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責(zé)任演講稿

時間:2021-07-13 20:07:48 演講 我要投稿

有關(guān)責(zé)任演講稿范文合集8篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的責(zé)任演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)責(zé)任演講稿范文合集8篇

責(zé)任演講稿 篇1

  “孩子,你想和我握手嗎?”“孩子是我握住了你的手,還是你握住了我的手?”“孩子,讓我們的手互相握在一起吧!”“孩子,松開手,看你手中有了什么?”你仔細的看了我上面的記錄的四句話了嗎?你看到什么?也許,你并不明白,也許,讀懂了話的意思。這四句話,是李正火老師在課堂上對一個孩子說的,是教學(xué)中一個小小的插曲。其實,李老師只是想送給孩子一件禮物,以表揚他積極思考,有獨創(chuàng)的回答了問題,并以此激勵更多的孩子積極思考,投入到課堂中來。握手,是一種平等、親切的交流,透過握手這樣的行為,它的背后體現(xiàn)的是一種新的教師觀和學(xué)生觀。在課堂上,我們曾經(jīng)允許孩子這樣的親近我們了嗎?我們是否真的把孩子當(dāng)成了課堂的主人?

  教師與學(xué)生的“手”平等的握在一起了嗎?多少年來,教師在課堂上是權(quán)威,我們的思想統(tǒng)治著學(xué)生的思想。學(xué)生怎敢去想和老師平等的握手交談。一個不敢與老師握手的孩子,有怎敢去標(biāo)新立異的去創(chuàng)造。正是在這樣一種傳統(tǒng)的教學(xué)思想支配下,所以,我們備課就一味的分析教材,分析教材的重點、難點,設(shè)計提問、板書、作業(yè)等等,教案寫的似乎詳細有詳細,天衣無縫,卻只是一切從教材出發(fā),一切立足于教,很少想到學(xué)生,他們應(yīng)如何進入課堂,如何與我們交流,在平等親切的氣氛中,共同來碰撞出智慧的火花。我們允許孩子的思想與我們的思想這樣平等的“握手”嗎?不,從一開始,我們就是在這樣按照預(yù)定的教案,在讓孩子跟著我們走,教師真的只是在教書,不管學(xué)生愿不愿一聽,有興趣還是無興趣。學(xué)生的思維被禁錮了起來,以至于學(xué)生根本沒有想到可以和老師“握手”。所以,當(dāng)李正火老師微笑地問孩子“你想和我握手嗎?”這句話的時候,我突然有一種感動,而那位孩子在略略驚訝,遲疑之后欣然接受了這個邀請,勇敢的走上了講臺,與老師的手握在了一起。

  這是了不起的第一步。孩子,他走出了傳統(tǒng)思想的束縛,與老師平等的站在了一起。他的創(chuàng)造力,就是在這樣的一句微笑的問語中起步了。孩子,他已經(jīng)干和老師握手了,但是,他還是那樣被動地,小心翼翼地握手,他還是不主動。我們的教師可曾細心的觀察到了這一點,我們?nèi)ス膭盍藛?去細心呵護了嗎?還是…..是啊,我們的在課堂上,一方面要求學(xué)生大膽創(chuàng)新,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,而另一方面我們總是對一端持否定態(tài)度。事實上,美術(shù)課要充分展示學(xué)生的個性,在學(xué)習(xí)過程、作業(yè)面貌上做到百花齊放,教師講的任何一種學(xué)習(xí)方法,介紹的任何一種美術(shù)觀念都不應(yīng)當(dāng)是唯一的,而是和學(xué)生進行商討性的!昂⒆,是我的手握住了你的手,還是你的手握住了我的手?”

  我看到那個被問的孩子,進一步地走進了李老師,有力地握了一下李老師的手,于是我再一次被感動了,我看到那孩子眼里放著自信的光芒。這是一種多么向往的境界啊,老師和學(xué)生的手握在了一起,兩張臉上一樣的神采飛揚,他們是師生嗎?不,應(yīng)該說是朋友,真正的朋友。當(dāng)孩子和老師握手的同時,老師把禮物傳遞到孩子的手中,這是一種多么成功的傳遞啊。一件小禮物的傳遞多么有趣而寓意深刻。知識的傳遞又何嘗不可以如此呢?我們?yōu)槭裁床荒茏寕鬟f的過程成為一種平等的交流,成為一種愉快的互往留一點神秘的面紗讓孩子自己去開啟,去收獲一份驚喜呢?當(dāng)孩子松開手的時候,他收獲的不僅僅是一份禮物,他走出了束縛,收獲了自信,感受了友誼,獲得了一份成功的驚喜,而這一切不都是老師精心設(shè)計下的嗎?這每一句話蘊含著老師對學(xué)生生命發(fā)展的深切的關(guān)愛,這是我們做教師的應(yīng)當(dāng)深切領(lǐng)悟的思想。

責(zé)任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《責(zé)任成就人生》。當(dāng)一切煩囂都歸于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律。當(dāng)我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。為什么我們在重復(fù)著簡單而單一的工作的時候,卻一次次受到上司的批評,客戶的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點滴,我想應(yīng)該是不夠負責(zé)導(dǎo)致的。 責(zé)任是什么呢?從咿呀學(xué)語到走入社會的20多個春秋里,常聽身邊的人談起社會責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

  每個人來到這個世上都要有責(zé)任感, 每個人也都必須履行責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任,也要承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責(zé)任。沒有責(zé)任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責(zé)任而頹廢,那將是一生的悲哀。

  從去年的“三鹿事件”中,可以看出如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊。如果企業(yè)對消費者負責(zé),有毒產(chǎn)品就不會流向市場;在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天,負責(zé)任可以成就一個企業(yè),鑄造一個品牌。同樣不負責(zé)任務(wù)也可以毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。同樣,凡是成功的人物,無不具有高度的責(zé)任感,我們熟悉的溫總理,曾說過這樣一句化話“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸?鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴,我愿獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。 作為今天身處職場的員工,我們應(yīng)該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),不折不扣去落實既定的工作目標(biāo)。在企業(yè)里,我們有什么樣的責(zé)任呢?我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場工作人員,我們最大的責(zé)任是什么呢?我們最大的責(zé)任就是象公司最核心的那句話,“傳承民間藝術(shù),弘揚民族文化”,這是一個宏觀的概念,但必須要我們每一個部門的同事團結(jié)一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!

責(zé)任演講稿 篇3

  一抹色彩;一棵山楂樹不是因為巨大的蘋果而枯萎,而是因為它的責(zé)任,默默地為金色的秋天捧著幾串紅色的果實;一條小溪不是因為河流長而干涸,而是因為責(zé)任而默默滋潤著土地的一邊。一切都是如此,何況人呢?

  魯迅說:“真正的勇士敢于面對慘淡的人生!币驗樨(zé)任,我們必須在逆境中奮斗。只有奮斗,才會讓山的盡頭走到盡頭,才會讓悲劇人生偉大。截癱患者史鐵生因為對生活的責(zé)任,坐在輪椅上講清平灣的故事;手里拿著筆的朱延夫,因為對生活的責(zé)任,寫了30萬字的極限生活;“麻痹的臉我不哭”桑蘭帶著迷人的微笑征服了世界;因為對生活的沉重責(zé)任,有盲人阿炳的哭泣《二泉映月》,還有陸幼青的死亡日記。

  責(zé)任不是一句甜言蜜語,它只是冰冷如石。當(dāng)一個人真正理解了責(zé)任,它就像生命的禮物一樣落到了你的背上。他是你永遠要付出和關(guān)心的人。而它往往給你的是靈魂和肉體的痛苦。

  其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒用,逃避不可能,想飛只是一個夢。生活是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的生活需要用現(xiàn)實的方式去處理。

  人生之路就這樣被踐踏了很多年。每個人都走這條路。你說是玫瑰路還是荊棘路。反正你得乖乖的走。如果你真的認為詩歌有翅膀,它能把詩人帶到天堂,在廣闊的天空中俯瞰世界,長時間地享受風(fēng),結(jié)果一定是你飛得越高,摔得越重,血淋淋地落在生活現(xiàn)實的荊棘上。

  每個人都要為一個國家的興衰負責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、對他人、對國家、對社會的責(zé)任的理解、感受和信念,以及相應(yīng)的遵守規(guī)范、履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則為己,上則為天下”的人生哲學(xué),一直為歷代有識之士所追求。

  生活的責(zé)任會讓你懂得珍惜每一天,每一場風(fēng)暴,每一場洪水,甚至每一個秋天.理想與現(xiàn)實是沖突與和諧的。請用你的智慧,選擇機會,找到最適合的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,帶著責(zé)任走過這條神圣的人生之路!

責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們無論做什么事,若是沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負責(zé)維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。

  責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前,只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責(zé)任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成了空談。 一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個人來他公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上

  他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心。”

  由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“ 凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責(zé)任!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達到。

  工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同,所擔(dān)負的責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

  責(zé)任心就是平常的心,最好的心。

責(zé)任演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  責(zé)任是男人的脊梁,是男人頂天立地的支柱!笆悄袃嚎傄呦蜻h方,走向遠方,是為了讓生命更輝煌!迸笥褌,人生旅途的重點不僅僅是沿途的風(fēng)景,更多的是對終點幸福的期盼以及完整的結(jié)束旅程的責(zé)任。

  責(zé)任是一種付出,就像士兵對國家的忠誠,母親對孩子的無私,大地對萬物的寬容!疤斓厣,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”,作為社會的人,不可能脫離責(zé)任而生存:你不扛槍我不扛槍,誰來保衛(wèi)國家;你不勞動我不勞動,誰來創(chuàng)造財富;你不擔(dān)責(zé)我不擔(dān)責(zé),哪有美好生活。有收獲必有付出,有享受必有奉獻,這是社會生活的法則。就像梁啟超所說的“人生須知盡責(zé)任的苦處,才知盡責(zé)任的樂趣”。趁著年輕,勇敢地去付出,無怨無悔的`去拼搏,就像史今對許三多那樣,超越本我上升到偉大精神層面的付出。拋掉怯弱與懶散,向著自己心中的夢,去努力,去付出。

  責(zé)任是一種追求,就像鳥兒對天空的向往,魚兒對海洋的憧憬,種子對生命的渴望。要欣賞自己的價值,就要給世界增加價值。每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更多的智慧而進入更高的境界。就像士兵許三多,單純而執(zhí)著,在軍人的世界里跌打滾爬,最終從一個鄉(xiāng)下小伙蛻變?yōu)榱钊司磁宓谋。因為他是為了追求而付出,堅忍不拔,勇往直前。所以?zé)任就是對夢想“不拋棄、不放棄”的追求。

  光榮在于平淡,艱巨在于漫長。真正的敢于承擔(dān)不是驚天地泣鬼神,不是突發(fā)奇想、心血來潮,而是對夢想堅持不懈、持之以恒的追求與付出?冈谧约杭缟系牟皇莿e人的觀點與不屑,而是對自己人生旅途的的憧憬與職責(zé)。執(zhí)著的走自己的路,擔(dān)自己的責(zé),創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。就像攻無不克、戰(zhàn)無不勝的‘狼牙’精神,因為擔(dān)負著維護國家利益的使命感與榮譽感,所以他們內(nèi)心強大,所向披靡。

  我的朋友們,大學(xué)猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。在這條駛向未來、充滿挑戰(zhàn)的道路上,我清楚地認識到,承擔(dān)責(zé)任不是夸夸其談,而是付諸行動的過程。劉易斯說:盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。所以每當(dāng)我在為要不要挺身而出而猶豫時,我總會告誡自己:要時刻保持目標(biāo)明確、堅持不懈、果斷、堅毅、誠實、自信、無私、盡職……所有這些就像敲響的警鐘一樣回蕩在我耳邊,提醒我積極向上,時刻向前。用自己的行動為我的人生之舟指引方向、保駕護航。

  每一天,都是一個新的開始;敢于承擔(dān),卻是一個永恒的職責(zé)。人生的旅途只有一次,我希望自己可以懷著對終點幸福的期盼與完美結(jié)束旅程的責(zé)任,毫無遺憾的走下去。不求偉大,只求問心無愧!

責(zé)任演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  早上好!

  我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會說,有一個溫暖的家,有一個好的爸爸媽媽,碰到了一個好的老師,結(jié)識了一個好的朋友,獲得了某種榮譽,等等。但我要說的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說呢?因為青春易逝,青春可畏,青春無價。

  生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。

  青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎!蹦贻p人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術(shù)的武裝,“敢為天下先!本灰姡I(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績卓著!當(dāng)然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長、法規(guī)的胡作非為!

  青春是無價的?v使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會自己的青春。青春的無價,體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是愛國救國前列的青年學(xué)生,還是新中國成立以來,一批有一批的有志青年奔赴祖國建設(shè)最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時代青年的贊歌?墒,生活中的某些人,對當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰!

  盡管我還是一個高中學(xué)生,但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個人而言,目前的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時,確定自己人生奮斗的目標(biāo)。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心、焦慮,我想這是目前我對父母感恩和孝敬的的禮物。在學(xué)校,我將努力做到,熱帶班集體,自覺維護學(xué)校利益。在社會上,我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

  我愿意承擔(dān)一切所肩負的責(zé)任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國,把愛心獻給社會,把關(guān)心獻給他日呢,把孝心獻給父母,把信心留給自己。

  我的演講完畢。謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇7

  家是什么?是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方;是風(fēng)雨狂泄時魚兒躲避的地方;是海外游子日思夜夢歸來的地方。其實,家不一定是實體存在的,它是一種感覺,一種在心靈深處溫暖著我的地方,一個遇到困難可以尋求避風(fēng)的港灣,家時時刻刻都在我們心中!__礦作為一個大家庭,它給我的不止是一個工作崗位,同時也給了我一個展現(xiàn)人生價值的平臺,我心懷感恩,愿意為之奉獻青春!默默耕耘!回首參加工作的這幾年,經(jīng)歷了艱難和輝煌,看著我們的礦井像一個孩子一樣慢慢成長長大,一路走來,一路艱辛,一路感動,一路感激,我們依然一路前行。

  20xx年底,__省監(jiān)獄系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,我來到__礦選煤廠,不知不覺間已經(jīng)過去了兩個多年頭,說句心里話,面對又臟又累的工作環(huán)境,我的內(nèi)心也曾猶豫過,時常懷有消極看法,每天常常抱怨、四處發(fā)牢騷,對自己的工作沒有絲毫激情,在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著,可是當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和家人的支持,浮躁的內(nèi)心漸漸被充實的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道,也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然選擇了這個崗位,就必須牢記自己的責(zé)任和使命。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,都會收獲事業(yè)的春天!商品煤的生產(chǎn)需要煤質(zhì)化驗去調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式。煤的發(fā)熱量、灰分、水分、揮發(fā)分、含硫量等等決定了商品煤的價格。作為一名煤質(zhì)化驗員,能夠認清自已,準(zhǔn)確定位自己。努力掌握新知識、新技術(shù),干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,成為本職工作的行家里手,把默默無聞的崗位當(dāng)成增長能力的沃土,切實提高自身的綜合素質(zhì)和能力,在逆境中成長。

  兩年來,礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全礦干部職工披星戴月,風(fēng)雨同舟,砥礪奮進,取得了一個又一個的輝煌成績,在創(chuàng)造經(jīng)濟效益的同時,不忘回報職工,為職工謀福祉,改善生活環(huán)境。與此同時,為了減輕職工的勞動強度,對設(shè)備進行了升級改造;為了職工的就餐問題,不惜投入資金新建了職工食堂;為了活躍職工的業(yè)余生活,定期開展一系列文體活動;為了保障職工的身心健康,每年都會進行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁,生活有盼頭,事業(yè)有作為,礦區(qū)一片和諧繁榮,充滿生機與活力。這一切都是礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大職工凝神聚力,團結(jié)進取,勇攀高峰的成果!__的發(fā)展,帶給了我們實實在在的實惠和利益,也給了每一位職工建功立業(yè)的平臺,為職工創(chuàng)造了展示才華,實現(xiàn)自我人生價值的舞臺!

  企業(yè)的發(fā)展壯大,歸根結(jié)底離不開每一位__人的共同努力,需要我們辛勤工作和默默奉獻。__的發(fā)展任重道遠,我們一路前行,不論前方的道路多么崎嶇,我們風(fēng)雨兼程,不懈奮斗,共同打造新__建設(shè)。

  雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠不干涸。”只有把個人融入集體、融入企業(yè),才能實現(xiàn)人生的價值。在當(dāng)今這新舊動能轉(zhuǎn)化的大形勢下,正是我們發(fā)揚團結(jié)精神奮力拼搏的時候,正是每一位職工迎難而上的時候,讓我們把對企業(yè)感恩的心轉(zhuǎn)化為實際行動吧!__礦的明天就是我們的明天,我愿跟隨集團公司“一提雙優(yōu)”的腳步,參與到新__新騰飛新一輪大發(fā)展中,一起追逐夢想,奮力拼搏,攜起手來共創(chuàng)美好未來,一起飛往成功的遠方!

責(zé)任演講稿 篇8

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學(xué)們:

  合:大家早上好!

  男:今天我們演講的主題是成長與責(zé)任同行。

  女:今天,我們每位同學(xué)都將收到一張“婁葑實小學(xué)生成長規(guī)劃表”,

  男:上面的主標(biāo)題就是“成長與責(zé)任同行”。

  女:這是我校的一個德育特色,至今已有四年了。

  男:四年來,我校堅持“表彰百分百”,每一位學(xué)生都在展示自己最閃亮的一面,不斷超越自己,做最好的自己。

  女:為了深入開展“表彰百分百”活動,我們還推出了學(xué)校的《每周之星》,將校園小明星的照片在大屏幕上展示出來,進行表彰。

  男:在上學(xué)期的《開學(xué)第一課》上,我校拉開了“我的崗位我負責(zé)”特色活動的序幕,將“表彰百分百”與班級的“責(zé)任之星”結(jié)合起來,讓有責(zé)任心的同學(xué),走上校園大舞臺,發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。

  女:本學(xué)期,小白帆紅領(lǐng)巾廣播還推出了“夸夸我班的責(zé)任之星”欄目,讓更多的校園小明星走上“校園大舞臺表彰百分百”,讓更多的人知道他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  男:在這個星期的班會課上,請同學(xué)們在班主任老師的指導(dǎo)下,總結(jié)上學(xué)期的收獲,為自己制定一個目標(biāo),爭當(dāng)“責(zé)任之星”。

  女:同學(xué)們,責(zé)任的承擔(dān)是真正成長的開始,成長就是一種責(zé)任。

  男:讓我們擔(dān)負起成長賦予我們的責(zé)任,對自己負責(zé)任,對家庭負責(zé)任,對學(xué)校負責(zé)任對社會負責(zé)!

  女:讓我們?nèi)巳藫?dān)當(dāng)責(zé)任,個個健康成長,讓我們的成長,與責(zé)任一路同行!

  男:同學(xué)們,本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,人人爭當(dāng)“美德少年”,主要從三方面去努力:

  女:請大家跟著我們一起大聲說——

  男:我是負責(zé)任的好公民

  全校學(xué)生說——我是負責(zé)任的好公民

  女:我是負責(zé)任的好孩子

  全校學(xué)生說——我是負責(zé)任的好孩子

  男:我是負責(zé)任的好學(xué)生

  全校學(xué)生說——我是負責(zé)任的好學(xué)生

  女:謝謝大家,我們的演講到此結(jié)束!

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