責任演講稿

時間：2022-05-15 12:30:12 演講我要投稿

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【必備】責任演講稿范文集錦7篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的責任演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】責任演講稿范文集錦7篇

責任演講稿篇1

　　自古至今贊美教師的詞語很多：“教師，人類靈魂的工程師”�！敖處�，人類文明的傳承者”�！敖處熑缤灎T，照亮別人，燃燒自己”。但我卻不太喜歡這個職業(yè)，這到不是因為教師太苦太累，我們的教育前輩告訴我們這個職業(yè)沒有“前途”。可我還是當了教師，因為我沒有其他選擇的機會，或者說我沒有勇氣進行其他選擇。

　　當我?guī)е哌M課堂，看到同樣帶著渴望和失望的學生，我意識到：有些事并不是我們自愿選擇的，我們也應把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心的投入。從此，教書育人成為我的責任，我必須承擔。我不能再讓我的學生因為我不負責任而失望。有人說：“多一所學校，少一座監(jiān)獄�！蓖瑯樱嘁幻胸熑涡牡慕處�，社會就會增加許多人才，民族就多一份希望。，

　　然而，生活不總是如意的。你的投入、你的努力未必能得到回報和社會認可，甚至被誤解。社會可能對你不公平，但你不能對學生不公平，教書育人是我們的責任。你的言行，你的情緒，你的品質(zhì)無時無刻不在感染著學生。在生活中，經(jīng)常會遇到不順心的事情，看到不公品平的社會現(xiàn)象，我痛心、不滿、憤怒；但我始終沒有放棄我的責任，只要一來到孩子們中間，我就忘記了一切，他們讓我快樂。他們健康成長讓我有一種成就感。

　　下面我想說說在雍鎮(zhèn)初中這幾年的工作。

　　11-----14學年度我完成了一個循環(huán)期的教學任務(wù)

　　11年我任一[1]班主任，教該班語文，同時還教三年級政治，在這個學校這樣的工作量應算比較重；特別是開學近三個星期沒有英語老師上課，小學剛上來的學生又非常頑皮，我們班更特別，雍鎮(zhèn)二小四大金剛?cè)缥野�，一段時期班級很亂，校長總是批評這個班學生最差，批評的是學墼，難堪的是我，我也心亂如麻。我要用我的愛心和熱情去感染他們：[1]一有空就和學生談心，和他們交朋友，傾聽他們的真實想法，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，幫助他們鼓起勇氣，樹立信心，培養(yǎng)他們的責任意識，引導他們確立正確的人生觀；[2]建立家訪制度，定期丌家長會，與家長交朋友，針對學生的身體、心理變化特點與家長共同尋找教育方法；[3]制定班訓，每節(jié)語文課前都要求他們朗讀：自信自強，團結(jié)合作，勤奮刻苦，互助友愛，持續(xù)進步。至今我都沒有忘記。到初二時這個班的班風、學風有明顯的改觀。教師和學生對這個班的看法好多了。13～14年我隨學生進入初三，壓力也隨之增大，除繼續(xù)任班主任外，我還教初三[1]語文，兩個班歷史，這是兩個人的工作量，每天起早帶晚，超負荷的勞動，感到力不從心，但我沒有放棄；因為學生比我更苦，為了學生我要堅持下去。有人說我迂[沒用、幼稚的代名詞]，做了那么多事沒多拿～分錢，圖什么。不是我迂，我有我的原則，社會可以對我不公平，但我不能對學生不公平。教育人是我的責任。最后，中考的結(jié)果并不很理想，中等偏上成績的學生比較多，但學生家長對我仍很滿意，認為這是他們孩子最好的結(jié)果�，F(xiàn)在有許多學生家長成為我的好朋友。每當我直接或間接聽到認識或不認識的群眾說，巢湖來的張老師是最值得信任的老師的時候，我非常欣慰。負責任為我贏得人格力量。我將繼續(xù)負責任，把鮮花留下。

　　今年我原教九年級歷史，后又改教九年級政治，后來又增加了八[1]政治，盡管我不太情愿，但我仍盡職盡責，我是重情重義的人，與八[1]學生兩個月的相處，我已深愛這個班的學生。我在這個班做了個調(diào)查：哪位老師對你影響最大，并說明理由。多數(shù)學生寫了我：思品課讓我放棄自卑，找到自信；思品課讓我體會到學習的快樂；思品課讓我懂得學習其實很簡單；思品課也有無窮的趣味；……．學生享受學習的快樂，我享受學生的快樂。

　　要問我做了這么多有什么回報的話，學生和家長給我的評價是我最好的回報，最大的快樂�，F(xiàn)在我已深深地愛上了這個職業(yè)，講臺是我展示自己的舞臺。教師的責任，我承擔，我無悔。

　　今天我站在這個演講臺上，與青年老師同臺Pk，并非為了得獎，只想告訴年輕的朋友：有些事情并非是你愿意做的，我們也要負起責任。

責任演講稿篇2

　　為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價值觀？這是我常常思索的問題。做一個對社會有用的人，是我這么多年來一直奉行的座右銘。

　　一個人的成長離不開周圍的環(huán)境�？鬃釉唬喝诵校赜形�?guī)�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之。見賢思齊，見不賢而自省。我身邊的每一個人都是我學習的榜樣。在同事那里學會了謙虛，學會了待人真誠，學會了如何對待工作，學會了如何對待學生，學會了如何做一名合格的教師。在我的心目中，我身邊的每一位老師的優(yōu)點都像一盞明燈照耀著我的心扉，指引著我的做人方向。

　　來劉溝小學的第一天我就被這兒的學習氛圍，工作氛圍深深地的感染了，不自覺的就投入到教師們工作學習生活的洪流中。經(jīng)歷了才知道艱辛，經(jīng)歷了劉溝小學的風風雨雨，我也成長起來，由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應快節(jié)奏工作，能自由運用現(xiàn)代化設(shè)施進行教學，能從不同側(cè)面看待問題，這些變化與領(lǐng)導和老師們的關(guān)心愛護是分不開的。下面，我將我近年來的工作向大家作以匯報：

　　多年來，我工作中一直堅持“自己的事認真干，別人的事幫著干，學校的事爭著干”。對待學校的工作，這就要求一個人是不是主動地去做，如果大家都不能主動的話，一個集體就不再有生機不再有活力。我一直都沒意識到，我的這種想法就是集體責任感。它支撐著我對于學校的任何工作，都能主動參與，并力求做得最好。

　　我一直住在學校家屬院，一直堅持“以校為家”，我對學校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜，自覺地保護。學校的電路出了問題，我主動去接；水龍頭壞了，我及時去換；雨天，房子漏雨，我爬上去修。每天放學后我都要巡視學校，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，每天我要看的就是學校的各科室是不是整理好了，窗戶是不是關(guān)了，門是不是鎖了，每一個細節(jié)我都要看一看。開學前的運書工作，都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\，大家也樂與和我一起勞動，曾經(jīng)有幾個同事說就喜歡和老孟一起干活，能有大家這樣的認可，再苦再累，我也樂在其中。

　　老婆曾多次說我傻，多管閑事；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極，不要累了自己。其實我也懂得輕閑的樂趣，也能感受到勞累的苦處，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮。但是，我無法做到視而不見，否則，我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛學校的情結(jié)已成為習慣，一個個細節(jié)早已經(jīng)融入到日常生活工作中。在社會大環(huán)境轉(zhuǎn)型期，在各種價值觀并存中，我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛校情結(jié)會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好。

　　與同事相處，我堅持不結(jié)怨，不仇視，總是通過自己的努力,讓周圍出現(xiàn)一種相互關(guān)心、相互愛護、相互幫助的良好氛圍。與同事聊天，我無論什么事情都只談觀點不爭辯，更不會強迫別人認同或接受我的意見。發(fā)現(xiàn)同事的毛病和問題,總是善意地提出,并注意時間、地點、方式、方法,用真心真情去關(guān)心他們。看到別人有困難時，我都

　　會去幫助，即使幫不上什么也會陪他們思考思考，盡一分心力。發(fā)現(xiàn)同事之間有什么矛盾，我都主動去幫助調(diào)解，消除誤會、化解矛盾。

　　真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情，換來了大家的信任。

　　有這么兩句話，至今想起，心頭還是很熱乎。有次學校網(wǎng)絡(luò)壞了，好幾天不能上，正好我又不在家�！斑@個網(wǎng)，孟璠不來咱就沒法上�！狈浅Ｆ胀ǖ囊痪湓�，恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報師德先進的時候，領(lǐng)導說：在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢，承擔不起這樣的夸獎。但能得到他們這樣的評價和肯定，我很知足。

　　在我工作之初，就聽說過這樣一句話：“對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天”。我用自己那一顆樸實的愛心時刻關(guān)愛著每一位學生。既是教師又是家長的我，對師愛的理解又更深了一個層次。在悉心引導他們學習時，我期待自己孩子也會得到他們老師的精湛講解；在認真批改作業(yè)時，我期待自己孩子也會得到老師仔細的批閱;在給留守的孩子們整理衣領(lǐng)時，我期待自己孩子也能得到他們老師生活上溫暖關(guān)懷??

　　我堅信對學生每多付出一點，就離自己的期待更近一步。我堅信對學生每多關(guān)心一點，在外務(wù)工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖。

　　有句話說，己所不欲，勿施于人。不去全心的關(guān)愛學生，又期

　　待誰來真正關(guān)愛自己的孩子？愛心，良心對一個人來說是多么重要。

　　在生活中在工作中在思考中，我嘗到了可憐天下父母心的滋味，更體驗到了教師工作的價值。

　　我不相信因果輪回，但是我崇尚人性的美好，堅持將心比心，換位思考的行事風格。孩子是家庭的中心，家庭是社會的組成部分，教育的功能和作用不就是推動社會的進步，傳承人類精神文化和優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？這一切不就是在我們普通個體的創(chuàng)造性工作中得以薪火相傳嗎？

　　我是一名普通的教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事�！扒谇趹⿷┳鍪拢ぬ崒嵶鋈恕币彩俏曳钚械淖鋈朔结�。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春奉獻給黨和人民的教育事業(yè)，一直是我的心愿。

　　在繁忙的工作和學習之余，我主持并參與了多項課題研究。已結(jié)題的國家、省、市級課題4個，現(xiàn)主持《校園文化和學生德育生活實踐的研究》和《生活教育理論指導下小學數(shù)學有效教學的策略研究》這兩個課題。

　　以上，是我在多年的教學工作中的一些點點滴滴，也詮釋著我個人對教師這一行業(yè)的理解。

　　天行健，君子當自強不息。

　　在今后的工作中，我會不斷學習，充實自己，不斷積累人生感悟，豐盈自己的精神境界，做一名昂揚向上、心無旁騖、團結(jié)協(xié)作的教師，創(chuàng)造一個有內(nèi)涵有意義的執(zhí)教生涯！

責任演講稿篇3

　　親愛的老師們：

　　大家上午好�。�！

　　雄鷹選擇藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因為草原遼闊無邊，而我選擇了教育，因為教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神圣的使命和責任。今天，我演講的題目是——責任勝于能力作風決定成敗

　　對于責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發(fā)展，責任在我；發(fā)展遲緩，我有責任。 “責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責任，學生才有未來；學校才會充滿活力，走向興盛；只有每個教師都履行了自己的責任，才能激發(fā)個人的能力，才能使學校創(chuàng)造輝煌。

　　責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為學校分擔憂慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于教育，在捍衛(wèi)學校榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。

　　我們學校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責；在學校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學校副校長李光慧，工作從不記報酬、不記個人得失，為了學校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。。。。龍云德老師，無論領(lǐng)導安排什么工作，從不講條件，更不講價錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚的斗志認真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當學校需要他們擔任班主任的時候，毅然接下工作，并把班級管理的井井有條；還有我們學校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔著學校許多除教學以為的額外工作，認真地完成上交布置的一個又一個的任務(wù)。。。。每一個老師，都在認真的履行著自己的職責。這些老師的點點滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。正因為有了這些老師，我們學校才有了今天的發(fā)展和進步。

　　老師們，同學們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責任感！正如歌德所言：“責任就是對自己要求做的事情有一種愛�！睙釔郾韭毠ぷ�，一切從于細微處做起，那人生就不愁沒有輝煌！事業(yè)不愁不會騰達！家庭就不愁不會幸福！

　　風正海闊、自當揚帆破浪，任重道遠、更須策馬揚鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風，在上級的堅強領(lǐng)導下，以更加昂揚的精神風貌、更加飽滿的學習熱情、更加扎實的工作作風，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗！

　　親愛的同事們，讓我們從自身做起，從點滴做起，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。

責任演講稿篇4

　　記不記得多少個白天，你沒有回家，總有那么多的危重病人，讓你牽掛，記不記得多少個夜晚，你不能回家，總有那么多的脆弱生命讓你放不下......"(這是護士佳話的`歌）

　　自從南丁格爾走進了歷史，護士的功績便永遠的載入了史冊。雄鷹的風采是翱翔在廣闊，駿馬的風采是奔馳在無垠的草原那護士的風采是什么？

　　從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中，我們濟世救人，是“白衣天使”是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時我們的職業(yè)也是清苦的。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日；沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。只要我在這個崗位一天，我將傾盡自己的熱情服務(wù)一天，直至我慢慢老去。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

　　“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！薄@就是我們，護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間，給需要我們照料的病人送去溫暖，用我們涓涓細流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。

　　護士的風采是在默默無聞的奉獻中。

　　從心做起，真誠相待；從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度�，真誠相待。

　　記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

　　隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

　　“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過�！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！边M入新的世紀，特別是在加入WTO以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起！~

　　人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！

　　時光中會不會有永恒的感動？很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛；她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續(xù)前行的信心與勇氣；她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量著生命的長度……她，就是我院八病區(qū)護士××＊。 ××＊的勤勉奉獻得到了領(lǐng)導和同事的好評，她多次被評為院年度三十佳、“十佳責任護士”、“十佳優(yōu)秀護士”、衛(wèi)生局“先進個人”。

　　笑顏如花

　　1994年，19歲的××＊來到了我院傳染科病房。實習期間，她親眼目睹了傳染病患者承受著身體病痛和世人偏見的雙重折磨，便在心底暗下決心：盡已所能關(guān)愛傳染病患者，讓他們能站在陽光下感受應有的溫暖。剛畢業(yè)的她積極履行著諾言，對每一位患者都關(guān)愛備至；她總是帶著如花的笑顏，感染每一位傳染病患者。記得一位老年晚期乙肝患者，黃疸、腹水、惡液質(zhì)，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的后事全部托付給醫(yī)院。一天，××＊下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人隨口說了句：“幾

責任演講稿篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　上午好！非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會！我演講的題目是做一個負責的人。

　　說起責任，我想起溫總理的一句話，就是“用心想事，用心講話，用心做事”，我認為這個心就是責任心。“大家在不同崗位工作，職責可能不一樣，但責任心必須人人具備，負責任的態(tài)度必須人人持有。所以，我認為負責任是落實工作的關(guān)鍵，是做好本職工作的前提。責任心是每個人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分，但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務(wù)，是迎難而上，還是順“勢”而下，表面上看是能力水平問題，深究起來還是責任心問題。沒有能力，但有一個竭力盡責的精神，責任心也就會轉(zhuǎn)化為能力；沒有責任心，即使有能力，也是無用之力，這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失，如果不用在工作上，甚至會走向反面。因此，在增幅50%的稅收任務(wù)面前，必須以知難而進、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力，以求真務(wù)實、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度破解難題，以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進工作。歸結(jié)到一點，就是負責任。無論干什么事，在什么崗位上，都莫讓責任心丟失，“在其位、謀其政，履其職、盡其責”。負責任，這是一種積極向上的精神境界，是實現(xiàn)人生價值的前提和基礎(chǔ)。

　　增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù)，正因為任務(wù)艱巨才蘊含著實現(xiàn)價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的，甚至不如人意的，這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量，有為實現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情，付出了全部心血，真正變負擔為熱愛，就能從艱苦的工作中享受到快樂，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

　　負責任就要做一個有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責，對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員，還是大權(quán)在握的領(lǐng)導者，都應有責任心，凡事盡心、盡力而為。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是；一定是做每一件事都堅持到底，按時、按質(zhì)、按量地完成任務(wù)，圓滿地解決問題；一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。

　　負責任就是誠心地去工作，用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。有一句古話說“靜坐常思已過，閑談莫論人非”，靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎？我仔細掂量掂量我所履行的工作，真還有很多不盡人意的地方。今天，面對增

　　幅50%，1億4千萬的稅收任務(wù)，如果再不增強責任心，那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。因此，我們必須時時刻刻拈量這份責任，多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任，如何才能讓組織放心、讓人民滿意。有了這樣的使命感和責任感，就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強烈的工作激情，滿腔熱忱地投身稅收事業(yè)，忘我工作。同志們，責任是使命，增幅1億4千萬的稅收任務(wù)就是我們后三個月的目標。只要我們把責任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任

　　何借口做起！我相信我們的責任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動力。敢問路在何方，路在腳下！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

責任演講稿篇6

　　今天，我演講的題目是：“兩個維護，更多的是責任”。

　　縱觀當今世界，競爭之激烈程度猶如“酣戰(zhàn)”，在研究不少世界級公司時，人們發(fā)現(xiàn)：能成為世界級公司，一個重要特征是他們都擁有一個共同的核心價值觀，惠普的核心價值觀是“努力創(chuàng)造和革新”；摩托羅拉把“誠信為本和公正”作為自己的核心理念，正是這些核心價值觀，支

　　撐著他們不斷壯大，不斷走向成功。

　　作為煙草企業(yè)，也許我們習慣了遠離競爭的日子，對目前企業(yè)之間殘酷的競爭沒有切身的體會。我們煙草行業(yè)，是一個在《煙草專賣法》保護下的特殊行業(yè)。樹立怎樣的核心價值觀，決定了煙草行業(yè)存在的意義。國家局姜成康局長多次強調(diào)，煙草行業(yè)必須“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀，努力做到切實維護國家利益，維護消費者利益，除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”。這個論述，就是中國煙草行業(yè)的核心價值觀。

　　眾所周知，我們煙草行業(yè)的高額利稅，主要是專賣專營的結(jié)果，而不是自由競爭的產(chǎn)物。在這種情況下，要繼續(xù)堅持煙草專賣制度，就要看煙草行業(yè)能不能為國家財政收入的不斷增加做出新的貢獻，能不能為廣大消費者提供質(zhì)優(yōu)價好、便利周到、品種齊全的產(chǎn)品和服務(wù)，能不能在社會上樹立良好的行業(yè)形象和企業(yè)風貌。只有維護國家利益，才有我們煙草行業(yè)自己的利益。如果我們煙草行業(yè)不能做到這些，不能把國家利益、社會利益和廣大消費者的利益放在首位，而把自己的利益放在第一位，那么，煙草專賣也就失去了存在的意義。

　　擁有了核心價值觀，也意味著更多的責任，意味著更多的奉獻。作為一名**煙草的網(wǎng)建工作者，我深刻明白，要承擔更多的責任就要建好我們的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)，打造**煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)品牌。

　　可以說我們煙草行業(yè)開展的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護國家利益之間存在明顯的互動關(guān)系。只有建成一流的網(wǎng)絡(luò)，才能更好的維護國家利益和消費者的利益。在當今經(jīng)濟全球化和煙草市場國際化的發(fā)展趨勢面前，卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已成為事關(guān)我國煙草行業(yè)生存和發(fā)展的最有價值的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工程。開始，我國煙草專賣管理取消了特種煙草專賣零售許可證，這標志著我國卷煙市場國際化的進程日益加快，來自跨國煙草巨頭的競爭進一步加劇。建成“經(jīng)得起市場放開后的考驗”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)，是中國煙草迎接競爭和挑戰(zhàn)的迫切任務(wù)。我們卷煙商業(yè)企業(yè)作為中國煙草的重要組成部分，是行業(yè)實現(xiàn)價值的一個載體。這就必須要立足當前，著眼未來，以只爭朝夕、鍥而不舍的精神，與時俱進，搶抓機遇，深入推進卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，打造**煙草網(wǎng)絡(luò)品牌，才能為國家負責，為消費者負責，才能不辱使命。

　　首先要進行建網(wǎng)理念上的轉(zhuǎn)變。要以“兩個維護”為出發(fā)點開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)各項工作，要通過組織市場需要的貨源、貨源投放的公正透明、高效率的農(nóng)村網(wǎng)建、加大低檔煙購進力度、明碼標價等方面滿足客戶的需求，使客戶的利益得到保證，體現(xiàn)國家利益和消費者利益至上的行業(yè)共同價值觀。

　　其次要加快構(gòu)建市公司經(jīng)營主體，全面提升網(wǎng)建水平。今年我省網(wǎng)建工作的重點之一是全面構(gòu)建市公司經(jīng)營主體地位。按照《中國卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)規(guī)范》要求，進一步規(guī)范和統(tǒng)一全省各市公司銷售網(wǎng)絡(luò)的組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置及主要職能，進一步優(yōu)化流程、規(guī)范管理、降低成本、提高效率，用現(xiàn)代化手段提升網(wǎng)絡(luò)運行水平。

　　第三要以信息化為支撐，強化客戶關(guān)系管理。客戶關(guān)系管理是整個網(wǎng)建工作的核心，其目的是利用先進的管理手段使企業(yè)在市場競爭中維系和拓展好客戶群體，保證企業(yè)與客戶間能夠長期對話，互相理解，互相依賴，提升他們對品牌的忠誠度和對服務(wù)的親和力。實施客戶關(guān)系管理是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程。我們要通過細分客戶和強化服務(wù)大力提升客戶關(guān)系管理水平，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，建立和完善客戶資源信息，構(gòu)建零售客戶評價體系，建立與客戶的溝通機制和探索客戶自律機制，提高客戶經(jīng)理素質(zhì)和服務(wù)水平，保證對客戶服務(wù)細化延伸的到位，到年底基本形成一個良性的、實效的運營型客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，真正實現(xiàn)以客戶為中心的轉(zhuǎn)變。

　　第四要打造網(wǎng)絡(luò)品牌，提升網(wǎng)絡(luò)價值。通過打造網(wǎng)絡(luò)品牌體現(xiàn)**煙草的形象和價值，可以更好的實現(xiàn)“兩個維護”。我們要充分認識網(wǎng)絡(luò)品牌的價值，共同樹立“注重客戶利益、創(chuàng)造客戶滿意”的**煙草服務(wù)理念，合力打造“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的**煙草網(wǎng)絡(luò)品牌，通過打造網(wǎng)絡(luò)品牌增強行業(yè)和客戶的凝聚力，營造良好的市場競爭環(huán)境，實現(xiàn)“三個滿意”，真正維護國家利益和消費者利益。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。隨著**卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷深入，作為**煙草商業(yè)企業(yè)，就像一夜春風吹開了千樹萬樹的梨花，已經(jīng)把“三個滿意”作為衡量工作的最重要的標準，讓我們的零售客戶和廣大消費者，深深感受到行業(yè)對他們春天般的服務(wù)和春天般的關(guān)懷。我們有充分的理由相信，在國家局和省局黨組的正確決策和領(lǐng)導下，**煙草“誠信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)金色品牌，必將為**煙草贏得光輝燦爛的美好未來

責任演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我們演講的題目是：《愛護公物，我的責任》

　　在燕子山的鳥鳴中，我們睜開雙眼去看美麗的開元。干凈整潔的墻體地面，橙黃色一片蔓延；曼妙多彩的多功能教室，藝術(shù)播種心田，高大上的多媒體設(shè)備，現(xiàn)代化氣息處處凸顯；青青綠茵，棵棵大樹，空氣中香氣彌漫，溫馨舒適的教室寢室，幸福就在身邊。

　　然而，在這美麗中，我們卻痛心的看見：學校潔白的墻壁，卻不知是是誰硬是要在上面加幾個腳印、球印；是誰把垃圾隨手而棄；是誰進出教室關(guān)門的聲音讓人驚心動魄；是誰總喜歡在桌椅上隨意刻畫；是誰離開教室不關(guān)掉電燈、風扇、多媒體，是誰看見水龍頭長流水視若無睹……親愛的同學們，你們可曾知道，當你們的這些行為誕生的時候，墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關(guān)、花草等它們都在嘆息、流淚、哭泣呢？你有沒有想過，不論你是有意還是無意，你的這些行為都對公物造成了損壞，對環(huán)境造成了影響，為自己的品德、靈魂抹上了暗暗的一抹黑色！

　　愛護公物是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美化心靈的寫照。愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。同學們，我們常常告誡自己：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�？赏覀兌贾皇峭Ａ粼诹丝陬^上，我們只是說話的巨人、行動的矮子。所以我們應該把愛護公物落實在行動上。作為外國語學校開元分校的一名學生，我們應該怎樣做到愛護公物呢？我來告訴你答案：

　　1、愛護學�；ú輼淠荆浑S意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　2、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、愛護學校課桌椅，不亂亂畫，移動桌椅要輕拿輕放。

　　4、愛護學校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。

　　5、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　6、愛護學校資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。

　　7、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

　　8、愛惜自己的校服，做到不亂丟校服并在校服上寫上班別和姓名。

　　同學們，做到以上幾點就是愛護公物了嗎？不，這還不夠。

　　我們不僅要自己懂得愛護公物，還要做傳承這種文明的小志愿者。做好校內(nèi)的綠地養(yǎng)護，做好校外的破壞公物監(jiān)督員，伸出雙手，去維護社會公德，探下身子，與破壞公務(wù)的行為勇敢說不，用行動證明自己是一名合格的小義工。

　　最后，一個故事送給大家：一位學者在歐洲的一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走了回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”小女孩認真地說：“這草地這么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！彪m然，這里講的是保護環(huán)境的例子，但是愛護公物和保護環(huán)境一樣，都是人類的美好行為，也是每一個人的責任。愿我們用實際行動讓世界更美，讓心靈更美！

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