學會感恩演講稿

時間：2021-08-24 10:18:11 演講稿我要投稿

學會感恩演講稿推薦度：
學會感恩演講稿推薦度：
學會感恩演講稿推薦度：
學會感恩主題班會記錄推薦度：
感恩演講稿推薦度：
相關推薦

學會感恩演講稿集合15篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學會感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會感恩演講稿集合15篇

學會感恩演講稿1

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《學會感恩》。

　　如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件十分可怕的事。

　　所以，我們要學會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人有很多很多，其中，最值得感謝的，那就是——我們的爸爸媽媽。

　　當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服，第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導我們。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花費了很多時間，更是付出了很多心血。

　　我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，依舊是爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

　　學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！

　　爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩！

　　給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校里同學間發(fā)生的事，讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！

　　……

　　是啊，感恩父母，并不難。

　　鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！

　　謝謝大家！我的演講完畢。

學會感恩演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　早上好（下午好）！今天我演講的題目是《學會感恩》！

　　生活中，我們總可以得到別人很多的關愛，有來自父母的，有來自同學的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：

　　記得那是我上幼兒園的一年夏天，爸爸接我下學，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……

　　還記得我剛上一年級時，看到新的學校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂。

　　還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時，同學們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。

　　親愛的同學們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那么，面對這些無微不至的關愛，我們應該如何做呢？對，我們應該學會感恩，懂得回報。

　　同學們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學會關心、理解父母；我們從感恩同學開始，體會同學的真誠友愛，與同學和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環(huán)境，做一名好學生好公民；我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：學會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德！

　　我的演講完畢。

學會感恩演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　今天，我演講的主題是學會感恩！

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人最起碼的道德品質和行為準則。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統(tǒng)。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句；“恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長”的經典詞句；“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓；“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話，集中反應了古人對“感恩”的認同和崇尚。這些無疑是要告訴我們做人，要學會感恩。可是我們靜下心來想一想：這樣的古訓有沒有深深地滲透進我們的血液呢？這真的是很值得當今的人們深思與反省。

　　有文字專家分析過“恩”字的結構:“恩”字，從心，從因，因從口大，乃就其口而擴大之意，亦含有相賴相親之親，心之所賴親者，彼此必有厚德至誼，即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解，所謂感恩，就是對曾經幫助過我們的人或團體，深懷感恩，銘記恩情，并在自己有能力時設法報答的一種回饋心理。

　　小時候，曾聽說一個故事。說有個人，當有人做出傷害他的事時，無論他多么的無辜、憤怒，他都會把這個傷害他的人的名字刻在沙堆上。當有人幫了他時，不論這個人幫的忙多渺小，他都會將這個幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解，問他為什么要這樣做，他莞爾一笑，說：“對一個人的恨應像沙堆上的字一樣，讓他隨風消逝，一個人對自己的恩，卻應該銘記一生�！�

　　在古代，忘恩負義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥，而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時的呂布，武藝超群，勇猛異常，但是正因為他見利忘義，反復無常，剛愎自用，最終遭到應有的報應。而關羽，卻是忠、勇、義的化身，是一位真英雄。自從和劉備桃園結義后，忠心跟隨劉備打天下，以報答對劉備的手足深情，即使深陷曹營，被曹操用美女和金錢引誘也不改初心。還有諸葛亮，人們不僅贊賞他的才識，更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神，為報答劉備的知遇之恩，他傾其一生才智，忠心報主，興復漢室，鞠躬盡瘁死而后已。關羽和諸葛亮都成為了我們學習的楷模。

　　可如今，不少人不懂感恩，不知感恩。從新聞報道中偶見，沈陽打工青年在丁香湖游泳時，突然遇險，正巧路過的韓磊一頭扎進水中，拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了，而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當?shù)卣跒轫n磊申報烈士時，唯獨缺少獲救者的證明。盡管當?shù)氐膱蠹�，電視媒體連續(xù)十多天跟蹤報道，呼吁獲救者站出來。但是半個多月過去了，獲救者一直未露面。所有人的期盼，都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬元，資助178名貧困學生上學，身患癌癥的著名歌手，愛心大使叢飛，在他生命垂危之際，那些曾受過他資助的學生，竟然沒有一個人來看望他，更別說幫他看病。這其中還有好幾個讀完大學，并有一定經濟基礎的人，而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后，有些正在接受他資助的學生及家長，面對著病入膏肓的叢飛，竟抱怨道：“你不是說供我們到大學嗎？現(xiàn)在不出錢了，不是坑人嗎？”

　　看到這樣的事件，只要稍微有點良知的人都會眼酸心痛，悲傷難過。懂得感恩的人甚至會大聲唾罵這些毫無良知的人。為什么源遠流長的感恩傳統(tǒng)與情懷，在當今那些受恩之人身上得不到生動的體現(xiàn)？為什么知恩、報恩的聲音離我們越來越遠？

　　在物質生活豐富的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，卻從沒想過要回報。其實，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的世界，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給鳥兒翱翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗的風景；大地給了樹林一片沃土，因為感恩，樹林反贈給大地絲絲陰涼。而我們人類呢？相比起來，我們是否更應該感謝身邊愛著我們，關心著我們的親友，同學，老師呢？

　　我們都從名著《假如給我三天光明》中讀過海倫凱勒的故事，她從小雙目失明，又聾又啞，連正常走路也需要人扶著，但她并沒有因此而埋怨命運不公，反而心懷感恩，成為了一位慈善家、社會活動家，用她的后半生致力于美國盲人基金會籌募資金，服務人類的美好感受為她無畏的心靈帶去了力量和安寧，而她也成為了全世界的典范。

　　感恩，不像你想的那么難于上青天，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你只需要回贈一個親切的眼神；當他人幫助你時，你只需投去一個甜甜的微笑，并說聲“謝謝”；當受到他人鼓勵時，你只要說聲“我會努力的！”

　　感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。一個人懂得感恩，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，踐行于工作和生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子。因為感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求陽光人生的精神境界。讓我們學會感恩，找到成就陽光人生的支點吧！

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

學會感恩演講稿4

　　學會"感恩"，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。

　　首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞說：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學東門口拉小提琴，為在內蒙古讀書的女兒籌集學費。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴，但不足取；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內心更深刻的感恩情懷。

　　其次，感恩教育應以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報生活。

　　讓孩子學會感恩，要培育感恩意識。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時間。三年級的孩子還小，給他們講大道理是聽不進去的，我就利用他們喜歡聽故事這個特點，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動之處，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時候，打個電話回家，祝他們節(jié)日快樂；回家的時候，會幫助父母做一些力所能及的家務事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起，或者是為了得到老師的一聲表揚，要讓感恩成為他們良好的品質，還需要老師做進一步的引導。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……” 教育學生對幫助過自己的人心懷感恩之情。

　　這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。

學會感恩演講稿5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是今天的演講者xxx，今天我給大家?guī)淼念}目是“在生活中學會感恩”。

　　各位，作為現(xiàn)代初中生的我們是幸福的，想要什么基本就有什么，每天過著被人們稱為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統(tǒng)的說可能會引起有些同學的不滿，會說：“明明其他人都有，但是我想要的xxxx就沒有”這樣的話。但是真正要是比起來的話，大家何不拿自己最近的人來比一比？不是我們的同桌，而是和我們一起生活了十多年的父母們。他們?yōu)榱宋覀�，每天都需要辛勤的工作或是勞動。為了照顧我們的起居，他們早早的起來，犧牲了自己的休息時間，為了撐起這個家，為了我們能來讀書、來學習知識。他們又要努力的工作才行�？梢哉f我們現(xiàn)在所擁有的一切都是他們所給予的。

　　雖然他們是我們的父母，但是難道他們就不想自己過的好一點嗎？早就有人計算過，讓我們長大成人所需要的金錢是我們現(xiàn)在難以想象的數(shù)字。有了這筆錢，他們完全可以去過更好的生活，去買自己想要的東西。但這還不過是普通的財物而已，他們還為我們付出的最珍貴的東西，莫過于他們自己最為寶貴的青春！

　　我們都聽過這樣一句話，“青春一去不復返”。人最寶貴的東西莫過于生命，而生命中最為精彩和寶貴的時間，就是青春了。將我們養(yǎng)育長大，耗費了父母太多的時間，是我們拿走了父母最為寶貴的時間。

　　如果說之前的金錢還是我們能夠償還的東西，那時間就是我們永遠無法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母，還將自己的時間貢獻給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時候他們生氣的真正原因，他們對我們已經付出了太多太多。

　　既然是這樣，我們又該怎么做呢？既然我們沒有辦法補回父母的青春，那么就現(xiàn)在好好的珍惜吧！時間既然無法停止也無法逆轉，那么我們就好好的珍惜現(xiàn)在的時間。在于父母相處的時候，一杯水、一次主動的家務，都是讓他們留下更多時間的辦法。我們?yōu)楦改缸龅脑蕉�，他們就越能留住更多的青春�?/p>

　　同學們，我們已經得到了太多太多，是時候為我們親愛的父母，做出一些貢獻了。不求將來榮華富貴，只求現(xiàn)在力所能及，這就是我們現(xiàn)在能對父母的感恩。

　　我的演講完畢，謝謝。

學會感恩演講稿6

親愛的同學們：

　　大家好！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”——孟郊《游子吟》。

　　這是一首感動了千千萬萬人的著名離行詩。詩人孟郊在臨出門前看見母親為自己一針一線縫補著遠行的衣裳時，深受感動而寫下的。其實，父母為我們做的的確太多了，可仔細想想我們又為父母做過什么。

　　伴隨著第一聲啼哭，我們來到了這個世界上。自從那稚嫩的眼珠迎接著生命中第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到父母給我們的關心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對父母為我們所做的一切心存感激。

　　天下的父母之愛是相同的。父母之愛陪伴著子女一路走來，不管是炎炎夏日，還是數(shù)九嚴冬，始終如一的守護在子女身邊，給子女以無盡的溫暖和細心的呵護，是子女們永遠的港灣。父母之愛是人世間最偉大的愛，因為這種愛能包容一切，能撼天動地。

　　據(jù)中央臺報道，20xx年，在河南省境內，一輛長途客車突然遭遇車禍。就在車禍發(fā)生的一瞬間，車上一對年輕的父母用自己的身體護住了剛出生不久的寶寶。在這場9人死、20人傷的特大交通事故中，因為有了父母的雙重保護，嬰兒奇跡般的只受了點擦傷。母親昏迷不醒，父親生命垂危，嗷嗷待哺、不停啼叫的嬰兒卻喚醒了他們。醒來后的母親絲毫不能動彈，聽著孩子那揪心的哭聲，她想說什么卻怎么也說不出來，不停的用眼神向旁邊的人示意著什么。好一會兒，人們終于明白了母親的意思：她是想給嬰兒喂奶。嬰兒觸及到母親的一剎那，哭聲戛然而止。而這時的母親雖身纏各種醫(yī)療儀器，忍受著腹腔內600毫升淤血擠壓的劇痛，可在給嬰兒喂奶時，她顯得那么欣慰和平靜。這對父母用行動為我們詮釋了天下父母對孩子的愛。多么偉大的父母！

　　感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關懷，卻不圖回報。

　　感恩父母，我們在他們的羽翼下生活和學習，歡笑著成長，他們是偉大的，他們是無私的，他們給予我們一切。

　　感恩父母，是他們給了我們生命和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。

　　你有感恩，我有感恩，愿大家在以后的人生道路中時刻記住感恩父母！

　　今天，你感恩父母了嗎？

學會感恩演講稿7

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多得多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。感謝，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手他們令你不斷進取，努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里逞來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　常說：“三有三為。”

　　心中有祖國，為祖國做件事，不是為了回報，感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事。不是為了回報，感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事，不是為了回報，感謝生活中的每一個人常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一份挑剔多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

　　感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到的快樂。

學會感恩演講稿8

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們學會感恩，因為別人的愛，我們學會承擔生活的責任�！�

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

　　感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

　　曾經感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

　　我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。

　　誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。

　　有著一顆感恩心的人，從來都是感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己多。對于父母的愛，我們能做的，就是盡自己的所能來報答，遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。

　　投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們才會飲水思源。

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。

　　人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

　　我們應該感激為我們一生操勞的父母，感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。

　　秋天已逝，朔風凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。

學會感恩演講稿9

　　有人說，忘記感恩是人的天性。然而，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享用前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！�

　　懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

　　對生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨。世上沒有十全十美的事物，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫，還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒那此曾經和你有過結怨甚至傷痛的人，會使我們自己有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠。

　　對未來心有感恩，你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路，使自己最終一無所有;不要因為前方一路風雨就猶豫徘徊畏縮不前，使如火的激情悄然熄滅。

　　對生命心尤感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，我們才不會浪費寶貴的光陰，讓生命之樹結滿豐碩的果實;只有感恩生命，我們才能不斷地向理想的目標靠近，才能有機會與成功握手;只有感恩生命，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，執(zhí)著地追求書寫無悔的人生。

　　感恩充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界;常懷感恩之心，快樂就會永遠與我們的人生相伴。

　　請讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，好好地去經營那值得經營的人生，去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學會感恩演講稿10

　　萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學老師送我的一張祝福的卡片；走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分，面對走過的風雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。

　　當我接到來局二幼的通知時，尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居，而是認真的做著本職該做的.工作，也正是我的踏實、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。

　　事后，我還半開玩笑半認真的對我的同事、朋友說：這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關心和照顧，在這我學會了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。

　　而接下來的考驗才真正的開始，就如園長對我說的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領域，一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面。因為在此之前，不管是實習還是參加工作，我一直帶的都是大班，對于大班孩子的行為、教育、特點我都有了一些經驗，駕馭起來也較熟門熟路，而面對呀呀學語、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡直束手無策。當我走進小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長給予了指導，我開始摸索著前進，學習著怎么處理孩子初入園的焦慮；怎么對待孩子之間的爭搶玩具；怎么哄孩子不哭不鬧；怎么安排他們的學習和教育……

　　在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來，終于我看到了，也讓同事們看到了成績：一學期下來，沒有孩子哭鬧，都很愿意且主動上幼兒園；每一天家長都能堅持送孩子入園；一學期下來，孩子在語言表達、動手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進步……

　　在我取得的這一些小小的成績上，我的認真和努力是個小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長為領導的幼兒園班底，沒有園本思想的指導，沒有同事的關心和幫助，以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能，正是他們在旁協(xié)助，無私的奉獻才有了小我價值的體現(xiàn)。

　　其實，在我們的工作中，我們遇到過很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長不理解教師行為，有事沒事總找策；上課時，孩子對開展的活動沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領導的指引，甚至有些我們無法解決，這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說：這個學期我新接手這班孩子，對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調皮的姑娘，而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長，將孩子往幼兒園一放，對我們的工作沒有理解，只有一味的指責，總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。

　　老師的工作僵持不下，面對孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時候，園長說：我來處理吧，你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長，園長微笑的解釋和調侃，終于換來了家長的理解和認同，態(tài)度也有了轉變，在這其中，鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間，也正是以園長為領導的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。

　　然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考：什么樣的人性化管理能取得好的成績？做為管理，我不敢妄加評斷什么，做為被管理者我有著一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細，雖然每天面對的是同樣的家長、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問題總不時的出現(xiàn)：剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍；一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯(lián)系冊，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護理、教育，孩子不接受，家長不理解……

　　在這些問題的處理上，規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依著每個人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因后果，工作將只能疲憊不前。那有人問了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問題怎么辦？

　　我想個性是做為每個人最大的特色不同，是值得稱贊的，小情小性也是理所當然的，只是在碰到工作問題時，最基本的一點是問題可以細糾，卻要保證原則不改變，了解每個人的個性開展工作，如同面對不同的孩子采取不同的教育方式一樣，問題也就迎刃而解。

學會感恩演講稿11

新世紀的少年們：

　　當你們微仰著頭，注視著遼遠的蒼穹時，有沒有想起過這樣一個問題——是什么讓我們擁有這么多彩的社會?是什么讓我們的情感隨潮水奔流?又是什么讓我們懂得了生命的真諦?

　　是感恩。

　　感恩是一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去;感恩是一種感動，沉淀在我們的心里，總是會被輕輕喚起;感恩是一種習慣，浸入我們的血液，激發(fā)我們的追求;感恩是一種關注，伴隨著人類的生存，鼓起奮發(fā)的翅膀。

　　淡看世事去如煙，銘記感恩存如血。一飯之恩，當永世不忘;滴水之恩，當涌泉相報。

　　親情是離我們最近的愛。正因為親情的澆灌，我們才能快樂的成長。請懷著感恩之心，向親人表達我們的愛意吧。感恩親情，就是理解關心你的親人，感恩親情，就是珍藏心中閃爍的細節(jié);感恩親情，就是回味扶持的快樂。

　　師友，也值得我們表達最真誠的謝意。窗明幾凈的教室，還在訴說著老師激情的講演，青翠蔥郁的香樟樹也在回憶朋友的爽朗笑聲。感恩師友，感謝他們溫柔的諄諄告誡，感謝他們球場上的喝彩歡呼……

　　我們還要感恩世界，因為我們擁有著世界上最寶貴的東西——生命。讓我們感恩世界吧，感恩它讓我們像樹木一樣吸收大地的養(yǎng)料，感受太陽的愛撫，接受雨露的滋潤，讓我們成長并快樂著。

　　感恩，是滴滴清水積成的小溪，是條條江河匯成的大海;感恩是風雨交加后的彩虹，是初日東升時的朝霞;感恩是虔誠的使者，它居于我們的心里，幫我們建造更美好的人間。

　　所以，少年們，請學會感恩吧!

學會感恩演講稿12

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。

　　仔細想來，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地應對，豁達地處理。應對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來應對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻能夠以一種感恩的心態(tài)來應對它。

　　感恩就是一種發(fā)自內心的用心的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與期望。對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。

學會感恩演講稿13

尊敬的老師，同學們，大家好!

　　我愛媽媽，因為媽媽為我操碎了心。

　　記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼，但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里，疼在心上�？墒俏覠o法幫助媽媽，因為我的作業(yè)還沒有做完。

　　平時媽媽又上班，又做家務，每天晚上都要陪著我寫作業(yè)。有時候生字不會寫，課文不能背的時候，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。

　　媽媽給我報了個英語補習班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現(xiàn)，了解我學習的進度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦啊!

　　我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關愛!

　　謝謝!

學會感恩演講稿14

親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　回憶歷史?我們總被這樣的故事感動著?古代孟母?為了兒子能夠成大業(yè)?不惜三次遷居?為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代?著名抗日將領馬敬齋的母親被捕后?面對日本人的威脅?毫不畏懼?毅然讓兒子繼續(xù)抗日?隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親?雖死猶生?兒承母志繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例?一首首愛的贊歌?不正體現(xiàn)了父母們的偉大嗎？

　　從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。

　　當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

　　當我離開父母，來到了學校，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：“不會，肯定不會！”

　　大自然中的動物千奇百怪，各種各樣。現(xiàn)在我向大家介紹一種動物，它跟我們人一樣，有著對后代強烈的愛，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始，已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子，這些卵需要經過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液，只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛，才不會受到影響。因此，母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢？

　　總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

　　天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜。

　　感恩是發(fā)自內心的。俗話說：“滴水之恩?當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢？

　　感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我生命中愛的呵護；感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵垢。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　樹欲靜而風不止?子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎?滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。

學會感恩演講稿15

　　大家好！

　　面對著即將到來的感恩節(jié)，所以我更是通過這樣的方式來向大家傳達感恩的重要性，更是要努力地去學習感恩，讓感恩盡可能的圍繞在我們的身邊，讓周圍的人都可以感受到我們的感恩之情。

　　其實從小到大，我們都在接受著感恩的教育，同時感恩這兩個字更是一直都埋藏在心底，也讓我們的生活變得非常的精彩。感恩對于我們來說并不只是兩個字，它更是我們情感的匯聚，是我們內心深處真正包裹著的東西。雖然我們沒有太大的能力去為感恩而付出太多的東西，但是只要是發(fā)自內心的，只要的力所能及的，只要是有努力爭取的，都是足夠能表達出自己內心真正的感恩。所以要想做到感恩，傳遞感恩都是我們可以做，甚至應該去做的事情。

　　感恩更多的是一種情感，是我們在接受了別人的幫助，他人的付出之后，在心中對于對方的感謝，更是想要為這份付出而付出的沖動。心中有感恩是我們都應該要做到的，更是應該要去培養(yǎng)的，有些人或許會覺得我們還是學生就是理應接受他人的幫助，是孩子就理應接受家人的關心與照料，但是這一切也都只是對方的甘愿付出，更是對方的一種感恩的心的傳遞。在這個世界上沒有任何的東西是理所應當，就連父母對我們的照顧也是他們對我們的關心與愛護，是愛的傳遞，所以我們必須要學會愛，學會感恩，學會將自己的感恩傳遞向周圍，傳遞向全社會。

　　如今已經是高中生的我們，更是應該對父母投放出更多的關心與感恩，他們每天都在為我們而忙綠，所以在平時簡單的問候，幫助他們做一點力所能及事情，更是直接的表達自己的感情，都會讓他們感受到我們的感恩。當然對于老師也是需要我們去做出感恩的個體，老師對于我們辛勤的付出，每天努力的備課，對我們的關心，都是在為我們的成長而艱苦奮斗，這樣的他們更是需要我們去為他們付出，向他們獻出自己的感恩。在老師需要我們的時候獻出自己的幫助，更是以自己不懈的努力去考取優(yōu)秀的成績來感恩老師的這些辛苦付出。

　　不管是老師還是父母他們都是我們生命中不可或缺的人，所以在感恩節(jié)到來的時刻，更是應該要用我們的實際行動來讓他們感受到他們在我們的心中的重量，也讓他們能夠在這一天得到最溫暖的感恩，同時收獲到心中最為暖心的祝愿。讓我們都將自己的感恩之情表達出來，讓身邊的每一個人都能夠收到感恩，更是讓這個世界都充滿著感恩！

【學會感恩演講稿集合15篇】相關文章：