【精華】青春的演講稿范文匯編5篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的青春的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的演講稿 篇1
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是激情、理想、責任、創(chuàng)造所匯集的最美妙的交響曲。
青年是祖國的未來,是民族的希望。古今中外,大凡有所作為的人,都是在青少年打下基礎,嶄露頭腳,最終做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識,頡取智慧之果的黃金季節(jié)。因此我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的韁繩,從知識海洋中不斷汲取常青的營養(yǎng),刻苦學習,鍛煉體魄,讓青春燃燒的更加燦爛。
朋友們,我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,面對經(jīng)濟危機,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境,維護世界和平……
這一切的一切都是擺在我們面前不可回避的事實,作為未來社會發(fā)展主力軍的我們,現(xiàn)在應該怎樣才能承擔起建設美好社會的責任呢?我想,立志、學習、拼搏永遠是我們初中生活不變的主題。
首先,我們要有目標。在人生的大目標下,要確立符合自己實際的更具體的目標。因此我們要對自己做一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在老師的引領和激勵下,必定會取得新的進步。
其次,讓培養(yǎng)嚴密的邏輯思維和活躍的形象思維成為良好的學習習慣。當你用嚴密的邏輯思維演繹這個世界時,你會發(fā)現(xiàn)世界構成的科學美,當你用活躍的形象思維重構這個世界時,你會體會到大千世界的五彩繽紛,。這些習慣的養(yǎng)成會讓你在美的情感中學習,在美的陪伴下成長。
再次,我們要在思想上培養(yǎng)積極向上的意志品質(zhì)。要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達大氣,要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,更要有“兼濟天下,舍我其誰”的進取之心?v然有千難萬苦,自有凌霄壯志,你就會排除萬難,不斷登臨一個又一個高峰。
毋庸置疑,我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負重擔,義不容辭,任重道遠,為了祖國的繁榮,民族的興旺,今天的我們要用激情點燃希望之火,用汗水澆灌青春之花!叭痔熳⒍,七分靠打拼!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?努力吧!奮斗吧!揚起理想的風帆,到達成功的彼岸!
青春的演講稿 篇2
有進步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學!白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地向往,我們總認為自己前途無量,為實現(xiàn)夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
毛主席在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng)建青春之中國!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動力與激情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的`天空中留下一道絢麗的彩虹!
青春的演講稿 篇3
放下老師的代數(shù)課本,放下最新一期《時尚》,整個晚上都沉浸在這樣的書里—《我為歌狂》,不為什么,只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。
“在人生最燦爛的年華,經(jīng)歷過友情、親情,還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重,我們也有足夠的自信和能力去迎接!
“生活還要繼續(xù),音樂也會繼續(xù),一切的一切都只是一個開始,不是嗎?這或許就是生活,就是我們擁有青春時的淡然的微笑!
書里的那么多人是如此的熟悉,比如葉鋒,我甚至看見他那頎長的身影,憂郁的眼神……哦,不,我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友,像他,一樣的有才華,是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子:因為自己破碎的家庭而沉默不語,因為自己的才氣而顯得有些孤傲,他們在心里渴望友誼,卻又不愿與人接近,他們會為了自己在乎的人而意氣風發(fā),卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。
青春的演講稿 篇4
巴金在《隨想錄》中說:“人不是用和平來點綴的,而是用工作來點綴的。正是因為有荊棘,我們才需要在荊棘中開路。”一個人來到這個世界,過一輩子是沒有意義的。我們應該建立自己的世界,讓自己成為主人。這一切都是無法想象的,只能通過實際行動、勇氣、智慧和毅力來實現(xiàn)。但是這條路不容易。環(huán)顧四周,它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了實現(xiàn)我們的目標,磨練我們的意志,我們必須果斷地選擇這條路。
從我們出生的那一刻起,我們就注定要經(jīng)歷一場嚴寒。有些人想逃避苦難,結(jié)果被一點點寒意封殺。我永遠不會后悔走在這條路上。我光著腳。我用手摳刺。荊棘的邊緣一次次接觸到我的皮膚。痛苦讓我一次次動搖決心,但我堅守立場,從未動搖!忍住痛苦,依然義無反顧的向目的地前進。雖然痛苦經(jīng)常讓我痛苦。總結(jié)了很多經(jīng)驗,治愈后留下了很多疤痕。每一個傷痕都是挫折,都是經(jīng)驗的積累,都是成長的標志,所以我不難過,堅定的走下去。只有在這條路上,我才能充分挖掘自己的潛力。
荊棘不可怕?膳碌氖撬麄儧]有信心,沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘路,沒有挑戰(zhàn);沒有挑戰(zhàn)的生活毫無意義;沒有意義的人生,勝過死亡!在荊棘路上,有勇氣、有信心、有智慧、有夢想的人一定會實現(xiàn)!荊棘路上,磨煉人的意志,打磨人的夢想。走在荊棘的路上,我們用古人的經(jīng)驗告誡世人,成功的人一定有成功的路,成功的路一定坎坷不平,荊棘叢生,一定會讓自己的心靈痛苦。
只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘不會阻礙我們成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,艱辛讓我們更失意,更勇敢。在荊棘中開路!
我想穿過荊棘!
青春誓言!
青春的演講稿 篇5
中學的學校,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片"樂土"上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春,維系著一顆顆飛揚的心;
飛揚的青春,托起一個個飛揚的希望;
飛揚的青春,留下了一個個飛揚的故事;
飛揚的青春,浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談論雜志明星,流行時尚。著裝打扮離不開流行,學校似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動感十足!筆帶里好似多了一 點什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏...是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去,索性與時尚元素們對立。 學習,學習,往后的出路!女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實際的追求終究會一無所獲!于是,手鏈,項鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換 或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了A,B,C,D!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象! 扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!
男生們也迷上了游戲機,整天琢磨著怎樣殺敵,過關,然后再殺敵,再過關;@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的學校變得委靡不振。他們變得憔 悴,成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的...當然,這樣的生活久了,也會厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來他們會似女生那樣迷途知返,開始努力的拼搏,忘記了游戲機上誘人的味道,再也不遲到,曠課......
人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后,等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!
青春在一次次飛揚后,遍體鱗傷,但因為飛揚,我學會了付出。
飛揚吧!青春!你載著我的夢,沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞,為天邊留下了一道彩虹......
!飛揚的青春......
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