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演講的肢體動作

時間:2024-02-01 07:45:17 演講 我要投稿

(通用)演講的肢體動作

  身體動作對演講的影響

(通用)演講的肢體動作

  個人儀表

  多項研究表明個人儀表在演講中起著重要作用。聽眾總是未聞其聲,先見其人。就像要根據(jù)聽眾和場合調(diào)整語言,同樣,你也要著裝得體、修飾得當。盡管有時演講能夠彌補儀表留下的不佳印象,但這樣的情況并不很多。無論哪種演講場合,都應努力爭取良好的第一印象。

  眼神交流

  眼睛是心靈的窗戶。在演講的時候,很多演講者習慣性地看天看地不看人,就算目視前方,眼神也沒有一個聚焦著落點,都是很空洞的,這樣的眼神產(chǎn)生不了任何影響力。眼神是我們跟聽眾心與心溝通鏈接的最佳工具,當你的眼神足夠堅定自信,你所演講的內(nèi)容可以直接穿透聽眾的內(nèi)心。

  公眾演講,大家都明白某種程度的眼神交流都是非常必要的。通常,與聽眾建立聯(lián)系的最快方法就是向他們沒以友好的目光。躲避聽眾的目光就等于主動放棄他們。

  聽眾人數(shù)較少時,可以以先依次與在座的每一位進行短暫的眼神交流。而在人數(shù)較多的演講場合,可以先掃視全場,而非逐一地進行眼神交流。無論聽眾人數(shù)多少,你的眼神需要傳遞出沉著、真誠和自信的信息,就好像用眼睛告訴聽眾:很高興能和你們交流。我相信自己正在說的話,也希望得到你們的認同。”

  手勢

  在演講表達的很多要素中,最讓初學者苦惱的恐怕要數(shù)手勢了一一總是不知道手該放哪里或做什么動作。就連平日說話喜歡用手勢來表達的人,面對聽眾演講時也不知道手該往哪兒放。

  熟練的手勢能增強演講的影響力,但好的演講者并不需要太多手勢,有些成功的演講者會頻繁地使用手勢,而有些則幾平不用。首要原則是:不管做什么手勢都不能讓聽眾跟自己分心。手勢應該是自然的真情流露,起強調(diào)作用或讓觀點更加清晰。并且要適合聽眾和場合。

  積累了一定的經(jīng)驗和自信心后,做起手勢自然就會變得有章法,目前你要的是確保手勢不會干擾演講思路。不要亂揮手,不要把手擰在一起,也不要把手指在口袋里。消除了這些干擾后,別去想你的手該怎么放,想想該如何跟聽眾進行交流,這樣你的手會很自然地做出反應,就像日常交談時那樣。

  身體動作

  初學者在演講時通常不知道身體姿勢該怎么擺。有些人會在講臺邊來回走動或左右晃動,時不時把身體重心從一只腳換到另一只腳;還有人則如同雕像一僵硬地站著,從頭到尾面無表情。這些舉動都是因為緊張和缺乏經(jīng)驗,一旦發(fā)覺自己有這些錯誤,就要在演講中盡量避免。演講前后該做些什么和演講過程中的行為舉止一樣重要。當你站起來準備演講時,即使心里再志忑也要盡量表現(xiàn)得冷靜、從容、自信。走上講臺后不要倚靠在講臺上,也不要急著開始,給自己一點準備的時間。

  在講臺上穩(wěn)穩(wěn)地站好,等待聽眾把注意力都集中到你身上;接著望向聽眾,和他們進行眼神交流;這時一一只有這時你才能開始

  當結(jié)束演講,說完最后一句話后,繼續(xù)與聽眾保持片刻的眼神交流,這能給聽眾一點時間消化你的結(jié)語。除非你還要留在講臺上回答問題,不然就可以回到自己的座位上了。整個過程中應保持穩(wěn)重沉著的風度。無論如何,不要在發(fā)言結(jié)束前就匆匆的著急下臺;也不要在發(fā)言完后長吁一口氣或者做出類似動作,好像在說:啊!終于講完了!”

  練習演講時,花點時間預演你在開場和結(jié)尾時的動作和舉止。這是改善你在聽眾心目中印象的最簡單、也是最有效的方法。

  演講手勢動作訓練

 一、肢體語言之手勢練習

  1、切菜

  將右手掌放于胸前,大拇指與食指之間角度大約為60-75 度。然后向前切出,切出幅度分為三個幅度,小、中、大。(左手同理)

  將手掌置于胸前是單手勢練習的標準式,待您熟悉后可以自然運用,不用每個手勢都把手置于胸前。

  2、炒菜

  將右手掌放于胸前,大拇指與食指之間角度大約為60-75 度。然后手掌從身體中部向右-向下-向中-向上劃弧線,似炒菜的動作。幅度分為三個幅度,小、中、大三個幅度。

  3、拍菜

  將右手掌放于胸前,大拇指與食指之間角度大約為60-75 度。然后手掌從胸前向前拍出。

  幅度分為小、中、大三個幅度。

  4、扔菜

  將右手掌放于胸前,大拇指與食指之間角度大約為60-75 度。然后手掌從胸前向右劃弧。

  幅度分為小、中、大三個幅度。

  5、上菜

  將右手掌放于胸前,大拇指與食指之間角度大約為60-75 度。然后手掌從胸前向前翻出,掌心向上,掌背向下。幅度分為小、中、大三個幅度。

  6、端菜

  將右手掌放于胸前,大拇指與食指之間角度大約為60-75 度。然后手掌從胸向下-再向上劃弧。向下時手心向下,向上劃弧時手心向上。幅度分為小、中、大三個幅度。

  7、點菜

  將右手握拳放于胸前。然后向前伸出手臂,同時伸出食指。幅度分為小、中、大三個幅度。

  8、錘菜

  將右手握拳放于胸前。然后向前伸出手臂。幅度分為小、中、大三個幅度。

  二、肢體語言之步法練習

  1、立正步練習

  兩腳并攏,兩腳之間距離大約一寸,身體站直。

  2、正立

  兩腳并攏,兩腳之間距離大約為10-20 厘米,身體站直。(注:臺上站姿非兩腳與肩同寬。有的書上寫的兩腳與肩同寬,但是在實際演講運用中,如果兩腳與肩同寬,很不雅觀。您自己可以對著鏡子試一下。一般兩腳之間距離最多10-20 厘米就可以了。)

  3、稍息步練習

  一腳在前,一腳在后,形成稍息步。在實際演講中,男士兩腳間距離為20-30 厘米。女生則可兩腳靠攏形成稍息步。

  4、丁步練習

  一腳著地,另一支腳腳尖著地,形成丁步。此步法主要用于演講過程中的部分內(nèi)容或者高潮時,配合手勢會用到。

  5、斜步練習

  一腳在前,另一腳在后腳尖著地。此步法也主要用于演講過程中的部分內(nèi)容或者高潮時,配合手勢會用到。

  三、手勢步法組合練習

  1、立正步分別做三個幅度的八大手勢練習(如:切菜,分別聯(lián)系小切、中切、大切。后面同理。)

  2、正立步分別做三個幅度的八大手勢練習。

  3、稍息步分別做三個幅度的八大手勢練習。

  4、丁步分別做三個幅度的八大手勢練習。

  5、斜步分別做三個幅度的八大手勢練習。

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