有關(guān)青春的演講稿范文集錦7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿 篇1
書(shū)山上留著關(guān)于青春的一個(gè)注腳,演講是關(guān)于青春的闡釋,我們用年輕、自信與活力來(lái)證明自己的價(jià)值。一塊平地,一張石椅,鋪上一層理想的色彩,就可以成為內(nèi)心深處最美妙最激動(dòng)人心的回憶。
歌頌一下青春,歌頌一下理想;偶爾短暫的離開(kāi)現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)的地方締造理想的國(guó)度,雖然填不飽肚子、解不了渴,但是多少能帶給我們心靈的寧?kù)o。鳥(niǎo)聲、風(fēng)聲還有屬于心靈的聲音,在最喧鬧的年代給予我們最渴望的安撫。青春是多么的可貴,現(xiàn)在留下的都是將來(lái)最珍貴的回憶;青春是多么的可貴,除了生活在現(xiàn)實(shí)之外,還要有屬于自己的理想和信念。時(shí)光總會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走,很多時(shí)候卻是我們眼睜睜地看著她流逝,拿什么來(lái)搭救她呢?吶喊吧,記錄吧,用簡(jiǎn)單的旋律去譜寫吧。
年輕的時(shí)候覺(jué)得做什么事情都是幼稚的,中年以后覺(jué)得做什么事情都是疲憊的,老年以后覺(jué)得做什么事情都是值得的,人總是在一個(gè)局限之中走出,又走進(jìn)另一個(gè)局限,當(dāng)我們懂得如何回憶、懂得珍惜的時(shí)候,夕陽(yáng)西下,只剩下一雙渴望的眼眸。人總是在擁有的時(shí)候不懂得珍惜,只因?yàn)槿祟愑刑珡?qiáng)烈的貪婪之心,當(dāng)擁有的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們卻只有自卑自憐。人總是不明白什么是最珍貴的,自卑在我們的骨子里鐫刻著,也許真的應(yīng)該每天告訴自己努力去追尋,告訴別人你的心跡。在失與得之間,我們迷失了自我。
現(xiàn)實(shí)打擊了我們,我們會(huì)在理想之中尋求安慰,F(xiàn)實(shí)固然是我們生存的基礎(chǔ),但是理想?yún)s能在你最痛苦的時(shí)候給予你光明。生活在和平年代,物質(zhì)和媒體世界的繁華常常會(huì)掩蓋了曾經(jīng)的理想,我們總被現(xiàn)實(shí)的借口而自我打擊,或者我們常常用“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)”來(lái)打擊別人。是的,我們都曾經(jīng)做過(guò)這樣的事情。也許因?yàn)閻?ài),因?yàn)槲覀儛?ài)著對(duì)方,我們不愿意她或他在現(xiàn)實(shí)面前被現(xiàn)實(shí)擊倒,所以我們提前告訴他們現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷,殘酷得容不下一丁點(diǎn)的超脫。然而,青春只有一次,青春如果沒(méi)有夢(mèng)想,青春如果沒(méi)有空談,我們還能為以后的滄桑留下什么值得眷念的記憶呢?
書(shū)山是一個(gè)什么地方?我們神圣的青春年華能寄托在這里嗎?我們年少無(wú)知的言辭能永久的回蕩在這里嗎?多少年以后,我們還能為搖曳的竹子、稀疏的樹(shù)影而動(dòng)情嗎?青年學(xué)子代表了中國(guó)的未來(lái)和希望,你們掌握了正義、良知和真理;雖然年少淺薄,但你們卻更有資格對(duì)社會(huì)對(duì)生活進(jìn)行評(píng)判。在演講臺(tái)上闡釋自己的主張和見(jiàn)解吧,告訴世人選擇正義的價(jià)值,把自己的魅力展現(xiàn)給身邊的朋友們吧!
天空藍(lán)藍(lán)的,年輕的時(shí)候,這里應(yīng)該是我們最可能接觸到白云的地方?窗,連空中飄舞的白蝴蝶也在我們的高度而嫉妒。
青春的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但是更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能夠一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁……然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能夠放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你……
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
青春的演講稿 篇3
這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說(shuō)人生就是一本書(shū),那么大學(xué)生活便就是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生就是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便就是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生就是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時(shí)刻,你就是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向理想的彼岸?就是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空?就是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)就是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也就是求知的重要階段,就是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不就是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不就是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
有人說(shuō),青春就是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,就是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春就是用奮斗寫成的精彩,就是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定就是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō),生命就是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命就是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命就是美麗的,就是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,就是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于就是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的職責(zé),我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自我的職責(zé)呢?我們就應(yīng)放飛青春夢(mèng)想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情就是多么有好處,披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我就是那么的激動(dòng),又就是那么的神往??
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,并不都就是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻就是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”就是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富;讓我們帶著開(kāi)心快樂(lè)起航!以前,向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;以前,憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界,夢(mèng)想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以前,羨慕著大學(xué)這幅詩(shī)情畫意的百科全書(shū),幻想著遨游書(shū)海談人生的快樂(lè)!
當(dāng)今,大學(xué)就是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又就是一個(gè)充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角,那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀用心而不就是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春,在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅就是一種知識(shí),更就是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!
在大學(xué)時(shí)光中,若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出,我們的人生將毫無(wú)好處,就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶,河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)就是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)就是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,給我人生譜寫了一段美妙的樂(lè)章,它就是生動(dòng)的,更就是多彩的;它就是實(shí)踐的,更就是財(cái)富的。明天的我,將會(huì)繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促,也許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺(jué)曇花已逝,剩下的只就是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們,大學(xué)就是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識(shí),就是一個(gè)尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價(jià)值的地方,盡管,大學(xué)的生活也充滿著荊棘,但只要我們用心地去感受過(guò),經(jīng)歷過(guò),品味過(guò),那么,我們的人生便就是有好處的,這樣,當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候,我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以,應(yīng)對(duì)未來(lái),我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
蔡元培先生說(shuō)過(guò),“大學(xué)者,研究高深學(xué)問(wèn)也。”在學(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識(shí),還會(huì)不斷加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練,這也正就是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識(shí),培養(yǎng)了潛力,有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮,不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,更學(xué)會(huì)了與人溝通。
在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼,這將就是我們終生的財(cái)富。和來(lái)自不一樣地方的同學(xué)交朋友,從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活。看著海邊沙灘的合影留念,身后的廣闊天空就就是我們深厚友誼的見(jiàn)證:大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,精彩的大學(xué)生活必然
不能只被學(xué)習(xí)所充斥。那里就是綠色與藍(lán)色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在梧桐樹(shù)下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。簡(jiǎn)單灑脫的生活,同窗好友相互幫忙的友情。。。。
因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃焕蠋熀屯瑢W(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激情燃燒,人生終將輝煌!
大學(xué),就應(yīng)就是自由與知識(shí)的殿堂,就是夢(mèng)想起程的地方。在那里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在那里,你能夠乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像就是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要明白,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻就是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正就是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé),雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但就是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根就是苦的,學(xué)習(xí)的果子就是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的這天,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,這天讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到。所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功?v然自我一生都未能到達(dá)心目中的'高峰,但生命的好處,本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就就是快樂(lè),就就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了好處?傁矚g不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗。的確,失敗就是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一向去追尋。人生應(yīng)就是奔跑而不就是止步不前。真正的結(jié)束,并不就是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而就是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)就是一個(gè)新的起點(diǎn)。這天的我已超過(guò)昨日的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)這天!
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鮮花是世上萬(wàn)物中最為嬌嫩、美麗的生靈,她們可以為小動(dòng)物提供一個(gè)棲息地,她們的香味讓每一個(gè)靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛(ài)何嘗不是這樣,愛(ài)與被愛(ài)構(gòu)成了這個(gè)美好的世界,接受愛(ài)的人會(huì)感到幸福,他們也會(huì)去回報(bào)這個(gè)給予他們愛(ài)的人,因?yàn)樗麄兌加兄珲r花般美麗的心。
小時(shí)候,家里有一輛自行車。一輛自行車,兩個(gè)小朋友?是的,媽媽總是有辦法!我始終記得那個(gè)情景:媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲,讓小小的我和姐姐一起擠坐在后面她加寬了的座位上。其實(shí)我到現(xiàn)在都很驚訝,那本只能坐一個(gè)孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去,開(kāi)始我只認(rèn)為是我和姐姐個(gè)頭小,到后來(lái)我才漸漸明白,那是母愛(ài)的偉大,那是充滿愛(ài)的創(chuàng)意!
準(zhǔn)備好后,媽媽便會(huì)回頭對(duì)我和姐姐笑一笑,然后就騎著車帶我們?nèi)ァ碍h(huán)游世界”了。
媽媽總會(huì)帶我和姐姐去郊外的一個(gè)地方,那里有很多樹(shù)木、花草。我記得那時(shí)看的最多也摘得最多的是一種野生的牽;,在我的記憶里,她似乎每個(gè)季節(jié)都有。在那片花海之中,我和姐姐就像兩只年幼、天真的小蝴蝶,自由的遨游這花的天堂之中。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)什么不熟的花或小動(dòng)物的時(shí)候,我和姐姐就好像邀功求賞似的,驕傲的踮著腳給媽媽看,而媽媽總會(huì)驚喜地笑著給我和姐姐一個(gè)香香的吻,然后給我們講解,每當(dāng)我日后想起,我都會(huì)有一種甜甜的溫暖。
記得我那時(shí)最喜歡的就是回家,因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)很陡的下坡,每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去,我都會(huì)快樂(lè)的大叫,而我的手中一定是拿滿了花。以至于到現(xiàn)在我都很喜歡花,喜歡那種屬于大自然最真實(shí)的花,因?yàn)槟鞘且欢瓮曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
那段路,不知媽媽曾經(jīng)載著我們走了多少個(gè)來(lái)來(lái)回回,給過(guò)我多少個(gè)充滿愛(ài)意的回望!母親在我們年幼時(shí)并沒(méi)有讓我們過(guò)早接觸到繁重的學(xué)業(yè),變成一個(gè)書(shū)呆子,而是選擇細(xì)心,耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然,遠(yuǎn)離喧鬧,以至讓我和姐姐擁有了一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂的童年,給了我一種樂(lè)觀向上的心態(tài)。
人,活在世上,最重要的就是一種好的心態(tài),沉著冷靜的接受困難,用堅(jiān)持去打敗,用好的心態(tài)去戰(zhàn)勝。我覺(jué)得這是母親教會(huì)我的,是她用最樸實(shí),最細(xì)致,最珍貴的愛(ài)去包容了兩個(gè)年幼孩子天真的心,讓她們懂得了生命的意義!
又要到冬天了,等春天來(lái)了,那兒的花兒應(yīng)該又會(huì)開(kāi)吧,母親會(huì)在那片她曾經(jīng)付出愛(ài)的花叢中看見(jiàn)藏在花叢中的我的心嗎?而我一定會(huì)用我小小的心為母親撐起一片天下!
青春的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),我還在牙牙學(xué)語(yǔ),還在草叢中尋覓花蝴蝶。殊不知小學(xué)畢業(yè)了青春的腳步慢慢臨近了。
我?guī)е字桑瑤е露,帶著快?lè),在青春的門口不安的徘徊著,我害怕前方的未知與迷茫。青春,這是一道明媚的傷,些許快樂(lè)些許憂傷;這是一本單向的書(shū),打開(kāi)后就再也合不上了。
徘徊著,猶豫著,人總要學(xué)著長(zhǎng)大。賴在童年的夢(mèng)里不肯出來(lái),呢喃著,呵護(hù)著,可是一陣紛亂的砸門聲打碎了一切依賴!翱欤瑺敔斂觳恍辛。”這如晴天霹靂般向我砸來(lái)。爺爺不行了!小時(shí)候一直與我為伴,給我講故事,帶我去放風(fēng)箏的爺爺快不行了。因?yàn)椴∏閲?yán)重,已經(jīng)語(yǔ)不成句了,依稀聽(tīng)到了:“乖,不要哭,要爭(zhēng)氣,考大學(xué),記住要爭(zhēng)氣,不哭……”當(dāng)悲傷最后沉淀為無(wú)言,我轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)沉睡著的爺爺臉上垂著兩行黃淚,殘留著一抹微笑,他還是那個(gè)慈祥的老人,只是他睡著了。
距離爺爺?shù)娜ナ酪呀?jīng)5年了,在今天我循著記憶摸索著見(jiàn)證我跨入青春的事跡,我最先想到的還是這份難舍的悲慟。在我生命中那天是我最悲慟的日子,可是在那一天我完成了蛻變,我勇敢地跨入了我始終不敢走近的青春,在那里我知道了責(zé)任,我再也不是那個(gè)被庇護(hù)著的傻孩子了,我要學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著去消化一切的泛濫情緒。
那幼兒園時(shí)辛苦攢下地彩色糖紙,曾經(jīng)在風(fēng)中吹散的蒲公英,曾經(jīng)粘在嘴角的糖稀,曾經(jīng)不知疲倦地和朋友們玩耍爭(zhēng)吵的背影……都成為了記憶中最華美的沉淀。
青春是一只沒(méi)有線的風(fēng)箏,階下少年仰面時(shí),帶著些許羨慕,羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的孩子。帶著些許懷念,懷念那些深埋在記憶深處的一些人一些事。帶著些許不安,不知未來(lái)的青春是”花中有刺“還是”刺中有花“呢?
駐足著,凝望著,深思著,我想青春的腳步早已到來(lái),我也告別了一個(gè)做夢(mèng)的年代來(lái)到了這個(gè)追夢(mèng)的年代。
張愛(ài)玲在《更衣記》中寫道:“一個(gè)孩子騎著自行車沖了過(guò)來(lái),賣弄本領(lǐng),大叫一聲,放松了手,搖擺著,輕倩地掠過(guò)人群,滿街的人充滿不可理喻的敬仰之心,人生最可愛(ài)的當(dāng)兒便是在那一撒手把!痹(jīng)的畫面早已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的童話書(shū)早已被擱淺,現(xiàn)在的我們外面陽(yáng)光正好,正當(dāng)青春年少,我們還年輕。水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢(mèng)一般的遐想,嘴一翹就笑,腳一動(dòng)就就踏前,青春的黑夜挑動(dòng)流浪,我們?cè)谶@潮流中向前奔跑。
青春是一代人的記憶,是一代人的美好,放眼看歲月輕狂,有時(shí)看見(jiàn)爺爺奶奶那一代的人,有的晚年幸福著享受天倫之樂(lè),有的卻是子女不聞不問(wèn)的獨(dú)居老人,可是他們都有過(guò)青春,他們的青春又是如何呢?他們談起青春是否嘴角上翹呢?我想應(yīng)該是吧,奶奶說(shuō):年輕真好!痹(jīng)他也年輕過(guò),可是歲月帶他們走進(jìn)的歲月輪回了。我們正在這青春的歲月中,我們要做的就是不讓以后的自己討厭現(xiàn)在的自己,應(yīng)當(dāng)青春無(wú)悔。
初生的赤裸,是希望的印記;童年的遐想,是無(wú)憂的痕跡;如今的前進(jìn),那是青春的腳步,放眼看曾經(jīng)的天真爛漫,細(xì)雨飄灑心晴朗,即使青春無(wú)語(yǔ),但青春的腳步早已前行。
青春的演講稿 篇6
大學(xué),是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來(lái)此追逐夢(mèng)想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮貌,把尊老愛(ài)幼拋諸腦后,把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂。欢猩跽卟凰歼M(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂(lè),紙醉金迷!為什么會(huì)這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn),?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒(méi)有感覺(jué)!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)"PASS"證件!
子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信"車到山前必有路",消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。
但是,我要說(shuō)的是,如今,車到山前不一定有路,或者說(shuō),車到山前沒(méi)有路!一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有信仰,沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!
有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會(huì)看不起窮人,只會(huì)看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?
孫武說(shuō):"三十六計(jì),走為上策"。
孫武說(shuō):"沒(méi)有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)"。
孫武說(shuō):"如果我的三十六計(jì)無(wú)效,則此題無(wú)解"。
孫武很聰明,當(dāng)無(wú)計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。 我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?
人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!
人的一生中,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇,而真正的選擇沒(méi)有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會(huì)的把握!
正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!
逃避,只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃,退到無(wú)路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對(duì)! 而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會(huì)成功!人生沒(méi)有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來(lái)!
我相信,所謂的"挫折",只不過(guò)是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!
如果,我是一只海燕,我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧";如果,我是一匹駿馬,
我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場(chǎng),高吟:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還";如果我是一只魚(yú),我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚(yú)勇士,逆流而上,躍過(guò)龍門,高唱:"燕雀安知鴻鵠之志哉"!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來(lái)決定我的路。
我是青春無(wú)悔,你是誰(shuí)!誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書(shū)的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!
命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,共創(chuàng)奇跡!
一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽(yáng)光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時(shí)光的葉脈上游走,在個(gè)體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹(shù)立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時(shí)代俱進(jìn)的開(kāi)拓者而不愧對(duì)于一名大學(xué)生!
青春,在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!
青春,追求的不是童年的無(wú)忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!
不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹(shù)立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,在家爭(zhēng)做一名好子女,在社會(huì)做好公民!
人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見(jiàn)前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭(zhēng)!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢(mèng)想!夢(mèng),是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居,在受挫折的時(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會(huì)有太陽(yáng),相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,而參天大樹(shù)卻是生長(zhǎng)在石縫中的!
有誰(shuí)來(lái)告訴我,你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢?我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),大家先聽(tīng)我說(shuō),然后,我們一起來(lái)。你行,我也行!你能做到,我為什么會(huì)做不到?我,是最棒的!大家都站起來(lái),舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三。。。。。。
相信自己,相信未來(lái),有愛(ài)就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無(wú)可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來(lái)一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!
青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭
場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說(shuō)到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!
所以,我說(shuō):面對(duì)命運(yùn),面對(duì)挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無(wú)前,俞挫俞勇,再接再厲! 以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級(jí)、四年級(jí),每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭(zhēng)分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開(kāi)林鳥(niǎo)之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!
良心無(wú)愧,信心無(wú)畏,恒心無(wú)敵,青春無(wú)悔!
青春的演講稿 篇7
在自己的青春路上,我走自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,隨風(fēng)起舞,風(fēng)化夢(mèng)想。
日復(fù)一日,初中的我過(guò)著輕松快樂(lè)的生活。踏入高中的大門,在這里,我?guī)е鴫?mèng)想乘風(fēng)破浪起航!現(xiàn)實(shí)中的高中是“90后班”。我有點(diǎn)迷茫。在“英雄一池”的課堂上,“多元化發(fā)展”不再是大學(xué)的搖籃,而是E時(shí)代的延伸。
然而,我的夢(mèng)想和他們的不同。于是我追隨夢(mèng)想,隨風(fēng)起航。在這里,我們不再依靠老師的力量前進(jìn),而是依靠自己,努力獲得回報(bào)。
我在校園的老樹(shù)間跳著自己的舞步,尋求自由。摔倒了,但是摔出來(lái)的是幸福。邁著自信的舞步,尋求前進(jìn)的力量,摔倒了,摔倒的是經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)未來(lái)充滿了豐富多彩的想象,但希望和失望是不平衡的。高中,全是各種訓(xùn)練。充滿打擊和挑戰(zhàn)的青春之夢(mèng),不能隨風(fēng)而飛。雖然我希望像風(fēng)一樣自由,但在高中無(wú)形的墻壁里,我努力爭(zhēng)取高分,努力在老師熱愛(ài)的領(lǐng)域脫穎而出。
在青春的道路上,放下夢(mèng)想,背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān),以犧牲精神和體力為代價(jià),向前飛去,努力在天空中翱翔,飛向夢(mèng)想。
我在這里舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
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