【實(shí)用】讀書演講稿范文集錦六篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的讀書演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書演講稿 篇1

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是“讀書好，好讀書”。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，階梯越高，人就越聰慧。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來，我就對好書有一種特殊的感覺，我認(rèn)為它是我最親密的朋友。

　　在老師和父母的指導(dǎo)下，我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計(jì)”讓我驚嘆，108位好漢的英雄精神讓我不停叫好，神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象，而《紅樓夢》讓我嘗到了生活的種種滋味。書中的人物快樂，我會(huì)跟著快樂；書中人物悲傷，我會(huì)跟著低聲哭泣；書中人物處于危險(xiǎn)之中，我會(huì)跟著害怕；書中人物轉(zhuǎn)危為安，我會(huì)跟著松一口氣�？傊�，書中的人物讓我牽掛不已，豐富了我的生活。不得不說一句，讀書真好！

　　讀書之后，我拿起筆記錄下書中美好的東西，寫下我想說的話，我把祝�；�作文字，傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友。讀書之后，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，我用加減乘除來做游戲，它們是如此奇特，讓我苦苦思索，一不小心就被它們捉弄了，真是哭笑不得；讀書之后，26個(gè)英文字母和我成為了好朋友，它們以不同的方式組成不同的單詞，表達(dá)了不同的意思，有時(shí)我會(huì)感到困惑，但同時(shí)感到十分快樂！

　　書是全世界的營養(yǎng)品，這句話不錯(cuò)。書能使人聰明，書能給人幸福。我喜歡在課堂上聽老師精彩的講解，在知識(shí)的海洋中暢游。我還喜歡和同學(xué)們討論題目，對了，我會(huì)驕傲地微笑；錯(cuò)了，我依然微笑，因?yàn)槭�敗可以讓我學(xué)到更多。同學(xué)們，讀書真的很好！

　　當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，書鼓勵(lì)我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保划�(dāng)我和朋友們告別的時(shí)候，書安慰我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候，書讓我明白了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

　　讀書可以醫(yī)治人的愚鈍，讀書可以磨練人的意志，讀書可以讓人變得聰慧，讀書可以讓人知道如何交友，如何做事。讀書，更是讓我明白了完美無憾的人生是什么樣的。

　　同學(xué)們，讀書好，好讀書，讀好書，這是祖先留給我們的智慧，希望大家都能認(rèn)識(shí)到讀書的好處，為祖國的崛起而讀書！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讀書演講稿 篇2

　　各位老師，各位同學(xué)，

　　大家好。

　　今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

　　很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧，他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育，愛護(hù)書籍，看重學(xué)識(shí)，推崇智慧。在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會(huì)翻開圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：閱讀書籍是甜蜜的，應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí)，來閱讀。

　　在崇尚知識(shí)的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多與寡，已成為人們成才與否的一個(gè)重要因素。更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)講，將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗。20xx年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個(gè)十分喜愛讀書的孩子。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�活沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂;培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！眰ゴ笤娙硕鸥τ芯涿�言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄度龂�志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！睆倪@些千古名言中不難看出閱讀的重要。

　　所以，我要說：

　　讀書不能改變?nèi)松�的長度，但可以拓展人生的寬度;

　　閱讀不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，卻可以定位人生的方向。

　　書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。

　　書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。

　　書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

　　書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。

　　有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意閱讀，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼�自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天半小時(shí)，積少成多，積沙成塔。

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別的愛好。”我們學(xué)校一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。學(xué)校每周都開設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書節(jié)”;在“瑾丞書院”的大廳處開設(shè)了“瑾丞書吧”，供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購置了兩臺(tái)“超星閱讀機(jī)”，內(nèi)置了十萬冊圖書和上千種的期刊供全校師生閱讀。并開通了“金沙中學(xué)超星移動(dòng)圖書館”，每位教師和學(xué)生均有一個(gè)專用閱讀賬號(hào)，我們只要手機(jī)下載“超星移動(dòng)圖書館”軟件即可利用手機(jī)在線閱讀。今年三月作為讀書節(jié)的匯報(bào)匯演“重溫經(jīng)典，對話圣賢”贏得了省四星級現(xiàn)場評估驗(yàn)收專家組的高度評價(jià)。去年11月，學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書籍，建書香校園”的建議，我們建議班級把圖書角布置起來，閱讀口號(hào)亮出來，營造濃濃的閱讀氛圍。我們會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)評出讀書之星、書香班級。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多閱讀，讓書香溢滿金中校園!

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　書籍作為傳承知識(shí)的媒介自然需要我們在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對待，畢竟通過讀書進(jìn)行成長是我們實(shí)現(xiàn)對未來憧憬的良好方式，這些年來的學(xué)習(xí)雖說不能成為學(xué)富五車的學(xué)究卻也具備了較為成熟的價(jià)值觀，在我看來這種改變也正是我們對于讀書的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，面對書籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進(jìn)行閱讀才能意識(shí)到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。

　　其實(shí)父母在我們小時(shí)候就注重對閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，無論是童話書還是小說雜志都是在平時(shí)的生活中可以獲得的部分，而且通過課堂學(xué)習(xí)也能明白我們對于語文或者歷史之類的書籍往往存在著較大的閱讀興趣，這也意味著我們在探索故事海洋的同時(shí)往往能夠通過這些樸實(shí)的文字感受到真摯的情感，否則的話我們也不不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ο矏鄣臅�籍表示濃烈的興趣，源于對未知事物的好奇從而讓我們在閱讀書籍的時(shí)候體現(xiàn)出自身的求知欲望，也許很多人感受不到卻也需要珍惜來之不易的校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才能得到更好的成長。

　　對于書籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的材料，盡管在選擇上有所不同卻都是源于對于書籍的探索之心才會(huì)有著這樣的表現(xiàn)，可想而知老師走進(jìn)校園后聽到朗朗書聲也會(huì)在內(nèi)心涌現(xiàn)無盡的自豪與欣慰之情，這種簡單的事情只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采，遙想當(dāng)初我們在作文本上記錄的理想為何不能夠通過對書籍的`閱讀從而實(shí)現(xiàn)它呢？須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時(shí)候自然不能夠再如此沉寂下去。

　　讀書對于明心見性的作用通過平時(shí)的學(xué)習(xí)便能感覺得到，那么大家是否能夠通過讀書獲得快樂從而實(shí)現(xiàn)思想方面的提升呢？盡管成績的高低導(dǎo)致部分學(xué)生并不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)卻也能夠在書籍的閱讀中建設(shè)精神世界，或者說在感到迷惘的時(shí)候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準(zhǔn)發(fā)展的方向，若是處于初中階段的我們能夠解決這類問題無疑能夠?yàn)橐院蟮陌l(fā)展減少許多麻煩。

　　也許成績的提升并非想象中那般簡單卻并不妨礙我們對于閱讀的熱愛，書籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們在學(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分，因此我們除了閱讀自己喜歡的書籍以外往往能夠從中體會(huì)到相應(yīng)的快樂，希望每個(gè)人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過這種方式讓今后的人生變得不再迷惘。

　　謝謝大家！

讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！眲P一勃斯曾經(jīng)說過：“書是隨時(shí)在你身旁的顧問，隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí)，而且還可以按照你的心意，多次請教他�！�

　　我愛讀書！因?yàn)樽x書給我?guī)�來許多樂趣。

　　在我上二年級的時(shí)候，老師給我們借的書，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會(huì)兒，我都看完了，媽媽從書中提了幾個(gè)問題，我連一個(gè)都答不出來，媽媽溫和地對我說：“讀書，可不是比誰看書快 ，而是比誰記得牢�！蔽矣种匦伦x了一遍，我明白了書中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問題全答上來了，媽媽又出了一些題，我答對了。

　　還有一次，班里的人去借書，借了一本名叫《中外神話傳說故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時(shí)候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒有感覺的，晚上我趴在床上看書，媽媽一直催著我 好好看書，為了不讓媽媽打斷我看書，我得坐起來看書。

　　讀書不但有趣，愛能使我們獲得許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛讀書！

讀書演講稿 篇5

　　狼，雖然不是高級動(dòng)物，但它是優(yōu)秀的物種之一。他之所以能屹立在世界的大家庭中，是因?yàn)樗�具有許多被國人漠視的優(yōu)良品行和精神。在我的印象之中只要一談起狼，老人們都是苦口婆心，不厭其煩的告訴我們狼是何等的忘恩負(fù)義，大多數(shù)據(jù)典就是諷刺或鞭撻狼的什么“狼子野心”“狼狽為奸”“豺狼當(dāng)?shù)馈薄袄切墓贩巍薄叭缋撬苹ⅰ薄耙�狼入室”等等。但狼真的是我們想想的那樣冷漠無情，狼心狗肺嗎？

　　在我這里的答案是“否”！

　　國人視狼為一種兇狠、貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐、嗜血成性的危險(xiǎn)動(dòng)物。究其原因，可能因?yàn)閲�人無法降服和駕馭它，于是仇恨它、貶損它、否定它，漸漸忘記了狼也有值得贊揚(yáng)的一面。幾千年以來，人類不知想出多少想法，使用多少武器，花費(fèi)多少心機(jī)，最終也沒能使狼類俯首帖耳、甘受驅(qū)役。世界各地的馬戲團(tuán)，技術(shù)高超的馴獸師可以馴服馬、羊、狗表演，可以與獅、虎、熊、豹同臺(tái)，但沒有一家馴服了狼。

　　《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺得新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得這些關(guān)于狼的故事真實(shí)動(dòng)人，狼有很多精神值得我們?nèi)祟愂来鷮W(xué)習(xí)，希望大家在聽完我今天的演講“為狼找回清白”之后，對狼有新的認(rèn)識(shí)，重新品味一下狼身上的閃光點(diǎn)。

　　狼有很多優(yōu)秀的品行與精神：（1）寧死不屈、視死如歸、勇往直前（2）團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的家族使命感（3）巧用天時(shí)地利、把握最佳時(shí)機(jī)攻其不易（4）超強(qiáng)的細(xì)致與耐心、不達(dá)目的誓不罷休（5）重情重義、知恩圖報(bào)（6）追求自由、敢于挑戰(zhàn)等等。

　　1.重情重義、知恩圖報(bào)；

　　狼群雖然為草原牧民帶來了許多損失，但是它們非到迫不得已不會(huì)冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)去襲擊家畜，每次偷襲受傷歸來時(shí)它們都會(huì)自相舔傷口，互相安慰對方。狼對控制草原生態(tài)平衡功不可沒，它們很崇拜天，所以從不會(huì)為了一己私欲去過多的掠去獵物，更不會(huì)打小的獵物。對于上天恩賜的獵物，即使它們?nèi)f般饑餓，在享用獵物之前它們也會(huì)用自己獨(dú)特的方式“圍獵物跑圈”來感謝上天對它們的恩賜。

　　狼眼雖可怕，對待養(yǎng)育自己的人類，它們?nèi)詴?huì)懂得感恩。四川省就有一個(gè)真實(shí)的故事“中國第一狼女”李薇漪，曾經(jīng)就養(yǎng)過一直真正的草原狼，當(dāng)她生病時(shí)狼兒子不僅日夜守候在她的窗前而且最后把自己視若生命的過冬食物--兔子叼過來送給她。最終由于各種原因她不得不將狼放生于若爾蓋大草原。當(dāng)她再次回去看望自己的狼兒子“格林”的時(shí)候，完全回歸狼群而充滿狼性的格林在她面前乖得就像一個(gè)“寵物”。（《重返狼群》這本書的真實(shí)案例）

　　2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、及強(qiáng)烈的家族使命感；

　　我們只聽過虎嘯山林，卻從未聽說過虎嘯草原，而體型并不龐大的狼卻成為草原的霸主。究其原因虎擅長獨(dú)立作戰(zhàn)，而狼卻及其擅長協(xié)同作戰(zhàn)，沒有狼群征服不了的困難。而一支狼群由狼王統(tǒng)一指揮，進(jìn)則同進(jìn)，退則同退，協(xié)同作戰(zhàn)，無往不利。而且每只狼都具有超強(qiáng)的執(zhí)行力，對于狼王給的任務(wù)絕對服從。比如圍捕黃羊的時(shí)候，有狼去尋找大雪坑，有狼去騷擾，有狼去伏擊，在總攻的時(shí)候也是井井有條，狂而不亂。更讓人稱絕的是，狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序，猛狼沖鋒，狼王靠前，巨狼斷后，完全沒有鳥獸散的混亂。每次狼群殺很多的黃羊，不是為了好玩也不是為了抖威風(fēng)，它們是為了給狼群里的老弱病殘留食。

　　狼的家族中實(shí)行的一夫一妻制，公狼特別顧家，同樣母狼也具有超強(qiáng)的母性特質(zhì)，它們不僅可以照顧自己的孩子，而且又是也會(huì)撫養(yǎng)它們的敵人，人類的孩子，在世界范圍內(nèi)狼孩的列子已經(jīng)有幾十列。這足以見得狼的寬容與博愛。

　　但是，反觀我們?nèi)祟�，親生兒女殘害自己父母的例子去屢見不鮮，有的孩子為了區(qū)區(qū)的幾百元，殘忍的將自己的父母殺害，有時(shí)候我們?nèi)祟愓娴膽?yīng)該好好反省一下，不能讓動(dòng)物反過來教育我們，那樣真的會(huì)成為我們?nèi)祟惖谋�哀�?/p>

　　3.寧死不屈、視死如歸、勇往直前；

　　幾千年來大自然的生存規(guī)律就是“弱肉強(qiáng)食，適者生存”草原狼能夠生存下來靠的就是這股血性。狼與生俱來就具有血性和傲氣，小說中當(dāng)搬遷時(shí)小狼寧愿被勒死也不屈從。遇到危險(xiǎn)逃生時(shí)，狼甚至可以咬斷傷腿與不愿被人類捕獲。

　　草原上的蒙古族一直被稱為馬背上的游牧名族，他們是世界上最虔誠信服狼圖騰的民族，他們把狼作為民族的獸祖、戰(zhàn)勝、楷模及保護(hù)神，他們以狼為師、以狼為神、以身飼狼。當(dāng)然他們也是世界上最勇猛兇悍、剛毅智慧的民族，這樣的精神當(dāng)然也會(huì)造就兇猛、智慧、善戰(zhàn)的蒙古騎兵。這個(gè)馬背上的民族在成吉思汗的帶領(lǐng)下，區(qū)區(qū)十幾萬的騎兵卻橫掃了歐亞大陸。而中國是儒家文化發(fā)展最好的地方，儒家文化倡導(dǎo)的是百姓以農(nóng)為本，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是最缺乏競爭性的所以以農(nóng)為本的漢族國家屢屢在科技經(jīng)濟(jì)和人口都占巨大優(yōu)勢的情況下慘敗在充滿狼性的游牧名族手下，比如“逐鹿之戰(zhàn)”南方蚩尤敗于炎黃二帝，之后最先進(jìn)入農(nóng)耕的炎帝又于“阪泉之戰(zhàn)”敗于堅(jiān)持游牧的皇帝；宋朝時(shí)期缺乏狼性的徽宗、欽宗和勇往直前的金太宗對戰(zhàn)時(shí)，金人所到之處宋國幾乎開城迎敵，好多城池不攻自破。

　　這種狼文化同樣也造就了版圖巨大的古羅馬帝國和奧斯曼帝國，美國一直重視狼文化的教育，但是在中國狼文化卻一直被人們鞭笞，大多數(shù)人身上充滿“羊性”，所以戰(zhàn)爭期間我們備受，而無任何反抗精神。

　　如今各國之間競爭強(qiáng)烈國家的競爭，最根本還是民族性格競爭。如果我們中國的下一代都能具備狼一樣的戰(zhàn)斗性格，對自己人能像狼群那樣團(tuán)結(jié)友愛，像狼那樣對于一點(diǎn)成功的希望都絕不放棄、勇往直前，像狼那樣愛護(hù)大自然，難道中國夢的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？甚至就連中國的崛起也是指日可待。

　　所以狼并不是我們想的那樣，希望大家能夠重新去認(rèn)知狼，接受狼文化，多看看狼身上的優(yōu)良品行，還狼一個(gè)真正的清白！

讀書演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　從小，我就不太喜歡讀書，每次看書也只是隨便看看，對課文和課外書籍都不感興趣。當(dāng)然，因?yàn)檫@位，我考試也考不出什么好成績。媽媽也所以買了許多課外書給我看，我都只是隨便翻翻就放下了。也不明白從什么時(shí)候開始，我便喜歡上了閱讀，閱讀也改變了我。

　　我從小就不太喜歡讀書和看書，所以，我的作文水平也很低，每次絞盡腦汁想起來的就那么一點(diǎn)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)也總是湊不夠，媽媽所以給我買了許多書，有故事書，作文書，還有世界名著……。我每次就都只看一點(diǎn)就扔那兒了，媽媽為此為我費(fèi)了不少心。

　　自從暑假的一天，我喜歡上了閱讀，當(dāng)時(shí)，媽媽說有事要出去一下，我之前隱約看到了媽媽把什么東西放在了一個(gè)盒子里，沒有上鎖。媽媽走時(shí)再三叮囑我不要打開那個(gè)盒子，然后媽媽就走了。我正在看電視，看著看著覺得有些無聊了，突然想起來了媽媽再三叮囑不要讓我打開的那個(gè)盒子，我又想起了媽媽的再三叮囑，到最終，我最終控制不住好奇心的驅(qū)使，打開了那個(gè)盒子。

　　然后，我看到的卻是一本本的書，有西游記，作文大全和紅樓夢等等。我實(shí)在是覺得無聊，就隨便拿起了一本書，西游記，看著看著我就入了迷，忘了時(shí)間，一向看到了晚上，媽媽什么時(shí)候回來的我也沒注意，直到媽媽晚飯做好喊我吃飯的時(shí)候我才回過神，心想：呀!不好了，媽媽不讓我打開那個(gè)盒子。沒想到我控制不住，又打開了，不光打開還看了里面的東西。吃飯的時(shí)候，媽媽以略帶玩笑的口吻說：“今日算是開始讀書了，真不枉費(fèi)我的用心良苦啊”

　　從這以后我便喜歡上了閱讀，閱讀不僅僅讓我靜下心來，還讓我的考試成績也提高了，家里的書都被我看了好幾遍了，我有時(shí)還會(huì)和媽媽一齊去買新的書，我有時(shí)還會(huì)自我攢錢去買書。

　　閱讀改變了我的一切。

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