課前演講三分鐘14篇
課前演講三分鐘1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是604班的胡博源。今天我演講的主題是“感恩老師，感恩母�！薄�
歲月匆匆，時光荏苒。轉眼間，小學的六年生活就快結束了。在即將離開母校的時刻，我的心中充滿了無比留戀與不舍。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木都是那么親切。這六年的小學生活似一幅多彩的畫卷，譜寫了我們每一天的學習生活。難忘和同學們一起學習、探討的分分秒秒；難忘老師教會我們的點點滴滴；難忘大家為班級榮譽一起拼搏的時時刻刻……
這六年，我們從一個無知的兒童變成一個知識豐富的少年，我們身上所有的智慧和知識都是老師辛苦工作的結果，我們成長的進步，都是老師汗水的'澆灌。這六年，老師親切的話語，慈祥的臉龐伴隨我們成長。親愛的老師，感謝你們慈母般的愛、嚴父般的教育、朋友般的理解……有了這些才能使我成了一名好學生。如今，我已成功考進顧國和外國語學校，我可以感到你們在為我高興、欣慰，但同時你們也在提醒我：“沒有最好，只有更好，學無止境！”是呀，我要利用母校給我的一切去奮斗，把這里作為起點，一步一個腳印繼續(xù)前進！
母校啊，是您六年來對我們無比呵護，無比關心，教給我們本領，帶我們飛翔在生活的天空，帶我們遨游在知識的海洋，讓我們領悟人生的快樂與自在，忘不了一次又一次的主題文化節(jié)，讓我們懂得生命的意義和價值……感謝您，我親愛的母校，今后我無論走到哪里，都不會忘記六年來您對我們的栽培與教誨。
最后，祝愿老師們身體健康，桃李滿天下！
祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
課前演講三分鐘2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭。我們一步一個腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進入高三以來，我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。
進入高三以來，同學們的自主管理能力大大增強，班干部們都能夠切實履行自己的職責，在學習之余，用心多好屬于自己的每一件事。學習委員xxx同學總能夠及時為同學們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學們節(jié)省了更多的時間。生活衛(wèi)生委員xxx同學能夠每天寫好衛(wèi)生任務安排，提醒同學們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務。體育委員xxx、xxx同學能夠在體育課上為同學們借好器材，省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學們自主學習的能力也大為加強，每天早晨7點40分，在英語課代表xxx同學的組織下，我們都要進行英語單詞默寫，在xxx同學每天的辛苦，同學們的堅持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七�；突ブ鷮W風良好，眾所周知，物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有余力的.前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。
在高三進行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進行高考的第一輪復習，在幾次月考的歷練中，同學們逐漸找準了自己的位置，樹立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學不僅能夠把握好自己的學習，更能帶動其他同學一起學習，營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上，朝著自己的目標而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經驗的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責任心。特別是教數學科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經常犧牲自己的休息時間給我們補課，他們的辛勤勞動被同學們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學習，爭取能夠以更好的成績來回報老師。
在高三的學習中，同學們的主要任務是進行復習，在老師們的帶領下，同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級xx會中，我們班取得了團體總分理科班第x名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易，同學們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團結奮進、積極活潑，充分展現了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去，總結過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢想飛揚。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講三分鐘3
煩躁的六月，宣泄著一股難以言狀的氣息，空氣凝固著的炎熱把偶爾的一絲涼風掩藏住了，埋藏掉了夏日里唯一的活氣。
白駒過隙，轉眼的高三，還是一樣的茫然，一樣的彷徨，夢想的顛峰抵不過烈火的兇殺，在不經意間燃燒起所有的神經，那是悲情的疼，亦是無奈的痛……
習慣的秋傷，在秋季肆意地放縱自己的情感，而飄零的思緒卻帶不走一丁點的憂傷。我們逃避不了高三就像黑夜掙脫怒了夜幕。
然而，身在高三心不在高三的悲苦竟似我們?yōu)榱俗C明自己不屈于應試教育的一種叛逆，又會不由自主地在高考備考中漸漸地融入高三，為了夢想、為了未來拼搏、奮斗著。張開雙手，嘗試用禁閉的十指間縫隙讓時光不流走，才終發(fā)覺一切已被高考詮釋成了一種無謂!
可文字畢竟是蒼白無力的，要盡善盡美，很難吧!一如做人，是否又能完善完美呢?
我們會因為朋友的一句無意之話而中傷了彼此的友誼，淡化了感情;我們會因為朋友的一回無意之舉而傷害了彼此的感情，塵封了回憶……而現實有何所謂的一個人精彩，或者說孤獨的幸福呢?
開始喜歡上一個人站在走廊吹風，企圖讓清風風化自己的愁緒，止不住的流水，流年已過，快樂還在嗎?
大學應是一種向往，更應是一種憧憬，那高中的一次升華，是理想殿堂的基石，承載著期望，寄托著夢想。于是乎，鏗鏘的誓言凝固住了虛化的承諾，零碎的肢體語言畢竟是有限的，那零散混亂的`根本奠住了虛脫的知覺，大學悄然間成了一份負擔。
天空依然凝聚著一股足以令人窒息的悶熱，指縫間流淌掉的時間，我們是否可以從中明白：高三，該努力了!為了那一份沉甸甸的期望以及那厚實的夢想，一路走，再回首!
可是，畢竟人生是短暫的，我們誰都挽留不了什么，就像我們誰都不會是誰的永恒一樣。再次戀上風吹的愜意，夾雜著絲絲炎熱，一個人的精彩是精彩?是孤獨?是自由?是寂寞?友誼的演變也算是個循環(huán)的新陳代謝的過程吧!在友誼延伸的路上，有多少人來了又去，去了又來啊?多少的新朋友在無意間取代了老朋友的位置，又有多少老朋友能與我們攜手共進啊!而隨著流水般的時逝，總會有很多新朋友慢慢變老的，而那些誠摯的朋友期限總會比那些虛偽的朋友期限來的更長久些，那會是一輩子的永遠約定嗎?
成長應該是件快樂的事吧!至少我們總能在天地萬物的各種演變中閑看庭前花開花落，笑待人生潮起潮落。我們不斷的感知，又不斷的承受，那是一種享受吧!
我們總會在前進的路上遺忘了什么，又總會在某些時刻銘記住什么，人生是遺忘和銘記的生命鏈索吧!可悲的是很多事情還是在我們還沒來得及銘記的時候就已經慢慢地消退，甚至開始被遺忘，但是生命畢竟不是用來遺忘的，那會成為一種思念吧!是對已逝的光陰以及那些已逝的事和人的追憶吧!
而今憶往昔，回憶依舊殘破不堪，只是爾后又增的一分期望，成了未來的憧憬以及對前途的向往!而最終我也開始相信，青春并不是一道嫵媚的憂傷，那些誠摯的友誼總能在歷經滄桑后變永恒，我們總會有人在乎，有人關心的!
青春，我們一路憂傷，一路笑!
課前演講三分鐘4
尊敬的XX：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母�！�。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的'年輕世界。
學校就像是一個大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
曾經在三中里經歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家！
課前演講三分鐘5
敬愛的老師，親愛的.同學們:
大家早上好。
在現代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦�，到處在污染水資源。
水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒有了水，人們就會活活地被渴死，沒有了水莊稼就會無法生長，人們就不能做自己想做的事了，即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。
據我的調查，中國現在各個地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水，他們就會多活一天，就會多一個希望，呼吸都很困難，地面上到處是魚的殘髂。
因此，我建議，我們生活中應該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶，洗衣服剩下的水可以用來澆花，最重要的就是不能污染河流。
為了能讓世界不再缺水，我們應該行動起來，節(jié)約用水保護水資源。
課前演講三分鐘6
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級五個班的學生立刻在走廊里排好了整齊的隊伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風箏，今天可是大家期待已久的放風箏比賽呀！
來到禮儀廣場，戶外的天氣并不晴朗，太陽似乎有些調皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒有影響到這些興奮的孩子，一個個臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒正式開始，同學們趁著這段時間練習了起來，頓時蘇外的禮儀廣場一片歡騰。
瞧，孩子們一個個還真有架勢，有的在繞線，有的在調整風箏的高度，有的拉著線來保持風箏的平衡。廣場上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內到處是勃勃的生機，暖暖的春意！
蔡老師一聲令下，比賽開始了。不好，幾個奔跑著的孩子突然停了下來，原來是兩只風箏的線纏在一起了，看來這禮儀廣場已經容不下這么多風箏一起放了，于是在老師的帶領下，我們把賽場轉移到了學校的大操場。這下可好了，這些孩子如魚得水，只見一只只可愛的風箏隨著徐徐春風飄搖直上，直入云端。粉粉的紅、亮亮的綠、嫩嫩的黃、淺淺的藍、艷艷的紫把原本灰蒙蒙的天空一下子裝扮得如此生動活潑。這里有低飛的燕子，它飛得如此輕巧；這里有可愛的.小蜜蜂，原本忙碌的它此刻是如此悠閑；這里有美麗的小金魚，甩動著尾巴就像是在水中自如快樂地游玩……
眼前綠油油的草坪上到處閃動著快樂的身影，而抬頭仰望，無論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍的天空中，真是好不熱鬧！原先躲著的太陽似乎也按耐不住了，不知什么時候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽�？炜矗话嗟捻n星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”？趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個小黑點。二班的楊純昳，你的小金魚想要游到太陽公公的身邊去嗎？還有張敏的那個拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀！而那邊三班的學生把風箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢！真是不能小看學生們放風箏的本領呀。
咦，是什么在圍我們打轉呢？原來是四班張x帶來的臉譜風箏，雖然她沒能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周圍演示著人的喜怒哀樂也真是別有一番風味！小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來了，無論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂。
是的，放風箏比的是技術，但更重要的卻是享受那份無拘無束的愜意之情。小小的風箏寄托著孩子們美妙的夢想，細細的白線承載著放飛夢想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個夢想！一顆顆快樂純潔的心，一個個天真美好的夢想讓蘇外的校園內洋溢著融融春意，充滿了青春和諧之美！
課前演講三分鐘7
無雨的日子或少清絕，晴天當然是好，珠簾垂懸、千絲斜掛，自然也是好的。而溫潤如玉的成都呢，春三月，正可于優(yōu)雅的微雨里，浮想聯翩的了。
十年一覺揚州夢，那夢抑或還是不夠的。揚一益二，夢醒處，斜風細雨，接著便是成都夢，大可一覺二十年哩。成都是叫過益州的，纖纖長風，瀟瀟古雨，打濕了蜀國的故都。但有岷江飛抵城郭，將成都分作數片小島，煦風搖搖，花雨紛紛，草木離離，一任古城飛轉靈動。
三月流蘇。成都或因樹木森森，草葉豐茂而綠肥天青，便如竹映紙窗，天光也會微浸一點綠意。如果是在將雨未雨時，去城東看雨，過九眼橋，登望江樓，不一會兒，天色稍稍的暗了，一陣風斜斜，天空微微的濕了，塵埃落定，江面泛起細小細小的圓圈，就是真的下雨了。便有一把一把的小傘，輕輕移動，如一朵朵婀娜行行的彩云，就成一幅雨景的油畫，拙樸之中，橙黃綠紫，爽然入目。一江水，幾竿長篙，撐破映在錦江的樓影，真叫人不由生出幾分薄醉來。
一城幽雨，一如采采呢喃。淡淡三月天，典雅的成都，依著細雨，如聞天籟。雨聲過處，瀟灑繾綣，這番光景里，是人都會想起一些舊事。城南的翠柏下，則是可以聽雨的。漢昭廟里，武侯祠內，站在青瓦紫廊下，有滿天雨韻、一朝文武做伴，細雨微聲，亦如絲竹，許是諸葛當年，正議聯吳抗魏、北伐中原。抑或漢丞相觸景生情，正手執(zhí)《出師表》，
輕聲告慰先帝的亡靈。
遙想一千年前，杜甫或也頂著微雨，在城西草堂的小院徐行，吟雨：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！笨椿ǖ娜耍庥鰷匚臓栄诺挠�，一洗塵心，很難說不別有逸趣。浣花溪畔，還有琴臺故徑，相傳司馬相如的撫琴臺就在附近。一街建筑，粉壁木窗，讓自然與古樸“站”成一幀風景。
城北的文殊院，香煙縹緲，恰似一幅煙雨城闕圖。虔誠的居士正感念佛主慈悲，蒼天佑人。誰不知道，三月春雨的珍貴呢。木魚聲聲，佛音繞繞，殿閣飛檐流椽，寶相莊嚴。雨在佛家看來，是云外天香，佛也會品雨的。豐年的稻香，也可以是佛前的清供。銀杏華冠如蓋，躲在樹下，一枕清夢，還有梧桐更兼細雨，長街散著雨香。
燕子留下一抹微痕，泛著淺淺的綠，飛臨城中，昔時的.皇城壩，雨雨晴晴，洗盡鉛華，千頃綠地，已成天府廣場。想必孟昶種下芙蓉，花蕊夫人就秉著一個繼續(xù)纏綿的雨天寫雨，宮中的詞箋便多了一葉有關花雨的小令。難怪一都之中，四面皆水，數江環(huán)繞，洲渚連連，無不花影婆娑。其間，有雨如沐，鳥語風清。是水鄉(xiāng)、是花城、是雨都，似乎都不為過。平川一派，煙嵐中的樓宇插向天去，真是旖旎西南的人間勝景。
也許，雨成都清絕動人處，便是花蕊夫人在皇城一闋清麗的宮詞，是文君在酒家一樽清醇的陳釀，是薛濤在錦江一瓣清芬的心香，是杜甫在草堂一首清新的絕句，是相如在琴臺一曲清雅的余音，是文殊在佛院一句清美的梵唱，是諸葛在蜀中一搖清逸的羽扇、出師北定的馬蹄得得。古典的清韻憑雨臨風，一脈相承，流傳至今。雨成都，莫不就是一本清香四溢的書。
課前演講三分鐘8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：學會健身，快樂生活。
有汽車懶得走路，能坐電梯就不爬樓梯，網上聯絡代替當面溝通……種種現代生活催生了很多“懶蟲”。英國《每日郵報》近日報道，英國一項近萬人的調查顯示，86%的人出現了比其實際年齡大4歲才會出現的健康問題。究其原因，懶惰造成的缺乏運動和過度肥胖是罪魁禍首。
世衛(wèi)組織去年公布，懶得運動已成為全球第四大死亡風險因素。據估算，全球每年因此而死亡的人數高達320萬人，且逐年增長。而南京市疾控中心曾經對4萬多18歲以上的南京人進行調查。結果顯示，近60%居民體育鍛煉頻度為1月1次或者不運動。
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族生命力旺盛的體現，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。體育鍛煉是提高學生健康素質的有效途徑，對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)和健康生活方式的形成具有不可替代的`作用。
運動無時無刻不在，所以在今天開始，從現在開始，讓我們掀起運動的熱潮，用實際行動投身到運動中取，把“更快、 更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學習、工作及生活中，使我們的生活更具魅力，同學們，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日。讓未來的天空更遼遠，更廣闊。
謝謝大家，我的演講到此結束!
課前演講三分鐘9
當代的蔡元培也是通過大量讀書而成長起來的學者。他父親是錢荘的經理，但作人廉潔，積蓄很少。元培十一歲時父親逝去，兄弟三人靠母親勞務維系生活。元培六歲上學，后隨六叔(舉人)及塾師苦讀。六叔家藏書頗多，他得以廣泛閱讀, 這使他從小養(yǎng)成了讀書的習慣。他十七歲考中秀才, 十八歲設館教書，做到了“教學相長”。二十歲到家鄉(xiāng)徐樹蘭家讀收、校書，徐家有“古越藏書樓”他邊校訂圖書邊大量閱讀，得以學識大進。他二十三歲時中進士，成為翰林院編修，能更廣泛的讀書。當時清朝庭正處于內憂外患時期，他認識到只讀舊書的.不足，于是開始研讀西方及日本的新思想書籍，終于走上革命的道路。后來, 他去德國留學(四年半), 讀了大量歐美書籍并且寫了三部書。中華民國成立后，他出任第一任教育總長。積極改革了中國的舊教育制度。因其學識高超，他先后被舉薦為北京大學校長，中央研究院院長等職，以其畢生精力致力于中國的文化教育事業(yè)，成為著名的學者、教育家。1940年他去逝時，毛主席曾電唁“學界泰斗、人世楷模”這也是他一生讀書的結果。
課前演講三分鐘10
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人們常說志向是一種遙遠又難以實現的夢想，可是如果你連志向都沒有的話，那你的人生很悲慘吧，下頭就讓我來說一說自我的志向吧。
我的志向是此刻好好的讀書，長大后能去當軍人未祖國效力。教師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦。可是，我覺得當軍人是很光榮的，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽�。∷�，我決定長大以后就當軍人。
軍人的身影無處不在。當512汶川地震來臨的時候，軍人總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命，當洪水來臨的時候，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來人民的安全，當侵略者的.鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳�，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭……�?/p>
今日，我們看到連綿不斷的萬里長城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏偉浩大的故宮和莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，可有誰明白這華麗的文物是以一個軍人的血液和身軀的奉獻而換來的。
軍人這種精神感動了我，所以我長大以后必須要成為軍人，保家衛(wèi)國。
課前演講三分鐘11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰(zhàn)：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……
最后，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生，
但由于兩個人都不好說出口，怕揭曉這個秘密，于是，他們就把這個秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛著對方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的人而已，可是真是因為她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要為了自己的夢而努力!演講稿
我國作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的'。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我?guī)熝伞＿�有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學的時候，班級里面選班干部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我干不了”，選來選去就沒下文了，最后重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那么的一點“謙虛”。可能在我們的心里那是謙虛，實質意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發(fā)現他人的優(yōu)點。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口!
我的演講完了，謝謝!
課前演講三分鐘12
老師、同學們：
上午好!
今天我講話的主題是“關愛明天，普法先行”。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。
作為學生的我們，應該做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，甚至是法律的嚴懲。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！� 在踐行社會主義核心價值觀的`今天，任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
課前演講三分鐘13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當今年的第一場瑞雪來臨的時候，已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中，而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候，我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候，清幽的`雪花如三月的粉蝶兒，自由的飛來，又自由的飛去，恬靜的如同四月的梨花，在蒼穹里飄灑，在大地上消融。她似柳絮、如梨花，滌蕩了天地間的塵埃，凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候，我伸出雙手輕輕接住了她，冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化，帶給了我幸福和歡樂，引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣，心情變得更加清爽，情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里，遠離了喧鬧，遠離了世塵，零距離感受著大自然的靜謐，身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉，這一刻，我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來，為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里，山也茫茫，林也茫茫，沒有城市的喧鬧，沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上，踩著厚厚的積雪，聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響，呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣，感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里，一股久違了的快樂心情從心底襲來，沖淡了壓在心頭多日的陰霾，眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首，身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印，仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同，沒有走出一條筆直的軌跡。
其實，人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
課前演講三分鐘14
去拜訪周翼南伯伯，到樓梯口看見一位年長的阿姨在自家門前拖地，我的腳步聲驚動了她，她抬起臉，瞇了瞇眼睛似乎要看清我，歲月變遷的光忽然掠過她的額頭，染白了她的頭發(fā)�！巴醢⒁�!”我不禁叫出聲來，她是翼南伯伯的夫人，相隔近二十年后我第一次看見她。她立直了身，遲疑地笑了起來。翼南伯伯和爸爸是多年的至交，但大約是由于各自奔波于生計的緣故，許久都沒有一聚了。翼南伯伯的這間客廳連著臥室，沙發(fā)旁的茶幾上擺著一摞印刷精良的畫冊，有席勒、莫奈的作品，可以看出主人生活的安逸與涉獵的廣泛。王阿姨放下拖把，含著笑側身坐在客廳口一方矮凳上，“你父親和翼南認識那么多年了，十多年前他還常常到家里來看翼南作畫呢。”我點點頭，是啊，時光荏苒，現在觀畫的已經變成我這個第二代了。翼南伯伯嘿嘿地笑著與我說話。對面，兩只青花瓷瓶之間，一張色彩鮮艷的圖畫跳脫出來：快樂微笑的小狗蹲伏著，兩只耳朵像連在一起的氣球般微微地向上翹起，好像隨時要帶它起飛呢。下面寫著幾個稚嫩的大字，“獻給外公外婆!”我不禁微笑了，年初的時候，翼南伯伯特意寄給我他所繪的小狗，也是這樣帶著與他年齡不符的童趣，在印象中還真是沒有見過其他人如此畫的'。
翼南伯伯大約是從繪貓開始的。那些可憐可愛的小生物們或睜著渴睡的眼睛，在長長的多情的睫毛下溫婉地望著觀畫的人;或作怒目圓睜狀，強打起精神立在那兒，有某種稚嫩的正義凜然�？蛷d墻上那只黑白夾雜的小貓這時正團著身體臥在一長串絲綿做成的吉祥物下，鼻尖輕觸細細的尾巴，身體在輕微的呼嚕聲中震顫，隔著茸茸的毛似乎都能觸到它的體溫。這小貓因著它的甜蜜、自足的神情自然也成為吉祥物的一部分了。據說，畫家所繪的動物都有主人自己的性格寫照，而它大約也像極了主人淡泊、安詳的處事態(tài)度吧。
翼南伯伯的畫涉獵廣泛，山水、人物、花草、動物皆有。他的山水筆墨溫潤而有節(jié)制，又包含著詩情，是典型的文人畫。那些低矮、簡陋的農家小院深陷于萬嶂砌就的青綠山石之間，又有一脈水泉自山上流下，繞過屋后。風拂過山巒，卷起無數的樹叢，那些小屋被暗濤吞入又復吐出，真是氣象萬千。而他筆下的戲曲人物也同樣傳神，在繪那些人物的時候也許帶著戲說的意味，并不認真的，因此尤其有趣。綠衣綠帽的蔣干，染著白鼻子，手指腦袋，一臉迷惑。翼南伯伯題字設問：“天下書生觀此畫何感焉?”聞此，畫中的蔣干尷尬極了，但似乎仍然沒有想明白，半抬著腿，欲走欲留，老大不情愿地面對著所有觀畫的人們。
現任武漢作家書畫院院長的翼南伯伯近年來又對京劇人物做了進一步變形，創(chuàng)作出門神系列國畫作品。這些小官僚們騎著圓肚彎腿的寶馬匆匆地在宣紙沉潛的背景上挨個過場，持著寶劍糾纏在自己小小的忙亂中。我最喜歡看他們那認真的態(tài)度，紅著臉，瞪著眼，真像鐵面無私的包青天一般。在這小小的世界里，鏗鏘的鑼鼓聲敲起，畫上那門神又要去戰(zhàn)斗了，馬走碎步，神持寶劍，那樣質樸和天真，讓人不由得泛出微笑來。
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