校長演講稿優(yōu)秀范文(通用11篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的校長演講稿優(yōu)秀范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校長演講稿優(yōu)秀范文1
親愛的老師們,同學們:
大家好!一個緊張、忙碌、充實,而又愉快的學期已經(jīng)結束了,同時,一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。請允許我代表全體教師,祝賀同學們順利、圓滿,并以優(yōu)良的成績完成了本學期的學業(yè);同時,也允許我代表全體學生,祝賀全體老師順利、成功地完成了本學期的教學任務,讓我們道一聲:老師,你們辛苦了。
這一學期,老師們努力工作,默默奉獻,同學們認真學習,師生共同進步,師生共同成長。同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發(fā)展,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂。
本學期,我們以課堂教學為中心,突出教學質量和教學常規(guī)的管理,重抓教學質量,各學科都有不同幅度的提高,均取得了較好的成績。普通班在這學期的期末考試中有很多班級科目都考得不錯,一年級、三年級、四年級、五年級語文、數(shù)學考試成績都排在片區(qū)前三名。更令人可喜的是六年級畢業(yè)班的畢業(yè)考試取得了歷年來的成績,語文在全鎮(zhèn)排列第二名,全鎮(zhèn)13所小學前100名,我校占了28名,韋沛然同學語數(shù)總分名列全鎮(zhèn)第2名,羅國瑩同學語數(shù)總分名列全鎮(zhèn)第三名,吳婷同學和羅國瑩同學數(shù)學考分得了100分的滿分,名列全鎮(zhèn)第一名。成績是來自不易的,是老師和同學們努力的結果,俗話說“一份耕耘,一份收獲”,在今后的學習工作中,希望同學們繼續(xù)發(fā)揚良好的學習習慣,老師們繼續(xù)發(fā)揚忘我工作的奉獻精神,好好學習,努力工作,為我校的教育教學質量再譜寫新的篇章。
本學期,我們以培養(yǎng)培養(yǎng)良好的行為習慣為核心,以“人人講文明,事事講安全,天天講進步”為中心,營造了良好的校園學習和生活環(huán)境。校園里同學們時時處處講文明、講禮貌,見到老師主動問好,能主動幫助同學,但是這學期還有打架的現(xiàn)象時常發(fā)生,這點以男同學為多數(shù),今天我在這里不點名字,希望今后他們能夠改正,做一個講文明、講禮貌的好孩子。
這一學期校園干凈多了,丟紙屑的少了;大多數(shù)同學都養(yǎng)成了不亂丟紙屑的好習慣,這一良好的行為習慣希望同學要繼續(xù)發(fā)揚,像愛家一樣愛護我們的學校。但極少數(shù)同學還是管不住自己的口、管不住自己的手,買零食、丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,希望這些同學要堅決予以改正這一不好的行為習慣,養(yǎng)成不隨便買零食、不隨便丟垃圾的好習慣,共同維護我們的校園環(huán)境。還有各班的教室、衛(wèi)生區(qū)域的保潔工作做的還不夠好,有待加強,各班教室、衛(wèi)生區(qū)域的臟亂差時有發(fā)生,希望各班在這方面要加強教育、加強管理,隨時保持教室、衛(wèi)生區(qū)域的干凈整潔,營造良好的學習環(huán)境。
同學們,從明天開始你們即將迎來一個愉快、歡樂的暑假,祝愿同學們玩的開心、學的愉快,同時,我也要提醒同學們暑假過的安全、過的文明、過的有意義。所以,在今天的散學典禮上,我又要老生常談——安全第一。下面針對安全問題,提出幾點要求,希望同學們牢記在心、嚴格遵守:
一、安全游泳問題
暑假天氣炎熱,要堅決遵守上級教育主管部門的要求,嚴格做到“六不準”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。
二、交通安全問題
不在公路、馬路上玩耍、跑鬧、追逐;不在公路上滑旱冰、玩滑板,騎自行車;過馬路走人行橫道,遵守交通規(guī)則。
三、用電安全問題
不要私自動用電源插座、插頭,更不能私自帶電拆卸電器,避免發(fā)生觸電傷害事故;電器發(fā)生故障要告之家長,請專業(yè)人員維修。
四、衛(wèi)生安全問題
夏天天氣炎熱,食物容易腐化變質,如發(fā)現(xiàn)腐爛變質的食物一律不能使用;遇上感冒、發(fā)燒要及時到醫(yī)院治療,同時假期也要堅持鍛煉身體,學習生活要有規(guī)律,按時就餐、睡眠。
另外請同學們一定要認真完成暑假作業(yè),要定時定量完成,不要一個星期就做完了,或者等到快開學了才趕著做。除暑假作業(yè)外,還應保質完成老師布置的各項作業(yè)。合理地安排好自己的學習時間,有計劃外的把所學的知識系統(tǒng)地復習一遍,做好“溫故而知新”。在假期里,我們要自覺多讀書,讀好書,多參加有益的社會實踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,并積極鍛煉身體。
老師們、同學們,過去的一個學期,我們過得既緊張又充實,既幸福又難忘。我相信,下一學期我校的教育教學工作在全體師生的努力下將會取得更大的成績!
同學們,作為高峰小學的學生,你們要努力學習,全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩,共同打造學校的辦學品牌。
希望同學們無論走到哪里,都要記住自己是高峰小學的學生,每個動作或語言都要體現(xiàn)高峰小學學生的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的誓言,時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個高峰小學學生的形象。
最后,祝愿老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假!下學期報名時間為8月29號,9月2號正式上課。
校長演講稿優(yōu)秀范文2
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
假如我是一名校長,我會讓學生們快樂。
假如我是一名校長,我首先會讓他們有一個快樂的課堂。我會讓他們睡夠了,再上學,這樣就不怕學生上課精神不好了。
假如我是一名校長,我會增加體育課、美術課、音樂課,這樣可以提高學生的積極性,陶冶學生的情操。
假如我是一名校長,我會組織每個月去看一場電影。每個學期進行一次旅游。這樣可以開拓我們的眼界,讓我們和社會連接。
假如我是一名校長,我會把課堂放到植物園、動物園和科技館……讓我們的學生在體驗中學習,在玩樂中成長。
假如我是校長,我一定要造一所這樣的學校,讓我的學生們有一個快樂無比的童年。這樣孩子們就會愛上我的學校。
校長演講稿優(yōu)秀范文3
光陰飛逝,時光荏苒,匆匆間進入高三已有半年。再有一百天,你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到,不論在學習狀態(tài)還是沒在學習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺,那就是:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結合,高三促進了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個成功的高三,一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。
下面談幾點對高三的認識:
一、高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室內,都曾掛著一張標語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是領導和老師們對同學們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。
一名學生苦心撰寫一篇小說,請作家點評,作家正患眼疾,學生便將作品讀給作家,讀到最后一個字,學生停了下來,作家問:“結束了?”聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追問,煽起學生無比激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)道:“沒有啊,下面更精彩”。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個段落,作家又似難以割舍地問:“結束了嗎?”小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能。學生更興奮,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后,電話鈴響起,打斷了學生的思緒。電話找作家,急事。作家匆匆出門。“那么沒讀完的小說呢?”作家莞爾:“其實你的小說早該收筆,在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止,看來你還沒把握情節(jié)脈絡,尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水,如何打動讀者”?學生追悔莫及,自認不是當作家的料。很久以后,這年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:“你的反應如此迅捷,思維如此敏銳,編造故事的能力如此強盛,這些正是成為作家的天賦呀”?上,這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后,習慣地選擇了放棄,與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。哦,到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老板年事已高決定退休,準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來,準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗,一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路,而此時正是一個男人年富力強、事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題,自然難當重任。另外還有一個顧慮,說時他目光嚴肅地盯著兒子:“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”
煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著,手里正點著一支煙,當他聽完老父親最后一句話后,內心強烈地受到震動,他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動。于是他一語不發(fā),把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗,規(guī)劃好自己的高三,體現(xiàn)自己的個性特征,體現(xiàn)科學與高效,才是好的學習策略。中國科學院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯(lián)生物學家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數(shù)厣,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。
校長演講稿優(yōu)秀范文4
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
今天,我站在XX鄉(xiāng)小學校長公開競爭上崗的舞臺上,心情十分激動也很忐忑,我要感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自己的機會,同時我也知道我現(xiàn)在競聘的不是校長這個職位,而是一種沉甸甸的責任。借此機會我首先向多年來對我的工作關心、支持和幫助的領導老師說聲:謝謝!
一.個人簡歷。
本人1995年畢業(yè),同年分配到三門河中學任教,20xx年調回家鄉(xiāng)孔家坊中學,20xx年由于工作的需要,我服從組織的安排,調到難作堰小學,20xx年調入新獅小學,擔任學校政教主任、法制安全處主任至今。從事教育事業(yè)17年。
二.近五年來工作的簡單回顧。
20xx至20xx年,我在難作堰小學擔任數(shù)學、英語學科的教學。工作中,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。20xx年,我?guī)ьI學生代表全鄉(xiāng)參加縣組織的小學生英語口語比賽中,3人次獲獎。同年,在全縣組織的合格學校驗收工作中,我積極參與,努力配合學校各項工作,并在全縣小學英語優(yōu)質課比賽中,榮獲一等獎。我在新獅小學工作期間,連續(xù)兩年擔任畢業(yè)班數(shù)學學科教學、班主任工作。20xx年我組織學生參加全縣組織的語數(shù)聯(lián)賽中5人次獲獎,20xx年在全縣畢業(yè)班統(tǒng)考中,成績名列前茅,也因此為學校爭得全縣“文明單位”評比的資格。
三.擔任學校政教主任,法制安全處主任工作中所采取的一些主措和取得的成績。
1.狠抓學生的養(yǎng)成教育,“為學生的幸福人生奠基”。
堅持以人為本,全面實施素質教育是教育改革發(fā)展的`戰(zhàn)略主題。而學校教育,德育為首,在小學德育中以做人、做事、習慣培養(yǎng)等為主的“奠基”教育就顯得尤為重要。有一位教育家說過:“播下一種行為,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運”。在工作中,我和我的同事們從小事做起,努力規(guī)范學生的生活習慣、行為習慣、學習習慣。形成良好的校風、學風。為學生的幸福人生奠基。
2.大力開展“講文明、樹新風、創(chuàng)文明校園”的活動。
在師生中做好宣傳工作,讓師生從講文明語言做起,學會文明禮儀。開展“文明教師”、“文明學生”、“文明班集體”、“文明寢室”、“文明餐桌”的評比活動。在文明之風的吹拂下,校園內文明之花處處盛開。
3.努力搞好法制安全工作,為學校開展其他各項工作提供強有力的保障。
法制安全工作是創(chuàng)建和諧平安校園,辦好人民滿意教育的重要任務。它直接關系到廣大學生家長的切身利益。我們牢固樹立安全第一的意識,組織師生學習有關法律、法規(guī)、安全知識。在校內把安全工作責任層層分解,形成齊抓共管的局面。大力做好法制安全宣傳工作,扎實開展防震、防災等疏散演練活動,將知識轉化為學生的能力。加強對重點對象、重點內容、重點部位、重點時段的安全防范,做到警鐘長鳴。
4.在全校師生的共同努力下,我們也去取得一些成績。
十余年來無一例安全事故發(fā)生。20xx年度被鄉(xiāng)政府表彰為“法制安全工作先進單位”“師德師風先進集體”并順利通過縣政府組織的“縣級文明單位”評比驗收,也在縣教育局組織的“文明宿舍”評比活動中榮獲“文明宿舍”的殊榮。
四.我對校長的膚淺認識。
1.勾勒學校前景的設計師。
學校肩負的任務是培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義的建設者和接班人。作為一個校長必須有先進的理念,抓好機遇,保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),堅持發(fā)展,加快發(fā)展,用發(fā)展解決前進中的問題。
2.教育教學科研的領頭雁
教育發(fā)展科研領先。然而在農村,有一些老師對教研充滿著諸多的矛盾與困惑,老師的心情是可以理解的。要想讓老師們不再顧慮,不再猶豫,不再患得患失,做為校長,就必須給老師們帶個頭,給教師們指明方向,給教師們樹立榜樣,激發(fā)教師的熱情,讓我們農村中小學最薄弱的環(huán)節(jié)迎頭趕上。
3.一線老師的勤務員、師生員工利益的保護神
教學是學校的中心工作,以教學為主,一切為教學服務,這是每一個人應該明確的一條基本原則。教師們每天披著星星來,頂著星星走,備課、批改作業(yè)、……很多人還要搭上雙休日,處理教學工作。過大的壓力讓教師有點喘不上氣的感覺。作為校長,應該明確認識:我是為他們服務的,我是他們的勤務員。教師病了,我們去探望一下;教師家里有困難伸出溫暖的手幫一把。對教師少一些埋怨、批評、指責,多一點理解、關愛。只有這樣,他們才會在工作、學習中倍感安全的同時,體會到集體的溫暖。在提升自己的人格魅力之后,換來的定是收獲和喜悅。
最后我想說:今天站在這里,重在參與,立足于學習,樂在于與大家分享這個過程,無論結果如何,我都將一如既往,努力工作,開拓創(chuàng)新,為孔坊教育的發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝!
校長演講稿優(yōu)秀范文5
各位同學:
大家下午好!轉眼間,你們要去實習了;厥變赡陙淼膶W校學習,可能有的同學在心中都會有一種悵然若失的感覺。覺得自己努力還不夠,學到的東西不夠多、對專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)以及社會的認識還不夠深,前方的路也不知該怎么走,等等。同學們,成長的道路上難免會有些問題,你們現(xiàn)在的情況,老師們也都經(jīng)力過。記得在你們剛入校的時候我說過,大學生活只有一次,但是,如果每個人都有重來一次的機會,我相信你會過得更好。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲!,在感觸過往之余,我想以此詩句提醒同學們,從現(xiàn)在開始,好好把握、好好珍惜接下來的實踐性教學環(huán)節(jié),千萬別再一次留下懊悔。
同學們,古人云:玉不啄,不成器;人不學,不知義。實習是我們每個人的必經(jīng)之路,而且也是影響我們上崗就業(yè)的至關重要的一步。所以在座的每一位都要以認真、慎重、嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待。把實習視為社會實踐的良機,視為人生旅途的一次磨礪,視為通向上崗就業(yè)路途的橋梁。在實習中全面檢查、鞏固和運用所學的專業(yè)知識和基本技能,獲得獨立工作及與人合作的能力。同時,要講付出、比創(chuàng)新,進一步樹立奉獻社會,推動行業(yè)和企業(yè)發(fā)展的思想。
同學們,實習工作很苦、很累、也很無聊,甚至有的時候還會受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。因而,同學們要發(fā)揚吃苦耐勞,勇于接受磨練的精神,轉變眼高手低盲目攀比的擇業(yè)觀。樹立勞酬匹配和著眼長遠的就業(yè)觀。
另外,同學們要加強對自我的管理。這其中最重要的就是安全,安全重于泰山,沒有了安全就沒有了一切,希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實習期間的各項學習任務。同學們,實習期間除了實習單位和學校的指導管理,更主要的是同學們的自我管理。實習環(huán)境和學校環(huán)境明顯不同,生活空間變化大,你們在一線崗位工作,心理壓力較大,要學會并善于在新環(huán)境下與同事和領導溝通,并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
同學們,我相信,一年后大家都能圓滿完成實習任務,安全返校、順利畢業(yè)。最后祝愿大家工作快樂、生活健康、合家幸福!
校長演講稿優(yōu)秀范文6
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)年xx歲。在這里首先,我要感謝學校十年來對我的培養(yǎng),各位領導和同事給我的幫助,給我的舞臺,尤其感謝各位對我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年,是我工作以來感受最深的十年。在這十年里,我得到了各位領導、各位同仁的關心與厚愛?梢哉f決定參加這次競聘前,我曾度德量力,思慮再三,其實作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天,我之所以參加這次競聘,一方面表明我對推行領導崗位競聘上崗機制的擁護,另一方面也想借此機會感謝各位一直以來對我的支持關心與幫助。
從xx年進入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在,無不浸透著領導們,老師們對我的深切關懷和真心幫助。忘不了各位領導對我啟發(fā)與引導,忘不了老師們對我的鼓勵與支持,使我逐漸成長為一名比較優(yōu)秀的教師;當然更忘不了xx年到教務處工作以來,得到各位領導和各位同事尤其是教務處其他同志的大力支持與幫助?傊谧拿恳晃粚ξ业狞c滴幫助,都是我前進的動力。謝謝你們!是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務處工作期間較好地保證了學校教學工作的正常展開,無論是專業(yè)技能競賽還是高考升學都達到了歷史最好成績。
這可說是我參加此次競聘的第一個自信,我的第二個自信是:為人正直、工作認真。 我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作。我信奉:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福!
在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。要求別人做到的事情,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
我的第三個自信是:我具有虛心好學、積極上進的精神。
在職業(yè)中專的十年里,我的每一年都是踏踏實實地工作,孜孜以求地教學,從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學標兵,從一位普通教師成長為教務主任、校長助理,所有這些都是我虛心好學、追求上進的見證。當然更是大家支持與鼓勵的結果。
職業(yè)中專的十年,雖然說不上為學校做出了多大的成績,但我有一顆公而忘私的心靈,有一種顧全大局的意識,從我放棄調一中,放棄調九江外國語學校、放棄調教育局、放棄在私立學校的兼職的幾次艱難選擇中,足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實上,時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認為極為嚴格的教學工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨列為一個提案送交教代會,我深深知道,我們這些尊敬的教師一直都在關注著我,在此借此機會再一次說一聲謝謝。有你們的關注,我的工作會更有動力。
誠然,人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導、與同事交心、交流思想不夠。有時工作缺乏創(chuàng)造性,謹慎有余,潑辣不夠。
我的性格急躁,遇事總追求完美,對待工作近乎苛刻,也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴厲,在此我想借此機會向在座的各位老師表示我深深的歉意。
如果大家繼續(xù)信任我,我將盡力做到:
一是立足本職、當好校長的助手。
二是腳踏實地,當好教師的幫手。
三是以身作則、當好教學的排頭兵。
"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。
謝謝大家!
校長演講稿優(yōu)秀范文7
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
假如我是一個學校的校長,一定會發(fā)生許多有趣的事。
假如我是個校長的話,我會把我的學校建成皇宮一樣豪華,教室要高端又大氣,我不會需要老師,我會用高科技,使用視頻授課,并用視頻掌控每個學生的狀況。
我是校長的話,我的入學考試一定會很特殊,我會招收才藝豐富的學生,我收的學生,至少要會兩種樂器,要會搭配衣服,要有照顧自己的能力……最重要的是,我的學生不一定優(yōu)秀,但是一定要有創(chuàng)造力。
有了學生之后我會把學生分組,放在不同的豪華教室里,讓他們在享受中學習,我會找有助于開發(fā)智力的游戲,讓他們在快樂中學習,有時候,我也會和他們一起玩耍,并教授他們有用的知識,并為他們每個人搭配自己的健康飲食。
我是校長的話,一定不會教學生函數(shù)或是幾何,因為能用得上的,也就只有一些算術題罷了,每個學生的興趣我一定會認真培養(yǎng),因為這也許是他們最在乎的事,興趣是最好的老師。
假如我是校長的話,我的學校不會有考試這種惹人煩的東西,我只會將它們用3D技術,放到它們要掌握的知識面前,讓他們去實踐,去探索,讓他們自己學會知識,這是不是很棒呢?
作為校長,我的學校里會充滿歡樂,我的學生一定會常掛笑臉!
假如我是校長……你會不會來到我的學校呢?
校長演講稿優(yōu)秀范文8
各位老師,同學們:
大家好!,緊張的期中考試已經(jīng)結束,優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證,也同樣見證了老師們辛勤工作的回報。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興,也為你們勤奮學習有所收獲而感到欣慰。
同學們:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、早來晚走。有些老師的孩子雖然還年幼,可是上課前同樣早早地到了班級;還利用晚上休息時間來批改試卷、修改是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績,我們臉上總會露出開心的微笑,我們就會覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績的同學請記住,目前的成功是暫時的,你們學習的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,產生驕傲自滿的情緒,讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點,再也沒有爬升的余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。只有這樣
我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。
對于考試成績不理想的同學,不一定是壞事,我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,總結反思。相信通過努力你們一定可以看見勝利的曙光的。
下面,我代表老師們向同學們提三點要求:
一、端正學習態(tài)度,明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。二、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要持之以恒。堅持到底就是勝利。充分利用好時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。
屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,要多讀多背多練,反復復習。多鉆研不懂就問,針對科特點,尋找最適合自己學習的方法。學習成績才會不斷提高。請同學們記住:不經(jīng)風雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!下面再談一下學校安全工作:生命只有一次,健康成長是福。生命安全不僅關系我們個人,更關系我們身后的家庭,學校及整個社會。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂和幸福伴隨我們的童年。一要注意交通安全。靠右行走不追車,扒車,不騎自行車上學,注意過往車輛,結伴上學,結伴回家。二要做到不帶火種,棍棒,進校園。不推玩大門,趴搖攔桿,不上樹。不打罵同學。三要加強體育鍛煉,增強身體免疫能力。要做到不吃三無食品,謹防病從口入。要講究個人衛(wèi)生,常洗手,洗頭,洗衣服,剪指甲。要做到不隨地提吐痰,不隨地扔食品袋和廢紙等雜物。四要做到不在校園追逐打鬧不玩危險游戲,上下樓梯靠右慢走,不在走廊里奔跑追逐,跳皮筋。嚴禁翻爬欄桿。
同學們:只有我們從小養(yǎng)成良好生活行為習慣,嚴格遵守小學生守則和日常行為規(guī)范,時時注意安全,記住家長電話號碼和急救電話
校長演講稿優(yōu)秀范文9
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績。新的學期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求
首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)、品學兼優(yōu)的好學生。
第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發(fā)揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學以的鼓勵
同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與**相伴,讓我們共同的家園xx小學永遠溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
校長演講稿優(yōu)秀范文10
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家上午好!
首先感謝大家對我的支持和鼓勵,使我有勇氣走上講臺參與副校長的競聘?梢哉f決定參加這次競聘前,我曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對校長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想,同時,準備讓人評價優(yōu)劣長短,接收校長和大家對我的挑選。
下面我說對大家都熟悉的我簡單作下自我介紹。我叫顧文化,中共黨員,大專學歷,自1997年畢業(yè)以來,一直工作在第四小學,曾先后擔任過班主任、教導處副主任、政教處主任工作。
競聘副校長這個職務,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。第一個有利條件是:各位同仁對我的信任、支持、幫助和鼓勵。
從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今,無不浸透著領導們,老師們對我的深切關懷和真心幫助。忘不了三位校長對我教育思想的引領,使我總能走在教學改革的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學疑惑耐心細致的分析,使我很快熟悉了教學大綱,適應了教學大循環(huán);忘不了教導處、政教處歷屆領導對我教育教學方法的指導,使我逐漸成長為一名青年骨干教師;當然更忘不了在人員特別緊張的時刻,無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認真上崗,使學校的紀律和衛(wèi)生工作得到保障。
……忘不了,太多的忘不了,總之在座的每一位對我的點滴幫助,都是我前進的動力。謝謝你們!是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我有勇氣敢于承擔任何工作。
我第二個有利條件是:為人正直、工作認真。
做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"
在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布臵的工作總是盡力去做,從不無故推諉。01年新婚沒請一天假,沒耽誤學生一節(jié)課;02年9月女兒將滿三個月,我便又回到班級繼任班任工作,沒有一句怨言;05年4月,母親肺癌手術在北京,正值帶領畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試,也沒請一天假,至今還覺得愧對母親。
第三個有利條件是:我具有虛心好學、積極上進的精神。
十年來我從一名數(shù)學教師到班主任、從教導處到政教處都負責過工作,各部門業(yè)務和人員都比較熟悉,而且相處的都很和諧。我在教導處時負責的是科任學科,并參加了20xx年全國心理健康教育培訓班,在平時工作中也積累了不少教學管理等專業(yè)知識,具有教學校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。20xx年我撰寫的國防教育論文曾獲省級一等獎。
第四個有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質和能力。
識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:
與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
一是以身作則、當好教學改革的排頭兵。
學校校工作既面臨著新的形勢和任務,又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我認為學校要與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。學校的各項工作是個有機的整體,教學、科研、行政、后勤四個方面互為依托,缺一不可。天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結,工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本職、當好校長的助手。
如果我能當選,一定要做好兩個轉變:一是實現(xiàn)由一名普通干部向組織領導者的角色轉變,當好校長的副手和參謀,協(xié)助校長帶領全校教職工向創(chuàng)建一流學校目標邁進。二是實現(xiàn)思維方式的轉變,從原來的領導交辦,辦就辦好向應該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉變,對自己分管的工作要認真負責,落實到位。
三是腳踏實地,當好教師的幫手。
學校工作,教學是中心、如果我競選成功,上崗后要一定以服務為目的,不以爭取為目的,我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。
我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。
最后,我表個態(tài),如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
校長演講稿優(yōu)秀范文11
尊敬的各位評委、各位領導、各位同志:
大家好!我叫,現(xiàn)任縣政協(xié)學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝!下面我談談自己的想法,敬請批評指正!
一、工作性質
高中校長是一個非常重要而特殊的職位,它關系著莘莘學子的前途命運,涉及到千家萬戶的美好期待,擔負著全縣人民的殷切重托。我認為,高中校長作為學校的靈魂,應該是教育方針的模范執(zhí)行者,學校航船的堅定掌舵者,學生前途的正確引領者,各項工作的有力推動者。
二、工作職責
一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是:落實好教育方針這一個中心,把握好老師和學生這兩個重點,協(xié)調好學校外部、班子成員、全體師生這三個關系,抓好思想政治、教學業(yè)務、制度建設、后勤保障這四項重點工作。
三、自身優(yōu)勢
一是有從教經(jīng)歷。我教過5年初中、9年高中,有連續(xù)六年的高三教學和班級管理經(jīng)驗,擔任過5年的高中團委書記,摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領導的充分肯定。
二是有管理經(jīng)驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練,平時注意學習管理理論,總結管理經(jīng)驗,具備一定的協(xié)調組織能力。
三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念,帶著感情、帶著良心帶著責任去工作,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,扎根高中教育事業(yè)。
四、工作思路
學校的發(fā)展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是:“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即
五、工作措施
。ㄒ唬┳ブ贫。“公生廉,廉生威!苯⒔∪珮I(yè)務、人事、財務等管理制度,靠制度管人、管事、管權,確保權力在陽光下運行。
。ǘ┳F結。人心齊,泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧,形成“一切圍繞教學轉,一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。
。ㄈ┳W生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源,招好高一新生、留住高三復習生。要加強德育建設,讓學生學會做人。要加強學法指導,起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育,讓學生產生強大的學習動力。要實施“扶弱培強”工程,對“尖子生”實行小班教學、專人指導、跟蹤培養(yǎng),力促他們考入清華、北大等著名高校;對“落后生”要因材施教,為他們創(chuàng)辦音樂、藝術、體育等特色班。
。ㄋ模┳ダ蠋煛C1仨氂擅麕熤。要尊重教師,做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風建設,培養(yǎng)老師的愛崗敬業(yè)精神。要強化對教師的培訓,大力提高老師的業(yè)務素質,培養(yǎng)一大批“學者型名師”,起到“點亮一顆星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學方式,培養(yǎng)學生的自學能力、應試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
。ㄎ澹┳タ己恕R⒖茖W的考核機制,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,公正客觀的評價全體教職員工。對考核結果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據(jù),以此充分調動大家的工作積極性。
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