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成功演講稿

時(shí)間:2022-02-15 10:39:05 演講 我要投稿

實(shí)用的成功演講稿范文合集九篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成功演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成功演講稿范文合集九篇

成功演講稿 篇1

同學(xué)們:

  今天,我講話的主題是“提高承受挫折的能力”。

  挫折,就是俗話所說(shuō)的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們大多數(shù)人會(huì)遇到種種困難、挫折與失敗。那么,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)、如何提高承受挫折的能力盹?

  我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)方面去努力:

  第一,我們要客觀地看問(wèn)題,實(shí)事求是地面對(duì)挫折。古人說(shuō):“人生不如意事常八九”,這就是說(shuō),在人生道路上,人人都會(huì)遇到挫折,人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的,它是人生的組成部分,生活的本來(lái)面目就是成功和挫折的結(jié)合體。

  懂得了這些道理后,我們對(duì)人生的挫折就會(huì)實(shí)事求是地去面對(duì)、去接受。

  第二,我們要全面地、多角度地看問(wèn)題,要看到挫折對(duì)人生影響的兩重性。

  挫折可以給我們帶來(lái)失敗、打擊、壓力與痛苦,也可能為我們提供成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以促使我們發(fā)憤努力,給我們更強(qiáng)的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬,焉知非福?”、“失敗是成功之母”。

  第三,我們要以樂(lè)觀的態(tài)度,靈活、理智與現(xiàn)實(shí)的策略去對(duì)待挫折,消除或者減少挫折可能給我們?cè)斐傻南麡O影響。

  遇到挫折,我們可以用“沒(méi)有什么了不起的”、“不用太在意”等等樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們要贏得起、也輸?shù)闷,要拿得起、也放得下,以平常的?lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每次考試的得失,以“勝敗乃兵家常事”的豁達(dá)態(tài)度,去對(duì)待學(xué)習(xí)與生活中暫時(shí)的成敗,做到得意的時(shí)候淡然,失意的時(shí)候坦然。

  第四,面對(duì)挫折,最為重要的是,我們要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮起努力,知難而進(jìn)。

  學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退。在困難面前,不是它向你低頭,就是你向它低頭,要成就一件大事或使我們的學(xué)業(yè)成功,一定會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折的考驗(yàn)。

  因此,面對(duì)挫折,我們要有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的恒心與毅力,把挫折變成是磨煉人的最高學(xué)府,在學(xué)習(xí)、生活中,時(shí)時(shí)處處磨煉自己,培養(yǎng)和提高我們承受挫折的能力。同學(xué)們,讓我們勇敢地去面對(duì)挫折吧!

成功演講稿 篇2

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  在這收獲的金秋季節(jié)里,期中考試不知不覺(jué)的臨近了,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)之中。期中考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)不僅是一次考驗(yàn),又是一次檢驗(yàn),考驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,檢驗(yàn)半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的效果。 半學(xué)期的學(xué)習(xí),大家付出了很多艱辛和勞累。今天,就到了檢驗(yàn)的時(shí)候了。付出了汗水,有誰(shuí)會(huì)不想得到回報(bào)呢?

  努力拼搏是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)得到豐碩成果的關(guān)鍵。人生就是不斷的一次又一次的拼搏。一切美好的東西都要通過(guò)拼搏才能獲得。有句話說(shuō)得好,“人生能有幾回博”,面對(duì)學(xué)習(xí)生活的各門(mén)學(xué)科的考試,你是否有所準(zhǔn)備?因?yàn)樵谖磥?lái)幾天,同學(xué)們將走進(jìn)考場(chǎng),如果說(shuō)實(shí)力是最好的通行證,那么拼搏則是獲得這個(gè)通行證的關(guān)鍵。

  居里夫人曾說(shuō):“在成功的道路上,流的不只是汗水而是鮮血;他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)的。”1996年7月,在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)選手伏明霞不僅蟬聯(lián)了跳臺(tái)冠軍,還拿了跳板的金牌,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。奧運(yùn)會(huì)之前,伏明霞帶著肩傷參加了選拔賽,在明知有裁判故意壓分的情況下,她從容以對(duì),獲得了兩個(gè)項(xiàng)目四個(gè)參賽名額中的兩個(gè)。在奧運(yùn)會(huì)上,全國(guó)億萬(wàn)觀眾通過(guò)熒屏看到跳臺(tái)上揮灑自如的伏明霞,可又有誰(shuí)看得出她的一只眼睛正在發(fā)炎呢?比賽結(jié)束后,她給姐姐打電話說(shuō):“姐,你知道嗎?我是用一只眼睛跳水的!逼床目少F在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒了爬起來(lái),堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,不達(dá)目標(biāo)決不罷休!伏明霞為了奪冠的目標(biāo)忍痛參戰(zhàn),在奧運(yùn)會(huì)上,就是憑著“不顧一切”的拼搏精神,不斷與困難挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造出體育美、精神美。

  同學(xué)們,面對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn),讓我們向伏明霞學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的拼一把吧,把握每一分鐘,全力以赴心,敢于拼搏,善于拼搏,以良好的心態(tài),積極充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份學(xué)習(xí)的自信和喜悅。

  離考試還有幾天,在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位,上課認(rèn)真,勤做練習(xí),不懂就問(wèn),課下積極主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差。踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。當(dāng)然,同學(xué)們還要講究方法,復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,有目標(biāo) ,不要茫然無(wú)措,顧此失彼;要合理安排作息時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)身心,保證睡眠質(zhì)量,以健康的狀態(tài)迎接考試。

  最后祝大家考試成功,考出水平!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇3

  態(tài)度,源于信仰,每個(gè)人都有人生觀,都有自己相信的觀念。正確的觀念,投射到工作上,就產(chǎn)生具體的正確態(tài)度。例如:相信世界是公平的,沒(méi)有不勞而獲,這是信仰,也是觀念。投射到工作上,就會(huì)變成全力以赴,一步一個(gè)腳印,不會(huì)貪便宜、走捷徑。

  觀念與態(tài)度是連動(dòng)的,對(duì)外界的每一件事,每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不同的對(duì)應(yīng)態(tài)度,進(jìn)而產(chǎn)生不同的作為。

  態(tài)度的正確,包括許多層面,例如:樂(lè)觀、正面思考、負(fù)責(zé)、追根究底……幾乎所有聽(tīng)起來(lái)很"八股"的人生守則,都很可能是正確的態(tài)度,這其實(shí)是回到做人的基本原則。

  工作成就(performance)、能力(Ability)、態(tài)度(Attitude),這三個(gè)英文字頭組成工作成就定律:p=A2。這是強(qiáng)調(diào)激勵(lì),重視心靈層面的管理學(xué)者的說(shuō)法,每一個(gè)人的態(tài)度決定了一生的命運(yùn),也決定了一生的工作成果,成王敗寇,因?yàn)槟,因(yàn)槟愕乃枷,因(yàn)槟愕男愿,因(yàn)槟阍趺纯词澜、怎么看人生?/p>

  成功的關(guān)鍵因素是什么?能力、資源、時(shí)運(yùn),還是其他?

  這個(gè)有趣的問(wèn)題困擾了所有的工作者,有人努力學(xué)習(xí),因?yàn)橄嘈拍芰Γ挥腥藷惆莘,因(yàn)橄嘈琶\(yùn)。但大多數(shù)人不知道答案就在自己身上,你的觀念、看法、態(tài)度,才是真正決定人生成敗的關(guān)鍵。這就是工作成就定律:p=A2。

  工作成就定律指的是每一個(gè)人的工作成就的大小,等于能力乘上工作態(tài)度,能力越高,工作態(tài)度越好,其成就就越大,也是遠(yuǎn)離失業(yè)的不二法門(mén)。

  態(tài)度決定你的成就,態(tài)度決定你是否能成功

  但大多數(shù)人都只重視工作能力,念書(shū)、學(xué)習(xí),取得高學(xué)歷,都在增強(qiáng)工作能力,而重視工作態(tài)度的卻少之又少。大多數(shù)的工作者缺少正確的工作倫理,對(duì)公司、同事、工作本身,是否具有正確的工作態(tài)度,成為職場(chǎng)上的最大盲點(diǎn)。

  工作態(tài)度的重要,可以從工作成就定律中看出。每個(gè)人的工作能力絕對(duì)不會(huì)是零,因此工作成就也會(huì)有高低。可是工作態(tài)度卻有可能是零,而一旦工作態(tài)度不正確,工作態(tài)度是零,其工作成就就是零,能力再高也是無(wú)用的。

  甚至因能力強(qiáng),態(tài)度不正確,反而往壞的方向發(fā)展,做出對(duì)組織、工作、公司有害的事,大多數(shù)職場(chǎng)弊案,都是這種人做出來(lái)的。

  因此,工作成就定律,其實(shí)說(shuō)明了工作就業(yè)的“唯態(tài)度論”,態(tài)度決定一切,相對(duì)而言,學(xué)歷、能力反而并不重要。

  許多成功的案例都說(shuō)明了“唯態(tài)度論”,一個(gè)從基層做起的人,最后可以升到總經(jīng)理,就是工作“唯態(tài)度論”的批注。

  因?yàn)榛鶎庸ぷ髡咭欢ㄊ悄芰Σ蛔愕,但因態(tài)度正確,努力學(xué)習(xí),全力以赴,認(rèn)同組織,無(wú)怨無(wú)悔,能力當(dāng)然不斷增強(qiáng),主管當(dāng)然賞識(shí)他,所有的好運(yùn)、機(jī)會(huì)都會(huì)降臨到他的身上,最后他當(dāng)然會(huì)成為公司的最高主管,成為職場(chǎng)的成功者。

  “唯態(tài)度論”其實(shí)不只在工作上,成功更是“唯態(tài)度論”,許多創(chuàng)業(yè)者將失敗歸咎于資金、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)機(jī),其實(shí)是錯(cuò)的。

  因?yàn)橹灰獞B(tài)度正確,沒(méi)有資金的人,會(huì)得到他人的信任、幫忙,今天缺資金,但明天會(huì)解決;能力不足的人,沒(méi)關(guān)系,只要態(tài)度正確,努力不懈,今天不會(huì),明天就學(xué)會(huì),能力會(huì)快速累積;而今天時(shí)機(jī)不對(duì),運(yùn)氣不好,只要態(tài)度正確,不怨天尤人,繼續(xù)樂(lè)觀工作,時(shí)機(jī)、運(yùn)氣總會(huì)來(lái)的。

  這個(gè)社會(huì)聰明人太多了,缺少的是執(zhí)著的傻子,對(duì)理念執(zhí)著,對(duì)道德執(zhí)著,對(duì)工作執(zhí)著,對(duì)過(guò)程執(zhí)著,對(duì)成果執(zhí)著,成就的唯態(tài)度論,絕對(duì)可以讓你遠(yuǎn)離失業(yè),接近成功。

成功演講稿 篇4

  我很幸運(yùn),因?yàn)槲液茉缇椭懒俗约簮?ài)做什么。當(dāng)我20歲的時(shí)候,沃茲和我在我的父母的車庫(kù)里建立了蘋(píng)果公司。我們努力工作,16年間,蘋(píng)果成為一個(gè)擁有超過(guò)4000名員工,20億美元資產(chǎn)的公司。在我才剛到而立之年的時(shí)候,推出了我們最棒的產(chǎn)品——Macintosh。然后,我被解雇了。怎么會(huì)被一個(gè)自己創(chuàng)立的公司炒魷魚(yú)了呢?

  在蘋(píng)果的創(chuàng)立過(guò)程中,我聘用了一個(gè)被我認(rèn)為很有才能,可以和我一同管理公司的家伙。在大概一年的時(shí)間里,一切都很順利。但是后來(lái),我們?cè)诠镜陌l(fā)展前景這一問(wèn)題上出現(xiàn)了分歧,而且吵翻了。董事會(huì)的成員都站在他的一邊,所以30歲的時(shí)候我出局了,我被公然炒了魷魚(yú)。我整個(gè)成年生活的中心突然消失了,這讓我不知所措。

  在此后的幾個(gè)月中,我真不知道該去做什么。我感到自己令業(yè)界的前輩失望了,因?yàn)槲野褌鹘o我的權(quán)杖弄丟了。我見(jiàn)到了創(chuàng)辦惠普的大衛(wèi)帕卡德和創(chuàng)辦英特爾的鮑博諾伊西并向他們道歉,說(shuō)自己把事情弄得一團(tuán)糟。我是一個(gè)世人皆知的失敗者,我甚至想到從硅谷逃跑。但是有一樣?xùn)|西支撐著我:我仍深愛(ài)著我的事業(yè)。即使被蘋(píng)果開(kāi)除,我依舊沒(méi)有改變我這個(gè)想法。所以我決定重新開(kāi)始。

  多年以后,我才意識(shí)到,被蘋(píng)果開(kāi)除是發(fā)生在我身上最棒的一件事情。成功的沉重被重當(dāng)新手的輕松所取代,它使我重獲自由,我進(jìn)入了人生中最富有創(chuàng)造力的階段。

  接下來(lái)的5年中,我分別創(chuàng)建了兩家名為NeXT和Pixar的公司,并和一位后來(lái)成為我妻子的極可愛(ài)的女人墜入愛(ài)河。Pixar制作了世界上第一部以電腦繪制為特色的電影——《玩具總動(dòng)員》,現(xiàn)在它已經(jīng)成為了世界上最成功的動(dòng)畫(huà)制作公司。蘋(píng)果收購(gòu)了NeXT,我重回蘋(píng)果。而且我們?cè)贜eXT開(kāi)發(fā)的技術(shù)成為蘋(píng)果得以復(fù)興的關(guān)鍵。這時(shí)勞倫斯和我也擁有了一個(gè)溫馨的家庭。

  如果我沒(méi)有被蘋(píng)果解雇,我確信這一切都不會(huì)發(fā)生,這是一副苦口的良藥。有時(shí)生活用磚敲打你的頭部,但是不要失去信心。你深愛(ài)著你所做的事情是使你不斷前進(jìn)的唯一理由,我對(duì)此深信不疑。你必須找到你所愛(ài),工作如此,愛(ài)情亦是如此。你的工作將填滿你生命中的一大部分時(shí)間,唯一令你真正感到滿足的方法是從事你認(rèn)為偉大的事業(yè)。如果你還沒(méi)有找到,請(qǐng)繼續(xù)尋找,竭盡全力,你知道你一定會(huì)找到。請(qǐng)保持找尋的狀態(tài),在你找到之前,不要停下來(lái),它只會(huì)隨著時(shí)間越來(lái)越好。

成功演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機(jī)會(huì)站在這里,訴說(shuō)教師的情懷和感悟,對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn),也是考驗(yàn);是動(dòng)力也是壓力,是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定,也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。

  十幾年來(lái),我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐,使我深深的體會(huì)到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長(zhǎng)愛(ài)戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛(ài)心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。

  “向40分鐘要成績(jī),要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。

  要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會(huì)是:

  第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng),所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。

  第二,活躍課堂;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師;钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng),這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識(shí)就是水到渠成了。

  第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái),我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠,堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的'課件和課堂實(shí)錄,通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。

  課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會(huì)收獲良多。

成功演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:

  大家好,我是047號(hào)。今天,我們?cè)趫F(tuán)旗下相聚,揮灑各自對(duì)青春激情與時(shí)代精神的思索!坝眉で閾肀С晒Α保藷o(wú)數(shù)先烈對(duì)青年的鼓舞;包含了五四以來(lái)近一個(gè)世紀(jì)尋找富強(qiáng)民主的中國(guó)人慷慨放歌的史詩(shī);更包含了新時(shí)代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴(yán)垂訓(xùn)中、在青春的萬(wàn)種風(fēng)情間,我要演講的題目是《我心永恒——用激情擁抱成功》。

  那么,何為激情?激情又為何能成為成功的催化劑呢?

  激情,是一種積極的人生態(tài)度。人生的幸?鞓(lè),不在于占有什么,而在于以怎樣的心態(tài)去為自己的成功理想努力,享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心,面對(duì)困難甘之如飴、永不言棄,那么一切困難,就都只是磨礪自我的挑戰(zhàn);如果每次堅(jiān)持原則,都不畏懼失敗與傷痛,懷抱激情,敢于擔(dān)當(dāng)痛苦,就能夠戰(zhàn)勝痛苦,獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂(lè)觀的人生中,生命是偶然的邂逅,死亡是注定的分手,而我們每個(gè)人最大的成功,便是最大限度的擔(dān)負(fù)和享受短暫人生歷程中,應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的一切。

  激情,是一種勇敢、坦蕩的處事風(fēng)格。在探求理想的路上,紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避,往往阻礙我們?yōu)樽晕液蜕鐣?huì),實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。而激情,卻似一味正直的良藥,撫慰傷痛、堅(jiān)定信念,鼓勵(lì)我們?cè)谄椒驳纳钪,不斷開(kāi)發(fā)自我潛能,發(fā)現(xiàn)生活的愉悅,耕耘幸福的理想。

  激情是孤單人生旅途上閃光的好奇心與創(chuàng)造力。億萬(wàn)年前,童心未泯的猿嘗試直立行走,以有人類漫長(zhǎng)文明史的開(kāi)源。而今,懷著探索與好奇,人們不斷在生活中——經(jīng)歷、觀察、閱讀、比較、試驗(yàn)、深思、探討。不斷的,通過(guò)發(fā)明與創(chuàng)新,完善我們的生存生態(tài)鏈,建立更可持續(xù)的發(fā)展模式,提升我們生存的幸福感。激情讓我們勇于開(kāi)拓,不畏懼挫折、責(zé)任與辛勞。

  激情是廣闊的胸懷,是自我療愈,自我升華的法器。有了激情,我們可以放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),哈哈一笑,豁達(dá)面對(duì)人生苦樂(lè),世間百態(tài)。盡管人生謎題的正解無(wú)可確論,盡管無(wú)人超越生老病死的自然規(guī)律,但是激情依舊撫慰和鼓勵(lì)我們升華人生的境界,享受生命的每個(gè)過(guò)程,無(wú)論離散、病苦、災(zāi)禍、死亡,都堅(jiān)強(qiáng)的理解生活的過(guò)程。以激情為友,生死苦樂(lè)便多了一份無(wú)怨無(wú)悔的從容,堅(jiān)持到底的耿直與韌力。如此的人生,又怎會(huì)不成功呢?

  堅(jiān)強(qiáng)如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄保爾,不也是這樣定義成功的嗎?“回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!痹谄D難中創(chuàng)業(yè),在萬(wàn)馬齊喑中吶喊,在時(shí)代舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云,是以激情擁抱成功;在淡泊中堅(jiān)持,在名利場(chǎng)內(nèi)外堅(jiān)守原則,切盡本分,又何嘗不是另一種激情寫(xiě)就的成功呢?

  激情有千萬(wàn)種方式。它們?cè)灤┲腥A民族奮斗與成功的歷史,啟蒙無(wú)數(shù)隔世的輝煌;它們也正鼓舞著我們每個(gè)人,在世俗與神圣的雙重使命中,以自己的方式去擔(dān)當(dāng),去努力,去適應(yīng),去堅(jiān)持

  相信激情澎湃的赤字之心,終將支撐一代代中國(guó)少年,一如梁任公筆下的《少年中國(guó)》一般,為千秋家國(guó)中華民族的富強(qiáng)之夢(mèng)獻(xiàn)禮。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,用激情擁抱成功,我們此志不易,此心永恒。

  我的演講完了,謝謝大家。

成功演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  三年前,你們來(lái)到這里,聚到一起,成為了20xx級(jí)的一中學(xué)子。三年,你們將汗水、歡笑和淚水,定格在了每一份回憶里,書(shū)桌上高高摞起的書(shū)本和資料,黑板上擦了又寫(xiě)的粉筆字,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)和努力。朗州路263號(hào),你們共同度過(guò)了三年的地方,青春中最美好的歲月都在這里演繹。

  在這里的三年,你們付出了自己的所有,你們廢寢忘食,專注于那高難度的數(shù)學(xué)題;你們勤學(xué)好問(wèn),一下課就圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題,與同學(xué)激烈討論;你們熬夜通宵,在第二天卻像打了雞血一樣更加勤奮。你們?cè)谧约簣?jiān)持不住的時(shí)候,曾對(duì)自己說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒。”你們?cè)谧约菏б,頹廢的時(shí)候告訴自己:“每一天的陽(yáng)光都是新的!币苍谧约悍潘上聛(lái)的時(shí)候提醒自己“你有權(quán)利讓自己過(guò)的更好!”你們的堅(jiān)持與努力,我們都有看到。

  青春有一萬(wàn)種可能,卻沒(méi)有一種可以重來(lái),只有無(wú)悔的青春才能讓你在年老之后回憶起來(lái)幸福滿滿。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),對(duì)未來(lái)抱著怎樣的心態(tài)。我可以告訴你:“從現(xiàn)在開(kāi)始吧。開(kāi)始,永遠(yuǎn)都不晚!當(dāng)你決定要出發(fā)的時(shí)候,最困難的部分就已經(jīng)完成了!”

  面對(duì)高考,又有誰(shuí)不緊張?又有誰(shuí)可以對(duì)他付之一笑,只能說(shuō)這樣的人少之又少。但是,三年在一中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光,你已經(jīng)從稚嫩青澀走向了成熟穩(wěn)重,你已經(jīng)由單薄脆弱變得豐厚堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你用三年無(wú)悔青春專注于你的目標(biāo)時(shí),你離他還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?當(dāng)你用三年的奮斗建筑著你的夢(mèng)想,成功又豈會(huì)不眷顧你了?人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍,選擇一種姿態(tài),讓自己活得無(wú)可替代!

  青蔥歲月,時(shí)光荏苒,很快,你們即將走過(guò)了三年,也很快,你們即將離開(kāi),帶著你們來(lái)時(shí)的微笑與驕傲!

  朗州路263號(hào)定會(huì)在這個(gè)夏天收獲一片勝利的歡呼!

  學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我們相信你們,加油!高考必勝!

  詩(shī)盛夏花開(kāi)之時(shí),我們等你們凱旋歸來(lái)!

  謝謝!

成功演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在通往成功的路上,布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。

  在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下,那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣,他們蓄勢(shì)待發(fā),一聲令下,邁開(kāi)整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺(jué)不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上,揮灑在操場(chǎng)上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關(guān),那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。

  在安靜有序的教室里,那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案,可書(shū)寫(xiě)了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無(wú)頭緒。

  他沒(méi)有放棄,仍然思考著,他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路,工工整整地書(shū)寫(xiě)到卷子上?粗鴿M意的答案,他長(zhǎng)舒了一口氣,如釋重負(fù),那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神,讓我也想努力學(xué)習(xí)。

  在充滿書(shū)香的書(shū)桌上,那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比,他手中捧著書(shū)大聲地讀著,挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定,一遍又一遍努力記憶,漸漸地,他的眼神不再那堅(jiān)定,倦意漫延開(kāi)來(lái),可他十分清楚自己的目標(biāo),小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中,直到最后一頁(yè),才滿意地合上書(shū),回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想努力拼搏。

  那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我,我只有努力學(xué)習(xí),才能聞到成功的迷人的芳香。

成功演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《奮戰(zhàn)期末,收獲成功》。

  秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié)。農(nóng)民春種夏鋤,辛勤勞作,才會(huì)有秋天的豐收。7月是學(xué)生的收獲季節(jié)。學(xué)生一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)習(xí),一次又一次作業(yè)的積累,才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備考出好成績(jī)。

  在這收獲的季節(jié),我們?cè)概c初一、初二的全體同學(xué)們互相勉勵(lì)。

  第一,爭(zhēng)分奪秒,勤奮復(fù)習(xí)。

  時(shí)間最寶貴,最公正,也最容易逝去。平日很努力的同學(xué),期末更應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒;平時(shí)不夠珍惜時(shí)間的同學(xué),應(yīng)該奮起直追,從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間,多記一個(gè)單詞,多寫(xiě)一個(gè)句子,多讀一段文章,多做一道習(xí)題。任何成功都是靠勤奮換來(lái)的,如果不珍惜時(shí)間,那就錯(cuò)過(guò)了收獲成績(jī)的大好季節(jié);只有勤奮努力,才能在期末考試中取得好成績(jī)。

  第二,合理安排,保持旺盛的精力。本學(xué)期最后的幾天里,復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,容易疲勞;天氣較熱,容易犯困。我們要文明生活,合理安排,按時(shí)就寢,抓好午睡,激勵(lì)自己每節(jié)課都保持良好的精神狀態(tài)。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,互相勉勵(lì),有效利用時(shí)間,精神飽滿地投入復(fù)習(xí),用優(yōu)秀的考試成績(jī),交一份使父母開(kāi)心、使老師滿意的答卷!

  謝謝大家!

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