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感恩的心演講稿

時(shí)間:2021-10-09 08:42:53 演講 我要投稿

感恩的心演講稿范文5篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感恩的心演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的心演講稿范文5篇

感恩的心演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是來自四年級(jí)2班的樸珈萱。我演講的題目是《感恩的心》。

  母親對(duì)我的愛如同流不完的溪水,永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。母親的愛是夜航中的一座燈塔,當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí),她為我導(dǎo)航。母親的愛還是說不盡的美好

  第二單元的拼音卷發(fā)下來了,成績(jī)有點(diǎn)見不得人,只有23名,我們班才37個(gè)人,就相當(dāng)于是倒數(shù)了。我第一個(gè)想到就是回家怎么被媽媽批。終于,挨到了下課,我垂頭喪氣地走回家,一想到如果媽媽怪我,她那冰冷殘酷的手就會(huì)拿起“武器”來教訓(xùn)我,我可不想那樣;氐郊,寫作業(yè)時(shí),我一筆都有寫不下去,我的心有些虛。自從進(jìn)入四年級(jí)下學(xué)期后,我的成績(jī)就一直往下掉,想著想著,媽媽就回來了,她果然張嘴第一句話就是問我拼音卷的成績(jī),我小心翼翼地拿出卷子,不敢看媽媽的眼睛。正如我所料,媽媽一看我這成績(jī)便是一巴掌,我還有些沒反應(yīng)過來哭了,這是我想不到的。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里充滿了淚水,她的眼睛里透出了心疼,懊惱,難過和自責(zé)。

  于是,我似乎懂了,媽媽打我,她自己心里會(huì)更痛,她是多么希望我能夠努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)。∥业哪X海里佛現(xiàn)出了媽媽辛苦工作一周,休息天還要很早起來送我去讀興趣班;我生病的時(shí)候媽媽在我身邊陪伴著我,累得在我病床邊都睡著的情景

  前幾天,媽媽給我買了昂貴的泡騰片,一拿到,我就等不及得拆開包裝,還時(shí)不時(shí)的打開來看,因?yàn)樯w子沒蓋緊,又因我一時(shí)的貪玩,我一甩,全都掉到了地上。我頓時(shí)傻眼了,媽媽看看我,平靜的對(duì)我說:“既然事情已經(jīng)發(fā)生了,也不能挽回了,就當(dāng)一次教訓(xùn)吧!希望你下次小心一點(diǎn)!蔽蚁耄赫娌粦(yīng)該呀!我怎么會(huì)呢么調(diào)皮呢?

  自從那幾次過后,我比以前更努力了,媽媽的笑容也更多了。我也真切的感受到,媽媽是偉大的,媽媽的恩情永遠(yuǎn)是我們報(bào)答不完的。

  媽媽,您辛苦了!女兒感謝您!

感恩的心演講稿 篇2

  “感恩”是一個(gè)多么美好的詞語,但在我們的生活中卻很少聽到過這個(gè)詞!案卸鳌焙汀案兄x”是不一樣的,“感恩”比“感謝”是還要深的以一種感情。不是光說一句謝謝就可以的事。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,有一個(gè)感恩的心。

  我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。父母給予我們生命;老師教授我們知識(shí);朋友和同學(xué)與我嬉戲,伴我走過困難。難道這些不是我們感恩的對(duì)象嗎?連動(dòng)物你對(duì)他好它都會(huì)回報(bào)你,難道我們就不會(huì)感恩嗎?我們就那么自私嗎?

  當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的校園時(shí),我便融入了這個(gè)大集體中。好似又來到了一個(gè)新的家一樣。在整個(gè)家庭里,沒有父母也沒有親人。但我并不孤獨(dú)反而感到更佳溫暖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們與老師們的關(guān)懷。在我即將離開母校的這一段時(shí)間里,我要感恩那些教過我的老師與那些還來不及教我的老師。因?yàn)槭撬麄兘探o我知識(shí),是他們組成了這個(gè)大集體,給了我這個(gè)新的家。

  我要感謝我的朋友和我的同學(xué)。在這個(gè)集體里不光是學(xué)習(xí)還有生活,那生活中必定會(huì)有嬉戲玩耍。朋友在科技與我玩耍,同學(xué)與我交流經(jīng)驗(yàn)。我要感恩他們的原因是:假如沒有他們我將很寂寞生活也將乏味。在我遇到困難時(shí)他們往往哪個(gè)是第一個(gè)幫助我的'人;在我傷心事往往是他們陪伴我;在我哭泣時(shí)是他們送來了面巾紙,那小小的面巾紙包含了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和密不可分的情感;當(dāng)我因?yàn)橥鼛уX而著急時(shí),總會(huì)有幾位熱心的同學(xué)拿出自己好不容易的攢的零花錢。人說錢是身外之物但那幾張小小的紙片卻戀著深深的情誼和友誼。我們生活了六年每個(gè)人都對(duì)其他人很了解。讓我們感恩吧!然我們的友誼天場(chǎng)地久。

  我還要感謝學(xué)校和學(xué)校里的每一個(gè)人。因?yàn)樗麄兘M成了這個(gè)家,這個(gè)讓我生活了六年的家。每當(dāng)我踏入校門時(shí)總會(huì)有幾位同學(xué)向我我親切地打招呼,讓我感到了家的溫暖。在樓道里干干凈凈環(huán)境優(yōu)雅。教室里同學(xué)們那朗朗讀書聲讓人陶醉。感恩學(xué)校給我們了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  最后我要感恩所有幫助過我的人。沒有你們的幫助我無法成長(zhǎng)。謝謝!

感恩的心演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《用感恩的心去生活》。

  昨天是3/8婦女節(jié),是全天下媽媽的節(jié)日,在這里,讓我衷心地向所有的母親,尤其是辛勤教育我們的女老師們說一聲:老師您辛苦了,老師節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的日子,忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話,那么,今天,就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,親口對(duì)媽媽說一句:“媽媽,我愛你!”,同時(shí),為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

  今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!

  都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,給大家講兩個(gè)小故事吧!

  一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動(dòng)物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>

  一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!

  這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

  老師們、同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會(huì)變得更溫暖更美好!

感恩的心演講稿 篇4

  感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和快樂。

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:

  “l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對(duì)方的要求,并且予以協(xié)助。

  “o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。

  “v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠的鼓勵(lì),發(fā)自內(nèi)心的贊美。

  “e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對(duì)待,寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,接受對(duì)方的全部。

  愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對(duì)方的心聲,懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方,面對(duì)生活,才會(huì)享受到愛的快樂,愛的幸福。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?

  你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

感恩的心演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!

  謝謝大家!

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