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【熱門】讀書演講稿范文集錦6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的讀書演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鳳陽,我的心中便充滿驕傲和自豪。這里有著名的萬世根本、龍興寺,有美麗的韭山洞、狼巷迷谷……這里的人們勤勞、善良。
“鳳陽是個(gè)好地方,十年到有九年荒!薄F!改革開放30年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,當(dāng)然,這是聽長輩們說的。
我出生在千禧之年,在改革的春風(fēng)里沐浴成長。記得,我們一家五口人住著兩間破瓦房,我睡著帶有“音樂”的幾塊木板上,那就是我的床。今天,我住上了寬敞明亮的樓房。不是我們家的日子過好了,在我們那兒,家家都是這樣。
家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的,我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀,坐享幸福呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更美好,作為鳳陽的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?
首先,我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過:“業(yè)精于勤、荒于嬉”。業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無可為!蓖瑢W(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
其次,我們要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。以前,由于科學(xué)文化知識的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論,是科學(xué)技術(shù)推動了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國與國之間的竟?fàn)幨蔷C合國力的竟?fàn),是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲爰亦l(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識!
同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,應(yīng)該成為我們鳳陽新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會實(shí)踐中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鳳陽新一代,用實(shí)際行動,投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
同學(xué)們,我們有全心全意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)鳳陽就一定會有更加美好的明天!
讀書演講稿 篇2
同學(xué)們
剛剛過去的4月23日,是第十二個(gè)世界讀書日,又稱“世界圖書日”。設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天,世界一百多個(gè)國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
可是你知道么? 4月23日還是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!遍喿x對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人的成長過程,應(yīng)該是他本人的閱讀過程;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,
剛才說的是大作家,講的是大道理,接下來談?wù)勎易约旱睦斫,作為一名小學(xué)生,每天的日常就是讀書,這些書有可能是《語文》書,《數(shù)學(xué)》書,也有可能是《作文選》,《幽默小讀者》,《移動迷宮》,《丁丁歷險(xiǎn)記》,無論是要學(xué)本領(lǐng),掌握方程和分?jǐn)?shù),還是看幽默小故事,無論是沉浸在移動迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險(xiǎn),都是有益身心的好活動。古人說開卷有益,意思是只要是讀書都是有好處的,學(xué)習(xí)新的知識都是令人愉悅的。
舉個(gè)小例子,我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機(jī)的修理教程,成功吧我媽媽的iphone5s修好了,這里我看的是《說明書》,說明書算不算書呢?我覺得也算,因此我們進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試,測驗(yàn),培訓(xùn)班,小升初,作文大賽,而是盡量能多看不同類型的書,坐到每天開卷有益。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,各種書刊也會蜂擁而出。
在書的社會里,居住著貴族,也居住著流氓,有善良的智者,也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,即讀有益的書,讀健康的書。一本好書總是把真善美放在的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱 辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
是書,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書,給我?guī)砹酥腔酆土α;是書,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)??是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛看書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里??”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!
讀書演講稿 篇5
各位同學(xué)、校友:
今天非常榮幸應(yīng)邀回到母校做這個(gè)主題發(fā)言,感謝大家給我這么一個(gè)溫暖的真誠的交流機(jī)會。我口才不好,但我盡量用好的口才來表達(dá)我的思路和觀點(diǎn)。我想,大家一定會“心有靈犀一點(diǎn)通”的。因?yàn)椋銈儸F(xiàn)在的大學(xué)生活也是我過去的讀書生活,我現(xiàn)在的人生之路也是你們以后會走的人生之路。所以,這種“共同點(diǎn)”,便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎(chǔ)。
本來,按照原先預(yù)定的主題,我應(yīng)該給大家講講我熟悉的《文學(xué)與生活》?墒,這個(gè)主題太大了,不是一本書,也不是一堂課,更不是一個(gè)人能夠講完的。而且,也不太現(xiàn)實(shí)。因此,我只想具體地結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)劇蹲x書與人生》的一些感悟,希望與大家分享。
我們知道,文化是一個(gè)民族的血脈。在當(dāng)今全球化的背景下,國學(xué)傳承的作用愈加凸顯,我們有責(zé)任拾起自己的文化,將中華傳統(tǒng)文化博大精深的信息收集整理,去其糟粕,取其精華,傳于后人。國學(xué)的傳承重在繼承國學(xué)精神,而非形式上的模仿。
經(jīng)常有人言及“讀萬卷書,行萬里路”這句話,其實(shí)個(gè)中自有深義,蘇轍在某篇文章中說,孟子曾夫子自道:我善養(yǎng)吾浩然之氣,其文章便凸現(xiàn)出寬厚宏博,充乎天地之間的磅礴征象,太史公司馬遷周覽四海名山大川,與燕趙間豪俊交游,故其文疏蕩,頗有奇氣。一個(gè)治學(xué)者在走精專之路的同時(shí),還能博觀約取,兼具雜學(xué),明乎“讀經(jīng)而已,則不足以知經(jīng)”的道理,想來即是自我玉成的最佳前提。
宋代《神童詩》中30多首,第一首就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。這句話充分地體現(xiàn)了自宋代讀書已經(jīng)是很重要的事,至今也影響了我們1000多年。
世界上有兩門課:一門人文,一門科學(xué),那些在科學(xué)上為人類作出重大貢獻(xiàn)的大師們,留下的珍貴遺產(chǎn)就是書,我們要想了解、傳承和發(fā)揚(yáng)就必須讀書。而讀書的方法,我認(rèn)為最根本的是自學(xué)和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。中國是文明古國,了解、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用“揚(yáng)棄”的態(tài)度、“拿來主義”的精神對待祖先留下的文化資源,既是對傳統(tǒng)的尊重,又是對現(xiàn)實(shí)需求的積極回應(yīng)。
莊子曾說:“指窮于為薪,火傳也,不知其盡也!币馑际牵河椭诓窕鹕先紵,油脂燒完了,柴火也燃盡了,但火卻可以傳續(xù)下去,沒有窮盡的時(shí)候。莊子解讀了中華文化延續(xù)的玄機(jī),在于薪火相傳。傳承的主要途徑在于閱讀,因?yàn)闀臼侨祟愔腔酆臀拿鞯姆e累。
數(shù)百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書?鬃又鲝埗嘧x書,并注意興趣培養(yǎng),還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!倍靡稽c(diǎn)不如喜歡,喜歡不如以之為樂。喜歡一個(gè)事即使再累也沉浸在享受中。
人類之所以是萬物的靈長,區(qū)別于草木禽獸,最明顯的標(biāo)志就是有語言文字,書籍則是文字的載體,翔實(shí)記錄著人類的精神文化遺產(chǎn)。
在我看來,讀書首先是一種靈魂生活,也是調(diào)養(yǎng)心性獨(dú)觀眾妙的一種悟道方式,同時(shí)還是通向?qū)W問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續(xù)的傳承,一個(gè)不讀書的人侈談什么開宗立派顯然是“野狐禪”,妄自立說,斷非正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和治學(xué)精神。
近年來,社會上出現(xiàn)“國學(xué)熱”,如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經(jīng)”等,這說明幾千年的文化傳統(tǒng)是斬不斷的,它有強(qiáng)大的生命力。同時(shí)“國學(xué)熱”也體現(xiàn)了民眾對傳統(tǒng)文化的需要。但國學(xué)是什么,它的傳承之路在哪里,也是值得我們認(rèn)真思考的。說起讀書,我經(jīng)常想起:“讀書,是最低門檻的高貴!边@句話說得真好。
就“國學(xué)傳承”而言,我個(gè)人分了三個(gè)角度。在學(xué)術(shù)角度,加深對它的研究,與弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合;在行業(yè)角度,提煉東方智慧,將國學(xué)思想融進(jìn)企業(yè)管理之中,提高企業(yè)的凝聚創(chuàng)新力;在社會角度,從社會生活入手,以文化和藝術(shù)的形式開展具有廣泛參與性的活動,進(jìn)而提升民眾的`民族認(rèn)同感、自信心和歸屬感,建設(shè)共有的精神家園。
現(xiàn)在,圖書市場琳瑯滿目,文化活動層出不窮,但我認(rèn)為,讀書重要的是思考,不僅要思考書里的內(nèi)容,還要思考這本書能夠帶給我們什么正面的能量。書,對人的精神引導(dǎo)很重要,讀書萬不能跟著流行趨勢走,對于那些可以幫助、指導(dǎo)我們的書要看,培養(yǎng)良好的道德和獨(dú)立的人格才是讀書的目的和重中之重。
讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個(gè)最美好的身份。作為一個(gè)知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時(shí)一個(gè)人讀書的境界決定他人生的高度。
我的看法是,讀書要分別書籍緩急輕重,知道哪幾部書是必須細(xì)讀的,哪幾部書是只要翻翻的,哪幾部書只要放在架上不必動,等到我們用得著它的時(shí)候才去查考的。要懂得這個(gè)法子,只有多看書目,研究一點(diǎn)目錄學(xué)。我們的讀書,是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路,并不是要請書本子來管束我們的思想。讀書的時(shí)候要隨處會疑。換句話說,要隨處會用自己的思想去批評它。
讀書也好,治學(xué)也好,是不宜給自己劃定一個(gè)框子的,相反應(yīng)該隨緣。接觸社會層面多了,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)自古至今很多成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于總結(jié)、敢于自省、勇于創(chuàng)新?梢赃@樣說,這“五個(gè)基本點(diǎn)”是培養(yǎng)一個(gè)民族高貴品質(zhì)的精髓。
關(guān)于讀書與人生的關(guān)系,我認(rèn)為“軟實(shí)力決定人生的高度”。中國的三大功夫明星:李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍,這很大一部分取決于他讀書多,富有哲學(xué)思想。
那么,究竟該怎樣讀書呢?以“武功”為例,指出所謂“武”便是“招數(shù)”所謂“功”便是“力量”,兩者缺一不可。讀書也是如此,課堂上要求讀的書是“功”,是必修;業(yè)余書籍是“武”,是選修。大學(xué)生要加強(qiáng)讀書,將軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為硬道理,學(xué)以致用。
剛大學(xué)畢業(yè)那幾年,我曾擔(dān)任過一段學(xué)校老師,那時(shí)就激發(fā)了我的讀書欲望,但我仍感文化底子薄需要讀書,雖然那時(shí)居無定所且囊中羞澀,但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國學(xué)名著,我始終認(rèn)為國學(xué)是中國文化的根源和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個(gè)最美好的身份。作為一個(gè)知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時(shí)一個(gè)人讀書的境界決定他人生的高度。
說到“讀書與人生”這個(gè)話題,感慨頗多。這個(gè)范疇也很大。這里,我想更具體化一點(diǎn)來闡明一下思路。
其實(shí),大多非專業(yè)研究人員的“文學(xué)觀”,就是讀書與生活的關(guān)系。
或者說,文學(xué)作品跟社會生活有極大關(guān)系的。真的是,息息相關(guān)。
這里,我想根據(jù)我的親身體會,談一談我們的讀書生活。
我覺得,一個(gè)人生活狀況的好壞,決定著心理需求和精神價(jià)值取向。這使我突然想起,上大學(xué)那陣子,特別喜歡讀作家路遙的小說。其中,最喜歡讀的是他的成名作《人生》。這本書,可以說是我那時(shí)的枕邊書。為什么這樣說呢?
因?yàn)椋@部作品真實(shí)反映上世紀(jì)改革時(shí)期陜北高原中國農(nóng)民家庭子女生活現(xiàn)狀以及命運(yùn)該何去何從,一個(gè)很具有代表性的社會現(xiàn)象。路遙在這篇小說里塑造了高加林這個(gè)典型人物的鮮活形象。
那么,高加林是個(gè)什么樣的人物形象呢?我們從他的身上看到了什么?或者說,《人生》這部書給我們帶來了怎樣的問題和思考?恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。
首先,我們知道,高加林來自貧窮落后的農(nóng)村,是一個(gè)躊躇滿志,渴望讀書努力改變自己命運(yùn)的普通青年。要明白,他可不是現(xiàn)在社會上流行的“官二代”或“富二代”,更不是“高富帥”和“白富美”,他就是一個(gè)普普通通農(nóng)民的兒子。
但路遙筆下的高加林,雖然出身于農(nóng)家,卻不安現(xiàn)狀,一心想脫離傳統(tǒng)生活的束縛,通過努力奮斗來改變自己的命運(yùn)。遺憾的是,這么個(gè)涉世不深、思想單純的有志青年,卻在迅速發(fā)展的社會大潮中做出了失衡的選擇,導(dǎo)致最終命運(yùn)的悲劇。為什么在這里我用了“失衡“二字,而不用”錯(cuò)誤”?特別說明一下:我認(rèn)為,一個(gè)思想單純的社會青年,初出茅廬,肯定會四處碰壁的,有時(shí)候,這些碰壁并不是他個(gè)人的錯(cuò)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就那樣,誰也無法超越它。
小說是現(xiàn)實(shí)社會的真實(shí)反映。社會生活瞬息萬變,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會的殘酷,盡管苦苦奮斗還會讓他再次淪為農(nóng)民,在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候,他也不知道自己后來能重新回到他夢寐以求的城市,而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí),更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。
也許我們在抱怨社會的種種不公。但我想說的是,社會本來就如此,沒有絕對的公平。我覺得,世界上只有兩種事是公平的:一是時(shí)間,二是死亡。所以,我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而不是怨天尤人。無法預(yù)知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結(jié)于此,做好當(dāng)下,足矣!
這便是《人生》這部優(yōu)秀作品帶給我們的重要啟示和思考。
什么是人生?我想問一問各位,我們的人生是什么?
恐怕每個(gè)人的答案都不一樣的。事實(shí)告訴我們:人生就是從降生到死亡的過程,而這過程怎么走就是人生。
我個(gè)人認(rèn)為,人生就是在這過程中對生活的種種選擇,或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)利,但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機(jī)會多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。高加林人生的最后失誤,就是他缺乏一種堅(jiān)定的信念,對生活搖擺不定,看到什么好就愛什么。年輕人對生活充滿好奇這很正常,對美好的事物充滿向往也是情理之中,但高加林們卻心浮氣躁,在理想與現(xiàn)實(shí)中偏離了軌道。準(zhǔn)確地說,就是定位不準(zhǔn),對自己認(rèn)識不清。
實(shí)際上,這也是很多人的致命缺點(diǎn)。我們看路遙的《人生》,看高加林的人生,何嘗不是在看我們自己的人生?
因此,最后我想說,不管我們?nèi)绾芜x擇,就一定要堅(jiān)定信念,就算錯(cuò)了,也不必垂頭沮喪,過錯(cuò)也是試金石,大不了重頭再來。
而要在激烈競爭的現(xiàn)實(shí)社會,如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,走上成功的頂峰,那就多讀一讀那些閃爍著人性思想光芒的書籍吧,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”!謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書陪伴我成長》。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談?v觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識,讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì),讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂!
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,"一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?""為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?"他們常常被我問得哭笑不得:"快長大吧!書,會給你滿意的回答,會讓你懂得許多道理。"每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到新華書店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了諸如"遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就開始鉆木取火、猿猴是人類的祖先、恐龍高大威猛"等一個(gè)又一個(gè)秘密,讓我目瞪口呆……
人們曾經(jīng)作出猜想:如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又樸實(shí)的主人公?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,人類可能只會在原始社會里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無知;更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展!更談不上我們民族復(fù)興的中國夢!
我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂的書知識集中、美文豐富,我喜歡讀課外書,涉獵廣泛、視野開闊。我還喜歡坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內(nèi)容。在書中,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑,那里有歷史漫長的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長,不斷成熟。
俗話說:"秀才不出門,盡知天下事。"我愛讀書,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。我愛讀書,讀書伴我成長!
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