營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿1
城市是一面鏡子,反射著世間的一切:堆積在山上的垃圾臭氣熏天,無(wú)邊無(wú)際的工廠在黑煙中嚎叫,空曠的荒地長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。生活在這樣的城市,我甚至忘記了綠色,我甚至不知道什么是綠色生活。然而,我所想的一切都將被全新的綠道徹底改變!
我喜歡在街上騎行,我喜歡飛奔的速度和感覺(jué)。這一天,我要看到綠道的真面目,看到人們口耳相傳的綠道的真面目。于是,我就像一匹快馬,腳下飛快旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪就像結(jié)實(shí)的馬蹄鐵,直奔蓮花鎮(zhèn)公園。好奇的我也帶來(lái)了主觀的失望:在這個(gè)城市里,能有一條名不副實(shí)的綠色綠道嗎?
驛站!一根綠色的柱子立在我眼前!“你此刻的立場(chǎng)是。蓮花鎮(zhèn)公園!蔽乙粋(gè)字一個(gè)字看地圖,好新鮮!我看到一段畫(huà)有黃色直線的通道一直通向遠(yuǎn)處,上面印著一個(gè)自行車(chē)標(biāo)志!疤昧耍 彬T自行車(chē)的熱情似乎是被這段話煽動(dòng)起來(lái)的!熬G道,我來(lái)了!”
臉上的冷空氣很難感覺(jué)到,但是陽(yáng)光那么溫柔的愛(ài)撫著我,讓我覺(jué)得有點(diǎn)瀟灑。我沿著綠道走著,視線左側(cè)是一條直龍,名叫西江——。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的西江之美,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
她不像西湖般泛起漣漪,也不像大洋般卷起巨浪,她只是撫動(dòng)著波浪,不顯媚態(tài),卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面,就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆,頗具畫(huà)意。騎在綠道上,感覺(jué)很舒服——沒(méi)有凹陷,沒(méi)有缺口,就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿(mǎn)了各色的花兒,直立著各種的樹(shù)木。每一個(gè)騎車(chē)人都不會(huì)覺(jué)得孤單,亦不會(huì)覺(jué)得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦,即使你放慢步子,每一個(gè)畫(huà)面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿(mǎn)生機(jī),綠道上的一切在冬天里都充滿(mǎn)活力。
我的擔(dān)心已拋到九霄云外,從沒(méi)有過(guò)今日的高興。飛奔的車(chē)輪又駛過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng),駛過(guò)了樓房林立的居民區(qū),此刻我眼前的是一望無(wú)際大草地。
與剛才的情景相比,那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草,但還是感覺(jué)到陌生。騎上了滄江河河堤,我感覺(jué)累了,在驛站里坐了下來(lái)。木制的凳子坐上去很舒服,而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒(méi)走過(guò)河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤,走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,與平日聽(tīng)說(shuō)的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇?fù)恚G樹(shù)環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣,頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體,使我更加充滿(mǎn)活力。轉(zhuǎn)眼間,我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。
太陽(yáng),緩緩垂落了……
綠道之行給了我美的感受,它不僅僅是一次愉悅的旅行,更是一次認(rèn)知的改變:城市,也有它的綠色生活,只要我們都不斷追求,更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道,就是通往綠色生活的通道!
營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿2
“低碳”“綠色”其實(shí)是近幾年進(jìn)口的產(chǎn)品。對(duì)于我們這樣一個(gè)窮國(guó)來(lái)說(shuō),有外國(guó)文字或者一點(diǎn)血緣關(guān)系的文字,除了“洋鬼子”,都是好東西。
但是,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),其實(shí)是一種奢侈。顯然,我們不能強(qiáng)迫美洲原住民燃燒天然氣,也不能強(qiáng)迫一個(gè)辛辛苦苦工作多年的白領(lǐng)買(mǎi)車(chē)使用清潔氫能。這樣想,“綠色生活”好像和我們老百姓沒(méi)什么關(guān)系。
這就涉及到一個(gè)很吸引人的話題————平等。
在西方國(guó)家的法律中,“平等”是一個(gè)出現(xiàn)頻率很高的術(shù)語(yǔ)。不管戴什么樣的王冠,他們總是公開(kāi)宣稱(chēng):“人人生而平等!逼鋵(shí)并不是這樣。幾百年的教訓(xùn)告訴我們,生而平等,生而不平等。比如你出生在美國(guó),家境殷實(shí),前途光明,自然有能力燒天然氣;如果不用氫氣,也可以乘坐磁懸浮等公共交通工具。但是很不幸,你重生的時(shí)候走錯(cuò)了路,在文明的中國(guó)出生了五千年的你,不得不背著一個(gè)已經(jīng)滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)文明產(chǎn)生的廢氣,奔波在城市里。更不幸的是,你經(jīng)?吹交蚵(tīng)到西方國(guó)家(或洋鬼子)指責(zé)你不環(huán)保、不環(huán)保,于是你憤怒、憤慨、嚷嚷著要怎么辦。但從遙遠(yuǎn)的視線回望,俯視現(xiàn)實(shí)生活,“綠色”依然遙遠(yuǎn),屬于地平線之外的東西。
西方學(xué)者在研究問(wèn)題時(shí)總是忽視平等。當(dāng)然,這里的問(wèn)題是指其他國(guó)家的利益。無(wú)論什么樣的學(xué)說(shuō)或理論,都不能忽視實(shí)際情況,也就是人們此刻經(jīng)常談?wù)摰摹疤厥鈬?guó)情”。
生活水平、社會(huì)發(fā)展水平和人們的文化素質(zhì)決定了不同地方不同的價(jià)值觀,同時(shí)也限制了他們的生活方式。綠色生活在發(fā)達(dá)國(guó)家自然可以作為一種生活方式,但不能用來(lái)強(qiáng)迫貧窮國(guó)家發(fā)展!熬G色生活”的理念自然是正確的,值得效仿,但不能強(qiáng)迫騾子為牛耕田,不能讓羊產(chǎn)奶。同樣,燒煤有困難的人也不能燃燒更貴的天然氣和氫氣。
雖然生來(lái)不平等,但我們可以用自己的智慧消除一些差異。對(duì)于綠色生活來(lái)說(shuō),我們不能面面俱到,但我們可以做我們能做的,用更少的污染和浪費(fèi)來(lái)減輕對(duì)環(huán)境的壓力,告訴我們的朋友和鄰居少用塑料袋。
如果能以平等的眼光客觀看待問(wèn)題,生活中的這些小事難道不是綠色生活的一部分嗎?
營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿3
在每一個(gè)日間,在每一個(gè)晝夜。在車(chē)流不息的早晨,在華燈初上的夜晚。我泡一杯綠茶,看綠色的葉片輕旋,舒展,也慢慢泡開(kāi)了我對(duì)她的思戀。
在某次與父母出外游玩的途中,我與她邂逅。那是怎樣的驚鴻一瞥,車(chē)道旁的樹(shù)木向后傾倒,不遠(yuǎn)處是整整一片麥田。金色,燦爛。風(fēng)吹過(guò),俯在我眉梢,仿佛向我低語(yǔ):“看哪!”遠(yuǎn)處的麥浪一層層翻滾,仿佛能聽(tīng)到它留在風(fēng)中的浩嘆。遠(yuǎn)處的房屋像是安于其中的珍珠,與高大的建筑不一樣,它更接近純粹,更彰顯自然。有綠色的樹(shù)立在房屋的一側(cè),仿佛是最忠實(shí)的衛(wèi)士。有人在樹(shù)下停歇,那一汪如水的陰涼可進(jìn)入那人夢(mèng)中,暈開(kāi)一片濕潤(rùn)的水域。
我驚嘆,驚羨,驚艷。為這自然的綠色生活。
耳邊卻傳來(lái)母親的微嘆:“那里比我們那邊貧困的多!”
我啞然。
我生于江南,長(zhǎng)于江南!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,這是對(duì)江南的禮贊。然而在我記憶中的卻是這樣一番的江南:建筑物高大,在夜色中會(huì)像是高大沉重的山,壓在心頭,壓淡我古色古香的江南夢(mèng)。樹(shù)影斑駁,陽(yáng)光從葉片間穿過(guò),應(yīng)是很美的一幕,可那些樹(shù)木卻是被人從遠(yuǎn)處連根拔起,移栽過(guò)來(lái)的,沒(méi)有人想及它們背井離鄉(xiāng)的痛。烏黑的河上,是為營(yíng)生的民眾撐起的船篙,談著最興的旅游熱……
自然呢綠色呢那天然寧?kù)o的生活呢?
不是燈紅酒綠的夜晚,不是紙醉金迷的繁華,讓我深深思戀的是最樸實(shí)無(wú)華的綠色生活。
我驚嘆于山上的生活,看落日群嵐,聽(tīng)風(fēng)吟嘯而過(guò),品山澗之清水,友閑云和野鶴;我驚羨鄉(xiāng)村的生活,看炊煙裊裊升騰,享果實(shí)豐收之樂(lè),值一畝莊稼,盼麥浪滾滾之期;我驚艷山花爛漫,百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱,望居于碧水之畔,在雨連綿之日,看那些精靈落滿(mǎn)一湖的煙……如此的樹(shù)在,山在,大地在,歲月在,我還要怎樣更好的世界。
車(chē)流不息,華燈又上,杯中綠茶已微涼。我不禁暗嘆:該上哪去尋找我自然的綠色生活。
營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿4
此刻,在我所坐考場(chǎng)的窗外,正有幾樹(shù)青蔥的綠葉,一團(tuán)一團(tuán),茂盛盎然。它們?cè)陉?yáng)光的照射下,錯(cuò)落成或深綠或淺綠的綠湖,在微風(fēng)下,蕩起綠色的漣漪。
瞬間,我因高考而不安的心,莫名地,平靜了。
在此刻的生活中,綠色被賦予了太多的含義。它是和平鴿所銜來(lái)的橄欖綠,它是松柏四季不敗的生命力,它更是如今大熱的低碳環(huán)保?蛇有多少人記得,屬于綠色的,本來(lái)的生活?
又有多少人記得綠色本身所有的力量,讓心平靜的魔力?
蘇東坡在看著那赤壁洶涌的碧波,高呼著:“大江東去,浪淘盡”,貶謫的抑郁一掃而光;
竹林七賢徜徉在竹林綠色的海洋中,飲酒賦詩(shī),在濁世中如蓮般出淤泥而不染,心靈安謐平和。
自古以來(lái),有多少隱士君子在綠色的浸淫下,過(guò)著真正的綠色生活,榮辱皆忘。
只是啊,這樣的綠色生活,正在離我們遠(yuǎn)去。
我們?cè)絹?lái)越忙。學(xué)生忙著考試,商人忙著賺錢(qián),政客忙著拉選票。綠色,成了櫥窗里的玩具,偶爾獲得行人匆匆一瞥。綠色生活———閑適寧?kù)o的生活,更多的是可望而不可及的神話,遺忘在塵埃里的過(guò)去。
看著富士康的員工一個(gè)又一個(gè)決絕地往下一跳;看著豐田的汽車(chē)一輛又一輛地灰溜溜地被召回,我不禁問(wèn):此刻的生活,怎樣了?豐田曾以高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)著稱(chēng),卻因急著在市場(chǎng)上攻城略地,讓所有神話,努力打回原形。
是因?yàn)樯钊鄙倬G色了吧!
這份綠色,不是室內(nèi)的小盆景,城市的小綠化,或植樹(shù)節(jié)偶爾種的幾棵樹(shù)苗所帶來(lái)的。這份綠色,來(lái)自心靈。
這種綠色的生活,不是碳排放逐漸減少,世界摩擦漸漸低調(diào),或在一次次災(zāi)難中體現(xiàn)的生命頑強(qiáng)所代表的。這種綠色生活,是不再汲汲于富貴,不再戚戚于無(wú)名而帶來(lái)的。
綠色,是詩(shī)意,給人寧?kù)o的顏色。綠色生活,也該是讓人能夠在路上信步走走,慢慢欣賞的生活啊!
我期待著我所向往的綠色生活,那一天,所有的人都能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)別人笑,世界,真正和平。
窗外,綠葉搖晃,似乎在為我加油,鼓掌。
營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀唬祟(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的'乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。
營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿6
城市是一面鏡子,映射出世間萬(wàn)象:堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭,一望無(wú)際的工廠呼嘯著黑煙,空置不管的荒地爬滿(mǎn)了雜草……生活在這樣的城市中,我甚至遺忘了綠色,我甚至不懂得什么是綠色生活?墒牵宜J(rèn)為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!
我喜歡騎車(chē)馳騁在大街小巷,酷愛(ài)那飛奔的速度、飛奔的感覺(jué)。這天,我想一睹綠道的面貌,想看看人們口口相傳的綠道真面目。于是,我像一匹快馬,身下飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪如同健壯的馬蹄,直沖荷城公園。好奇之余,我也帶著主觀上的失望:在這個(gè)城市里,能有綠色嗎綠道,該不會(huì)是名不副實(shí)的吧
驛站!一個(gè)綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園。”,我一個(gè)字一個(gè)字的讀著地圖,真新鮮!只見(jiàn)一條用黃線畫(huà)出的通道筆直通向遠(yuǎn)方,上頭還印上了自行車(chē)的標(biāo)志!疤袅!”,騎車(chē)的熱情似乎被這通道煽動(dòng)起來(lái),“綠道,我來(lái)了!”
冷空氣撲在臉上實(shí)在不怎樣好受,但陽(yáng)光是如此溫柔的撫摸著我,令我感覺(jué)有點(diǎn)別致。我順著綠道一路前行,視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠(yuǎn)看西江的那種美,不是能用語(yǔ)言形容的。她不像西湖般泛起漣漪,也不像大洋般卷起巨浪,她只是撫動(dòng)著波浪,不顯媚態(tài),卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動(dòng)在江面,就如一塊大白布上擺弄著幾點(diǎn)彩帆,頗具畫(huà)意。騎在綠道上,感覺(jué)很舒服——沒(méi)有凹陷,沒(méi)有缺口,就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿(mǎn)了各色的花兒,直立著各種的樹(shù)木。每一個(gè)騎車(chē)人都不會(huì)覺(jué)得孤單,亦不會(huì)覺(jué)得單調(diào);每一個(gè)路人都不會(huì)感到厭倦,即使你放慢步子,每一個(gè)畫(huà)面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿(mǎn)生機(jī),綠道上的一切在冬天里都充滿(mǎn)活力。
我的擔(dān)心已拋到九霄云外,從沒(méi)有過(guò)今日的高興。飛奔的車(chē)輪又駛過(guò)了世紀(jì)廣場(chǎng),駛過(guò)了樓房林立的居民區(qū),此刻我眼前的是一望無(wú)際大草地。
與剛才的情景相比,那里人煙稀少。偶爾看到有林務(wù)人員修剪花草,但還是感覺(jué)到陌生。騎上了滄江河河堤,我感覺(jué)累了,在驛站里坐了下來(lái)。木制的凳子坐上去很舒服,而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒(méi)走過(guò)河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細(xì)心翼翼的走下河堤,走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了,與平日聽(tīng)說(shuō)的簡(jiǎn)直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻,我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇?fù)恚G樹(shù)環(huán)抱。沿途還有幾個(gè)小石頭裝點(diǎn)情趣,頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤(rùn)著我的身體,使我更加充滿(mǎn)活力。轉(zhuǎn)眼間,我就到了綠道的終點(diǎn)——七星崗公園。
太陽(yáng),緩緩垂落了……
綠道之行給了我美的感受,它不僅僅是一次愉悅的旅行,更是一次認(rèn)知的改變:城市,也有它的綠色生活,只要我們都不斷追求,更多的綠道就會(huì)變成現(xiàn)實(shí);而那綠道,就是通往綠色生活的通道!
營(yíng)造綠色環(huán)境演講稿7
“低碳”、“綠色”,其實(shí)就是近年來(lái)的舶來(lái)品。對(duì)于我們這樣的窮國(guó)家,沾上洋字的詞或是有點(diǎn)血緣關(guān)系的,除了“洋鬼子”,都是好東西。
然而換一個(gè)角度,其實(shí)也是奢侈品。很顯然,我們不可能強(qiáng)求美洲土著改燒天然氣,也不能強(qiáng)迫一個(gè)辛苦多年才買(mǎi)上轎車(chē)的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想,“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無(wú)瓜葛了。
這就牽扯到一個(gè)很惹眼的話題———平等。
在西方國(guó)家的法律中,“平等”是一個(gè)高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕,他們總堂而皇之地宣稱(chēng):“人人生而平等!逼鋵(shí)真相不是如此,幾百年來(lái)的教訓(xùn)告訴我們:生是平等的,可是生下來(lái)就不平等了。比如你生在美國(guó),家庭優(yōu)裕,前途光明,你自然有本事燒天然氣;氫氣用不上,也可乘坐磁懸浮之類(lèi)的公共交通工具?墒呛懿恍遥短サ臅r(shí)候你走錯(cuò)了輪回,降生到五千年禮貌的中國(guó),也只好提著尚未滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)禮貌產(chǎn)生的廢氣,在城市中奔忙嘍。更加不幸的是,你還要經(jīng)常看到或聽(tīng)到西方國(guó)家(或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊,不綠色啊,于是你憤怒了,義憤填膺,叫囂著要怎樣怎樣?墒鞘栈剡b遠(yuǎn)的視線,低頭應(yīng)對(duì)真切的生活,“綠色”依然遙遠(yuǎn),屬于天邊外的東西。
西方學(xué)者在研究問(wèn)題時(shí)總是忽略平等問(wèn)題。當(dāng)然,這兒的問(wèn)題是指他國(guó)利益問(wèn)題。無(wú)論是怎樣的主義,怎樣的理論,都不能忽視實(shí)際的情景,也就是此刻人們常提在嘴邊的“特殊國(guó)情”。
生活水平,社會(huì)發(fā)展程度,以及人們的文化素質(zhì),決定了各地千差萬(wàn)別的價(jià)值觀,同時(shí)也限制了他們的生活方式。綠色生活,自然能夠作為發(fā)達(dá)國(guó)家的生活方式,可是卻不能以此來(lái)強(qiáng)迫尚待發(fā)展的貧窮國(guó)家。“綠色生活”所宣傳的理念自然是正確的,值得效法的,可是我們不能硬要騾子去代牛犁地,也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的,也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧?
生下來(lái)雖然不平等,但我們能夠用自我的智慧來(lái)消弭一些差異。對(duì)于綠色生活,我們不能面面俱到,但我們能夠量力而為,能夠用少污染少浪費(fèi)來(lái)減輕環(huán)境的壓力,能夠告訴朋友鄰居少用一個(gè)塑料袋。
如果能夠用平等的眼光客觀地看問(wèn)題,這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?
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