做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生演講稿
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧，以下是小編整理的做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的xx，我今天演講的題目是做《做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生》。
我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信的含義是什么？我們?yōu)槭裁匆\(chéng)實(shí)守信？同學(xué)們給出了很多不一樣的答案，從這些答案中也能夠知道到同學(xué)們對(duì)誠(chéng)實(shí)守信還是有一定的了解的。大家都知道，誠(chéng)信是一個(gè)人身上最重要的品質(zhì)，也是必須要具備的品質(zhì)。我再想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人和一個(gè)經(jīng)常撒謊的人你會(huì)選哪一個(gè)做朋友，想也知道肯定會(huì)選誠(chéng)實(shí)的人，所以說(shuō)誠(chéng)實(shí)的人是能夠受到大家的認(rèn)可和喜歡的，但同學(xué)們你們自己又做到誠(chéng)實(shí)了嗎？你們有過(guò)答應(yīng)了別人卻又沒(méi)有做到的事情嗎？
你們都想要跟誠(chéng)實(shí)的人交朋友，但是自己卻沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信。我知道你們都有過(guò)撒謊的時(shí)候，有的時(shí)候是為了逃避懲罰，有的時(shí)候是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)。但不管為了什么，撒謊都是不正確的行為。就算是要受到懲罰也沒(méi)有關(guān)系，就算是沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有關(guān)系，但若是因?yàn)檫@些東西我們失去了我們身上優(yōu)秀的品質(zhì)，變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，變成了一個(gè)品德有缺陷的人，獲得的那些東西又有什么意義呢？
犯了錯(cuò)就應(yīng)該要承認(rèn)錯(cuò)誤并且受到懲罰，想要獎(jiǎng)勵(lì)就應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不是用不好的方式來(lái)獲取這些東西。誠(chéng)實(shí)這個(gè)品質(zhì)是非常的珍貴的，我們既然希望自己身邊的朋友都是誠(chéng)實(shí)的人，那為什么自己又做不到誠(chéng)實(shí)守信呢？在生活中我看到過(guò)很多不誠(chéng)實(shí)的行為，為了獲得一個(gè)好的成績(jī)就采取作弊的手段，為了逃避老師的批評(píng)就選擇撒謊，為了不被父母責(zé)罵就想了很多的借口，這樣的行為都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
我們可以仔細(xì)的去想一下，靠撒謊得到的東西自己拿著真的會(huì)安心嗎？比起承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，撒謊難道不會(huì)讓自己受到的懲罰更加的嚴(yán)重嗎？同學(xué)們真的要去反思自己之前的行為了，是不是有過(guò)不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，如果有的話，就應(yīng)該去改變自己了。我們現(xiàn)在想要改變的話還是有時(shí)間的，作為學(xué)生也是應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信的。不僅是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也要做一個(gè)守信用的人，答應(yīng)了別人的事情就一定要做到，如果做不到的事情就不要輕易的向別人做出承諾�？梢栽O(shè)身處地的`去想一下，如果別人答應(yīng)了你的事情沒(méi)有做到，你會(huì)怎么想？
同學(xué)們，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，讓自己擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。謝謝大家！
做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生演講稿2
尊敬的各位老師：
大家好!
我是來(lái)自七年級(jí)一班的**。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。謂之誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致。我們要以真誠(chéng)之心行信義之事。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族傳統(tǒng)美德，從古至今，淵遠(yuǎn)流傳。
我們的身邊有兩種人：一種誠(chéng)實(shí)守信的人，另外一種是不誠(chéng)實(shí)的人。不誠(chéng)實(shí)的人終究會(huì)為自己不誠(chéng)實(shí)的行為買單。一天早晨我很早就來(lái)上學(xué)，發(fā)現(xiàn)教室里也同樣有人和我一樣到早的到校，他們拿出了課本和作業(yè)，認(rèn)真的看著。我心想：原來(lái)也還有人比我還愛(ài)學(xué)習(xí)啊。可我從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的桌上看著兩本作業(yè)右手正奮筆疾書的寫著。這樣一個(gè)細(xì)小的行為，足以見(jiàn)得他們是不誠(chéng)實(shí)的孩子。作業(yè)是老師每天上完課后的小測(cè)試，我們要是自己不去完成，那么自己的不足就永遠(yuǎn)都無(wú)法改正。我的英語(yǔ)老師覃老師經(jīng)常說(shuō)："誠(chéng)實(shí)第一，成績(jī)第二，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不只是英語(yǔ)，每一門科目都是這樣。錯(cuò)誤，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不可怕，可怕的是我們不誠(chéng)實(shí)，不能發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，不能去改正自己的缺點(diǎn)。
人像一面鏡子，有好的，也有壞的。所以生活中有誠(chéng)實(shí)的人，也有不誠(chéng)實(shí)的人。春秋時(shí)期的莊子是孔子的學(xué)生，他就是一位誠(chéng)實(shí)的偉人。關(guān)于曾子有這樣一個(gè)故事，有一次曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，他只好許諾，孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子的妻子從集市回來(lái)后看著曾子要來(lái)殺豬，連忙去阻止："你還真殺豬，我只是逗他玩的。"可曾子卻說(shuō)：還小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，答應(yīng)他的事就一定要做到。經(jīng)過(guò)這件事后，曾子悟出了：說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。
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