三年級(jí)演講稿

時(shí)間：2024-10-10 11:34:49 演講我要投稿

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三年級(jí)演講稿范文匯總5篇

　　通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)演講稿范文匯總5篇

三年級(jí)演講稿篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　平常的日子里，我們總是渴望過一種安寧的生命，一旦遭遇磨難，便會(huì)新生報(bào)怨命運(yùn)的不公平和殘酷�？蓪�(shí)際上，正如瀕臨絕境是命運(yùn)的恩賜一樣也是命運(yùn)給予眾生的一份厚禮。因?yàn)槟ルy，才成就了時(shí)間珍貴的物品，我們的人生何嘗不是如此呢?

　　有一個(gè)小男孩，他叫劉洋，患有先天性語(yǔ)言障礙，7歲的他沒有說過一句話。父母帶著他四處求醫(yī)，卻一直沒有什么效果，。20xx年的3月份的一天，母親因?yàn)槌惺懿涣松畹闹貕�。帶著衣物從家里不辭而別。這一走徹底幾歲了父親的希望，他感到再也活不下去了，決定和兒子一起離開人世。這天，父親把農(nóng)藥倒在了被子里，準(zhǔn)備讓兒子喝下去。就在那一刻，奇跡發(fā)生了，7年沒有講過一句話的劉洋經(jīng)哭叫著：”爸爸……我要……活下去�！�;留洋的這句話是父親驚呆了也驚醒了，他仍掉了被子，將劉洋緊緊地抱在還禮，痛哭流涕。

　　當(dāng)死亡的陰影直逼眼前時(shí)，小小的劉洋竟突破了語(yǔ)言障礙的問題，喊出了自己的心事：我要活下去。

　　如此看來，瀕臨絕境非但不是民運(yùn)的殘酷反而是命運(yùn)對(duì)生命的恩賜。

　　還有一名美國(guó)人，因?yàn)橐淮诬嚨湺鴮?dǎo)致半身癱瘓，這似乎意味著他的下半身將永遠(yuǎn)在輪椅中度過，然而一天，一伙強(qiáng)盜搶了他的錢包，并點(diǎn)燃了他的.輪椅，在這一刻，他竟然站了起來，跑完了一條街看看吧，普通因高壓而成了壯觀的溫泉，柔軟的泥高溫而成了堅(jiān)硬的磚，平凡的鐵千錘百煉而成了鋒利的寶劍……歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命因之而郁郁蔥蔥。

三年級(jí)演講稿篇2

尊敬的老師同學(xué)們：

　　你們好!

　　光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對(duì)各位老師說：老師們，您辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂!

　　從一年級(jí)開始，您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今，我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了!

　　再過一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們?cè)傧蚋魑焕蠋熣f一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的'媽媽!

　　學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛我們的爸爸媽媽!我們就是一顆小苗，您就是太陽(yáng)，是您晶瑩的呵護(hù)，讓我們茁壯生長(zhǎng)!

　　祝老師們節(jié)日快樂!

三年級(jí)演講稿篇3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我叫××，今年××歲了。

　　我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)，我的眼睛大大的，是雙眼皮，我的皮膚白白的、嫩嫩的，別人都叫我小帥哥。

　　我喜歡穿綠色的'衣服，我高挑的個(gè)子，身材有點(diǎn)兒瘦。所以，總有人說媽媽不舍讓我吃好東西。其實(shí)，媽媽把什么好東西，都給我吃了，可我硬是不長(zhǎng)肉。這不，媽媽的“冤枉”呀，總也洗不清。

　　我無論在家里，還是在學(xué)校都很文靜。因?yàn)�，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子�？墒�，在球場(chǎng)上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼，誰都沒有我激情高漲，誰也沒有我興奮。媽媽說這時(shí)候的我，像個(gè)“瘋子”。我知道，這時(shí)候的我，才是最活潑的!

　　我的愛好很廣泛：釣魚、畫畫、游泳、語(yǔ)言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺，在同一個(gè)乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我在那個(gè)乒乓球訓(xùn)練中心“少兒組”比賽中，還打過第一名呢!所以，教練把我稱為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友，歡迎您也來這兒打乒乓球。

　　這就是我——一個(gè)聰明、活潑、機(jī)靈的，愛好廣泛的陽(yáng)光男孩兒。

三年級(jí)演講稿篇4

　　高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

　　許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。

　　高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。

　　繁忙，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

　　繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！痢林袑W(xué)的希望!

　　所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的'關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。高三勵(lì)志演講稿：讓青春在奮斗中閃耀

　　高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

　　知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!