關(guān)于感恩類的演講稿范文集錦七篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的感恩類的演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩類的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

　　我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點，也將使人性的歸宿。當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內(nèi)心那種幸福和機(jī)動油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護(hù)好他們。因為愛是人間的春風(fēng)；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻(xiàn)！冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻(xiàn)給了每一名幼兒，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負(fù)，非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個機(jī)會，讓我進(jìn)入了我園的大班，讓我在工作中實踐，實現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負(fù)。

　　愛是人類特有的，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。

　　愛的體現(xiàn)在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假。

　　其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩(wěn)定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言，表達(dá)了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。

　　當(dāng)然愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責(zé)。其實“過錯”在幼兒成長中，有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。

　　在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學(xué)會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當(dāng)我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。

　　用一顆真誠的心去愛每一名幼兒，讓每一個孩子也愛我。

　　古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠(yuǎn)航，但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)色的彼岸；我的身體終會退出教育事業(yè)，但是我將把我的精神永遠(yuǎn)融入孩子們的血脈之中，滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程，正是我生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福呢。

　　看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍(lán)的童話里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會越來越深遠(yuǎn)，越來越長久，它將陪伴我一生。

　　落實科學(xué)的發(fā)展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的.特點有相當(dāng)多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。

　　隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。

　　作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。

　　以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日�；顒又�，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強(qiáng)的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機(jī)會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進(jìn)步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。

感恩類的演講稿 篇2

各位同學(xué)們：

　　同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)不管你要什么，想做什么，只要你說出來，是對的，父母都會盡自己的能力去幫你完成。然而你又曾想過他們給過你太多，你又有想過用什么來報答他們嗎？？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)父母頭上的白發(fā)已經(jīng)開始萌芽？

　　可是我每次見到我爸爸的時候他的白頭發(fā)都會比上一次看到他的時候多一些，身體也差了很多，看到他消瘦的臉，會不自覺的想起爸爸所承受的辛苦，在他身上我看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的.痕跡，心里很是心痛。

　　至于母親，某篇文章中這樣說到"上帝不能親自到每個人家，于是他創(chuàng)造了母親。從十月懷胎到一夜分娩，從咿呀學(xué)語到頂天立地，母親一直是我們心中的宗教和上帝。她給了我們心，她給了我們命，她還給了我們比命更重要的東西，那就是愛"。

　　記得有一次跟媽媽吵架，她說："父母沒有什么是對不起你的，她們把你生下來，讓你看到世界感受生命就是給你最大的幸福"。

　　同學(xué)們，不管父母做了些什么都請你能去體諒他們，因為他們已經(jīng)一天天老去，因為他們曾不斷為你付出著。學(xué)會感恩學(xué)會報答，哪怕是多跟父母聊聊天，逗他們開心也是愛父母的一種表達(dá)方式...... 請你記住，世界上最關(guān)心你的人就是父母，沒有任何利益可言，無微不至的關(guān)心一輩子......

感恩類的演講稿 篇3

　　想想你的背影,我感受了堅韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發(fā),不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛我的人;人間的甘甜有十分，您只嘗了三分;我愛你，我的父親……

　　父親，你已經(jīng)睡了嗎?此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些傷害你的話和少輕狂的想法，你是否會原諒我……

　　我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個變扭，因為在上周我聽母親說，父親下周末會帶我去廟會，廟會啊，從前都是父親獨自一人去的，這感恩父親節(jié)演講稿感恩父親節(jié)演講稿次是廟會舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認(rèn)為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不稀罕!我越想越不舒服，就好像心中有一團(tuán)期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難過的青煙，熏得我雙眼發(fā)紅……

　　但我又想到我回校時對父親的'怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……

　　到了周三，我照列去門衛(wèi)那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補(bǔ)充營養(yǎng)的，不過每次都是父親親自送過來，我因老師留堂晚了半小時，我來到門衛(wèi)處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個角度都像是火鏡的焦點，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身我淚濕眼底……

　　我突然覺得很對不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細(xì)膩，但，他像屋，遮擋了一切風(fēng)雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，寬容了一切不應(yīng)該……父親節(jié)演講稿

　　我的父親為人大方，我不應(yīng)該啊，不應(yīng)該斤斤計較，不應(yīng)該自私自利，不應(yīng)該出言不敬，更不應(yīng)該質(zhì)疑父親的愛……

　　總是向父親索取，卻不曾說謝謝你;直到長大以后，才懂得你不容易;每次離開總是，裝做輕松的樣子;微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……

　　時光時光慢些吧,不要再讓父親再變老了;我愿用我一切,換父親歲月長留;一生要強(qiáng)的父親，我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!我的父親啊!

感恩類的演講稿 篇4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！能站在那里為大家演講，我深感榮幸，心境也十分激動。今日，我演講的題目是《感恩母�！贰�

　　一向以來，我在尋找，“母�！钡降资且粋�怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。

　　“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終堅持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的.，她之所以堪稱“母�！�，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。

　　而今日，在那里，_就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自我的完美，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一向以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到_的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一向在心中竊喜：自我是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過浩浩的歷史長頁，今日再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今日的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展此刻人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去期望，帶去智慧。

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的教師們，是他們耗費著自我的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面。

　　母校啊！此時此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心境加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。

　　多謝大家，我的演講完畢！

感恩類的演講稿 篇5

　　參加工作二十八年，每到春節(jié)與家人一起歡渡的時候，總會不由自主的回憶起自己參加工作時所過的第一個除夕之夜，多年來每每回憶當(dāng)時的情景，總是讓我心中布滿感動。

　　記得剛參加工作時，我是一名采油工，當(dāng)時是三班半倒，工作十分辛勞，交通也不方便，第一個春節(jié)的年三十我就趕上了八連四（八點連四點），原創(chuàng)：那時倒班的工人習(xí)慣性的早早拿著日歷算自己每一個節(jié)假日趕上什么班，能否回家過節(jié)。隨著春節(jié)的日益臨近，我的心情越發(fā)沮喪，原想當(dāng)中出現(xiàn)點差錯能串班，直到二十九下午開會，坐在會議室里，我知道再也不會有奇跡發(fā)生了，只能認(rèn)倒霉了。隊長在會上公布三十零點、初一、初二替班的人員名單時我以是心不在焉了。那時在隊上有個不成文的規(guī)定，每年過年原來上大班的老師傅、隊干部都要下來替年輕人值班，一來是讓年輕人回家與父母團(tuán)聚，二來老工人也能掙點加班費。由于年三十零點前不算節(jié)日加班，因此就不安排替班。想想別人都能在家過團(tuán)圓年，而我卻要孤孤單單的在井上上班，心里總覺得酸酸的。那年的年三十，天氣格外的冷，還飄著紛紛灑灑的雪花，下午2點多鐘，我剛查完井回來，看到隊長的自行車停在井房門口，我想一定是查崗來了。帶著一股無名火，我打開了房門，卻沒看到隊長，我又走到操作間，看見隊長正在擦設(shè)備。他看見我就笑咪咪的說：查井去了？我沒好氣的回答說：能不查嗎？你是來查崗的吧？是不是對我不放心？隊長臉一繃說：“當(dāng)然不放心”，“不放心你上啊”，我氣呼呼地說：隊長樂了，站起身說：快去把報表填好，趕緊回家過年吧，明天四點班讓小周上四連零，你也不用來了，好好在家過個年。我以為自己聽錯了，隊長三十零點和初一八點班都有替班，假如再加上我這個班，就要上二十四小時，隊長看我愣著沒動，又催我“快去早點回家，別讓父母惦計著”。

　　當(dāng)時那種突來的驚喜讓我連一句感謝的話甚至是一聲謝謝都不曾說出，趕緊填好報表記錄，就興匆匆地往家趕�；氐郊腋改敢彩鞘�分興奮，可當(dāng)我講出情況后，父母感動地說：“你回家過團(tuán)圓年了，可你們的隊長家卻不能團(tuán)圓啊”。后來我才知道隊長家在外地，節(jié)前他就收到了家里的電報，催他回家過年，可他把團(tuán)圓的機(jī)會給了我們，給了他的下屬員工。他以連續(xù)5年都沒回家了，為了工作他一次次的主動放棄與妻子和孩子團(tuán)聚的機(jī)會。多少年過去了，許多人和事以變的模糊或久久塵封在記憶深處，但每到春節(jié)，與家人團(tuán)聚時，看到家中親人有值班在崗或替他人值班的，總能讓我想起那個未曾上崗的春節(jié)，想起隊長和那些老師傅對年輕人的呵護(hù)、關(guān)心和無私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛員工，老同志愛護(hù)年輕人，也許這正是傳承著我們大慶的一種精神吧。原創(chuàng)：這種精神延伸到每一個企業(yè)，乃至與今天我們能在物資集團(tuán)這個溫馨的`家園里，同樣時時感受到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，能在無縫隙交流中感受到干群之間心與心的碰撞，感受到風(fēng)雨同舟，榮辱與共的兄弟姐妹友誼。

　　也許正是在這種工作的氛圍中，同事一絲溫馨的微笑，領(lǐng)導(dǎo)一句關(guān)心的話語，朋友一個鼓勵的眼神，都會給我們以信心、勇氣和激勵。因此，在我們的四周，在我們家園中有許許多多默默無聞、勇于奉獻(xiàn)的人們。他們的事跡令我感動、摧我奮進(jìn)。我相信只要家園的兄弟姐妹都能夠互相關(guān)愛，互相幫助，帶著一顆感恩的心，工作、生活一定是快樂的。假如人人盡心盡力、盡職盡責(zé)，那么我們的

　　企業(yè)前景一定會更加輝煌燦爛。

感恩類的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的主題是感恩，讓愛牽手。

　　今年我十八歲了，正是人生中富有激情的時刻。但我忘不了，當(dāng)我從這個世界上呱呱墜地茫然打量這個世界的時候，是誰？投過來最溫柔的目光。

　　當(dāng)我搖搖晃晃學(xué)習(xí)走路，跌倒，眼里滿含淚水的時候，是誰投過來鼓勵的目光？

　　當(dāng)我考試考砸，失聲痛哭，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生放棄的念頭，又是誰投過來自信的目光？

　　是父母，是老師，是同學(xué)，是朋友，是我人生不可缺少的一部分，他們教我學(xué)會了感恩。

　　有時候，我在想著一個問題，是先有愛才有感恩，還是先有感恩再有愛，后來才發(fā)現(xiàn)，父母對我們，是疼愛，老師對我們是慈愛，朋友和同學(xué)對我們的是關(guān)愛。

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。是一種美德，是一種境界。是值得我用一生去等待的.一次寶貴機(jī)遇。是值得我用一生去珍視的一次愛的教育。我從愛里面學(xué)會了感恩，我從感恩中又得到了愛。

　　這是生活教會我了感恩這個詞的含義，不是求得心里平衡的片刻答謝，而是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯答謝。

　　原來，愛與感恩，沒有先后，愛不是索取，感恩，不是回報，感恩是一種美德，愛是一種信仰，今夜，讓我們帶上感恩與虔誠，讓愛牽手。

感恩類的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　秋天，是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。人們都在秋天播下希望的種子，等待著明年豐碩的成果。

　　作為一名六年級的小學(xué)生，在母校度過了六年的歲月。六年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休�；厥讈頃r路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。

　　六年前，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會了沉著與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，我們豐盛著頭腦，開闊著視野，學(xué)會了知識，理解了道理。

　　如今，又到了播種的季節(jié)，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績，來回報老師，回報學(xué)校，回報祖國對我的培養(yǎng)之恩。

　　詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。愛，像火種點燃心靈的希望；愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對挫折，從而體會父母，師長，同學(xué)，朋友間無私的親情，友情，恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。xx為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去知識。

　　感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的'人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為它強(qiáng)化了你的雙腿；感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！

　　朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命。感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

　　感恩無痕，感恩無限！朋友們，學(xué)會感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿真情和愛心！謝謝大家！

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