幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)致辭都不陌生吧，致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大，一般不宜太長(zhǎng)。還苦于找不到有文采的致辭？以下是小編為大家整理的幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭1
親愛(ài)的老師們：
大家好！
很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，這是我們老師第xx個(gè)節(jié)日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”！
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的'辛苦和勞累，其實(shí)，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝�，無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)榇蠹业呐Γ@些年來(lái)，我們也取得了不少的成績(jī)。
現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人觀念，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后，再次祝大家“萬(wàn)事如意，合家幸福！”
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭2
親愛(ài)的老師們、同志們：
大家下午好！
又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)————我們自己的節(jié)日，心中非常高興。在這里，我代表xx區(qū)xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意，并致以節(jié)日的問(wèn)候。祝你們健康快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)！幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)————保教結(jié)合，而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲投入工作，夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去；相信每一位老師都覺(jué)得有些辛苦，但我們依然選擇了堅(jiān)守。這說(shuō)明什么？因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)又是非�？鞓�(lè)、開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兠刻炫c這些天真無(wú)邪、開(kāi)心活潑的孩子相伴，還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺(jué)呢？如：是孩子們的勇敢、真誠(chéng)、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。所以在工作中，雖然我們的工作有些辛苦，但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，當(dāng)前人民群眾對(duì)教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化，他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上，有園可入，而是對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強(qiáng)烈。因此也需要我們思考：如何辦好人民稱(chēng)贊的幼兒教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民稱(chēng)贊的.幼兒教師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題，但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題：愛(ài)心、責(zé)任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀。只要你心中有愛(ài)，只要你的責(zé)任意識(shí)夠強(qiáng)，我相信你就會(huì)經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭，就會(huì)成為一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人，更會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)�、受人尊敬的�?yōu)秀教師。如：我區(qū)高淑萍教師。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里，我們?nèi)w教職工歡聚在一起召開(kāi)我園的教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰，不但是對(duì)她們過(guò)去一年工作的一種肯定，我們也相信她們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)更加開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然我更相信我們?nèi)w教職工從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)珍惜自己的青春歲月，惜時(shí)如金，百尺竿頭，更進(jìn)一步，會(huì)為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節(jié)，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不住！老師們，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己的每一天都活出精彩，活出教師的價(jià)值和尊嚴(yán)，絕不辜負(fù)此生。
最后，我衷心地祝愿全體教職工身體健康，節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨，今年是第二xx屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長(zhǎng)的信任，才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)。
其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭3
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！
在這幸福、溫馨的'時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：xx幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)園發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒園工作規(guī)程（20xx年修訂）》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫(xiě)園更加燦爛的明天！最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭4
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們—辛勤的園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的.畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。中國(guó)夢(mèng)，太原夢(mèng)，我的夢(mèng)。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)幼兒園發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的。季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！在這丹桂飄香的九月，天空中飄溢著感恩收獲的氣息，今天能在此和大家共慶我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，我感到十分榮幸。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候！我園創(chuàng)辦于19xx年，是一所優(yōu)雅古典、不斷發(fā)展壯大的幼兒園。自創(chuàng)園以來(lái)，我一直在這里工作，現(xiàn)任該園園長(zhǎng)。
25年來(lái)，我園秉承著“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的新時(shí)代小主人。在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、支持、幫助下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
自創(chuàng)園以來(lái)，我一直在這里工作、成長(zhǎng)。把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色，塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)使我園贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理構(gòu)建考評(píng)體系。
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。
二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
二、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提高整體素質(zhì)現(xiàn)代化的保教實(shí)施。
嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。
通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、寫(xiě)教養(yǎng)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三、堅(jiān)持教科研興園加大創(chuàng)新力度為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我園要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證。
一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。
以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。
要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，更好地把握教材，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。
二是改變觀摩活動(dòng)的形式。
三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。
在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。
此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游。
同時(shí)，不斷地提升、挑戰(zhàn)自我。20xx年，我被內(nèi)蒙古師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、內(nèi)蒙古中小學(xué)繼續(xù)教育中心特聘教師，應(yīng)邀對(duì)全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行幼兒園管理方面的培訓(xùn)。
近兩年，我又承擔(dān)起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)。這些，都督促著我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)、不斷地反思。
三、依靠群體力量，凝聚集體智慧。
俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的`智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái)，能夠排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過(guò)程中，我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體，從黨、政、工、團(tuán)到教研組長(zhǎng)，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念。
多年來(lái)，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統(tǒng)前列：自二OO三年起已連續(xù)七年被評(píng)為市教育局教育目標(biāo)考核優(yōu)勝單位；我園黨組織已經(jīng)連續(xù)十年被評(píng)為市直教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。
四、創(chuàng)新管理模式，探索校園文化。
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有健全的規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現(xiàn)象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。
作為管理者，就必須對(duì)幼兒園的管理重新定位，用以?xún)r(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念指引下，我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究，通過(guò)親自講座授課、邀請(qǐng)企業(yè)文化管理專(zhuān)家與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中。
另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設(shè)的一道窗口，在管理中我們倡導(dǎo)行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準(zhǔn)則》，出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著統(tǒng)一制作的園服，待人接物彬彬有禮。
幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。通過(guò)這些措施，在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，以此來(lái)增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
五、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量。
本年度，我們繼續(xù)堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的理念，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)為抓手，強(qiáng)化指導(dǎo)、督促、檢查。
充分利用各種形式開(kāi)展生動(dòng)而富有趣味的晨間活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)；重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開(kāi)展和指導(dǎo)戶(hù)外活動(dòng)和游戲活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評(píng)選、教育隨筆評(píng)比、觀察筆記評(píng)比等活動(dòng)。
經(jīng)常組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，努力提高教師的理論素養(yǎng)。
讓每一個(gè)教師有進(jìn)步，使每個(gè)教師都有提高。我始終認(rèn)為：“一個(gè)教師再優(yōu)秀，貢獻(xiàn)也是有限的，要打造一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，貢獻(xiàn)才會(huì)無(wú)窮大！”因此，我園非常注重教師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭6
老師們、同志們：
大家好！
砥節(jié)勵(lì)行，修己達(dá)人，致敬教師，鑄就師魂！
在這滿(mǎn)載收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向恪守本職、辛勤工作的全體教師，向樂(lè)于奉獻(xiàn)、余熱生輝的離退休老教師、老同志，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以衷心地感謝！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。正所謂“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的必然選擇。民族5000年文明發(fā)展史，凝聚了一代又一代教師辛勤耕耘的心血和汗水。我深知，學(xué)校前進(jìn)的每一步、跨越的每一關(guān)，都離不開(kāi)你們孜孜不倦的付出和努力。一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的成長(zhǎng)操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的成長(zhǎng)樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。在此，向你們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
老師們，的教育觀提出“讓每個(gè)人的人生都有出彩的機(jī)會(huì)”。今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興夢(mèng)的`主力軍，學(xué)校會(huì)用“精彩教育出彩人生”領(lǐng)航，希望我們的教師能打造好支“夢(mèng)之隊(duì)”，相信學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有出彩的機(jī)會(huì)。更希望你們牢記為育人、為國(guó)育才的初心和使命，樂(lè)教善教、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接棒人。學(xué)校也會(huì)支持教師發(fā)展，保障教師所需，增進(jìn)教師福祉，努力為全體教師營(yíng)造心無(wú)旁騖、安心從教的育人環(huán)境。
同心山成玉，協(xié)力土變金。全體同志們，我們所站的三尺講臺(tái)，既關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰，又關(guān)系學(xué)生未來(lái)。新階段，新起點(diǎn)，新作為，讓我們繼續(xù)懷揣志向仰望星空，腳踏實(shí)地奮進(jìn)拼搏，相信時(shí)光終不辜負(fù)，未來(lái)定如所期！
最后，再次祝賀各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康、工作順利、生活幸福！
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭7
親愛(ài)的各位老師們：
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園所向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!今天一早，校園里就傳來(lái)了孩子們和家長(zhǎng)們一聲聲最誠(chéng)摯的祝福：“老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂(lè)!”一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，一朵朵美麗的花兒，讓我們感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一位幼兒都得到健康、快樂(lè)的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室;多少老師為了幼兒園的`孩子，而忽略了自己家中的孩子!我們行走在千奇百怪的童心世界里。有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們依然選擇了堅(jiān)守，是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)生活，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶，我感動(dòng)于我們的老師們：你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：幼兒園因你們而精彩美麗!如果說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。今天，當(dāng)我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)著孩子和家長(zhǎng)們的祝福，捧著一束束鮮花，我們感動(dòng)，但又感到責(zé)任更重，今后的日子里，我們將牢記幼兒園教師的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，和孩子們一起成長(zhǎng)，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不住!讓愛(ài)和責(zé)任永駐翔園內(nèi)，共同譜寫(xiě)幼兒園更加燦爛的明天!最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
又是一年教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)，首先，我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！接下來(lái)，我要祝我們所有在場(chǎng)的'老師“教師節(jié)快樂(lè)！”
來(lái)到文峰幼兒園不到一個(gè)月，這段時(shí)間，我一直在看、在聽(tīng)、在學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻被你們感動(dòng)著。人們常把教師比作園丁，確實(shí)如此。當(dāng)老師非常的辛苦和勞累，尤其是幼兒教師。幼教是一項(xiàng)耐心、持久、艱苦的工程，幼教意味著責(zé)任，汗水，忍耐。沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出辛勤汗水就能成功，在當(dāng)今重視教育，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下，做一個(gè)好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰(zhàn)，不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長(zhǎng)的信任。也只有真心的付出和全身心的投入，才能贏得孩子的愛(ài)。
所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我園更美好的明天而共同努力吧！
最后,我衷心地祝愿在座的每一位，身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家。
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭9
親愛(ài)的老師們：
大家好!
秋菊溢彩，桃李芬芳，在這個(gè)收獲果實(shí)、播種希望的美好季節(jié)，我們共同迎來(lái)了教師節(jié)。在這個(gè)美好節(jié)日到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
20xx年雙減政策頒布以來(lái)，深化教育改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大批關(guān)停。在此大下，我們也在思考，什么樣的教育是適合幼兒園的?而未來(lái)對(duì)于教育工作者的`要求一定會(huì)越來(lái)越高。因此，我們必須成長(zhǎng)為素質(zhì)過(guò)硬、技能凸顯、道德高尚的教師，才能適應(yīng)教育改的腳步。俗話(huà)說(shuō)：人在一起叫聚會(huì)，心在一起叫團(tuán)隊(duì)。我有幸加入并組建了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。雖然我們幼兒園是一所發(fā)展中的幼兒園，我相信只要老師們守住底線(xiàn)，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，我們的品質(zhì)一定會(huì)得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。功以才成，業(yè)由才廣，人才是信譽(yù)之根本，幼兒園也會(huì)不斷加大人才培養(yǎng)的力度，力求教師不斷成長(zhǎng)，園領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)和老師們風(fēng)雨同舟，一起拼搏，一起成長(zhǎng)，一起分享。老師們，感謝你用青春和熱情去養(yǎng)育孩子最快樂(lè)的童年，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)，快樂(lè)中享受到最佳的啟蒙教育，開(kāi)啟人生最美的征程。盼望大家都能常保健康的體魄、優(yōu)雅的儀表、靚麗的心情以及豁達(dá)的胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生涯。
最后，希望老師們都能在恒大幼兒園實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，并一如既往地積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，衷心祝愿大家教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家幸福。
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我叫XX，來(lái)自XX，今天非常榮幸能夠作為新進(jìn)教師代表發(fā)言。今年是教師節(jié)，也是我本人度過(guò)的第XX個(gè)教師節(jié)。相信在座的新進(jìn)教師和我一樣，通過(guò)多年的努力奮斗，才達(dá)成心愿成為XX的一名教師。
我已經(jīng)入職半年，談一下我自己的感受。華政文化給我的兩個(gè)感受，一個(gè)是尊重和包容，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)和創(chuàng)新。在學(xué)校見(jiàn)到的領(lǐng)導(dǎo)、行政老師，無(wú)一不是對(duì)我們和藹可親，對(duì)每位老師都給予充分的尊重，鼓勵(lì)新進(jìn)教師在工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在開(kāi)會(huì)和講座的過(guò)程中，我見(jiàn)到很多教授、同事從事理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、史、管理學(xué)等多學(xué)科、多領(lǐng)域、多視角的創(chuàng)新研究，關(guān)注重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，體現(xiàn)了學(xué)者的`社會(huì)責(zé)任感和學(xué)術(shù)良知，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
后疫情時(shí)代促使人們不斷反思，我也在思考如何做一名好教師。愛(ài)因斯坦1952年在《我的世界觀》說(shuō)道：人的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)于他能給予什么，而不在于他能獲得什么。而教師，恰好是最能體現(xiàn)人的價(jià)值的崇高職業(yè)。教育的宗旨是培養(yǎng)具有獨(dú)立行為、思考、判斷的個(gè)人，而這些人又把為社會(huì)服務(wù)視為最高的理想。教師最重要的任務(wù)是喚醒和加強(qiáng)年輕人這些精神力量，致力于傳播這種教育的新理想，而最有意義的教育方式就是以身作則。XX大學(xué)的劉海峰教授在《科學(xué)報(bào)》發(fā)表一篇大學(xué)教師的五種境界和層次：以學(xué)術(shù)為樂(lè)業(yè)，以學(xué)術(shù)為志業(yè)，以學(xué)術(shù)為事業(yè)，以學(xué)術(shù)為職業(yè)，以學(xué)術(shù)為苦業(yè)。我希望自己作為新進(jìn)教師至少做到以學(xué)術(shù)為事業(yè)，努力探究新的認(rèn)知，盡我所能傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作中獲得成果和樂(lè)趣，以及感知到該成果的社會(huì)價(jià)值。
如今我有幸作為華政流動(dòng)不息血液中的一份子，必將懷有愉悅的崇敬和感激之情，必將遵循“篤行致知，明德崇法”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“逆境中崛起，憂(yōu)患中奮進(jìn)，輝煌中卓越”的精神，成為“華政精神”的傳承者，將“華政精神”發(fā)揚(yáng)光大。
最后，我代表全體新進(jìn)教師，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)年輕教師的信任和關(guān)懷表示真誠(chéng)的感謝。我們將全心投入教育事業(yè)，以?xún)?yōu)異的教學(xué)和卓越的學(xué)術(shù)研究回饋學(xué)校和社會(huì)。
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭11
一年一度的秋風(fēng)再次力量，不是春光勝似春光。今天能和大家一起慶祝27日教師的一天，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工中心幼兒園延長(zhǎng)高尊重，老師想延長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候。
幼兒園是一個(gè)女人的世界，一個(gè)年輕女孩的陽(yáng)光和浪漫情懷，老年婦女成熟和柔情。每個(gè)人都是精致的裝扮，來(lái)回穿梭于所有的蝴蝶。顯示一個(gè)女人的關(guān)心和耐心，一切流動(dòng)無(wú)論你愛(ài)的心和責(zé)任感。早上我們美妙的音樂(lè)與舞蹈，晚上我們照顧每個(gè)孩子容易隱藏的疲憊。用童心與童心讓我們玩得開(kāi)心，我們走在一個(gè)陌生的世界童心；投訴一直委屈撤退，但我們還是選擇了繼續(xù)。因?yàn)樗呛⒆觽兊挠赂业淖屛覀兝斫鈴?qiáng)的生活，孩子們的真誠(chéng)讓我們看到直立，讓我們感受到孩子們的純潔簡(jiǎn)單的好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)幸福是一種財(cái)富。所以在工作中，我們把最美麗的微笑和最真實(shí)的自我展示的孩子。
隨著季節(jié)的循環(huán)，我們?cè)?月再次進(jìn)入秋天，再次面對(duì)新學(xué)期，新起點(diǎn)，同時(shí)包含新的希望新的挑戰(zhàn)。在以后的日子里，我們將和孩子們一起成長(zhǎng)。如果我們支付是厚的，孩子們的回報(bào)是固體；如果我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，父母的支持是巨大的。在新的一年里工作，而不是驚天動(dòng)地的，我們只會(huì)普通沒(méi)有后悔的，不求水果，只愿值得心；不是石頭變成黃金，只讓在雨中；不求陳整個(gè)國(guó)家，只愿笑聲花園關(guān)在籠子里！
最后，我衷心祝愿身體健康，我希望你所有的老師節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
幼兒園教師節(jié)園長(zhǎng)感人的致辭篇13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好！
大家下午好！今天是一個(gè)心情特別愉悅和放松的日子，因?yàn)榻裉焓侵苣⒏菓c祝教師節(jié)的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，85年工作，有幸經(jīng)歷了每一屆的教師節(jié)，從教師節(jié)的懵懂，到現(xiàn)在全社會(huì)形成了尊師重教的濃濃氛圍，見(jiàn)證了教師社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位的發(fā)展。今天還是一個(gè)值得記憶的日子，對(duì)新教師來(lái)說(shuō)是第一次過(guò)教師節(jié)，對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是獨(dú)立建制、整體搬遷、新園開(kāi)園后經(jīng)歷的。幼兒園從籌備、建設(shè)、正式使用，特別是為了保證整潔、有序的開(kāi)學(xué)，全體金棕櫚幼兒園教職工們付出努力，這里有我們的夢(mèng)想、有我們的激情、有我們的汗水，這一切源于我們的責(zé)任，一份教育工作者的責(zé)任、一份社會(huì)賦予教育者的責(zé)任。
因?yàn)楣ぷ�，使我們走在一起成為同事和朋友，這是緣分。教育者的'職責(zé)讓我們更全面的理解愛(ài)的內(nèi)涵。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，愛(ài)是教育的力量，愛(ài)是一份責(zé)任和承諾，讓我們共同關(guān)愛(ài)幼兒、熱愛(ài)教育，發(fā)揚(yáng)求實(shí)求精的工作作風(fēng)，為幼兒園和諧發(fā)展做己的努力。
愛(ài)還是理解和分享。一些特殊的情況，今年幼兒園人員配置十分緊張，但工作的要求并不降低。我看到了同事間默默的幫助、扶持，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一項(xiàng)實(shí)際的行動(dòng)，感受關(guān)愛(ài)的力量和彼此的真誠(chéng)，雖然開(kāi)學(xué)工作忙碌、艱苦，但累并快樂(lè)著。金棕櫚幼兒園將要起航，讓我們一起用博愛(ài)和進(jìn)取的打造我們的快樂(lè)校園、文化校園。
祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)，身體健康、一切順利。
幼兒園園長(zhǎng)教師節(jié)致辭12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)家長(zhǎng)朋友、老師們：
大家好！
首先歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加本次家庭教育專(zhuān)家講座！在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著全家人的關(guān)注！一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方的結(jié)合！
而隨著八零甚至九零后做父母之后，家長(zhǎng)群體素質(zhì)明顯提升，也越來(lái)越重視家庭教育方法！凡是今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)，也一定是最關(guān)注孩子教育的，更是比較優(yōu)秀的`家長(zhǎng)，為我們自己的這種學(xué)習(xí)精神鼓鼓掌吧！
為了讓家長(zhǎng)能夠更科學(xué)養(yǎng)育孩子，我園特聘請(qǐng)安陽(yáng)市學(xué)前教育協(xié)會(huì)會(huì)員、安陽(yáng)市孔子協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、智慧樹(shù)幼教家庭教育講師——郭莉女士來(lái)為大家做家庭教育專(zhuān)題講座，希望對(duì)家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒有所幫助！大家掌聲歡迎！
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