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青春演講稿

時(shí)間:2021-10-27 19:39:30 演講 我要投稿

青春演講稿范文合集15篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春演講稿范文合集15篇

青春演講稿范文1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《最美的青春》。

  青春就像行云流水,滴落在指尖,卻沒(méi)有人能握住它。所以青春顯得特別美麗,特別珍貴,不能容忍任何浪費(fèi)。

  所以當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們應(yīng)該利用青春這個(gè)美麗的季節(jié),朝著目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)小草長(zhǎng)得更加嫩綠,那是讓你勇敢地面對(duì)生活,重新出發(fā),用青春去譜寫一個(gè)我們想要的明天。

  還記得你第一次來(lái)大學(xué)的時(shí)候嗎?好像才是昨天發(fā)生的事情,卻在轉(zhuǎn)眼之間,變成了好久以前的事了。

  對(duì)于大學(xué)這趟旅程,你辜負(fù)了高考的汗水嗎?如果是的,那么從這一刻開(kāi)始,抓住青春的尾巴繼續(xù)奮斗吧。這個(gè)美麗的季節(jié),我們有什么理由去倦怠它呢?

  美好的東西總是短暫的,青春也不例外。但是無(wú)論時(shí)間有多短,我們都不能去浪費(fèi)它。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去承擔(dān)生命的責(zé)任,付出自己,饋贈(zèng)自己,收獲生命的財(cái)富,并在未來(lái)的歲月里保持它,繪制一幅屬于自己的優(yōu)美畫卷。

  牡丹擁有屬于自己芬芳,荷花擁有屬于自己的清香,那么你的青春又有著怎樣的美呢?隨時(shí)掌握好時(shí)間的節(jié)奏,釀造一杯屬于自己的酒香吧。

  親愛(ài)的朋友們,那些在樹(shù)葉中閃爍的時(shí)光十分美麗。它會(huì)讓你明白,原來(lái)?yè)碛星啻旱奈覀兪侨绱说拿利。因(yàn)槟贻p,有資本,大家可以一步一個(gè)腳印的去創(chuàng)造自己想要的生活。

  在這個(gè)關(guān)鍵的人生路口,用知識(shí)的頭腦武裝自己,讓自己的心靈變得更加美好,才是我們應(yīng)該要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)短期目標(biāo)。你的未來(lái)由你自己做主,你的紙板上想描繪什么顏色,由你自己決定。

  所以同學(xué)們,如果還在迷茫中,拋棄迷茫,把握生活的方向,不懈地劃槳,迎著海浪,劃向生活彼岸。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春演講稿范文2

  朋友,你是否也探求、思索著:青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

青春演講稿范文3

  親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!

  這在一個(gè)金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁華似錦。秋天,總給人們帶來(lái)祥和,帶來(lái)吉祥,帶來(lái)希望,帶來(lái)遐想。今年的秋天,更是不同尋常。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)母親63歲的華誕。在這美好的季節(jié),共和國(guó)的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜,洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想,抒寫著對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄海桑田,度過(guò)無(wú)數(shù)磨難,她成帝國(guó)主義瓜分利益的舞臺(tái),成野心家爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。她千瘡百孔,遍體鱗傷,每一寸土地都被無(wú)情地蹂躪,每一個(gè)角落都布滿戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾。人民水深火熱,苦不堪言。而今,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的流血犧牲與奮斗,終于換來(lái)民族的獨(dú)立,國(guó)家的富強(qiáng)。偉大的中華民族正在世人的矚目之中,載著秦關(guān)漢月,載著高峽出平湖,載著改革開(kāi)放,載著科學(xué)發(fā)展,以驚人的速度向前飛奔!

  作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開(kāi)始?!我們身邊,一條條道路更加寬廣,一幢幢高樓拔地而起,人們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境越來(lái)越美。今天,爸爸媽媽們辛勤勞動(dòng),為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗;明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛(ài)學(xué)校。難以想象,一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的祖國(guó)呢?愛(ài)學(xué)校要體現(xiàn)在日常生活的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體的榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還在亮著的電燈時(shí),你可知這并不僅僅是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這并不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)中學(xué)生的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!

  作為一個(gè)七年級(jí)的新生,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中學(xué)生活,我長(zhǎng)大好多,也成熟好多。再也不會(huì)抱著電話向父母哭哭啼啼,我已經(jīng)適應(yīng)用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現(xiàn)在的生活,讓父母不要擔(dān)心。因?yàn),在這里,有細(xì)心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷;有真摯的學(xué)友無(wú)私的幫助;有學(xué)校和社會(huì)送來(lái)的種種溫暖。

  有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國(guó)家為我們提供免費(fèi)的義務(wù)教育;感恩學(xué)校為我們提供這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;更感恩這一路走來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的所有老師。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向你們說(shuō)一聲:謝謝!

  我知道我的感動(dòng),我的感謝,我的感恩,不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。我也知道,我們決不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的殷切期望,我們只有努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化水平,將來(lái)才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我愿做一顆星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草,鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽(yáng)光,積蓄起點(diǎn)滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!謝謝大家!

青春演講稿范文4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  蘇東坡詩(shī)有云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊钍菚隳茏砣耍瑳](méi)有書香滋潤(rùn)的青春是空虛的。

  就這樣怡然自得,“書中自有顏如玉!贝蜷_(kāi)一本喜歡的書,輕松自由地閱讀。讓書香浸潤(rùn)自己,透過(guò)鼻子,通過(guò)眼睛,直達(dá)心靈。讓快樂(lè)在書香中蔓延,如沐柔柔春風(fēng),如同花園漫步。

  就這樣陶然沉醉,“書中自有千鐘粟”。醉于書香之中,“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟!痹谡芩贾屑橙≈腔,在品味中贏得滿足,在雋水中體驗(yàn)深刻,在寧?kù)o中收獲幸福。

  就這樣置身書中,忘掉一切外面的煩惱,“書中自有黃金屋”。書香里波濤風(fēng)雨,書香里酸甜苦辣,書香里金戈鐵馬,書香里云卷云舒,書香里悲歡離合,書香里寧?kù)o自如,書香里去留無(wú)意。

  尋芳陌上花如錦,折得東風(fēng)第一枝。捧一本好書在膝間,泡一杯綠茶,在淡淡的茶香與書香中領(lǐng)略作者的風(fēng)采,與那些文學(xué)大師們近距離交談,來(lái)一次跨時(shí)空的心靈對(duì)話!皶矶嗲樗乒嗜,晨昏憂樂(lè)每相親。”讀書達(dá)到這種境界,也就不負(fù)青春了。

  書香,如夢(mèng)似幻,青春,如醉如癡,青春,因?yàn)橛辛藭,才能沖淡庸俗之氣,多些;書香,因?yàn)橛辛饲啻,才能充滿陽(yáng)光活力,少些呆板。正因?yàn)橛辛顺錆M書香的青春,我們才能擁有更加美好的未來(lái)。

青春演講稿范文5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是食品1402班的鄭日俊,很高興能夠進(jìn)入復(fù)試。今天我演講的題目是:我的青春不后悔!

  人的一生,從少年,青年,老年一路走來(lái)。少年時(shí)我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年時(shí)的我們必然是寧?kù)o安詳。在不知不覺(jué)中,我們已踏入青春,然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春是什么?是汗還是淚,是給與還是收獲?我駐足沉思……初中時(shí),我覺(jué)得青春是快樂(lè),因?yàn)榭梢院团鸁o(wú)憂無(wú)慮的玩;高中時(shí),我覺(jué)得青春是辛苦,因?yàn)橛懈哌^(guò)我的卷子要做;到了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春是有苦有樂(lè),百味交織的旅程。

  而今,旅程中的我,問(wèn)自己:我的青春是哪般?

  就在上臺(tái)前我還看到,學(xué)長(zhǎng)很投入的打著英雄聯(lián)盟,什么上單,什么打野,什么扭曲叢林.....小樹(shù)林里也有情侶在忘我地纏綿,什么情,什么愛(ài),什么天荒地老……難道我也會(huì)這樣?我問(wèn)自己,不,我不能這樣!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):青春不該浪費(fèi)在留戀處,不該虛度在奢華中,也不該沉醉于甜夢(mèng)里,更不該錯(cuò)過(guò)于五指間!

  我想我的的青春要充滿熱情,充滿活力,充滿理想,滿溢我的激情,我的自信。即使我曾經(jīng)迷茫,即使曾經(jīng)彷徨,即使曾經(jīng)我也像他們一樣糊涂。但未來(lái),我必將充滿朝氣!愛(ài)默生曾對(duì)我們年輕人說(shuō):當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志,但是我年輕的盆友們,請(qǐng)記住,人總歸要長(zhǎng)大

  的!天如此廣闊,世界如此美好,等待我們的不僅僅是需要一雙幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。】慈藧(ài)默生說(shuō)的多好。 韓紅這樣形容青春:風(fēng)在歌唱,唱他曾去過(guò)的地方,在黑暗中有

  風(fēng)一樣的青春,吹者的卻是不同的人。有的人,為夢(mèng)想腳踏實(shí)地,最后收獲了成功的喜悅。有的人,只顧年輕時(shí)的享受,到了蹉跎歲月,換回的只是懊悔,最終一事無(wú)成。我想做前者,我要給青春的是奮斗,是自豪,是累累碩果!我要追求的,是暮年之后幸福的回憶!

  我相信,我會(huì)給力;我相信,我有勇氣;我相信,我的青春不會(huì)后悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春演講稿范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們:

  大家好!

  非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春,為生命喝彩》。

  幾年中,萬(wàn)載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。樸實(shí)無(wú)華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬(wàn)載教育系統(tǒng)的一員感到無(wú)比自豪,更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì),在萬(wàn)載教育快速發(fā)展,捷報(bào)頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì),年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來(lái),為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!

  舞動(dòng)青春,我們不懈追求!去年,由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問(wèn)卷調(diào)查中,“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠(yuǎn),學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩(shī)宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來(lái):閑靜淡遠(yuǎn)的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過(guò)字符圖形印入腦海:新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載,視通萬(wàn)里”的精神漫游。

  舞動(dòng)青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該樂(lè)于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來(lái),化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬(wàn)字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播,思考可以減少遺憾,增添亮點(diǎn),讓我們把明天的直播做得更好!

  舞動(dòng)青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題,他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù),更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師,應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法:聽(tīng)一聽(tīng)孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。

  如今,“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液,“爭(zhēng)第一,干一流,做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念!昂霉彩隆敝皇乔疤,“干成事”才是目的。如若為槳,為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻,為什么不能是高樓幢幢?如若為歌,為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言,讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧,眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春,為生命喝彩,為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!

青春演講稿范文7

領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、年輕朋友們:

  大家好,今天我想和大家聊的話題是:珍惜青春。

  說(shuō)到青春,我覺(jué)得我們應(yīng)該感到驕傲。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),“青春”似乎是一個(gè)奢侈的詞。經(jīng)常在電視劇里看到,退居二線的老董事長(zhǎng)還在試圖干涉年輕一代的決策。其實(shí)你想想,他們大多數(shù)這樣做是為了表明自己并不老,其實(shí)他們畢竟老了。青春是我們的,人生的舞臺(tái)是我們的,主角是我們的,奇跡將由我們創(chuàng)造!

  青春是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這個(gè)時(shí)候總是充滿歡笑和歡笑;它代表想象,人們總是對(duì)未來(lái)的世界充滿期待;它代表精彩,人們總是為自己的未來(lái)而奮斗。沒(méi)有青春,人生不可能不完整。

  青春是投資的季節(jié),也是積累的時(shí)候。年輕人一如既往的從不懷疑自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切困難和障礙。

  青春的翅膀現(xiàn)在需要磨礪,而不是溫床;青春的翅膀需要風(fēng)雨的洗禮,就讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些吧。

  那么,如何珍惜青春呢?為了父母,要挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,報(bào)答養(yǎng)育之恩;為了我們自己,我們應(yīng)該努力創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才能珍惜它。

  每個(gè)人都有青春,沒(méi)有人能和他的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,所以要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春而奮斗!

  謝謝大家。

青春演講稿范文8

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!薄

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。

  作一名成功的中學(xué)生吧!

青春演講稿范文9

  有人說(shuō),青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂(lè)章;有人說(shuō)青春是一首詩(shī),盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說(shuō)青春是一幅畫,雕鏤著瑰麗、悅耳的色彩;有人說(shuō)青春是一團(tuán)火,煥發(fā)著熾熱、刺眼的光線。

  九十年前,為了攆走漆黑、爭(zhēng)奪亮光,為了祖國(guó)的自力和強(qiáng)大,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌、一幅

  最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛(ài)國(guó)、科學(xué)、平易近主、自由、自力,也成為中國(guó)青年的精神塔尖。

  九十年后,我們新時(shí)代的青年不單沒(méi)有健忘“五四精神”,而且還烙上了新時(shí)代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)勾當(dāng)中,無(wú)數(shù)的青年自愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)著愛(ài)心;在北京奧運(yùn)火炬在全球傳遞的過(guò)程中,海外青年組成的火炬護(hù)衛(wèi)隊(duì),捍衛(wèi)著祖國(guó)的`莊嚴(yán);在法國(guó)巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨鼓舞感動(dòng)的演講,向全世界展示了中國(guó)新時(shí)代青年的風(fēng)度……

  在我們,也同樣有良多優(yōu)異的青年,用他們的青春譜寫著燦艷的篇章。項(xiàng)目司理漫游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他超卓的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項(xiàng)目部的高度評(píng)價(jià);在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn),為推網(wǎng)動(dòng)的成長(zhǎng)進(jìn)獻(xiàn)著自己的力量,成為了身邊年青人進(jìn)修的楷模。

  我們新時(shí)代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國(guó)、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時(shí)代賦予了我們新的要求,我們會(huì)以加倍昂揚(yáng)的斗志,加倍判定抉擇信念,讓青春的旗號(hào)在時(shí)代的浪尖上飄零。

青春演講稿范文10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái),讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽(tīng)嗎?請(qǐng)大聲告訴我,好嗎?那么,接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,來(lái)到我們學(xué)院,你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢?我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò),有些同學(xué)說(shuō)一般般,也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片,這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛(ài)的同學(xué)們,我們要時(shí)刻銘記:曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎?!對(duì)!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢(mèng)想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!

  親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們的學(xué)院沒(méi) 985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來(lái)到了這里,我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò),這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓覀兺瑯涌梢匝笠缰鵂N爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!

  大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺(jué);又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問(wèn),他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無(wú)暇理會(huì)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。

  大學(xué)生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學(xué),我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具,我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!

  在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的,第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。

  最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝!

青春演講稿范文11

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  據(jù)報(bào)道,?诰吧綄W(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達(dá)與來(lái)自全國(guó)各地的干警一起成功橫渡了總長(zhǎng)22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過(guò)去李立達(dá)他們也曾橫渡過(guò)瓊州海峽,但是卻失敗了。但是,他們沒(méi)灰心喪氣,而是越挫越勇,最后,功夫不負(fù)有心人,迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  大家都知道愚公移山這個(gè)故事,愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣,決心挖掉兩座大山。最終,天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng),將兩座大山搬走。這個(gè)故事說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗的道理。

  每個(gè)人都有一種“惰”性,往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難,最終成功。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn):有沒(méi)有毅力與我們有什么關(guān)系呢?請(qǐng)大家想想,學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題,而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話,永遠(yuǎn)也不可能成功,如果迎頭而上,克服困難,就能夠成功。

  舉個(gè)例子,我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語(yǔ)考試只有49.5分。奇怪的是,三個(gè)月后的考試他的英語(yǔ)成績(jī)卻突飛猛進(jìn),突破80分。原來(lái),他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語(yǔ)單詞,不會(huì)的題就馬上問(wèn)同學(xué),現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。總之,擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)我們大家是百利而無(wú)一害的。因此,我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

  我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念:毅力能夠成就一些大業(yè)。

  謝謝大家!

青春演講稿范文12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來(lái),像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖,讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。

  有人說(shuō)青春是美好的,在這美好中總會(huì)夾雜一點(diǎn)瑕疵的。是的,青春期是人生的四月天,青春,是激情燃燒的歲月。年輕的我們渴望自由地翱翔,向往轟轟烈烈的生活。也許,多年以后的一天,我們微笑著回憶青春歲月,最念念不忘的恐怕也是那份瘋狂與叛逆。

  青春是一張白紙,有著無(wú)盡的企盼。當(dāng)我剛步入青春的大門時(shí),特別的迷茫,就像徘徊在一條無(wú)盡的大路上,只能靠自己慢慢的去摸索,尋找往下的路。在這條不平凡的路上,往往會(huì)走錯(cuò)方向,迷失自我。

  青春期的我們懵懂而又沖動(dòng)。步入青春期的我,有了更多獨(dú)立的見(jiàn)解和主張,往往這些主張會(huì)和父母的思想產(chǎn)生矛盾?墒遣还茉鯓樱坏亲约赫J(rèn)為對(duì)的,不管父母的一而再再而三的阻攔,自己都會(huì)去做。一但關(guān)系惡化,就有可能影響我們和父母之間的感情,事實(shí)就是如此。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己就像籠子里的小鳥(niǎo),怎么也看不到外面的世界有多么美好。于是,我便與父母商量,讓我出去好好玩一玩。可是,父母堅(jiān)持己見(jiàn),怕我小不懂事,在外面會(huì)惹事,便不同意。青春期也是我們的叛逆期,他們?cè)讲豢,我們(cè)揭退麄儗?duì)著干。我不管父母的阻攔,和父母大吵一架,便離家出走,出去闖蕩。人生沒(méi)有等出來(lái)的光芒,只有拼出來(lái)的輝煌?墒鞘聦(shí)是殘酷的,外面的世界沒(méi)有想象中的那么美好。外面的世界是美好而殘酷的,雖然在外面的日子很艱苦,但是讓我學(xué)會(huì)了很多。不過(guò)在外面的日子不長(zhǎng),過(guò)不了沒(méi)多久,父母找到我,和我溝通好帶我回家。在外的日子才發(fā)現(xiàn),父母不讓我出去是為我好,不想讓我吃苦,可是我無(wú)怨無(wú)悔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)成長(zhǎng)。堅(jiān)持自己的選擇,讓青春無(wú)怨無(wú)悔!

  朦朧的青春,追尋著光明與智慧;萌動(dòng)的感覺(jué)、叛逆的表現(xiàn)是青春的主旋律。努力活出自己的精彩,懷著一份坦白走進(jìn)每一個(gè)晴朗或潮濕的日子。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,方知真正自我。

青春演講稿范文13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春路是艱辛的,在你走向終點(diǎn)中的每一個(gè)步伐,都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問(wèn):“走想成功的路有多遠(yuǎn),”這句話不是要問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)你自己的志向,“攀上成功的高峰有多難,”這句話不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)你自己的信念。

  初中三年是我們這些中學(xué)生最應(yīng)該把握、最應(yīng)該珍惜的好時(shí)光,在這個(gè)階段有給我們耐心教導(dǎo)的老師有不耐其煩的每天為我們做飯的工作人員、有與我們一起玩耍、一起吃飯、一起上體育活動(dòng)、一起參加各種活動(dòng)的同學(xué)們、還有每天都為我們講勵(lì)志感言的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們:

  在這個(gè)階段,我們與學(xué)校里的一草一木都建立起了友誼的橋梁,教室里面有我們朗朗的讀書聲,操場(chǎng)有我們鍛煉的背影和汗水,在這個(gè)階段,我們流過(guò)眼淚;我們哭過(guò)、笑過(guò)、抱怨過(guò),但卻沒(méi)有放棄過(guò)。

  在青春路上,相較于一帆風(fēng)順,更重要的還是我們需要困難和挫折的磨礪,唯有這樣做,我們才能鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志:“黑色的調(diào)色盤,永遠(yuǎn)調(diào)不出彩虹,沒(méi)有人會(huì)希望自己的人生會(huì)是那樣,那樣的人生僅僅會(huì)叫別人覺(jué)得可憐,我們之間、只有經(jīng)歷了風(fēng)雨、經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,最終再回頭首望,才覺(jué)得是那么的不可思議。

  記得我在上初一的時(shí)候,我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,在這里感覺(jué)呼吸都是困難的,加上課程的繁重,我有點(diǎn)怕,但我還是在慢慢適應(yīng),到了月考,我的單科成績(jī)有的還不錯(cuò),但有的成績(jī)不太理想,經(jīng)過(guò)了一次次的考試,我提高了,進(jìn)步了,可想而知在那些分?jǐn)?shù)的背后,它包含了多少的辛酸、多少堅(jiān)持、到少抱怨和眼淚,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)槲抑溃骸皥?jiān)持就是勝利,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見(jiàn)最美的彩虹!鼻啻阂舱?yàn)槌錆M坎坷,才愈顯美麗。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無(wú)窮的一部分,所以,要想把握好人生,邁開(kāi)青春的第一步是至關(guān)重要的。

青春演講稿范文14

  什么是人生中最美好的年華?什么是人生中最具魄力的時(shí)光?什么是人生中最有激情的年代?答案只有一個(gè):那就是“青春”。

  載著青春的夢(mèng)想,滿懷創(chuàng)業(yè)的激情,還帶著稚嫩的學(xué)生氣,在20xx年的那個(gè)夏天,我走進(jìn)了濟(jì)南督察局。面對(duì)著陌生的環(huán)境、全新的角色和在外界看來(lái)略顯神秘的工作,心中自然充滿了興奮和激動(dòng),但也懷揣著些許不安與忐忑,我會(huì)遇到什么?土地督察究竟是什么?怎么才能干好這項(xiàng)工作呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題縈繞在心頭。帶著期盼和疑問(wèn),我推開(kāi)了這扇嶄新的人生之門。

  忘不了第一天工作的情形。坐在嶄新的辦公桌前,領(lǐng)導(dǎo)和藹,同事熱情,使我緊張的心稍稍放松下來(lái)。還記得分配給我的第一次任務(wù)是發(fā)一份傳真,沒(méi)想到這對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)傳真機(jī)的我,也成了一個(gè)大問(wèn)題。問(wèn)吧,這點(diǎn)小事兒還真不好意思開(kāi)口;不問(wèn)吧,又完不成這任務(wù)。就在我左右為難的時(shí)候,細(xì)心的同事看出了端倪,教我怎么放紙,按哪個(gè)鍵,還把設(shè)備的每一項(xiàng)功能如數(shù)家珍般細(xì)說(shuō)了一遍。傳真發(fā)走了,我懸著的心也落了地。從那一刻起,我感覺(jué)到:真誠(chéng)的笑容和細(xì)小的幫助,在我年輕的心里播下了一顆溫暖關(guān)愛(ài)的種子。

  忘不了我起草的第一份通知。給兩省一市發(fā)函,開(kāi)個(gè)座談會(huì)。接到任務(wù),我自然是高度重視,這可是我的公文處女作呢!短短幾行字,反復(fù)斟酌就用去了大半天,當(dāng)我拿著自認(rèn)為滿意的稿子送到處長(zhǎng)案邊,才知道這差距有多遠(yuǎn)!處長(zhǎng)左畫畫右圈圈,邊改邊講,邊講邊改,竟然改到了紙背面!真是小公文大乾坤。≡鯓油怀鳇c(diǎn),如何照顧面,哪些是必備元素,哪些是慣用格式……這是我上的公文寫作第一課,從那時(shí)起,我感覺(jué)到:認(rèn)真的態(tài)度和過(guò)硬的文字功夫,在我年輕的心里播下了一顆嚴(yán)格要求的種子。

  忘不了我第一次接訪的故事。夏日的一個(gè)午后,一位老大爺顫巍巍地走進(jìn)了接訪室,質(zhì)樸的衣衫上沾滿了塵土,黝黑的臉龐中刻滿了滄桑,疲憊的眼神里充滿了痛苦與辛酸。老大爺一進(jìn)門就緊握住我的手,話還沒(méi)說(shuō),眼淚先掉了下來(lái)。他一輩子都跟土地打著交道,像照顧孩子般侍弄田里的莊稼,可就在昨夜,即將收割的小麥被轟鳴的推土機(jī)夷為平地,想起來(lái)心就疼得像在流血!面對(duì)老大爺那渾濁的淚水,我感到肩上的擔(dān)子很沉、很沉,心中波濤翻滾,久久不能平靜。那一刻,我對(duì)督察事業(yè)的懵懂認(rèn)識(shí),清晰起來(lái),深刻起來(lái),保護(hù)18億畝耕地紅線,十萬(wàn)火急!那無(wú)盡的訴說(shuō)和無(wú)奈的眼神,在我年輕的心里播下了一顆勇?lián)?zé)任的種子。

  是的,這溫暖、這關(guān)愛(ài)、這責(zé)任,是我青春成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年,滋養(yǎng)著我心中的種子,培育它萌發(fā)、破土。

  是的,這無(wú)私的關(guān)懷,這寬容的環(huán)境,這進(jìn)取的氛圍,局黨組給了我們展現(xiàn)青春的舞臺(tái)。

  有局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有處長(zhǎng)們的辛勤培育,有同事們的相互關(guān)愛(ài),有老百姓的殷切希望,這破土而出的小芽正在認(rèn)真長(zhǎng)大!

  看,昔日一張張稚嫩的面孔,開(kāi)始成熟、堅(jiān)毅起來(lái)。

  難得休息的周末,接到核查重大違法案件的電話,二話不說(shuō),立刻打點(diǎn)行裝,登上征程,趕赴現(xiàn)場(chǎng);實(shí)地測(cè)量,拍照取證,向周圍群眾了解情況,調(diào)閱相關(guān)圖件卷宗,一項(xiàng)項(xiàng)工作有板有眼。在討論案件定性的工作會(huì)上,大家引經(jīng)據(jù)典各抒己見(jiàn),你有你的依據(jù),我有我的條款,激烈的討論里,也能聽(tīng)到青年人勇敢地發(fā)出自己的聲音,那踴躍的發(fā)言,活躍的思維,常常給探討帶來(lái)一絲清新的空氣。

  例行督察“擴(kuò)面提質(zhì)”給了青年人新的探索空間。夜以繼日的督察忙碌中,工作內(nèi)容由兩條主線擴(kuò)展到六個(gè)方面,增量提質(zhì)要求更高,為了便于匯總問(wèn)題,歸納總結(jié),青年人聚在一起,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)明的表格,既全面翔實(shí),又清晰明了,還能確保事后有據(jù)可查。例行督察組應(yīng)用了這張小小的表格,提高了工作效率,取得了良好效果。這正是那棵青春小苗,嘗試開(kāi)出的小小花朵。

  像一輪蓬勃而出的朝日,督察為大地灑下金黃;像沐浴在朝陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)的小苗,我們?yōu)榇蟮孬I(xiàn)出一抹翠綠。年輕的我們伴隨著年輕的督察事業(yè)一同成長(zhǎng),我們的青春將在督察事業(yè)的春天展翅高飛。

  青春也許是短暫的,但我們?yōu)槎讲焓聵I(yè)奮斗的激情卻是永恒的,在人生的道路上,讓我們以青春為筆,去書寫督察事業(yè)的璀璨歷史!如果說(shuō)我們個(gè)人的青春只是一根燃燒片刻的小小火柴,那么,把這一根根火柴聚在一起,投入到督察事業(yè)的熊熊烈火中去,讓我們都發(fā)出自己的光和熱,使這督察之火永不熄滅!

青春演講稿范文15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!今天我演講的主題是《無(wú)奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí),我覺(jué)得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧,感覺(jué)他們這個(gè)年紀(jì),才叫真正的青春年華,而對(duì)于我們這樣的大齡青年來(lái)說(shuō),青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我,青春指15周歲至20周歲的階段,也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩(shī)篇。我想,可能無(wú)論什么年紀(jì),保持激情,活好當(dāng)下,大概都算青春吧。

  前幾天,我無(wú)意間收到了QQ空間的一條推送,叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去,上邊清楚的記載著五年前的那一天,我懷著怎樣忐忑又激動(dòng)的心情參加了教師招聘考試,也記載著成績(jī)出來(lái)時(shí)我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_(kāi)心和激動(dòng)。那是一個(gè)即將踏入社會(huì)的迷茫的畢業(yè)生對(duì)于想象中美好未來(lái)的一種期待。然后開(kāi)學(xué)前,我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個(gè)大家庭;叵肫饋(lái),還覺(jué)得像剛剛發(fā)生的事,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去五年。在這五年的時(shí)間里,我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”,組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無(wú)保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”,讓我由初入職場(chǎng)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的幼小種子,慢慢發(fā)芽成長(zhǎng),想到這里,總覺(jué)得自己無(wú)比幸運(yùn)。初入職場(chǎng)的我,體會(huì)到更多的是幸福。

  印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷,F(xiàn)在回憶起來(lái),很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多,但收獲的幫助與感動(dòng)卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過(guò)程中,全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭,春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo),十幾次的試講沒(méi)有落下一次,每次聽(tīng)課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評(píng)課,大到一個(gè)環(huán)節(jié),小到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一句話都不落下,很多時(shí)候上完自己四節(jié)課后,再聽(tīng)我兩節(jié)試講,再用中午、晚上甚至周末時(shí)間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開(kāi)闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子,大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計(jì)劃,組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度,幫我準(zhǔn)備器材,做好各種后勤保障,讓我能全身心投入備課。很多個(gè)細(xì)節(jié)很多個(gè)場(chǎng)景不斷從腦海中涌出,像很多無(wú)形有力的大手,推動(dòng)著我不斷努力向前。

  當(dāng)然,成長(zhǎng)的過(guò)程總不是一番風(fēng)順的,也有過(guò)迷茫和困頓。第二次參賽時(shí),我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一個(gè)自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人,再次面對(duì)比賽,我感受到了前所未有的壓力,害怕辜負(fù)大家的期望,更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的辛苦付出,尤其是每一次試講不如預(yù)期的時(shí)候,甚至有種我為什么要參加這個(gè)?再也不想?yún)⒓颖荣惲说南敕。但靜下心來(lái),這種想法又被我拋到腦后,我明白,每一次的付出,無(wú)論結(jié)果好壞,都會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己,而變得更好,不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財(cái)富嗎?在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵(lì)交錯(cuò)之后,最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期待的結(jié)果。

  隨著時(shí)間的推移,教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對(duì)它的認(rèn)識(shí)變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé),傳道授業(yè),是知識(shí)與文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,我真正體會(huì)到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶一根草去的人”,也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱,奮斗不止,也因此青春常駐。在漫長(zhǎng)的教育生涯,也許偶爾有辛苦和失望,但更多的是感動(dòng)與幸福,愿我們都能不負(fù)初心,且?jiàn)^斗且珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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