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學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-10-27 10:46:45 演講稿 我要投稿

學(xué)生演講稿(通用15篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)生演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)生演講稿(通用15篇)

學(xué)生演講稿1

  我叫李國(guó)昊,我今天競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來(lái)是為大家服務(wù),二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)我的信任。

  如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表,我會(huì)好好學(xué)習(xí),以身作則,同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家指出,我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng),不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任。如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下學(xué)期能夠競(jìng)選成功。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

學(xué)生演講稿2

親愛的老師,親愛的學(xué)生,大家好:

  在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏季節(jié),我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過一個(gè)美好的假期。

  同學(xué)們,我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國(guó)的未來(lái)。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。

  我們的童年

  是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺,迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。

  今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

  謝謝大家。

學(xué)生演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《活著》

  我們常常會(huì)思考一個(gè)問題,人為什么要活著?人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。俗話說(shuō)“留得青山在,不怕沒柴燒”,只要活著就有希望。

  作家余華有一本小說(shuō)《活著》,講述的是中國(guó)過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難,都發(fā)生在了主人翁富貴和他的家庭身上。接踵而至的打擊或許令讀者無(wú)從同情,主人翁雖然有著種種惡行,但是在“文革”的大背景下,還是學(xué)會(huì)了如何生活,活著的意志,是富貴身上唯一不能被奪走的的東西,故事的情節(jié)震撼著人們的心靈。

  然而,現(xiàn)在的許多人,越來(lái)越缺乏這種活著的意志。一些高中生,承受不住高考的壓力,內(nèi)心十分脆弱,老師的訓(xùn)斥,家長(zhǎng)的冷漠,同伴的疏遠(yuǎn),就足以給了他們自殺的理由,每年自殺的高中生不在少數(shù)。這些孩子,根本不去考慮后果,只是單純的以為,自己解脫了,擺脫了高考的壓力,擺脫了家長(zhǎng)的逼迫,徒留父母、老師們自責(zé)內(nèi)疚。孩子們,讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)吧,沒有必要為了高考抑或是為了感情,結(jié)束自己的生命,你們還處于人生中最美好的階段,你們的人生還沒有到達(dá)最輝煌的時(shí)刻,你甘心就這樣結(jié)束嗎?你的存在,并不是為了高考,它只不過是你人生中的一小部分,你還有大把大把的時(shí)光沒有去經(jīng)歷,去享受。身體發(fā)膚受之父母,你的父母要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的徹骨之痛。孩子們,唯有讓自己變得足夠強(qiáng)大,努力活著,一切都有希望。

  還有一些中年人,工作壓力大,被老板訓(xùn)斥了幾句,就選擇跳樓自殺,那一刻他們沒有想過自己的妻兒老小,沒有想過自己身后的責(zé)任。對(duì)于逝者,我們不再去評(píng)判,只希望越來(lái)越多的人,能夠正視自己,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,工作再辛苦,生活再不易,都只是我們?nèi)松械囊粋(gè)小插曲。生活不是你想象的那么美好,但也不會(huì)是你想象的那么糟糕,努力活下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就算艱難,自己咬著牙也會(huì)走很長(zhǎng)一段路,同時(shí)也會(huì)遇到更多的美好。

  最初我們來(lái)到這個(gè)世界上,是因?yàn)椴坏貌粊?lái),最終,我們離開這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌蛔摺D敲,就在這個(gè)中間的過程堅(jiān)強(qiáng)的活著吧,在活著時(shí)間里,學(xué)會(huì)尊重生命、敬畏生命!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿4

諸位教師、諸位同學(xué)們:

  各位好。

  4月4日一個(gè)崇高的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,大家滿懷極其崇敬的情緒在花束的引導(dǎo)下,趕到這里。留念曾為大家造就幸福生活的烈士們。

  曾記的是多少烈士為大家扔下頭部,灑下激情,她們?yōu)榇蠹腋试缸陨淼纳鼮榇蠹野l(fā)展了一片寬闊的天上,讓我們無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔,而她們卻在這兒靜靜的躺了下來(lái)始終的離開大家。在她們當(dāng)中有員,也是有一般的中華兒女,而她們的言談舉止卻全是以便保衛(wèi)祖國(guó),護(hù)衛(wèi)中華兒女,或許我們無(wú)法叫起她們的姓名,或許她們沒有像毛澤東、周總理那般杰出。而她們卻作出了非凡的壯舉。

  大伙兒贊頌他們,大伙兒哀悼他們,他們的崇高品質(zhì)。鑄就了大家下一代的光明前途。

  他們的堅(jiān)定理想信念,使我們看到了真正的中華兒女。應(yīng)對(duì)敵人他們臉不掉色心不跳,昂起胸口在撒滿鮮血的試煉場(chǎng)上,煙霧彌漫火炮四濺,喊殺聲、大炮聲,振聾發(fā)聵,而他們沒有膽卻,血濺戰(zhàn)衣,英勇獻(xiàn)身,為釋放出來(lái)流干最后一滴血。

  因此她們豪言壯志:網(wǎng)兒雖大殺不絕東海之魚,鋼刀雖快殺不絕天地貧民。對(duì)啊是殺不絕的。

  紅領(lǐng)巾這一姓名堅(jiān)信沒人不清楚。它再大家來(lái)看平時(shí)的不可以再平時(shí)了殊不知再他的身后,多少錢革命先烈用生命作成本,血染紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,它不可是紅旗的一角,他還是大家革命先輩的血汗。

  面對(duì)紅領(lǐng)巾,面對(duì)著革命先烈。大家感慨萬(wàn)千。她們所及于大家的是大無(wú)畏精神與固執(zhí)的追求完美。大家做為新時(shí)代的接班人,就應(yīng)當(dāng)承繼革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣事學(xué)起牢牢地團(tuán)結(jié)一致在中共中央的周邊踏著革命烈士的蹤跡,勤奮基本建設(shè)新中國(guó)成立,為工作奮斗到底。于時(shí)俱進(jìn)。再創(chuàng)輝煌。最終請(qǐng)容許要我用毛澤東得話作結(jié)束語(yǔ):不計(jì)其數(shù)的革命烈士,以便大家今天的幸福,在大家的前頭勇敢地放棄了,讓我們踏著她們的步伐,承繼她們的遺志奮勇前進(jìn)。

學(xué)生演講稿5

各位老師、同學(xué)大家好!

  我是高一(19)班班長(zhǎng)施小雷,現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人,競(jìng)選團(tuán)委副書記。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。信心是以實(shí)力為前提的。

  在這之前我努力去做了三件事:

  1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。宋校長(zhǎng)說(shuō)過“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)才能組織同學(xué)”,這就是學(xué)生干部的形象。

  2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤,必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。

  3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,就是廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)書籍知識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新。

  團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化,必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新。團(tuán)委會(huì)部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡(jiǎn)成員,健全它們的`職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運(yùn)行起來(lái)并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職

  能進(jìn)行改革,怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事,比如說(shuō)《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀(jì)檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺(tái),可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答,紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì),組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工,加入或撤出。我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處,我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),懇請(qǐng)大家支持我!

  最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

學(xué)生演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(6)班的xxx。今天,我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開啟成功的鑰匙》。

  古詩(shī)有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句詩(shī)告訴我們:在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可乘,如果你想在書山學(xué)海中汲取更多的知識(shí),勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲;只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)不斷進(jìn)步。

  下面,我講三個(gè)有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個(gè)是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個(gè)是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來(lái)照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個(gè)是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國(guó)的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來(lái)警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué),這些人無(wú)不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學(xué)之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學(xué)問家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個(gè)結(jié)論:勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!

  在我們身邊,也有勤奮好學(xué)的榜樣,比如我們班的“學(xué)霸”張含笑,她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),考試成績(jī)每學(xué)期幾乎都是NO。1。

  當(dāng)然,有些同學(xué)也很“勤奮”,但卻沒有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī),成為“無(wú)所不能的手機(jī)控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無(wú)不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學(xué)習(xí)上,何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢!

  茅以升爺爺曾說(shuō),勤奮是成功之母。而我要說(shuō),勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,讓我們每天都有新進(jìn)步。那么,我們的未來(lái)一定會(huì)更加絢麗多彩!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)生演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是:五水共治我能行!

  五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是五個(gè)要非常重視的的問題,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來(lái),

  現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,

  才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

  浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用,治水就是抓民生。

  就拿污水來(lái)說(shuō)吧。現(xiàn)在污水其實(shí)在海寧是很常見的,隨便找個(gè)地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”,我們?cè)?jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒?墒乾F(xiàn)在簡(jiǎn)直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚小蝦全都奄奄一息,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。

  五水共治對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能比較遙遠(yuǎn),但我們注重一下身邊的小事就可以做到,淘米的水可以用來(lái)洗菜;洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所,然后再?zèng)_廁所;自行車,小轎車清洗時(shí)不要用水沖,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。

  眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來(lái),積極投身“五水共治”,保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市人民的共同努力下,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),海寧的天一定會(huì)更藍(lán)、水一定會(huì)更清、山一定會(huì)更綠,我們的家園一定會(huì)更加生態(tài)、富饒、美麗!

學(xué)生演講稿8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,這天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。

  從某種好處上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎樣辦

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  最后,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕樱还苣愦丝痰幕A(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的期望!

  誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

學(xué)生演講稿9

尊敬的xxx:

  大家好!今天,我為大家演講的題目是我愛家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)XX是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗、歷史悠久的地方,人杰地靈的XX還是風(fēng)景秀麗的XX城。青山上,參天的大樹屹傲對(duì)碧空;河流中,清澈的河水奔騰不息;稻田中,翠綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。在XX人民的辛勤勞動(dòng)下,XX又有了另一番景色:一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯(cuò).

  我們?cè)跄懿粸樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)風(fēng)景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲?怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢那么,作為一名熱愛家鄉(xiāng)的人,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  首先,你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?如果對(duì)自己的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解,你又如何去愛家鄉(xiāng)呢?所以“愛”家鄉(xiāng),就要先“知”家鄉(xiāng)。

  其次,你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事?愛家鄉(xiāng),不能紙上談兵,應(yīng)該從小事做起,從身邊的事情做起愛護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,撿起身邊的廢紙,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,熱愛家鄉(xiāng)的人民,便是起碼的要求。

  最后,今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎?只有常做自我反省,找出不足與差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的面對(duì)明天。 ;同學(xué)們,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉(xiāng)——XX的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學(xué)習(xí),共同努力吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  小草有自己艷麗的花朵,因?yàn)樗屑ひ坏未河;幼苗有它自己的甜美果?shí),因?yàn)樗屑ひ豢|陽(yáng)光;鳥兒有自己飛翔的翅膀,是因?yàn)樗鼘?duì)大地和天空的感激。一顆心感激愛和善良,所以它讓自己像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

  我們每個(gè)人都是愛情的結(jié)晶,愛情的驛站,愛情的集錦。在從嬰兒期到青年期的征途上,在父母的愛和養(yǎng)育下,在老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,在同學(xué)和伙伴的幫助和鼓勵(lì)下,在社會(huì)的奉獻(xiàn)和關(guān)懷下,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所包圍和滋養(yǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所擁抱和溫暖。我們成長(zhǎng)的每一分鐘都閃耀著愛和溫暖。難道我們不應(yīng)該對(duì)這一切深表感激嗎?

  我們應(yīng)該感激父母,就像小草應(yīng)該感激沉默的大地一樣,因?yàn)樗麄冇眉儩嵉母笎酆湍笎蹫槲覀冋陲L(fēng)擋雨,給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的充滿愛和溫暖的元夜。

  我們應(yīng)該感激我們的同學(xué)和朋友,就像一朵花感激另一朵花一樣。是他們真摯的友誼,一次又一次給我們安慰和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,并肩分享風(fēng)雨。在成長(zhǎng)的路上,他們給我們留下了美好而溫暖的記憶。

  我們應(yīng)該感謝社會(huì),就像一縷云,感謝廣闊而深邃的天空。是陌生而溫暖的幫助給了我們溫暖,是陌生而真誠(chéng)的微笑給了我們挑戰(zhàn)生活的信心,給了我們成長(zhǎng)歲月里燦爛而溫暖的陽(yáng)光。

  我們應(yīng)該感激河流。

  我們應(yīng)該感謝地球。

  我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)。

  感恩能讓一顆心變成清泉,蕩漾著甜蜜芬芳的幸福。感恩可以把一個(gè)靈魂拓寬成一個(gè)元夜,讓它在春秋時(shí)豐富起來(lái)。感恩能讓一個(gè)靈魂堅(jiān)定執(zhí)著,給我們信心和勇氣,讓我們?cè)谏钪胁恍盖斑M(jìn)。但是,就像莊子說(shuō)的“天地之大美而不言,四時(shí)之理而不言”,有許多愛與善值得我們深深的感激。它們就像平靜海平面下涌動(dòng)的暗流,它們就像云層上飄動(dòng)的大陽(yáng)光,它們就像寧?kù)o的春雨。不是每個(gè)人都能輕易發(fā)現(xiàn)和理解的。所以,我們也需要有一雙眼睛,可以讓我們通過父母的責(zé)備,看到父親對(duì)母親愛的深度;可以讓我們通過老師對(duì)我們答案的否定,認(rèn)識(shí)到老師關(guān)心的道理;它可以通過同齡人和同學(xué)的溫柔牽手來(lái)幫助我們,讓我們體會(huì)到血液中傳遞的真誠(chéng)和力量。

學(xué)生演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!經(jīng)過了七天快樂的國(guó)慶假期,我們又相聚在學(xué)校里。當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來(lái)的快樂呢?

  課本中有這樣的一段話:"秋天來(lái)了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)"人"字,一會(huì)兒排成個(gè)"一"字。"同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?

  原來(lái),這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由"人"字形改為"一"字形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。

  多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!"眾人拾柴火焰高","三人同心,其利斷金。"一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績(jī)下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì),交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場(chǎng)上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

  團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不

學(xué)生演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  新的一年又來(lái)臨了,街上到處都會(huì)張燈結(jié)彩!商場(chǎng)里會(huì)有熱鬧的人流,電影院里會(huì)有精彩的大片??最讓我期待的是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)!如果再下一場(chǎng)漫天大雪,那多像一個(gè)童話中的新年呀! 時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年過去了。然后,我們會(huì)乘著20xx年的新年列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!

  在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!

  一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!

  在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!

  我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁??在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  20xx年,是一個(gè)新的開始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去實(shí)現(xiàn)我們光榮的夢(mèng)想吧! 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

學(xué)生演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛之心》。

  “仁愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是世人代代相傳的為人典范。

  孟子認(rèn)為人生來(lái)就擁有一顆仁愛之心,做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認(rèn)為“仁有三義,一曰仁者愛人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁!币簿褪钦f(shuō)做一個(gè)仁者,要博愛他人,不論老幼貴賤,要尊敬師長(zhǎng),更要行君子之仁。

  同學(xué)們,你愛自己?jiǎn)?當(dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí),是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí),是否不斷埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是,請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛惜自己。因?yàn)椋^于自負(fù)和過于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受,既不利于自身成長(zhǎng),又會(huì)對(duì)他人造成傷害。有的人對(duì)自己要求很高,遇到挫折極易發(fā)怒,通過向身邊人發(fā)脾氣,摔打東西或是傷害自己來(lái)表示對(duì)自己的不滿。其實(shí),懂得愛惜自己的人,完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴,請(qǐng)他們幫助自己分析現(xiàn)在的過錯(cuò),計(jì)劃好未來(lái)。如果不想對(duì)別人說(shuō),也可以選擇寫日記,有很多的煩惱寫出來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小事一樁。

  同學(xué)們,你愛身邊人嗎?我們?cè)趷鄣陌鼑虚L(zhǎng)大,但是,又有多少人能夠真正體會(huì)到身邊的愛?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問問自己,可曾仔細(xì)看過父母為你洗衣做飯的雙手,可曾認(rèn)真瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉,又可曾留意過同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑,又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口,而忽視一個(gè)“人”的本分,欲成功必先成人。

  同學(xué)們,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,也能體現(xiàn)你的仁愛之心!愛護(hù)我們校園的一草一木;愛護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù),愛護(hù)我們李小的集體形象,愛護(hù)我們經(jīng)過的每一寸土地,愛護(hù)我們呼吸的每一口新鮮空氣……

  同學(xué)們,常懷一顆仁愛之心,言行有禮,打造更加文明的校園,保持文明的校風(fēng),讓我們的生活更加美好祥和,充滿快樂,學(xué)業(yè)天天向上!

  我的演講完了。謝謝大家!

學(xué)生演講稿14

  現(xiàn)在的我是一名大學(xué)生,辛辛苦苦二十多年,我終于長(zhǎng)大了,成熟了。辛辛苦苦的不是我,是生我養(yǎng)我,又把我拉扯大的爸爸媽媽。

  身在異鄉(xiāng)的我不會(huì)留戀外面的繁華,不會(huì)沉溺自由的快樂,更不會(huì)想到在外面安家。在我的心里,時(shí)刻有個(gè)牽掛,那就是我的爸爸媽媽。想到曾經(jīng),我會(huì)不禁的流淚,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),媽媽為我流過淚,當(dāng)我學(xué)習(xí)拿第一時(shí),爸爸為我流過淚。今天有我,是因?yàn)樽蛱煊袨槲也賱诘陌职謰寢,如今我長(zhǎng)大了,伴隨著成熟,我的心也長(zhǎng)成了一顆感恩的種子,我要做媽媽的小棉襖,讓媽媽感到果汁的甘甜,我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)有所成就,找份好工作,替爸爸分擔(dān)經(jīng)濟(jì)的壓力,讓爸爸享受果子成熟的喜悅。

  我的生命是爸媽給的,我要用我的一生來(lái)回報(bào)他們的恩情。我曾經(jīng)想過,總有一天我會(huì)離開他們,到另一個(gè)家庭去生活,但我不會(huì)讓這另外的家庭離我爸媽太遠(yuǎn),因?yàn)槟菢涌梢杂袝r(shí)間;丶铱纯。我要做父母的乖女兒,我知道爸媽只要我幸福他們就會(huì)快樂,我要用我的貼心讓他們快樂,因?yàn)槟菢游也艜?huì)幸福。

  無(wú)論在那兒,家總是最溫暖的,爸常說(shuō):“在家千日好,出門一時(shí)難。”是的,“慈母手中線,游子身上衣”。我不高唱我多么的愛我的爸爸媽媽,我只愿帶著這顆感恩的心回到時(shí)刻盼望我歸來(lái)的家,乖乖的陪在他們身邊,只要這樣就好,我想。這是父母最需要的……

學(xué)生演講稿15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信很重要,誠(chéng)信是心靈圣潔的鮮花,誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁。誠(chéng)信陶冶著我們高尚的情操,凈化了我們純潔的心靈,拓寬了我們博大的胸懷,帶給我們思想的啟迪。

  誠(chéng)信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ),是大學(xué)生全面發(fā)展的前提,是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。

  書有曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!币庠诟嬖V我們誠(chéng)信滲透在我們每一個(gè)人身邊,故做人要誠(chéng)實(shí),不講假話,不欺騙,不作弊。短短一句話深深教育我們每一位學(xué)子要樹立誠(chéng)信的信念,學(xué)會(huì)誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人。

  很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負(fù)了重任——構(gòu)建和諧校園。對(duì),構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí),最重要的是建立誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐接觸過程中,他們所說(shuō)的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨,深深地吸引了我,讓我有了一股為心中理想、目標(biāo)努力拼搏,奮斗前行的沖動(dòng)感。與大學(xué)老師暢談人生,暢談校園,才知道誠(chéng)信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因?yàn)檎\(chéng)信的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明、積極向上,為校園打造了一個(gè)濃厚的教育環(huán)境氛圍。

  雖然我還只是大一的學(xué)生,但通過老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我已經(jīng)真正的體會(huì)了誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們雖充當(dāng)不同的角色,但我們有共同的目標(biāo)——構(gòu)建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們的學(xué)習(xí)、生活,默默無(wú)聞,恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn);領(lǐng)導(dǎo),老師就像我們的父母一樣,給予我們關(guān)愛,讓我們?cè)趷鄣年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)周邊人描述的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的,在一個(gè)集體組織中,我們始終應(yīng)有一顆誠(chéng)摯的心,一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)做一個(gè)理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊(duì)伍中,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。

  每天用微笑去面對(duì)校園里的一切,用實(shí)際行動(dòng)為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學(xué)子的誠(chéng)信,體現(xiàn)我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)一致,勤奮努力。

  誠(chéng)信的人生,和諧的校園,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠(chéng)相待,在學(xué)習(xí)工作中,兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實(shí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)的難題;誠(chéng)信的人生,和諧的校園告訴你我她,在考試中我們應(yīng)堅(jiān)持杜絕舞弊現(xiàn)象,用我們的誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。

  誠(chéng)信這條路上有泥濘阻步,我相信這些都會(huì)因我們的堅(jiān)韌而消滅的。親愛的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧,讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠(chéng)的希望我們的每一位學(xué)子誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,也相信昌大的我們是誠(chéng)實(shí)守信。構(gòu)建和諧校園的主力軍,加油吧,我們可以的。

  誠(chéng)信做人,誠(chéng)信的人生,和諧的校園。因?yàn)檎\(chéng)信,所以校園笑了。因?yàn)檎\(chéng)信,所以校園溫馨。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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