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親子共成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2021-03-10 12:47:15 演講稿 我要投稿

關(guān)于親子共成長(zhǎng)演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,F(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的關(guān)于親子共成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于親子共成長(zhǎng)演講稿

尊敬的老師以及各位家長(zhǎng)們:

  大家好!

  坦率的說(shuō),當(dāng)今天中午上小學(xué)三年級(jí)的女兒卜童打電話說(shuō)學(xué)校要我寫(xiě)親子共成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我一時(shí)的茫然。在看著孩子一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中,我真的感覺(jué)到對(duì)于孩子的教育很吃力。非常希望能夠有機(jī)會(huì)跟老師一塊探討一下?上刻烀τ谏(jì),無(wú)暇去跟老師見(jiàn)面,當(dāng)然這些都只是借口,還是對(duì)孩子的教育關(guān)心不夠。所以說(shuō)以下所寫(xiě)不能算是經(jīng)驗(yàn)吧!而是希望讀者能夠給予指導(dǎo)。

  說(shuō)吃力,是感覺(jué)對(duì)孩子的教育上力不從心,不知道該怎么培養(yǎng)孩子。如今的歲月,單單盡自己的力量給孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我個(gè)人的觀點(diǎn):要讓孩子在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境中自然成長(zhǎng),不要去企求讓孩子生活太安逸,同時(shí)一定不能忽略孩子的精神生活。我私下里很看不起那些躺在父母功勞簿上坐享其成的紈绔子弟,我自己沒(méi)有給孩子創(chuàng)造那樣的生活環(huán)境,也不希望她那樣。我希望把她培養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立、有個(gè)性、正直、且有自己的做人標(biāo)準(zhǔn)的女孩子,F(xiàn)在的年月,誘惑實(shí)在太多,我希望她將來(lái)有自己的生活標(biāo)準(zhǔn),不盲從,不虛榮,不流于庸俗。

  至于成功,可能每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子日后能夠飛黃騰達(dá)光宗耀祖。我也很庸俗的希望她能夠日后有出息,但是我不強(qiáng)制性的讓她學(xué)這學(xué)那。所以在征求了她自己的意見(jiàn),并且我們也的確觀察到她有這方面的興趣和愛(ài)好的時(shí)候今年暑假給她報(bào)了美術(shù)班(她畫(huà)的畫(huà)看上去還象那么回事),而不是跟風(fēng)般的盲目讓孩子學(xué)美術(shù)學(xué)音樂(lè)學(xué)舞蹈學(xué)英語(yǔ)…..還有就是我讓她學(xué)美術(shù)也并不是希望她日后能成為畫(huà)家藝術(shù)家之類,而是趁她還小,奠定一定的美學(xué)基礎(chǔ),掌握一定的基礎(chǔ)性的東西,說(shuō)不定日后能用上。我自己深有體會(huì),如果不是我在小學(xué)的時(shí)候就培養(yǎng)了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和興趣,那么也許我不可能日后陰差陽(yáng)錯(cuò)把它當(dāng)作我現(xiàn)在謀生的手段,也許我一輩子就從事另一種我不愿的行業(yè)。

  我尤其特別注意不打擊和忽略孩子的積極性。注意跟她談話的時(shí)候多使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。比如今天中午孩子給我打電話告訴我要寫(xiě)“親子共成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,末尾有點(diǎn)害羞的吞吞吐吐的告訴我:媽媽我還有件事要告訴你,就是我當(dāng)上……組長(zhǎng)了!聽(tīng)到這些我心里偷著樂(lè),我還以為是班長(zhǎng)呢,當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)還這么臭美的一本正經(jīng),可是我還是這樣跟她說(shuō):”是嗎?太好了!媽媽祝賀你,以后一定好好努力,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)!巴砩匣丶椅覇(wèn)她,卜童,你覺(jué)得你能當(dāng)上班長(zhǎng)嗎?她說(shuō),現(xiàn)在不能,我現(xiàn)在還不夠格,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)很好才行。我說(shuō)那你就好好學(xué)習(xí)呀。我是把她當(dāng)做象我們一樣的成年人來(lái)尊重她、鼓勵(lì)她的。

  異曲同工,老師對(duì)這方面是最有經(jīng)驗(yàn)了。幾個(gè)星期前的一天,孩子跟我說(shuō),媽媽今天我很高興。我說(shuō)為什么?她說(shuō)因?yàn)橥瑢W(xué)們都給我鼓掌。老師讓我們回答問(wèn)題,我把手舉得很高很高,老師讓我回答了問(wèn)題。回答完后老師說(shuō),這位同學(xué)回答問(wèn)題很積極,聲音很洪亮,我們掌聲鼓勵(lì)一下好不好?掌聲很響很響。

  真的是很感謝老師,這個(gè)孩子在我印象中,平常是很內(nèi)向的,不太善于表達(dá)。是老師鍛煉她大膽踴躍發(fā)言。

  我從小就把她當(dāng)作朋友或者是把他當(dāng)成年人看待,而不是以一副家長(zhǎng)的面孔跟她交流。所以這個(gè)孩子現(xiàn)在養(yǎng)成的習(xí)慣我不知道好還是不好:任何事情,特別是她不同意的事情,你要?jiǎng)佑眉议L(zhǎng)的權(quán)威強(qiáng)迫她接受很難,除非你跟她講道理,讓她認(rèn)可你的話,覺(jué)得你說(shuō)的對(duì),她才肯聽(tīng)你的,否則她寧愿挨打也會(huì)堅(jiān)持自己的道理。經(jīng)常會(huì)這樣反問(wèn)我:憑什么我一定要聽(tīng)你的?為什么光讓我那樣做,你不做?每逢聽(tīng)到這些,我總是啞口無(wú)言。我不敢對(duì)她動(dòng)用武力,我怕孩子會(huì)在心里看不起我,覺(jué)得自己沒(méi)理就打孩子,實(shí)在太無(wú)能了。可是真的她不聽(tīng)大人的話的時(shí)候我又實(shí)在沒(méi)有什么好的方法,因?yàn)橛袝r(shí)候你跟她講道理甚至都不如她有理。

  我覺(jué)得這孩子太有個(gè)性了。我最近一直很猶豫,這種情況正常嗎?是不是現(xiàn)在很多孩子都和卜童一樣?我覺(jué)得她們比我小時(shí)候要成熟多了。我甚至懷疑是不是因?yàn)楝F(xiàn)在食品之類的東西好多都有激素在里邊讓孩子早熟了。當(dāng)然我覺(jué)得現(xiàn)在的'電視節(jié)目也讓孩子受到了一定的影響。

  這個(gè)孩子有一個(gè)很讓我頭痛的毛病,就是做什么事都慢慢騰騰的。在一年級(jí)的時(shí)候她的老師就跟我說(shuō)過(guò),我也實(shí)在想不出什么好辦法解決。訓(xùn)斥她也沒(méi)有用,講道理也沒(méi)有用,這是不是就是性格問(wèn)題?人們所說(shuō)的慢性子?象今天晚上,她又跟我高興的說(shuō)起她當(dāng)組長(zhǎng)的事:媽媽,當(dāng)組長(zhǎng)可好了,我還沒(méi)有做完作業(yè)同學(xué)們就把作業(yè)交上來(lái)了。我說(shuō):”你是組長(zhǎng),你要帶頭先把作業(yè)做完,然后去收同學(xué)們的作業(yè),不然,同學(xué)們作業(yè)都交上來(lái)了,你還沒(méi)有做完,那怎么行?“她也點(diǎn)頭答應(yīng)了,我也不知道她會(huì)不會(huì)改。

  孩子這么大已經(jīng)有了基本的辨別是非的能力,但是有很多事情需要大人去留意和引導(dǎo),我覺(jué)得性格的養(yǎng)成很關(guān)鍵,性格是決定今后人生方向很重要的因素。我希望她能夠?qū)捜荽蠖龋彩履軓拇蟮慕嵌瓤紤],做人大氣一點(diǎn)。比如說(shuō),她那天回家說(shuō):“某某同學(xué)不和我玩……”我問(wèn)她,你跟同學(xué)吵架了?她說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō):“那是不是可能你跟她玩那個(gè)項(xiàng)目時(shí)間太長(zhǎng)了,她感到膩了,想玩別的,就跟別人玩去了?或者你跟她玩的時(shí)候老是跟她搶,沒(méi)有考慮她?你以后再跟同學(xué)玩的時(shí)候跟人家多商量,一塊玩!倍皇呛(jiǎn)單的應(yīng)付啊什么的,或者干脆的跟孩子說(shuō)不跟咱玩拉到。

  我希望她有很多朋友,是合群的那種性格開(kāi)朗的孩子。

  電視上有句話說(shuō)的很正確,父母是孩子最好的老師。我知道家庭熏陶是很重要的。我很注重培養(yǎng)家庭的溫馨感,盡全力讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽都很愛(ài)她,即使我們夫妻兩個(gè)在家庭生活上有什么不同意見(jiàn),我們從來(lái)不當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)論。我無(wú)法忍受孩子看到大人爭(zhēng)吵或者撕扯時(shí)那種驚恐的表情。我也從來(lái)不當(dāng)著外人的面訓(xùn)斥孩子,我覺(jué)得再小的孩子都有自尊。但是這樣一來(lái),我覺(jué)得這孩子就有點(diǎn)小性,感覺(jué)心理比較脆弱,心理承受能力很差,丁點(diǎn)兒的小事如果犯錯(cuò)了,不等別人說(shuō),她就開(kāi)始掉眼淚。

  我不指望孩子日后成龍成鳳,我只希望在她的智力范圍內(nèi)發(fā)揮到極致就可以了,能夠健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),日后健康快樂(lè)的工作和生活,不把自己弄的太累,真正的享受生命。

  謝謝大家!

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