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【熱門】感恩類的演講稿范文匯總7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的感恩類的演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩類的演講稿 篇1
山感恩地,方知其高峻。海感恩溪,方知其博大。天感恩鳥,方知其壯闊。感恩,是真誠懇切對別人的幫助表示感謝,但感恩并不至于此,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說感恩時(shí),他的生活便少了一份抱怨,多了一份珍惜。當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說感恩時(shí),他的世界便少了紛爭,多了和諧。感恩是一種生活態(tài)度,是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。感恩,讓我們懂得 “可憐天下父母心”。感恩讓我們領(lǐng)略到了陽光的嫵媚,讓我明白什么叫做肝肝瀝膽,風(fēng)雨同舟,感恩鳥語花香,感恩春和明景,感恩蔚藍(lán)的天空,讓生命如此不平凡,感恩深深,真情切切。
同樣一束玫瑰,有人會(huì)說:“花下有刺,真討厭!庇腥藭(huì)說:“刺上有花,真好!笨吹酱痰.人挑著毛病,盯著不足,他們注定不是快樂的,而那些看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但刺上卻有著芬芳的花朵,所以他們能感受到快樂,擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),我們不僅需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。
在美國,專門有一天是為了他們一年來所受到上蒼的恩典表示感謝,虔誠的祈求上天繼續(xù)賜福,這就是感恩節(jié)。其實(shí),值得感恩的不僅僅是對上蒼我們對父母、親朋、同學(xué)、社會(huì)等都應(yīng)始終抱有感恩之心,我們的生命健康財(cái)富,以及我們每天享受著的陽光 、空氣、水,都應(yīng)該在我們感恩之心的名單里。
回報(bào)父母之恩,是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界。
感恩類的演講稿 篇2
演講稿<感恩父母> 在今天的演講之前呢,我先講一個(gè)小故事,前幾天,我的母親打電話來告訴我說天氣涼了讓我多加點(diǎn)衣服當(dāng)時(shí),我并不是太過在意,后來我才知道,那時(shí)候家里只剩下我目前一個(gè)人,可即便如此她依然沒有忘記關(guān)心我-她最小的兒子. 或許,許多人都和我一樣對于父母的點(diǎn)滴付出從來都不曾在意過 ,更有甚者認(rèn)為這一切都理所應(yīng)當(dāng),正因如此,又談何感恩呢可憐天下父母心也許大家對這句話并不陌生,可又有誰真正的理解它呢今天,爭名逐利成了一部分人的座右銘 ,他們在付出的時(shí)候總是追求豐厚的回報(bào),可與他們相比父母的付出有收到什么回報(bào)呢是他們兒女不順心時(shí)的發(fā)泄,還是需求時(shí)無休止的索取呢曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在國外謀生,有一天接到父親病危的消息,當(dāng)他辦完一切手續(xù)回到國內(nèi)的時(shí)
候,父親已過世多日,家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈,留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興.這是為什么呢在今天越來越多的人受到金錢的驅(qū)使,為了利益不惜出賣親情,但我要說金錢永遠(yuǎn)都無法和親情相比,更不可能代替親情! 我們從來都不曾刻意的理解父母,因?yàn)槲覀兂缟杏讵?dú)立,當(dāng)我們毫不吝嗇的去指責(zé)父母時(shí),又有誰注意到他們那關(guān)心兒女卻得不到認(rèn)可的無辜的眼睛,難道說這就是對父母的回報(bào)嗎記得我問過許多整天無所事事的'人一個(gè)相同的問題:你們的父母現(xiàn)在在干什么他們用沉默回答了一切,因?yàn)樗麄冎?他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌.用父母的血汗去滋潤荒廢的青春,終其一生,當(dāng)我們最后墮落不堪的時(shí)候,又有何顏面去面對父母的蒼顏白發(fā),又何以安心去面對那顆因
望子成龍,望女成鳳而操碎的心. 現(xiàn)在,或許我們對父母二字只是一個(gè)代名詞的理解,因?yàn)槲覀兩星夷晟伲無法體會(huì)深藏于二字后面的艱辛,但鐘有一天我們會(huì)知道,或許那一天我們早已身為人父或著人母. 其實(shí)父母的心都是敏感而易滿足的,哪怕是你在他們生日時(shí)一句無心的問候都會(huì)讓他們高興很久很久,為什么我們就做不到呢我們無須為過去懺悔消糜,因?yàn)楝F(xiàn)在還為時(shí)不晚,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,慢慢的去關(guān)心父母,感恩父母,讓中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們這一代人身上灼灼生輝,我相信,我們一定做的到!
感恩類的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
感恩是小德,忘恩是大惡。
生活中總有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過一種什么樣的生活。
感恩是人生命中的一件大事。因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改,感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬千的`世界里;要感恩我們的老師,感謝他們傳授知識(shí)給我們,讓我們懂得了什么是感恩;要感恩大自然,感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對手,感謝他們讓我們懂了什么是失敗?傊覀円兄x那些所有給我們有過幫助,有過傷害的人。
感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求,他只是一種精神上的滿足罷了。也許,在別人幫助你時(shí),你并沒有太多的言語,你只是輕輕地對他說了聲“謝謝”這就是一種感謝的方式,不需要用過多的方式去感謝他,只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報(bào)答,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人,他們并不是要我們要報(bào)答他們,他們也并不圖我們的什么,他們只是對我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來報(bào)答我們最親愛的父母呢。
感恩是種美德,我們應(yīng)該要懂得去感恩別人,去感謝他們對我們的關(guān)懷。
謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我是尹樹玉。
有一首歌唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質(zhì),所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。
不僅人會(huì)感恩,連動(dòng)物都會(huì)。
舉幾個(gè)例子,羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德?墒,我們現(xiàn)在有些人卻不懂這個(gè)道理,F(xiàn)在的一些孩子,總是不聽父母的話,惹他們生氣,難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩并非是口頭上說的.,而是要發(fā)自內(nèi)心,并且付諸于行動(dòng)。
比如社會(huì)上某些商人,口上說感謝,其實(shí)心口不一,用“感恩”的幌子來賺錢,真是令人費(fèi)解啊!有兩則漫畫反映的是這種情況,題目都為《孝子》,一幅是父母說兒子不孝,兒子從凳子上跳起來大叫:“你們?yōu)槭裁凑f我不孝?”另一幅是兒子在看電視,母親要去洗碗,兒子說:“今天是母親節(jié),碗也不用洗,明天再洗!遍_始我們感到很有趣,可是笑過之余,看看自己,又何嘗不是這樣?
有一個(gè)高中生,一個(gè)人要上學(xué),還要照顧截肢的母親,卻從來沒抱怨過一句,這才是懂得感恩。
有些人可能要問,我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩?這就要求我們換位思考,站到別人視角去看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩是多么簡單明了的事。
感恩是一汪清泉,滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光,照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲,滑過人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂,何樂而不為呢?
謝謝。
感恩類的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一直以來都是母親在照顧我,為我做事。想著母親那么辛苦,我總想為她做點(diǎn)什么。今天,我準(zhǔn)備給母親一個(gè)驚喜——給她洗腳。
晚飯過后,我先把媽媽拉到沙發(fā)上,然后我把熱乎乎的水端來,放在她的腳跟前,又拿來肥皂和毛巾。母親笑瞇瞇地看著我問:“你是要干什么呀?”我說:“我要給你洗洗腳!”母親說:“不用,不用,還是我自己洗吧!”
今天我給媽媽洗腳,因?yàn)閶寢審耐獾鼗貋,工作太忙、太累,沒有人給她洗過腳,所以我才給她洗腳。我不由分說地把媽媽腳上的襪子脫掉,媽媽只好把腳放到水盆里。我用我的小手把熱乎乎的水淋到媽媽的腳上。洗了左腳洗右腳。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。然后又用我的'小手為媽媽搓腳,還不時(shí)地用手撓她的腳心,媽媽不住地笑。
我想母親的笑是開心的笑,是滿意的笑是欣慰的笑。
感恩類的演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,無知的我大字不識(shí)幾個(gè),不會(huì),也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語"程門立雪"說的`也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深。。。。。。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個(gè)原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達(dá)理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識(shí)世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。
我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學(xué)校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。可是終日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節(jié)又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
現(xiàn)在我呼吁,請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻(xiàn)。并請同學(xué)們一起說:"謝謝您,老師。"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感恩類的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。
獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個(gè)人,其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個(gè),這個(gè)瀕危的人就由我來照顧了!@樣,我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,如果我是她的話,會(huì)說些什么呢?答案很簡單,我會(huì)盡量引起旁人對我的關(guān)注,我會(huì)說我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑!
感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來是如此艱難的`一件事。
也許有人會(huì)說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時(shí)候,是誰,守護(hù)在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí),是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。 我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。
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