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脫稿演講要怎么準(zhǔn)備

時間:2021-01-05 13:17:27 演講 我要投稿

脫稿演講要怎么準(zhǔn)備

  在公開演講的場合,手捧一頁講稿的人,通常都是來宣布結(jié)果的 : ) 開個玩笑。

脫稿演講要怎么準(zhǔn)備

  為什么人們通常會認為脫稿的演講更棒?我們先來看看“脫稿”對于演講會起到哪些積極的作用。

  首先,脫稿的演講者看起來令人覺得充滿自信。演講者脫稿對于觀眾而言,具有這樣一種意思的傳達,即演講者對于內(nèi)容是攆熟于心的,是具有充分自信的。同時意味著演講者對于整個演講,包括演講、演講者自身以及觀眾,具有很好的掌控能力。

  脫稿的另一個積極作用,是能讓演講更加具有感染力。演講的感染力很大一部分來自于演講者的呈現(xiàn)狀態(tài),以及與觀眾的互動。

  當(dāng)我們脫稿的時候,我們的的眼睛不必長時間聚焦于講稿,可以與觀眾做更多眼神交流。而眼神交流是促成演講感染力的.重要因素,通過眼神可以讓觀眾感受到演講者的誠意,同時演講者可以通過眼神接收觀眾的信息,了解的觀眾的反應(yīng)。

  當(dāng)我們脫稿的時候,我們雙手完全釋放,可以根據(jù)演講內(nèi)容以及演講者的情緒做出適當(dāng)?shù)氖謩荩苡行Ъ訌娧葜v的感染力。必要的話我們也可以在講臺上走動而不必擔(dān)心講稿。

  當(dāng)我們脫稿的時候,我們更加傾向于使用日常口語,這可以讓我們的演講更加流暢,并有利于觀眾快速理解。如果是讀稿,在撰寫時使用的多為書面語,在講臺上一字一句讀出來時,很容易造成語言僵硬,缺乏節(jié)奏感,容易讓觀眾產(chǎn)生聽覺疲勞,失去注意力。

  那么如何在演講中有效做到脫稿,并發(fā)揮脫稿的優(yōu)勢呢?

  我們需要在三個方面做好充分的準(zhǔn)備。

  一是必須對內(nèi)容攆熟于心。

  對內(nèi)容的熟悉和掌握,那是必須地。演講某種程度上就像冰山(冰山理論被用爛了有木有。。。。。。)。你講給大家聽的,只是露在水面上的那部分,水下的部分雖然沒有講述,但卻是你理解、掌握、表述水面上內(nèi)容的基礎(chǔ)。只有真正掌握理解了一項事物,才會總結(jié)出精練的呈現(xiàn)內(nèi)容。所以,如果對一個主題研究不那么深,最好不講;一個故事對你的觸動沒那么深,最好不講。

  對內(nèi)容的熟悉還有一層重要意義,當(dāng)我們對一件事物非常熟悉且深入理解的時候,我們可以用各種形態(tài)的語言來表述,書面語或者口語都沒問題。這意味著我們可以用最淺顯易懂的語言(很多時候是口語)來表達,可以幫助觀眾快速理解我們所講的內(nèi)容。而當(dāng)不那么熟悉或者不甚理解的時候,很多時候我們只能依靠他人的文字,這些書面語言不符合演講者自己的語言習(xí)慣,講起來就變變得非常拗口,不容易記住,也不容易聽懂。

  二是要有一個清晰合理的結(jié)構(gòu)。

  一個對內(nèi)容非常熟悉的演講者,通常只需要一個清晰的結(jié)構(gòu),就可以輕松掌握全篇演講,引用我認識的一位商務(wù)演講培訓(xùn)老師的話“結(jié)構(gòu)就是串起珍珠項鏈的那跟線”,我很喜歡這個比喻,瞬間理解有木有。好的結(jié)構(gòu)在幫助觀眾更好理解與記憶的同時,也能有效幫助演講者更好記住內(nèi)容。

  比較常見的結(jié)構(gòu)有按時間線和空間(模塊)結(jié)構(gòu),都很容易掌握,其他還有“問題—解決”、“形式(特點)—功能”、“比較—對比”等,這些結(jié)構(gòu)所包含的邏輯關(guān)系能夠同時幫助演講者與觀眾理解和記憶。(Jerry Weissman的Presenting to Win一書中舉例了很多結(jié)構(gòu),可以供參考)

  三是多次預(yù)演。

  很多要演講的人都會輕視預(yù)演,他們覺得寫完了一篇稿子,做好了PPT,對著PPT讀了一遍稿子,基本框架和內(nèi)容都在腦子里,基本就行了。這些人上臺之后會有怎樣的表現(xiàn)呢?通常會語無倫次,綴詞連連,跟著PPT念稿,面無表情,毫無互動,缺乏靈活性和幽默感,總之讓人感到很無趣。

  既然準(zhǔn)備脫稿,就說明你希望傳達給觀眾一個充滿信心的自我,希望獲得圓滿成功,而不滿足于只是完成一個過得去的演講。幾乎所有的國外演講類書籍都會提到預(yù)演的重要性,但缺乏細節(jié)指導(dǎo),這里我結(jié)合自己的經(jīng)驗將有效的預(yù)演分解成如下5個環(huán)節(jié),如果能全部完成,現(xiàn)場效果就可以達到你的預(yù)期。

  1. 從頭至尾念一遍講稿,按自己的口語習(xí)慣修改,力爭每一句話都符合自己的口語習(xí)慣,講起來順口。

  2. 面對其他人完整念一遍講稿,征求有什么地方聽不懂,修改。

  3. 在講臺上完整念一遍,找感覺。

  4. 找個安靜的地方,閉眼,想象自己站在講臺上,面對觀眾,完整地講完整個演講。

  5. 在講臺上,想象下面無數(shù)觀眾注視著你,脫稿完成一遍演講。(如果無法在現(xiàn)場預(yù)演,盡量找個空曠的地方預(yù)演)

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