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演講稿的格式

時間:2021-08-24 10:38:27 演講稿 我要投稿

演講稿的格式

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的演講稿的格式,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿的格式

演講稿的格式1

  競聘演講有時也叫競職演講,它是指參加競聘者為了實現(xiàn)競爭上崗,就自我競聘條件,未來的施政目標(biāo)和構(gòu)想所發(fā)表的公開演講。事先為這種演講寫成的書面材料就是競聘演講辭。競聘演講越來越有實用價值,引起了越來越多的領(lǐng)域的重視。要想在競爭的年代實現(xiàn)自我奮斗目標(biāo),能夠做好競聘演講是十分重要的,而它的成功又離不開事先的稿件寫作。

  一,競聘演講辭的特點

  1.目標(biāo)的明確性

  一般說來,在競聘演講時,競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘條件,突出自己的優(yōu)勢,并且這種優(yōu)勢足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作;二要回答"若在其位,如何謀其政"。要在有限的答辯時間內(nèi)完成上述工作,演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進行,做到目標(biāo)明確,語不離宗,不可開口千言,離題萬里。

  2.內(nèi)容的競爭性

  競聘演講的全過程,其實是候選人之間就未來推行的施政目標(biāo),施政構(gòu)想,施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外,實際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競爭。寫作時應(yīng)在此處壓倒對方,只有具備了明確,先進的施政目標(biāo),且有切實可行的施政措施來保證,才會取得競爭的成功。

  3.演講的技巧性

  競聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語言表達能力外,還應(yīng)當(dāng)充分考慮競爭對手,聽眾的心態(tài),臨場狀況等多種因素,用據(jù)理力爭的方式,巧妙地說明"他不行,我行",或"他行,我更行"。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性,切忌為了競爭而貶低對手,所遵循的原則是"唯真唯實,具體可信"。

  二,競聘演講辭的基本寫法競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象,它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣,但就其基本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個部分:

  1.標(biāo)題

  競聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)"競聘演講辭";一種是公文標(biāo)題法,由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可采用正副標(biāo)題形式,如:《讓收音機制造廠騰飛起來——關(guān)于競聘收音機制造廠廠長的演講》。

  2.稱謂

  即對評委或聽眾的稱呼。一般用"各位評委""各位聽眾"即可。

  3.正文

 。1)開頭。為制造友善,和諧的氣氛,開篇應(yīng)以"感謝給我這樣的機會讓我參加答辯""懇請評委及與會同志指教"等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切,干凈利落。

  (2)主體。這是全文的重點和核心。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開:

  a.介紹個人簡歷。可分兩個層次:一層簡明介紹競聘者的自然情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷,資歷作出系統(tǒng),翔實的說明,便于評審者比較與選擇。

  b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì),政策水平,管理能力,業(yè)務(wù)能力以及才,學(xué),膽,識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用事實說話,"事實勝于雄辯"?梢越Y(jié)合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的水平,能力,知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

  c.提出施政目標(biāo),施政構(gòu)想,施政方案。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后,對應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實現(xiàn)的具體措施。選招,選聘單位除了看競聘人基本素質(zhì)條件之外,還要考慮競招,競聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢,又要體現(xiàn)部門特點;灸繕(biāo)要具有客觀性,明確性和先進性。要定性定量相結(jié)合,能量化的盡量量化,以便評委進行比較,評估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點,難點重點提出;灸繕(biāo)必須有切實可行的措施做保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標(biāo)來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯(lián)系崗位實際,從崗位工作出發(fā)。

演講稿的格式2

  不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:

  1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

  演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種:?開門見山,亮出主旨。這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。

  敘述事實,交代背景

  開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進!覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險!

  提出問題,發(fā)人深思

  通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r!

  引用警句,引出下文

  引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過!

  開頭的方法還有一些,不再一一列舉?傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

  2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

  演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種:

  并列式。

  并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。

  遞進式。

  即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

  并列遞進結(jié)合式。

  這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

  3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

  演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

  范文

  今天我演講的題目是為中華而自豪!祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人:連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧才華,艱辛地勞動是為了她!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準備。

  其次,我們要從身邊的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。無論是在什么地方,不管我們有多忙,當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊禮,一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾,上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來,疊好放進書包;氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭,以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識,只有愛我們的母親祖國,才會茁壯成長,為祖國獻一份力。

  同學(xué)們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標(biāo)前進吧!

演講稿的格式3

  母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

  我算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終呵護我,默默地傾聽我的訴說,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有些許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。記不清母親多少叮嚀囑咐,告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石。有一次被她的矢志不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨著清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上?粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了!但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

  在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了,當(dāng)我驚訝的叫出:"媽媽,您頭上有白頭發(fā)了。"母親您也只是微微笑了一下,竟連一聲抱怨累的話語也沒有。 母親,您幾十年如一日,每天重復(fù)著瑣碎細致的家務(wù)。不是嗎?孩兒我一天天地長大,懂得體貼您了,您還是一如既往地呵護我。在兒將到外求學(xué)時,您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化,注意保暖,一次又一次把我身上衣服皺折的地方扯平,當(dāng)我乘坐的汽車將要消失在您的視線時,我發(fā)現(xiàn)您還依依不舍地站在那,目送我直到消失不見。"臨行密密縫,意恐遲遲歸。"您向我詮釋得淋漓盡致。

  老子曾訓(xùn)言:"上若善水,水善利萬物而不爭。"如果說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應(yīng)付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!

演講稿的格式4

  1、題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報發(fā)言稿”。

  2、稱呼,如:“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

  3、問候,如:“大家好!”

  4、正文。

  5、祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

  6、致謝。

  7、名字。

  8、日期開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。直接寫出要講的問題或意見,可用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。擴展資料演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。

演講稿的格式5

  一、競聘演講辭的主要特點

  1、目標(biāo)的明確性

  一般說來,在競聘演講時,競聘者向競聘的評審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘優(yōu)勢,突出自己的優(yōu)勢,并且這種優(yōu)點來足以完成應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和工作;二是要回答“若在其位,如何謀其政”的問題。要在有限的競聘答辯時間里面完成這些工作,演講的一般內(nèi)容應(yīng)始終圍繞某個目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進行,做到目標(biāo)明確,語不離宗,不可開口千言,離題萬里。

  2、內(nèi)容的競爭性

  競聘演講的整個過程,其實是候選人中就未來實行的工作目標(biāo)、施政構(gòu)想、執(zhí)行方案進行對比的過程。競聘除了一些較為基本的素質(zhì)條件之外,實際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競爭。寫作時應(yīng)在此處壓倒對方,只有具備了明確、先進的施政目標(biāo),且有切實可行的施政措施來保證,才會取得競爭的成功。

  3、演講的技巧性

  競聘演講是演講的一種,也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語言表達能力外,還應(yīng)當(dāng)充分考慮競爭對手、聽眾的心態(tài)、臨場狀況等多種因素,用據(jù)理力爭的方式,巧妙地說明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性,切忌為了競爭而貶低對手,所遵循的原則是“唯真唯實,具體可信”。

  二、競聘演講辭的基本寫法

  競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象,它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣,但就其基本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個部分:

  1.標(biāo)題

  競聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可采用正副標(biāo)題形式,如:《讓收音機制造廠騰飛起來——關(guān)于競聘收音機制造廠廠長的演講》。

  2.稱謂

  即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。

  3.正文

  (1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切,干凈利落。

  (2)主體。這是全文的重點和核心。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開:

  a.介紹個人簡歷?煞謨蓚層次:一層簡明介紹競聘者的自然情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷做出系統(tǒng)、翔實的說明,便于評審者比較與選擇。

  b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識等各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用事實說話,“事實勝于雄辯”?梢越Y(jié)合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什么相關(guān)的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

  c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后,對應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實現(xiàn)的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質(zhì)條件之外,還要考慮競招、競聘的施政目標(biāo)和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢,又要體現(xiàn)部門特點;灸繕(biāo)要具有客觀性、明確性和先進性。要定性定量相結(jié)合,能量化的盡量量化,以便評委進行比較、評估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點、難點重點提出;灸繕(biāo)必須有切實可行的措施作保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標(biāo)來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯(lián)系崗位實際,從崗位工作出發(fā)。

  第三,能適應(yīng)組織部緊張的工作節(jié)奏。大家都知道,組織工作事無巨細,十分繁忙,經(jīng)常加班加點,有時甚至通宵達旦,但我從沒有叫過一聲苦,喊過一聲累,不管領(lǐng)導(dǎo)和組織交給什么樣的任務(wù),從不講價錢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍認真完成。

  香港首富李嘉誠說過,他在用人方面不喜歡“大材小用”,也不喜歡“量才適用”,而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費,“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰,只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能,促進工作的創(chuàng)新,從而達到事業(yè)和個人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我一個“小材大用”的機會,我將盡我所能,不負眾望,緊緊圍繞我部的中心工作,按照“政治堅強,作風(fēng)正派,業(yè)務(wù)精通,工作出色”的要求,理清思路,勤奮工作,全力以赴抓好科室和個人自身建設(shè)。

  一是加強學(xué)習(xí),熟悉情況,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

  二是扎實工作,銳意進取,努力開創(chuàng)工作新局面。

  三是嚴格管理,加強團結(jié),營造和諧的工作氛圍。

  四是嚴以律己,謙虛待人,樹立良好外部形象。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,勤懇奉獻的你們,讓我學(xué)會了如何做事業(yè);公正而有責(zé)任感的你們,讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺起一份信任,因為時間會把我還原,我不敢用短暫的熱情和沖動來表現(xiàn)一時的自我,因為生生不息的組織事業(yè)需要澆注永恒的心血。我將用青春與活力彈奏起“創(chuàng)先爭優(yōu)”的交響,用智慧與能力描繪出錦繡的前景。我認為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經(jīng)歷,我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句口號,“參與即是勝利”。因此,勝利屬于我們每一個人。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊詈,我以一幅對聯(lián)來結(jié)束演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。不管結(jié)果怎樣,今后,我將一如既住的勤奮學(xué)習(xí),努力工作。

  謝謝大家!

演講稿的格式6

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。大家都知道,體育委員當(dāng)然是要負責(zé)班里的體育事務(wù),包括做操、上體育課、比賽等等;另外,尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮,因此,我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點素質(zhì):一、自己要具有良好的體育條件,取得過優(yōu)秀的體育成績;二、要有強烈的責(zé)任感,熱心為班集體做貢獻,熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作,熱心主動地幫助有困難的同學(xué);三、嗓音要響亮。我覺得我自己就具備上述要求,是一個很合格的體育委員人選。因為我每學(xué)期的體育成績都非常優(yōu)秀,幾次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績:(例舉)這不僅為班級體爭得了榮譽,而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力!另外,我一貫地樂于助人,關(guān)心班集體,具有很強的集體榮譽感。還有一點,就是我的嗓音非常響亮,加上我7年的舞蹈功底,體操動作非常規(guī)范;因此,我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過一個學(xué)期的體育委員,在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當(dāng)選,我一定會更加努力。請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!

演講稿的格式7

  20xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!

  "海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風(fēng)云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅韌,勤奮,拚搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。 沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著,激情昂揚的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對于真理,我們,永不止步。

  一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。 一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠不用擔(dān)心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的50個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我

  們在學(xué)習(xí)上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個個學(xué)習(xí)小組。我們在每天放學(xué)后,都會有一位在某一科有所擅長的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補課,臺上的老師拿著事先自己精心準備的講義,有模有樣的認真講解,臺下的同學(xué)聚精會神地聽講記筆記?恐瑢W(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!

  "恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從四班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"

  "求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對四班最深沉的愛!

  四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進,四班因我們而光輝絢爛!

演講稿的格式8

親愛的朋友們:

  謝謝,謝謝你們,首先我想借用我在高中時校長每次開會時說的一句話,和你們在一起有一種幸福的感覺。今天本應(yīng)該跟大家分享下我的工作經(jīng)驗,但我想在座的你們?nèi)绻l對復(fù)膜和包埋有興趣的話,直接來后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對生活的一種態(tài)度和我辛苦并快樂工作的秘訣。你們今年是第三屆實習(xí)生,其中每一屆都會有實習(xí)生來問我,‘你天天那么辛苦的工作,為啥還那么快樂類!颐看我捕际呛芎囊恍Χ^。今天我總結(jié)了下你們所謂快樂的原因,但愿能對你們有所幫助!

  在圣經(jīng)哥林多前書上有這么一句話:如今長存的有信,有望,有愛,這三樣,愛是。愛是成功的秘密。我們要用全身心的愛去迎接每一天,愛我們的工作,愛我們的生活,愛我們的親人和朋友,也要愛那些與我們擦肩而過的陌生人。只有熱愛,我們的工作才會做的更好,只有熱愛我們的人際關(guān)系才能更融洽,只有熱愛我們才能心情舒暢,面帶微笑生活。不要有仇恨,讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨,負面的思想只會干擾我們的行動。不要心胸狹窄,那只會讓我們活的更渺小。學(xué)會感恩,感恩蒼天賦予我們的一切,感恩生活中每一個給過我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人,做些盡管很小但讓對方感覺很溫暖的事,我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么的美妙。沒有比愛更美的詞匯,也沒有比愛更有力量無堅不摧。親愛的朋友,我們也先用彼此接納吧!

  其次我們要有盼望,也可以說是要有夢想。這個可能我們每個人都有的。大家會說,誰沒有夢想哪。我想說的是,我講的夢想不是空想,是我們真實想要得到的。先問下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個夢想明天一個夢想,那是空想。夢想越清晰,就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力,才有*去行動。夢想就是我們行動的指南,沒有夢想,我們只會醉生夢死的活著,只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡,有夢想誰都了不起。朋友。你的夢想是什么哪?雨很亂,陽光讓芭蕉變得勇敢。風(fēng)好寒,大地使臘梅感到溫暖。栽培夢想,就種在我年輕的心房。也許冷言諷語使它結(jié)霜,挫折磨難讓它枯槁,那就把我的熱情給它取暖,讓我的執(zhí)著使它堅強。我堅信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個夢想都會含苞待放。

  有了夢想,我們更要有信心。圣經(jīng)上說,信,是所望之事的實底,是未見之事的確據(jù)。信心可以把大山移去。我們所信的,就是事實,只是它還沒有到來。我們對夢想的實現(xiàn)要有百倍的信心,我們對自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡,要相信天生我材必有用,加倍重視自己的價值。世界上沒有兩種相同的樹葉,不要拿自己和別人比較,更不要妄自菲薄。我們要謙卑,但不要自卑,不要自己說自己不行之類的話?茖W(xué)證*維是有力量,話語更有力量,它會直接干擾你的現(xiàn)實,直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對自己說,我們是最棒的,我們有信心做的更好。我們有能力讓夢想實現(xiàn)!人的對手就是自己,戰(zhàn)勝自己的心,則天下無敵!

演講稿的格式9

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我講話的題目是:愛護花草樹木,共建綠色學(xué)校。

  綠色是人類禮貌的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的學(xué)校,人人都渴望擁有、生活在禮貌、潔凈的學(xué)校環(huán)境中。

  我們的學(xué)校發(fā)生著日新月異的變化,學(xué)校綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護學(xué)校環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、進取進取的精神風(fēng)貌、進取向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)立綠色學(xué)校環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。

  愛護綠色學(xué)校,珍惜一草一木,保護學(xué)校環(huán)境,共建綠色學(xué)校。讓我們用實際行為來證明:

  1、愛護學(xué)校綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和進取參與學(xué)校綠化建設(shè)。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為學(xué)校的整潔獻出你的愛心。

  3、遵守公德,倡導(dǎo)禮貌,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自我和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言禮貌,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧禮貌的學(xué)校。

  同學(xué)們,我們是新梓的主人,創(chuàng)立綠色學(xué)校就是我們奮斗改善的目標(biāo)。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色學(xué)校的重任。為建設(shè)禮貌、綠色學(xué)校奉獻自我的一份力量!

演講稿的格式10

  格式:

  1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

  2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

  3.正文

  4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

  附:演講稿的總體特征

  1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

  2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

  3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

  4、口語化演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語

演講稿的格式11

  演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

  1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進入正題,直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸!边\用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。

  2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進大學(xué)的時 候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了!边@個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

  3.提出問題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽 眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么 邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品,承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

  開場白技巧

  1.開門見山,不講多余的話

  有的人演講,開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對此曾評述說:“誰也明白,這些都是謙虛的話?墒牵谡f出來之前,演講者未免少了一點思考。你說不曾預(yù)備,沒有什么可以說的,那么為什么要上演說臺呢?隨后說出來的,無論是三言二語或長篇大論,又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說,沒有什么意思,那么剛才的一本正經(jīng),是不是連場作歡呢?自己都相信不過的話,卻要說給人家聽,又算是一種什么態(tài)度呢?”其實,演講者說這種“多余的話”,并不一定是出自本心,不過是受了陳規(guī)舊套的影響,聽人家這么說,自己也這么說,結(jié)果,往往是使聽眾松弛了注意力。

  實例一:

  一般政治性或?qū)W術(shù)性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。如鄧小平的《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的開頭:

  這次擴大會議,主要是討論黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革以及—些有關(guān)問題。

  實例二:

  再如張承先的《“三個面向”是教育改革的指針》的開頭:

  1983年9月,鄧小平同志又提出“教育要面向現(xiàn)代比,面向世界,面向未來”。 “三個面向"指明了斯歷史時期教育工作的戰(zhàn)略方向,是今后教育改革的總指針。

  這樣的開頭,使聽眾一聽就知道明白講的是是什么,注意力馬上就能集中起來。

  2.交代背景,說明演講的.目的和原因

  實例:

  例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭:

  在我國舉國上下,萬眾歡騰,熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五周年的日子里,以西哈努克親王為團長,宋雙和喬森潘閣下為副團長的民主柬埔察代表團特地來參加我國的慶;顒樱⑦M行正式友好訪問,我們感到格外高興。我代表中國政府和人民,對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝。

  這個開頭,說明了這次演講的背景、起因,使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。

  寫作要求

  1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

  2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

  3、好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。

  4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

  如何寫好

  一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象,了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達 不到宣傳,鼓動,教育和欣賞的目的。

  二、觀點鮮明,感情真摯 演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感.演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用. 演講稿還要有真摯的感情才能打動人‘感染人’有鼓動性。因此,它要求在表達上注 意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來.既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是"擠"出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

  三、行文變化,富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

演講稿的格式12

  一、寫演講稿的正確格式

  (1)標(biāo)題

  演講稿的標(biāo)題無固定格式,一般有四種類型

  1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻精神》

  2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》

  3)提出問題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》

  4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》

 。2)稱呼

  提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和發(fā)言內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等

 。3)正文

  正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成

  1)開頭語

  開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:

  A.由背景和問候、感謝語開始;

  B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;

  C.從講演題目談起;

  D.從講演緣由引起;

  E.從另件事引入正題;

  F.用發(fā)人深思問題開頭

  2)主體

  主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:

  A.記敘性演講稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;

  B.議論性演講稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;

  C.抒情性演講稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)結(jié)語

  是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;

  提出希望,給人鼓舞;

  表示決心,誓言結(jié)束;

  照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

  二、演講稿的特點

  1.整體性

  演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

  首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

  其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

  另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

  2.口語性

  口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

  把長句改成適聽的短句;

  把倒裝句改為常規(guī)句;

  把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

  把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

  把生僻的詞換成常用的詞;

  把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

  這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

  3.臨場性

  演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策?傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

  三、演講稿的種類

  演講按不同的分類標(biāo)準,可以分成很多種類型,譬如領(lǐng)導(dǎo)人演講、競賽性演講、論辨性演講、競選演講、就職演說等。我們從內(nèi)容性質(zhì)的不同,把演講稿分為以下幾種類型:

 。ㄒ唬┱喂膭宇

  是指政治家或代表某一權(quán)力機構(gòu)的要員闡述政治主張和見解的演講稿。各級領(lǐng)導(dǎo)的施政演說,新當(dāng)選的領(lǐng)導(dǎo)人的就職演說,政治家的競選演說等等,都屬于這一類型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演講》、《丘吉爾在美國圣誕節(jié)的即興演講》以及馬丁·路德·金的《我有一個夢》等。

  政治類演講稿有三大特點:

  一是話題的政治性。

  這類演講涉及的往往是重大的政治問題,關(guān)系到國家、政黨、民族以及改革、和平與進步等。演講者要表明自己的政治傾向,宣傳自己的政治觀點,力求正確把握歷史的發(fā)展方向。二是內(nèi)容的鼓動性。

  這類演講是為一定的政治目的服務(wù)的,通過演講,讓聽眾了解自己的施政綱領(lǐng)或政治觀點,從而獲得理解和支持,這是最基本的演講目的。因此這類演講,都要具備強烈的鼓動性、感召力和說服力。

  三是嚴謹?shù)倪壿嬓浴?/p>

  政治鼓動類的演講稿,在提出問題、分析問題、解決問題的過程中,要顯示出無懈可擊的邏輯力量,只有這樣才能使聽眾口服心服,才能贏得聽眾的理解和支持。

  (二)學(xué)術(shù)交流類

  學(xué)術(shù)演講稿是傳播、交流科學(xué)知識、學(xué)術(shù)見解及研究成果的演講文稿。隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,四化建設(shè)的需要,國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動的日益增多,學(xué)術(shù)演講或?qū)W術(shù)報告的活動也越來越多。不僅專業(yè)科學(xué)技術(shù)工作者要參加各種各樣的學(xué)術(shù)活動,進行學(xué)術(shù)演講,一些機關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也要經(jīng)常參加學(xué)術(shù)類的活動,也要是科學(xué)技術(shù)方面的內(nèi)行。因此,學(xué)術(shù)演講稿具有廣闊的應(yīng)用范圍。

  學(xué)術(shù)演講稿具有下列特點:

  一是學(xué)術(shù)性。

  所謂學(xué)術(shù)性,首先是指討論的問題是科學(xué)性的,而不是社會性的。其次,是對某一學(xué)科領(lǐng)域中的現(xiàn)象或問題的系統(tǒng)剖析和闡述,能夠揭示事物的本質(zhì)及發(fā)展的客觀規(guī)律。

  二是創(chuàng)造性。

  所謂創(chuàng)造性,就是對科學(xué)問題有獨特的發(fā)現(xiàn)和獨到的見解。要在前人研究的基礎(chǔ)上有所前進,而不是原地踏步。因此,學(xué)術(shù)類演講不能泛泛地講一般的知識,而要有自己的新材料、新方法、新見解。

  三是通俗性。

  學(xué)術(shù)演講具有很強的專業(yè)性,它要涉及到許多有關(guān)復(fù)雜抽象的科學(xué)道理和不易被一般人所理解的專業(yè)術(shù)語,這樣就給聽眾對演講的內(nèi)容的理解造成了一定的困難。另外,演講這種口頭傳播方式稍縱即逝,不能像閱讀文章那樣反復(fù)咀嚼,這樣也影響傳播的效果。為此,撰稿時要對某些專業(yè)知識進行必要的注解,要把抽象深奧的科學(xué)道理表達得深入淺出,通俗易懂。

 。ㄈ┧枷虢逃

  思想教育類的演講稿是針對現(xiàn)實生活中人們的思想動態(tài)、思想傾向和思想問題,以真切的事實、有力的論證、充盈的感情來謳歌真善美、鞭撻假惡丑。引導(dǎo)聽眾樹立正確的人生觀、世界觀,激勵聽眾為崇高的理想、事業(yè)而奮斗。這類演講稿適用于演講比賽、主題演講會、巡回報告等

  思想教育類的演講稿有以下特點:

  一是時代性。

  思想教育類的演講稿所涉及的內(nèi)容大都是現(xiàn)實生活中比較突出的問題,都具有濃郁的時代氣息。撰寫這類演講稿時,要把握時代精神,如實宣傳現(xiàn)實生活中的新人、新事、新思想、新風(fēng)尚。

  二是勸導(dǎo)性。

  思想教育類演講的目的是勸說、引導(dǎo)、警示,讓人們在人生的道路上走好每一步。為此,演講者要站在特定的立場上,通過大量翔實的材料,具體生動地闡明自己的觀點,使聽眾在不自覺中受到感染,并引起思想上的共鳴。

  三是生動性。

  思想教育類的演講,并不是用抽象的說教方式把自己的觀點強加于人,而是運用具體生動的事例和形象直觀的表達,去打動聽眾,使之自覺自愿地接受演講者的觀點。

  四、演講稿的寫法

 。ㄒ唬┐_定講題,選擇材料

  1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題

  所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。

  演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講,就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

  2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料

  材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ),又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現(xiàn)主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

  其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領(lǐng)神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應(yīng)形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講,要生動風(fēng)趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。

 。ǘ┚陌才藕瞄_頭、主體和結(jié)尾

  不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:

  1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

  演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種:

  開門見山,亮出主旨。

  這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。 敘述事實,交代背景

  開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進。……我們的祖國面臨著嚴重的危險。”

  提出問題,發(fā)人深思

  通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r!

  引用警句,引出下文

  引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過!

  開頭的方法還有一些,不再一一列舉?傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

  2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

  演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種:

  并列式。

  并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。 遞進式。

  即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。 并列遞進結(jié)合式。

  這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進,或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

  3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

  演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

演講稿的格式13

  演講稿的類型,從內(nèi)容上劃分有兩種:

  一是根據(jù)演講主旨的需要寫成的演講稿;

  二是以自身的經(jīng)歷為主要內(nèi)容的演將稿。

  從表達方式上劃分有三種:

  一是敘述型演講稿;

  二是議論型演講稿;

  三是抒情型演講稿。

  演講稿的寫作結(jié)構(gòu),包括標(biāo)題和正文兩個部分。標(biāo)題多用形象性的、對演講主題作高度概括的語句來充當(dāng)。正文包括開頭、中間、結(jié)尾三個部分。

  開頭。演講開頭部分主要有兩項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感,引起共鳴;二是打開局面,引入正題。常見的開頭方法:

 、匍_門見山,直奔主題。這種開頭一下子就把演講的思想觀點展示在聽眾面前,使聽眾一聽就知道演講的中心,注意力馬上集中起來;

 、谔岢鰡栴},發(fā)人深思。這種開頭根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,造成懸念,使聽眾迫切地想知道演講者是怎么回答的,從而產(chǎn)生聽講的興趣。

  ③設(shè)計情境,令人關(guān)注。這種開頭設(shè)計了一種情境,烘托氣氛,把聽眾引入演講者所展示的天地之中,使聽眾不由自主地跟著演講者往前走。

 、芙榻B背景,引入正題。這種開頭先交代之所以要發(fā)表演講的環(huán)境條件或歷史背景以及各種聯(lián)系,讓聽眾更好地了解演將的內(nèi)容,同時為進一步向聽眾揭示論題作準備。

 、葺W聞趣事,導(dǎo)入正題。這種開頭先講述一些與演講主旨有關(guān)的軼聞趣事,使聽眾覺得饒有趣味,輕松自然地導(dǎo)人正題。演講稿要講究開場白的藝術(shù),先聲奪人,可以收到很好的藝術(shù)效果。

  中間。這是演講稿的關(guān)鍵所在,要求突出中心,展開主題,做到層次清楚,便于聽眾掌握。在結(jié)構(gòu)藝術(shù)上要特別注意以下三個問題:在層次上,要根據(jù)演講的時空特點,對演講內(nèi)容加以選取、剪輯和組合,形成一個順理成章的結(jié)構(gòu)層次;要以有聲語言為標(biāo)志訴諸聽眾聽覺,顯示結(jié)構(gòu)層次,獲得層次清晰、條理分明的藝術(shù)效果。在節(jié)奏上,要根據(jù)聽眾的心理特點,確定節(jié)奏頻率,既要鮮明,又要適度,做到張弛起伏,一波三折,始終維持聽眾的注意力。在銜接上,由于演講節(jié)奏要求適時變換具體內(nèi)容,容易造成結(jié)構(gòu)松散,而銜接技巧正是對結(jié)構(gòu)松散的一種補充,使內(nèi)容層次變換更為巧妙自然,使演講稿具有渾然一體的整體感。這里,還有一個問題需要注意,即結(jié)構(gòu)層次要簡單,行文卻要波瀾起伏,因為演講的內(nèi)容聽眾是依靠聽覺來接收,太復(fù)雜了會使聽眾越聽越糊涂。但是結(jié)構(gòu)層次簡單并不等于平鋪直敘,而要采取各種技巧,使行文不斷變化,做到波瀾起伏,扣人心弦。最后強調(diào)一點,中間部分要緊扣一個中心,進行深入地闡述或論證。為突出這個中心,可以反復(fù)強調(diào),使之牢牢地印在聽眾的頭腦里。

  結(jié)尾。演講稿的結(jié)尾要言簡意深,余音繞梁,使聽眾不斷思索,進而付諸行動。當(dāng)然,也可以寫得充滿豪情,給人以鼓舞;發(fā)出號召,給人以力量;指出目標(biāo),催人以奮進。不論何種結(jié)尾,最好在演講高潮處斷然收束,給聽眾留下深刻的印象。

  演講稿的語言要做到通俗易懂、生動形象,使抽象的道理具體化,使概念的東西形象化。應(yīng)盡量使用口語化的語言,做到將的人上口,聽的人人耳。那種為表現(xiàn)才氣而雕章琢句的做法應(yīng)該堅決摒棄。

  演講稿寫作首先要弄清聽眾是些什么人,他們最關(guān)心和迫切需要解決的是些什么問題,使演講有針對性。其次要有一個明確的觀點,主張什么,講什么道理,要說得清清楚楚。其三要以情動人,要把說理和抒情結(jié)合起來,既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動,有怒有喜有恨有愛,從而引起聽眾的共鳴。其四要精心構(gòu)思,使演講波瀾起伏,環(huán)環(huán)相扣。其五要使語言口語化、通俗化。

  演講稿寫作最常見的失誤是把演講稿混同一般的議論文。作者心中沒有聽眾,筆下沒有激情,用平板的說教、呆板的論證把演講稿寫得面目可憎、索然無味。

演講稿的格式14

  掀開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國人的血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的建立……

  歷史又翻到今日。新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……同學(xué)們,我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平……雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國青少年責(zé)無旁貸!

  然而,我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅,一種自我毀滅。

  魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人,

  我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。

  作為新時代的青年人,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運。我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們,小學(xué)的高年級學(xué)生,青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。

  我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界和平……毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負重擔(dān)、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用憿情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題!叭痔熳⒍,七分靠打拼!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”

  努力吧!

  奮斗吧!

  中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍天!

演講稿的格式15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師、親愛的來賓朋友、護士姐妹們:

  大家好!

  伴隨著夏天的腳步,5.12國際護士節(jié)來到了我們身邊。護士節(jié)是我們護士最美麗的日子,今天,我們歡聚在燦爛的陽光里,團聚在自己的節(jié)日里,我用樸素的情懷,感慨的文字為大家獻上我真誠的心愿。

  我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻。畢業(yè)后,便成了“白衣天使”中的一員,可那種對護理事業(yè)美好的憧憬和向往,隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺,每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作反而覺得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停,便開始迷惘“提燈女神”的那份美麗。

  從第一次進病房起,我才明白這“白衣天使”稱號背后的要求是嚴格而近乎苛刻的。只要工作開始,什么都得置身度外。只有親歷其境的人才能體會到護理工作的艱難。一個盡職的護士僅巡視和處理病人,一天就要走上十幾公里甚至更長的路程。遇上搶救病人更是眼觀耳聽,手腳并用,全力以赴與死神抗?fàn),忘卻了時間和空間,忘卻了自己,那緊張,那忙碌,那繁重,那瑣碎。——打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,喂飯,擦身抹背,倒屎倒尿……

  我們似乎都有理由抱怨工作的苦和累,身心的疲憊甚至厭倦更甚至麻木,但是是誰在迎接著生命的誕生,又是誰護送生命的回歸,輕叩患者的心扉,更是誰在你身邊解除疾病痛苦?讓你體會到人間真情,是誰沒有假日天天地守候在這個沒有硝煙的陣地上啊!有把從死神手中奪回病人的生命更讓我們驚天動地的嗎?有把健康還給病人更讓我們開心的嗎?在苦中感受著呵護生命的快樂;在累中把握著生命輪回的航舵。最新經(jīng)典的護士節(jié)演講稿:平凡而偉大的職業(yè)由提供!

  病人在住院過程中接觸最多,感受最真切的是護士,護理工作的好壞直接影響到患者的病情和醫(yī)院的聲譽。正是這種艱辛平凡的工作與護士默默奉獻的精神給病患者帶來了生命的春天。

  每當(dāng)來到病房,為病人做晨間護理或巡視病房時,我們總是微笑的問聲:“您好!今天感覺怎么樣?晚上睡得好嗎?”一句輕聲的問候,為病人送去第一縷清風(fēng)和陽光;每當(dāng)患者因為疾病折磨得疼痛難忍時,我會靜靜的守在病人的身旁,輕輕的握著病人的手,悉心照顧,精心護理,為病人減輕病痛;每當(dāng)患者面對疾病感到疑惑無助時,我們會耐心詳細地為病人講解疾病的有關(guān)知識,與病人全面的交流,以贏得病人及家屬的共同配合,為病人的康復(fù)提供健康指導(dǎo)。

  護理工作是平凡而偉大的,她的平凡在于細微與實在,它的偉大在于對于生命的呵護與延伸!正是這些平凡細微的工作,撐起了人間最亮的天空,也營造了人世間最溫暖的情懷。她們愿將自己的青春與病人的痛苦聯(lián)系在一起,每天穿梭在圣潔的長廊里奔走于患者的病床間。耕耘著無影燈下的責(zé)任田,有苦有樂。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室為搶救外傷病人加班加點弄得滿身血污的時候,我們知道了什么是臟;當(dāng)搶救結(jié)束,手術(shù)成功了病人安返病房時,我知道了什么叫欣慰;當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明,同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時,我們知道了什么是感動。正是這感動與欣慰中,我知道了奉獻.

  將自己的理想,抱負和知趣與護理事業(yè)聯(lián)系在一起,融為一體.因此我由衷地喜歡著護理,喜歡著護理這一門精細的藝術(shù),喜歡在無影燈下為病人忙碌穿梭,喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣.寒來暑往,青絲到白發(fā),無影燈錄下我們?nèi)諒?fù)一日的艱辛與忙碌,手術(shù)臺記載我們救死扶傷的忠誠和幟愛.當(dāng)柔和,聚焦的無影燈打開時戰(zhàn)斗也就開始了。手術(shù)物品準備充分,手術(shù)器械傳遞及時,無菌操作一絲不茍,新型設(shè)備駕輕就熟的使用┅┅

  一切都靜悄悄的進行,但這一切無不凝聚著臺下他們所付出的勞動,網(wǎng)絡(luò)上有他們鼠標(biāo)箭頭的游走,護理網(wǎng)頁上留下了他們的稿件,手術(shù)室網(wǎng)絡(luò)管理的鍵盤上留下了他們熟練敲擊鍵盤的聲音,而多媒體演示廳里有他們qc發(fā)表會上自信的英姿。他們深知時代在進步,作為一名新時代的護士,他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務(wù)的角色,努力、開拓、進取,與世界接軌是他們的對自己事業(yè)的態(tài)度。創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期。無影燈下的背影因此而絢麗多姿。

  在激烈的市場競爭環(huán)境下,努力提高自身文化素質(zhì)是取得優(yōu)勝劣汰勝利的有效途經(jīng),我深深地意識到,“生物—心理—社會”完整系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)護理模式,要求我們護士除了要滿足病人疾病方面的需要,還要多與病人溝通、交流,及時地發(fā)現(xiàn)病人心理的變化,尋找解決問題的方法,達到有效的、系統(tǒng)的整體護理。

  只靠微笑服務(wù)與任勞任怨已不能適應(yīng)當(dāng)前患者日益增長的健康需求,必須利用業(yè)余時間,加強理論學(xué)習(xí)并善于總結(jié),不斷更新,跟上飛躍發(fā)展的先進醫(yī)療技術(shù)的配合要求。我們查找資料、閱讀書籍,與大家共同探討,不僅要拓展視野,豐富知識,還要將新吸收的知識運用到實際工作中。

  要多站在病人的角度為其著想,堅持從點滴做起。“友善、微笑待病人;細心、信心獻病人;真心真意為病人!北睦先苏f:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”那么,就讓真誠做伴,用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍天吧!最新經(jīng)典的護士節(jié)演講稿:平凡而偉大的職業(yè)由提供!

  今天,面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革,需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài),展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新,讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的*奉獻給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,努力弘揚南丁格爾精神,護理不倦,奉獻不已,讓生命之樹永遠青翠!我將繼續(xù)與病人的生命同行,執(zhí)著于生命的守候!

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