨,美育人生的道路上,我渴望更大的平臺,更多的同行者。

  20xx年,我開始擔(dān)任美術(shù)科組長,我決定將個人的信念轉(zhuǎn)化為美術(shù)團隊的信念,打造一支優(yōu)秀的美術(shù)教師隊伍!于是我以"德藝雙馨,美育人生"為理念,向?qū)W校申請成立了"姚遠(yuǎn)特長教育教師成長共同體"和"蔡發(fā)云現(xiàn)代藝術(shù)工作室"。高端定位,打造"陽光畫室",帶領(lǐng)同事們開發(fā)五卷本《陽光畫室》系列校本課程。9年來,坪高的美術(shù)特色從無到有,再到做大做強,到現(xiàn)在穩(wěn)居深圳前列,我深深地為我的團隊,為坪高而自豪!

  我深知,一個優(yōu)秀的教育者應(yīng)當(dāng)超越職業(yè)感、事業(yè)感,具有使命感,我很慶幸,坪高為我提供了最好的舞臺,20xx年學(xué)校成立體科藝處,而年輕的我有幸被任命為體科藝處副主任,于是我又將"德藝雙馨,美育人生"的理念延伸到體育、音樂傳媒科技等學(xué)科,創(chuàng)建了我校陽光教育品牌,實現(xiàn)了坪高教育從素質(zhì)關(guān)懷走向生命關(guān)懷新的使命與追求,幾年來,我和我的體科藝?yán)蠋熢谝黄�,成功打造了中國人民解放軍八一體工大隊坪高游泳基地,深圳市首批創(chuàng)客工作室,美術(shù)體育專業(yè)隊、音樂傳媒專業(yè)班在近幾年的高考升學(xué)率持續(xù)攀升,因此我的學(xué)校連續(xù)六年奪得了"深圳市高考超越獎"。

  春華秋實,三十而立。一個青年教師短短幾年時間從區(qū)十佳教師到市優(yōu)秀教師,或許我應(yīng)當(dāng)知足甚至滿足了,但我從今年年度教師的評選標(biāo)準(zhǔn)中看到這樣幾個詞,那就是熱愛教育、工作激情、勇于創(chuàng)新、社會認(rèn)可。過去9年,我自信我的一切努力不愧對這樣的一些評價,更重要的是,我覺得這不是一次榮譽疊加的評選,而是一次責(zé)任和使命的召喚,是一次示范和引領(lǐng)的擔(dān)當(dāng),所以踏著深圳教育的時代節(jié)奏,作為深圳藝術(shù)教育的代表,我來了。

  感謝各位的傾聽。謝謝。

教師代表演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我很榮幸,能作為教師代表,在開學(xué)之初,和大家分享我的感受。

  時維三月,序?qū)訇柎�。殘雪將盡而寒意猶存,初陽乍暖時候我們師生聚首,共同走入20xx年,也迎來了一個新的學(xué)期。站在新的起點,我們總愛撫今追昔,回望過去的20xx年,百年名校注入了強勁的前進動力,翻開了嶄新的發(fā)展史頁。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,我們的學(xué)校面貌一新,成績驕人,廣獲贊譽。全體一中人無不倍受鼓舞,深感自豪,胸中滌蕩著拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師,我漸漸感到腳下踏著的土地比世界上任何地方更甜潤,不管別人如何評價它審視它,我都為他的進步欣喜歡呼,愛校已經(jīng)是一種不變的情結(jié),每一天感受著所依所戀的這座家園的變化,一點一滴的變化都幻化成無數(shù)的感動,膨脹成巨大的希望,深存心間。

  又是何其有幸,平凡的我成為了20xx年感動一中十大人物之一,借此機會,我想表達我由衷的謝意,謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的認(rèn)同,此時此刻,我更想把我的感動和你們一起分享。因為他就來源于你們,深感校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校謀發(fā)展的良苦用心,你們率先垂范,殫精竭慮,于是動乎行,我們將上下一心,共赴振興之旅,重振老校雄風(fēng);我有感于老教師為學(xué)校樹豐碑的無私赤誠,你們學(xué)高身正,皓首窮經(jīng),于是動乎情,我們將虛心求教,務(wù)求傳承星火,發(fā)揚一中傳統(tǒng);我有感于青年教師為學(xué)校筑基石的全心投入,你們愛崗敬業(yè),以校為家,于是動乎心,我們將攜手共進,迎壓力,戰(zhàn)困難,重責(zé)任,求拼搏,上下一心鑄造一中精神。

  此時此刻,我親愛的同學(xué)們,老師更想對你們說,新學(xué)期讓我們一起來努力吧!強化分層級教學(xué),增優(yōu)補差,老師們會各挑重?fù)?dān),樂于奉獻,全力助推,你們呢,準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)入耳入心,正厲兵秣馬,磨刀霍霍,亟待沖鋒陷陣?實施個別化教學(xué),著眼個體,老師們會量體裁衣,精于鉆研,因人定法,你們呢,準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)律己修身,正枕戈待旦,聞雞起舞,亟待超越自我?加強德育管理,老師們會寬嚴(yán)求度,關(guān)愛為主,你們呢,準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)自省正行,已注重細(xì)節(jié),關(guān)注點滴,亟待完善自我?如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我親愛的學(xué)生們,就讓我們一起出發(fā)吧!征途上你會感到“青春是一本太倉促的書”,不要無度的恣意揮霍青春,學(xué)會珍惜時間是你的第一要務(wù)。“千里之行始于足下”,不要好高騖遠(yuǎn)求勝心切,學(xué)會腳踏實地是你的第一要務(wù);“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩,學(xué)會滿足懂得珍惜,是你的第一要務(wù); “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)�!辈灰母庠觌S波逐流,耐住寂寞守護心靈,是你的第一要務(wù)。也許你只需要做好一道題,聽好一節(jié)課,完成一次作業(yè),上好一次間操,考好一次試,撿起一片紙,擦亮一扇窗,愛護一棵樹,說出一聲“謝謝”……做好無數(shù)的一,你正為你的學(xué)識和人格的大廈添磚加瓦,幫助自己成就夢想!同學(xué)們,流年似水,一中的歷史中注定會刻錄下你們成長的歷程。篤學(xué)求真、矢志成才,每一個拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,是你們?nèi)松呢敻�,也是你們成功的起點。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待這更多的肯定與進步,更期待著更多的成績與收獲!今秋九月,必將累累碩果,我們共同熱愛的一中會更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師代表演講稿7

各位老師、家長、小朋友們:

  大家好!

  我是大四班的xx,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們快畢業(yè)了,那里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得……

  還記得,我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候,許多小朋友又哭又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,中午睡覺給我們蓋被子,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到之后深深地愛上了幼兒園�?纱丝涛覀兙鸵厴I(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想對幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛!老師,我們愛您!”三年來,老師教會我們許多本領(lǐng),會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。

  此刻,我們長大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

  在那里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加完美!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

教師代表演講稿8

  年年花似錦,今年花更紅,伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  對于一個學(xué)生的成長來說,教師的愛能給他以信心,給他以力量,給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個關(guān)愛的眼神,一絲會心的微笑,一句鼓勵的話語,一個輕微的擁抱�?纯此龝l(fā)生怎樣的變化吧,笑容燦爛、充滿自信、活力四溢、追求成功、心存感激,這不正是家長、教師、社會所期望的嗎?

  由于工作的需要,四年前的暑假,鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到XX二中并主抓實驗班的工作�!捌D難莫過于改革,困苦莫過于開拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我,更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”。經(jīng)過我們這個團隊的共同努力,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象,最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能,讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開展,在“和諧、快樂”中提高。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,面對一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵�,一雙雙求知若渴的眼睛,我們幾位老師群策群力,認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理、心里特點,分析思想意識方面特點,學(xué)習(xí)特點,蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問題、看世界,真正做到尊重孩子、理解孩子,走進學(xué)生的心理,主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生,為孩子提供最適合的教育,我們不拋棄、不放棄,保證讓每一個孩子都能在教育的陽光下健康成長。

  在XX二中的四年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但對我來說,卻是我個人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長長的隊伍和一張張可愛的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實的教學(xué)生活是我最寶貴的財富。就在上學(xué)期期中考試前夕,我身體突發(fā)不適,去醫(yī)院檢查說是沒休息好導(dǎo)致的,不得不請假修養(yǎng)幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律,猛然間停下來休息對我來說比生病更難熬。萬般無奈,我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi),每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會議放在家里召開,及時了解學(xué)生動態(tài),精心布置班級工作,雷打不動。還把成績暫時落后的學(xué)生請到家中,給他們談心、補課、輔導(dǎo)作業(yè),語文課代表主動來我住室精心備課當(dāng)小老師,利用自習(xí)時間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時間里,我家的窗口成了瞭望臺,窗臺下的桌子成了工作臺。課后,不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口,看望的,問候的,請假的,借錢的,借針線包的……不一而足。而這時候,也是我一天最為快樂的時候。對我來說,每天能看到孩子們,乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好,還你一元我五角的湊了幾十元錢買來水果、方便面等來看我,我班楊甜甜同學(xué)還特意買來口罩送給我,說“杜老師,天冷了,你帶上口罩就不會感冒了,別掛念我們,趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語的比平時會說多了。還有一疊學(xué)生寫的祝福書信,就連我平時嚴(yán)厲批評過的同學(xué)也寫了一大張暖暖的話語……病好后,我和我老公商量,特意給學(xué)生買來了一百二十元錢的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開心、學(xué)得快樂、長得健康,溫暖和諧的大家庭越來越好!

  功夫不負(fù)有心人,在各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在以中心校X校長、兩位X校長的鼎力相助下,在以X校長等學(xué)校班子和實驗班為主的各位老師的團結(jié)拼搏下,今年中考我班學(xué)生被一高正取X人,中考總評中,全縣公辦學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名,物理第二名,英語第三名,綜合評比全縣第一名,公辦學(xué)校前X名,前X名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語文課及格率100%,優(yōu)秀率X%,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會家長的一致好評。近幾年,我先后被評為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號。

  有這樣的領(lǐng)導(dǎo),有這樣的團隊。我堅信,在XX這片大地上,定有一朵奇葩開放。每一張嘴都在不停地呼喚,每一個家長都在和孩子一起吶喊,呼喚好的學(xué)校,吶喊好的教育,就像一波又一波的浪潮,席卷中原大地,聲震朗朗天空。丟開雜念,拋棄懶惰,走向改革,為我們的孩子著想,為廣大農(nóng)民著想,讓我們的教育鮮花由一朵開成一片,讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。

教師代表演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

  在這丹桂飄香的季節(jié),我們歡聚一堂,聆聽領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發(fā)言,表達自己的心聲,更是十分激動。近年來,我勤勤懇懇地履行自己的職責(zé),一直從事班主任、語文、思品等教育教學(xué)工作,雖然取得了一定的成績,但我不敢絲毫懈怠,因為我深知榮譽是領(lǐng)導(dǎo)的鞭策和鼓勵,是與同事的支持分不開的。因此,我時時告誡自己,前面的路還很長,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越�!�

  一、加強自身學(xué)習(xí),爭做一名多讀書,勤思考的教師。

  作為一名骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……在信息快速發(fā)展的今天,不讀書就要落后,特別是作為知識引領(lǐng)者的老師,不讀書,就要面臨被淘汰的危險。為加強自身修養(yǎng),掌握教育理論,更好的勝任工作,為此利用課余時間我堅持閱讀教育理論和中外名著,提高了自己的教育理念。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下,我們訂閱了自己喜愛的教育書刊-《人民教育》、《小學(xué)語文教師》《山東教育》等,并認(rèn)真研讀,結(jié)合教學(xué)實踐,堅持寫讀書筆記和教學(xué)反思,并不斷推薦一些好書給同事們閱讀、討論,和大家一同成長,共同提高,為教育教學(xué)增加源頭活水。

  二、積極參加教研教改活動,努力做一名研究型教師。

  素質(zhì)教育的實施需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念,在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定積極參加教研教改。我先后參加了全省的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)和暑期全市的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),走近大師,開闊眼界,受益匪淺。我把學(xué)來的知識大膽運用到教學(xué)實踐中,和同行合作學(xué)習(xí)、探討,逐漸形成了自己高效、扎實的教學(xué)風(fēng)格,得到同行的認(rèn)可。

  我還積極創(chuàng)造條件利用網(wǎng)絡(luò)、報刊學(xué)習(xí),并把學(xué)到的經(jīng)驗做法和同事們交流,一同參與到教研教改中去。積極參加聽評課活動,虛心學(xué)習(xí),取長補短。結(jié)合自己的教育實踐,經(jīng)常寫教學(xué)隨筆、論文等。撰寫的論文多篇獲獎。2010年主持的鎮(zhèn)級課題《如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,XX年年參加了省級課題《小學(xué)德育教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)研究》已取得階段性成果。有2篇縣級金點子獲獎。

  三、熱愛每一位學(xué)生,做一名有責(zé)任心的教師

  有人說“教師職業(yè),是一個良心買賣”,我覺得這句話不僅實在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。一名學(xué)生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百啊!因此,要用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對待我們的學(xué)生,尊重學(xué)生,因材施教,只有這樣才無愧于我們做教師的良心。我始終保持一顆童心和愛心,特別關(guān)注學(xué)困生和家庭困難學(xué)生。建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案,并定期家訪,與家長一起做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,幫助貧困生達10余人。經(jīng)常帶領(lǐng)孩子深入社區(qū),開展宣傳環(huán)保、孝敬老人等專題活動,提高了學(xué)生的社會實踐能力,重視新形勢下的思想道德教育,避免灌輸式,講求道德實踐活動,在生活細(xì)節(jié)中滲透道德教育。開展“獻愛心”、“辯論會”等豐富多彩的活動,使學(xué)生知、情、意、行得到和諧發(fā)展。。

  四、打造高效、快樂課堂,做一名智慧型教師。

  在語文教學(xué)中,我刻苦鉆研業(yè)務(wù),挖掘教材,虛心學(xué)習(xí),大膽實踐自主、互助型學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、合作能力和創(chuàng)新能力。敢于讓學(xué)生自主質(zhì)疑,合作探究,把課堂還給學(xué)生,課堂氣氛活躍,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,。XX年 年小學(xué)教師基本功比賽獲一等獎。2010年語言文字規(guī)范化知識比賽獲優(yōu)秀獎。在課堂高效的基礎(chǔ)上,注重發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好。成立了寫作、書法、繪畫、剪紙等多種興趣小組,調(diào)動了學(xué)生的積極性。學(xué)生的作品多次在全縣寫字比賽中獲獎,“奧運作文”和“好習(xí)慣伴我行”征文均獲獎。課外,積極開展古詩文誦讀活動,從《國學(xué)啟蒙》到唐詩宋詞、中外名著,背誦的詩詞達三百多首,大大提高了學(xué)生的語文素養(yǎng),書香班級氣氛較濃,學(xué)生的寫作水平不斷提高。教學(xué)成績一直名列前茅。

  以上幾點是我在工作中體會和總結(jié),不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。展望未來,任重道遠(yuǎn),,今后,我要加倍努力,用自己的實際行動,去開辟教育的嶄新天地,去收獲事業(yè)園地中的累累碩果。

教師代表演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家上午好!

  在這金秋送爽的九月,我們迎來了的第30個教師節(jié),作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與肯定,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,心情更加激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的團結(jié)鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!同時在這教師節(jié)于中秋節(jié)即將同慶的日子里,預(yù)祝參加大會的所有人,中秋節(jié)快樂。

  有一句古語說的好,選擇了教師就選擇了奉獻。剛參加工作時,聽到這句話,我只是單純的把她當(dāng)做一句贊揚。如今,工作十年的我,才真正體會了它的含義。選擇了教師事業(yè)就是選擇了奉獻。記得剛才加工作的日子,我騎自行車走十幾里的沙路,風(fēng)里雨里,我從沒缺過一次課。后來,工作需要,我又掉到了解放村小學(xué)工作,在哪我一直擔(dān)任六年級班主任工作,由于當(dāng)時家長對學(xué)生上學(xué)讀書認(rèn)識膚淺,有很多成績一般的孩子剛到六年級就不念了,這是家長們對上學(xué)、考學(xué)、成才認(rèn)識上的一個誤區(qū),為了能讓他們走出誤區(qū),為了我那群天真質(zhì)樸的孩子,我訪遍了我每個孩子的家,有的甚至一學(xué)期要去十幾趟。我就一個信念,不讓一個孩子掉隊,我就不信我做不好,更不信家長不回頭。起初的日子,是家長的不理解,甚至于冷嘲熱諷。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,村小學(xué)沒有一個流失生,這就是我的驕傲。是那種對工作的執(zhí)著,是那種不放棄任何一個學(xué)生的韌性,是那種不服輸?shù)年駝牛刮覉远诵拍�,師愛是屬于每個學(xué)生的,沒有融化不了的堅冰,貴就貴在于堅持不懈。

  如今我已回到了中心校工作,為了我的學(xué)生我依舊選擇了奉獻。就算在我生病的日子里,我也是堅持到不能再堅持了,才決定到醫(yī)院手術(shù)。有人可能認(rèn)為我唱高調(diào),當(dāng)時我只是想:半途而廢我豈不耽誤了孩子們,堅持到學(xué)期末吧。一個堅持,就堅持了半年�?赡苡腥藭䥺�,你就沒抱怨過、后悔過?是的,在與孩子的磕磕絆絆中,我也懷疑過:都說認(rèn)打二斗糧,不當(dāng)孩子王,這是真理。

  當(dāng)朋友聚會,看見下海經(jīng)商,成為富翁的他們,看見亭臺樓閣、奔馳寶馬等排場上的闊氣,我也曾自卑,感受到囊中羞澀的苦悶,感覺教師的渺小。但我更眷戀孩子們一聲聲稚嫩的呼喚,更欣慰于那一句句對教師的贊揚。更感動于孩子們健康快樂的成長。面對孩子我已成為習(xí)慣,我可以高聲的對世界說,能當(dāng)一名教師是我的驕傲,選擇教師我無怨無悔。也正因為有我們這些為生存奉獻而的教師,為名譽二奮斗的教師,在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)學(xué)校、家長、社會的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給孩子們,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  新課程改革的大門已經(jīng)敞開,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持不懈、勇于奉獻作為自己的座右銘,我要對社會說,我還年輕,我要在教學(xué)一線拼搏,為孩子,為社會貢獻我的力量。甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再美妙的語言也表述不了我們對教育事業(yè)的忠誠,在美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,在動聽的歌聲也不能停止我追求夢想的步伐。祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

  作為一名人民教師,我不后悔。當(dāng)我的學(xué)生們多年以后寄來慰問卡的時候,我很欣慰,因為在他們的人生道路是曾經(jīng)有我的痕跡,這就足夠了。我的人生,也因為是一名教師而精彩。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教師代表演講稿11

  各位教育戰(zhàn)線的導(dǎo)師、前輩、朋友們值此碩果累累的金秋時節(jié),請允許我祝福大家身體健康、萬事如意。一年一度的教師節(jié)又到了,在這樣的節(jié)日里作為教師,在接受別人的鮮花和掌聲的同時,我們更多的應(yīng)該是對自己言行的重新審視和對靈魂的再一次拷問。

  早在唐代,偉大的文學(xué)家韓愈就說過“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”人們在引用他的這句話的時候更多的是看到了作為老師應(yīng)該要做的事情,那就是傳道、授業(yè)、解惑。這當(dāng)然無可厚非,但這樣一來也難免有斷章取義之嫌,殊不知,韓愈道此良言是為了告訴大家教師是非常重要的,沒有了他,就沒有人來傳道、沒有人來授業(yè),也就沒有人來解惑了。由此看來,教師對這個社會有著非同尋常的意義,我們都應(yīng)該為我們是一位教師而感到驕傲和自豪。

  從參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有整整九年的時間了,在這九年的時間里,這種驕傲和自豪一直激勵著我,鼓舞著我,讓我渴望著進步、渴望著成功。用什么能讓我的事業(yè)走向成功呢?毋庸置疑,那就是無私的奉獻和博大的愛。青春的激情在歲月的長河中燃燒著,而那種愛卻一天比一天濃烈起來。有個學(xué)生曾經(jīng)問我:“老師,你覺得最快樂的事情什么?”這個問題深深地觸動了我的心靈,我曾經(jīng)為我取得嬌妻而快樂,我也曾經(jīng)為我上課獲獎而快樂,我甚至為我受到學(xué)生的一句夸贊而快樂。但撫摸著內(nèi)心最柔軟的地方,我暗暗地告訴自己,最讓我感到快樂的莫過于看到自己的學(xué)生在成長。用愛的雨露澆灌生命的幼芽,靜靜地傾聽花開的聲音,默默地期待著成熟的芳香,這是怎樣的一種快樂啊。

  每一個學(xué)生都是一個鮮活的生命,他們的發(fā)展需要我們來扶持,我們的點點疏忽也許就是他終生的遺憾,為了他們的成長,為了他們的成功,我們愿意,我們愿意做一根燃燒自己照亮別人的蠟燭;我們愿意,我們愿意做一個澆開滿園鮮花的園丁。

  最近收到一條廣告信息,信息中有一段話是祝福我們這些教師的,內(nèi)容如下:一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌天長日久十分盡力。這段話是我們?yōu)閹熣哒鎸嵍鷦拥膶懻�,讀過之后感覺有點傷感,教師的工作應(yīng)該是充滿著激情的,我們期望著用激情帶動著激情,用希望點燃希望,用生命點亮生命。所以我由此寫了一個下聯(lián)與諸位同仁共勉:十年苦讀九載耕耘,八方學(xué)子七竅玲瓏,加上五更燈火四點一線,三年成才,永無二志,一片丹心。謝謝大家

教師代表演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個個性的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,情緒也個性激動。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

  選取教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標(biāo)!

  回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r,我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,雖然沒有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作,無論是平時輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的職責(zé)感和使命感,使我常常徹夜無眠。

  應(yīng)對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當(dāng)聽到高一級的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導(dǎo)的特長生時,我也變得更加自信!

  因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠簦?/p>

  教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

  教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是此刻或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

  四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè),我在時刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責(zé)和使命。

  為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選取做一名教師,我無怨無悔。

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

教師代表演講稿13

尊敬的家長:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�?傊痪湓�,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

  初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化�?梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。

  一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

  初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  2、 加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

  二、 班級情況簡介

  總體情況我們還是比較滿意的,特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機、曠課逃學(xué)、無心上學(xué),人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。

  同時從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  1。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2。學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3。部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4。最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時希望家長配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草,卷面不整潔,少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。

  三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

  1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到教室自習(xí),走讀生1:10分方能進校門,晚上熄燈后,及時就寢,由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。

  2、 加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

  3。既要全面抓,又要重點抓。初三年級800多人,一個學(xué)生就是年級的800分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,不斷個別交流、談心,為他們加油鼓勁,共同尋找成績增長點,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。

  四、希望和建議:

  抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合�?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸與強化,需要家長不斷跟孩子交流、溝通,摸清他們心里的真實想法,然后與老師溝通,共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  1、 強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中生存下去。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,往往來源于家長的`期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒完成老師布置的作業(yè)、平時都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。那么,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?

  “十年樹木,百年樹人”。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,所以,家長朋友們,我們一定要有一個長期的觀念,持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活,而不是想起來了就問問,忙起來了就扔下。孩子是一個家庭的一代,他們的成功,才是你這一生最大的驕傲和自豪啊!

  2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)�!耙龊檬�,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前,我們的極個別初三學(xué)生中,有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè),聽課不專心,以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解,也有個思想準(zhǔn)備。

  3、 安全警鐘長鳴。

  交通安全方面也需要大家注意,對于這一點,主要是走讀的學(xué)生家長,接送孩子的時候,請注意不要讓您的車子阻塞交通,盡量不要�?吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊,否則,一旦出現(xiàn)交通事故,對人對己都是后悔莫及的事情,希望大家一定要引起重視。

  飲食方面,住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐,這對孩子們是有好處的,一是食堂干凈衛(wèi)生,二是孩子免去了自己排隊買飯的麻煩,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷飯,對他們的身心健康非常有好處。但是,也有一些學(xué)生不去食堂吃飯,跑到門外無照經(jīng)營的小攤點買小食品。我個人認(rèn)為,這種做法對孩子的健康是很不利的,那些小攤點根本就沒有牌照,沒有衛(wèi)生保障,一旦出了事故,想找人說理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面,我認(rèn)為也很不衛(wèi)生,大碗面的內(nèi)壁上,有一層可以食用的蠟,這些食用蠟被開水一泡就融化了,隨著泡面吃進胃里,時間長了會在胃壁上形成一層蠟?zāi)ぃ瑢?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以,請各位家長朋友一定要教育自己的孩子,不要過多的給孩子零花錢,杜絕他們?nèi)バM獾男傸c買小食品。

  晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對住校生來說的,因為不是正課,所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo),這就需要家長教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律,安靜的上好晚自習(xí),不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次,要跟你的孩子說好,晚自習(xí)一定不能遲到,不能到處亂跑,不能跟一些不相干的人來往,要是有什么事情發(fā)生,要及時跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系,請求其幫忙,不要自己貿(mào)然處理,以免造成傷害。還有,有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校,請家長一定及時跟我聯(lián)系,說清楚學(xué)生不到校的緣由,不能不到校也不跟班主任老師說,造成一些不必要的麻煩就不好了。

  4、 對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任�?赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

  5、 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情音像制品讀物;進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。

  6、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

  要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。另外,通過跟孩子們交流,我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重,也就是說,他們的語言,其實就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦,就跟我說,她的父親“很窩囊”!我聽到這三個字的時候,心里很難過。一個孩子,怎么可以這樣評價自己的父親呢?而這種語言,無疑是母親平時說話不注意,給孩子心中留下了陰影!還有的孩子,父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好,她跟我交流的時候說,她的爺爺奶奶瞧不起她,所以她要好好學(xué)習(xí),給父母親爭口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然是不正確的,這樣的語言,無疑是大人的翻版。也許你是無意識的跟孩子說起來,可在他們心中,往往會形成一種不正確的人生觀,所以,不管你跟你的家人關(guān)系怎樣,都不要在孩子面前說三道四,他們還是未成年人,不可能替你解決你們大人之間的矛盾,如果你跟孩子說的太多,會給他們造成不必要的精神壓力, 徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒,我認(rèn)為,這種做法是非常不明智的,敬請各位家長一定要注意自身的言行。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長朋友應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

  家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,多多交流溝通,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情,請盡管跟我說,我會努力滿足您的要求,也愿意與您一起,為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

教師代表演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光”。

  特崗,一個光榮而神圣的名稱;去年,對于我們近萬名老師來說,有了特殊的意義,人們都說教師是天底下最光輝的職業(yè),因此,我為自己是一名教師而慶幸不已。

  “十年樹木,百年樹人�!边x擇了教師這個職業(yè)就意味著無止境的付出和犧牲,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,然而,我覺得,它讓我如同穿行于春天的百花園中,快樂著、憧憬著、收獲著、陶醉著。

  當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時,我的心中會有一種甜甜的感覺,當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時,我又會有一種幸福感。那種精神上的愉悅是其他職業(yè)所不能體會的。

  為了盡快脫去學(xué)生味,成為一名合格乃至的教師,從參加工作的第一天起,我就積極地參加各種學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時,我還經(jīng)常去聽老教師們的課,學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,并邀請他們來聽我的課,悉心討教,聆聽他們的指導(dǎo),不斷提高課堂教學(xué)水平,于是,很快,我就進入了教師這個角色。

  在我參加工作的這一年當(dāng)中,我一直告誡自己:永遠(yuǎn)要用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)要用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。事實上,發(fā)生在我身邊的一件件生動的事,也深深地感動和震憾著我。

  我們農(nóng)村的孩子,情況比較特殊,他們中很多都是留守、半留守兒童,無論在學(xué)習(xí)還是生活上都更需要我們的關(guān)心和指導(dǎo)。我班有一個孩子,父母長期在外地打工,跟著爺爺奶奶一起生活,不僅生活上缺乏照顧,作業(yè)也無人看管輔導(dǎo),成績更是一塌糊涂。長期的疏予管理,使他變得任性、貪玩和自暴自棄,還經(jīng)常打架闖禍,他的父母偶爾打工回來,也拿他沒辦法,開家長會時也無奈地向我訴苦流淚。

  為了幫助他,我就利用放學(xué)和休息時間給他補課,并從精神上鼓勵他,生活上幫助他,讓他感覺到老師對他的關(guān)愛、重視和期待。為了維護他敏感的自尊心,我悄悄地為他訂做了校服,送給他學(xué)習(xí)用品,不再把他當(dāng)成學(xué)生,而是像對待自己的弟弟一樣,讓他體會到家人的溫暖。慢慢地,他的眼神變得溫和了,衣服穿得規(guī)矩了、干凈了,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……功夫不負(fù)有心人,期末考試他的成績有了很大的提高,當(dāng)他興奮地拿著成績明顯進步的試卷跑到我面前說,“老師,謝謝你,我一定會加倍努力,決不辜負(fù)你對我的期望。”那一刻,淚水不由得浸濕了我的雙眼。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達自己情感的孩子,忽然向我敞開他的心扉,我怎能不感動!

  他的父母回來后更是對我感激不已,這反而讓我有些受寵若驚。我覺得,我只是做了一個人民教師應(yīng)該做的工作��!

  后來,我在我的日記中寫道:“教育的根是苦的,但教育的果是甜的。作為教師,我們不能放棄任何一名學(xué)生,因為他們都是父母心中百分之百的希望��!

  其實,像這樣的孩子在農(nóng)村并不是少數(shù),他們的惡作劇、闖禍屢有發(fā)生,有時候甚至氣得我掉眼淚,但轉(zhuǎn)念一想,他們畢竟還都是孩子呀!這樣的孩子不是更需要我的關(guān)心和教育嗎?

  殷殷關(guān)愛化暖流,絲絲情意暖心靈。如果說學(xué)生是鮮花,那么我甘愿做雨滴,滴滴細(xì)雨滋潤學(xué)生純潔的心田;如果說學(xué)生是小樹,那么我甘愿做太陽,縷縷陽光伴隨學(xué)生快樂成長。

  一年的時光眨眼而過,汗水、淚水、收獲、希望,伴隨著我和孩子們一起快樂成長,做為萬名特崗教師中的一份子,我深知自己肩上責(zé)任的重大,我們應(yīng)該無愧于事業(yè),無愧于學(xué)生,無愧于自己。

  朋友們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,讓我們用青春的雙臂擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,讓我們的青春在特崗上閃光!

  謝謝大家,我的演講完了。

教師代表演講稿15

尊敬的xx院士,尊敬的化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  今天,我們有幸參加又一屆學(xué)生的畢業(yè)典禮,再一次和即將畢業(yè)的學(xué)子一起共享這激動人心的時刻。確實,對于在座的畢業(yè)生來說,今天,是你們?nèi)松乐倦y忘的一刻!

  此時此刻,你們一定會想到,那走進校門的第一天。那時,你們帶著理想,帶著憧憬,帶著好奇,帶著期望;那時,校園的一切都是那么美好,迎接你們的是一張張笑臉!那時,很多同學(xué)還是第一次遠(yuǎn)出家門,爸爸媽媽還陪伴著你們!

  此時此刻,你們也許會回憶,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的歷程,那高考時節(jié)家長殷切的期待,那遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時親人離別的淚花,二十年多年的寒窗苦讀,終于到了學(xué)有所成的一天!

  此時此刻,它標(biāo)志著你們?nèi)松欢沃匾獨v程的結(jié)束,也標(biāo)志著你們另一段人生旅程的開始!當(dāng)年,你們幸運地得到了進入全國名校中山大學(xué)學(xué)習(xí)的機會;今天,你們順利地完成學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士、碩士或博士學(xué)位!

  此時此刻,同學(xué)們,你們畢業(yè)了!

  在此,向你們致以熱烈的祝賀!

  作為老師,今天這樣的時刻,我們已經(jīng)多次經(jīng)歷。但每一次,都有著相同的感受──既欣慰而又惆悵。欣慰的是,我們付出的辛勤與汗水得到了報償,從一批批學(xué)有所成、朝氣蓬勃、躊躇滿志的青年才俊的身上,我們看到了教書育人的崇高意義,獲得了繼續(xù)努力工作的不竭動力。惆悵的是,相處了數(shù)年的學(xué)生又將別離。年復(fù)一年,我們和每一屆本科生、研究生一起,在追求知識與科學(xué)研究的道路上并肩跋涉,建立了深厚的師生情誼。當(dāng)你們離開母校,各奔前程之后,老師們?nèi)匀粻繏熘銈儯P(guān)注著你們的成長。正因為這份情誼,這種關(guān)切,我們在每次離別之時,總要對你們殷殷寄語。

  同學(xué)們,祖國培養(yǎng)了你們,父母養(yǎng)育了你們,現(xiàn)在,是開始報效祖國,報答父母的時候了!在中國的現(xiàn)代史上,自從現(xiàn)代大學(xué)教育制度確立以來,大學(xué)就是培養(yǎng)國家重要人才的重要基地之一。中國現(xiàn)代史上各行各業(yè)的精英,很多都是名牌大學(xué)培養(yǎng)出來的。中山大學(xué)有著光榮的歷史,在這里人才輩出。你們要有歷史的使命感,要有為國為民奉獻的精神,要敢于肩負(fù)起歷史的重托,勇于開拓,努力奮斗!

  同學(xué)們,你們既要有肩負(fù)重任、開拓事業(yè)的豪邁氣概,也要有謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地的求實精神。著名的俄國作家高爾基曾經(jīng)說過,人的價值就像分?jǐn)?shù),而他對自己的評價就是分母,分母越大,分?jǐn)?shù)的值就越小。你們有著豐富的書本知識,但還缺乏實踐經(jīng)驗,獲得學(xué)位,僅僅是人生路上的一個驛站。人生的道路還很長,人生的挑戰(zhàn)還很多,你們必須不斷更新知識,不斷充實自己,虛心向一切有豐富經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),這才能跟上急遽前進的時代步伐。固步自封、驕傲自大或貪圖安逸,都會掉隊落伍,被時代所拋棄。正如古訓(xùn)所言:“不積細(xì)流,無以成江河;不積圭步,難以致千里”,所以,不管你們從事什么工作,都不要因事小而不為。成就大事的機會,往往需要點滴小事來奠基。生活沒有學(xué)期,雇主不會給你補考的機會,你任何時候都要盡力而為,用你的勤奮和努力證明你自己。

  學(xué)歷與書本知識,并非成功的唯一條件,正確的工作和生活態(tài)度,更為重要。有耕耘,才有收獲;有付出,才有回報;有集體,才有個人;有勞動,才有享受。在求職的時候,在工作的時候,不要僅僅問你應(yīng)該得到什么樣的酬勞,而應(yīng)該更多地關(guān)注你為集體、為社會、為國家做了什么樣的貢獻。多年來,從我已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的成長歷程來看,往往是那些具有集體觀念、具有他人的觀念、具有奉獻精神的學(xué)生,在事業(yè)上更有成就。請記�。嚎陀^世界永遠(yuǎn)不會在乎你的自我感受,現(xiàn)實環(huán)境也決不會為你個人而改變,生活并不總是公平的,人生也不總是事事順利,你們一定要努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活,戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。

  同學(xué)們,前進的道路決不會平坦,但前景一定光明輝煌!我們希望,無論何時何地,無論順境逆境,你們都應(yīng)該保持今天的純真與熱情,都不要放棄對未來的理想和希望,它們將使你們超越功利,給予你們?nèi)松嬲臉啡ぃ?/p>

  我在給同學(xué)們上課的時候,經(jīng)常說:一個老師,只有他的學(xué)生比他還強,最后學(xué)生能夠提出老師不能解答的問題,學(xué)生能夠解決老師不能解決的問題,這個老師才是好老師!因為,青出于藍(lán),必須勝于藍(lán)!因為,長江后浪推前浪,一代新人勝舊人!

  同學(xué)們,未來屬于你們!

  老師關(guān)注著你們,老師牽掛著你們,老師等待著你們,等待著你們在各行各業(yè)中傳來捷報和喜訊!

  謝謝!