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超越自我演講稿

時(shí)間:2021-04-24 19:18:46 演講 我要投稿

關(guān)于超越自我演講稿范文八篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的超越自我演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于超越自我演講稿范文八篇

超越自我演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  裁判舉起手中的發(fā)令槍,輕輕扣動(dòng)了扳機(jī)。“砰——”的一聲巨響,現(xiàn)場(chǎng)騰起了黃色的煙霧,在煙霧中,只見(jiàn)幾個(gè)黑色的身影同時(shí)奔了出去……

  這是200米的比賽場(chǎng)景,在這個(gè)星期的星期三下午,我們學(xué)校隆重舉行了第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我作為一名運(yùn)動(dòng)員,有幸參加了200米的比賽。

  “請(qǐng)參加七年級(jí)男子200米預(yù)賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄,請(qǐng)……”廣播里大聲播誦著這條通知。“啊?怎么這么早?不是說(shuō)十點(diǎn)開(kāi)始嗎?”我低下頭看了看手表:才九點(diǎn)二十。這是我的心涼了半截——我還沒(méi)怎么做好準(zhǔn)備。我正遲疑著該怎么辦,廣播里又播了:“請(qǐng)參加七年級(jí)男子200米預(yù)賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄……”聲音還比剛才高了一倍。唉,沒(méi)辦法,我只好聽(tīng)天由命了。來(lái)到了檢錄處,我看到一個(gè)裁判在拿著名單點(diǎn)名,我趕緊跑過(guò)去!澳憬惺裁疵?”裁判問(wèn)我。我把自己的名字報(bào)給了他。裁判的目光在名單上掃了好幾遍,邊看邊說(shuō):“你在,你在——”我屏住呼吸,等待著,然而,我心里在不停地想:“老天,給我一個(gè)好道次吧,給我一個(gè)……”正這么想著,裁判突然說(shuō)話了:“哦,找到了,你在你一組的第八道,你站在那兒。”什么?第八道?這對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是當(dāng)頭一棒。我還沒(méi)有準(zhǔn)備充分,勝算已經(jīng)不大了,現(xiàn)在又讓我跑第八道,就是雪上加霜啊!我愣在那兒一動(dòng)不動(dòng),在裁判的催促下,才悻悻地排到了第一組的最后。我看了看我的對(duì)手,一個(gè)個(gè)都“人高馬大”的。我真是欲哭無(wú)淚啊!

  “好了,你把他們帶到跑道上去。”裁判對(duì)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)。在去跑道的路上,我的腿一直在發(fā)抖。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,我瞥見(jiàn)了同班同學(xué)期望的目光。這時(shí),仿佛有一股熱血涌進(jìn)了我的胸膛,并且有一種感覺(jué)充滿了我的全身,使我的腿不再發(fā)抖,讓我的全身充滿力量——是啊,我們比賽不就是為班級(jí)爭(zhēng)光,為團(tuán)體爭(zhēng)光嗎?我今天就要超越自我,賽出最好的自己!

  “各就各位,預(yù)備——”裁判舉起了手中的發(fā)令槍,“砰——”,槍響了,我如離弦之箭沖了出去,這時(shí),我的心里只有一個(gè)理念:再快點(diǎn),再快點(diǎn)!我越跑越快,越跑越快,快到已經(jīng)感覺(jué)不到自我,只感覺(jué)“腳下生風(fēng)”,耳邊朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)同伴的加油聲。我再次提速,感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)。近了,近了,終點(diǎn)越來(lái)越近了……我沖了過(guò)去。

  看了看自己的成績(jī):30。01秒。我簡(jiǎn)直不敢相信自己有這么好的成績(jī),F(xiàn)在,進(jìn)不進(jìn)決賽對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了——

  因?yàn)槲页搅俗晕,我贏了我自己!

超越自我演講稿 篇2

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。

  好比奢侈品巨頭路易?威登,他人生轉(zhuǎn)折的出色跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。

  在路易?威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位裝扮時(shí)尚的年輕人,他們譏笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易?威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易?威登最終來(lái)到巴黎,卻發(fā)明這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易?威登最終在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名一般的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。

  一年后,路易?威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰慧與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

  學(xué)徒路易?威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易?威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。

  可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)累積,沒(méi)有累積就談不上發(fā)明與創(chuàng)新,也就沒(méi)有創(chuàng)新。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思量。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

超越自我演講稿 篇3

  同學(xué)們,今天是高三百日會(huì)戰(zhàn)誓師大會(huì)。誓師就是臨戰(zhàn)時(shí)勉勵(lì)將士,是非常古老而又莊嚴(yán)的人類行為。我國(guó)最早的經(jīng)典《尚書(shū)》就收錄了許多誓師時(shí)的講話。誓師是為了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級(jí)全體老師,以語(yǔ)言代酒,為你們,1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領(lǐng)風(fēng)騷,一定能夠不負(fù)眾望,各得其所。

  還有100天了,有的同學(xué)心急如焚,甚至悲觀絕望,認(rèn)為為時(shí)已晚。100天能做什么?我?guī)е^(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,100天能做很多事情。100天曾經(jīng)改變過(guò)人類歷史——文科的同學(xué)應(yīng)該知道,100天曾經(jīng)改變過(guò)一個(gè)國(guó)家的歷史,100天,曾經(jīng)改變過(guò)無(wú)數(shù)家庭的歷史,100天曾經(jīng)當(dāng)然也必定能夠改變一個(gè)人的歷史。用好這100天,你能改變將來(lái)捧在手里的大學(xué)錄取通知書(shū)的分量;用好這一百天,你或許能改變自己的一生。我問(wèn)過(guò)數(shù)學(xué)組戴友剛老師,一個(gè)中等生用好這100天,在目前數(shù)學(xué)不考偏題怪題的情況下,可以讓數(shù)學(xué)提高20分;我問(wèn)過(guò)英語(yǔ)的李文化老師,一個(gè)中等生用好這100天,保守的說(shuō)可以讓英語(yǔ)提高10至15分;我也可以負(fù)責(zé)地告訴大家,用好這100天,語(yǔ)文可以提高5至10分。而且,如果你幸運(yùn)的話,還有好多意外驚喜。去年,我有個(gè)好朋友的孩子,高三時(shí)語(yǔ)文成績(jī)總是一百零幾分,高考前幾個(gè)月,我指點(diǎn)了幾次,結(jié)果高考考了124分,語(yǔ)文成績(jī)排到年級(jí)前邊去了。當(dāng)然不是說(shuō)我指導(dǎo)了,主要是他努力了。

  那么,我們?cè)撊绾味冗^(guò)這僅有的100天呢?

  首先,不要怕辛苦。學(xué)習(xí)不都是快樂(lè)的,或者說(shuō)快樂(lè)是偶爾的,無(wú)聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。我小的時(shí)候讀論語(yǔ):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)去復(fù)習(xí),怎么能快樂(lè)呢?應(yīng)該是學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后來(lái)才懂得,習(xí),理解為復(fù)習(xí)有問(wèn)題,應(yīng)該是實(shí)踐,孔子是說(shuō)在老師那里學(xué)習(xí)了做人處事的`道理,然后去實(shí)踐,這是令人快樂(lè)的。比如你學(xué)習(xí)了拾金不昧的道理,然后在生活中你撿到財(cái)物,真拾金不昧了,那確實(shí)心里感到舒坦,快樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)代苦多于樂(lè),當(dāng)將來(lái)你去得心應(yīng)手地運(yùn)用時(shí),你才會(huì)非?鞓(lè)。高三生活,辛苦是常態(tài)。人生的關(guān)鍵階段總會(huì)苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對(duì)五光十色的生活,面對(duì)使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書(shū)桌。我們要像柳宗元筆下的"獨(dú)釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨(dú)寂寞中完成使命的人才是真正的大寫(xiě)的人。

  其次,一定要牢記"認(rèn)真"二字。課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng), 作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真地考,當(dāng)然班級(jí)的地還要認(rèn)認(rèn)真真地掃 ,黑板還要認(rèn)認(rèn)真真地擦。細(xì)節(jié)決定成敗。世界上有兩種不簡(jiǎn)單。一種是,把一件不簡(jiǎn)單的事、驚天動(dòng)地的事做好了,這當(dāng)然是不簡(jiǎn)單;而把一件簡(jiǎn)單的事千百次地做好,這也是一種不簡(jiǎn)單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習(xí),實(shí)際上就是后一種不簡(jiǎn)單。認(rèn)認(rèn)真真將這簡(jiǎn)單的事做好,你就變得不簡(jiǎn)單,你就能獲得豐厚的回報(bào)。

  最后,希望你們超越自我,獲得巔峰體驗(yàn)。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛(ài)與歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。陶淵明不為五斗米折腰,靈與肉都?xì)w隱田園,達(dá)到了自我實(shí)現(xiàn)的境界。這是馬斯洛早期的理論,后來(lái)在這五個(gè)層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峰體驗(yàn)。巔峰體驗(yàn)在愛(ài)情中有,在體育比賽中有,在文藝創(chuàng)作和欣賞中有,當(dāng)然在學(xué)習(xí)中更有。當(dāng)你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準(zhǔn)確地算出得數(shù),那一刻的愜意,志得意滿,就是巔峰體驗(yàn)。希望這一百天里,同學(xué)們多次出現(xiàn)巔峰體驗(yàn),在高考考場(chǎng)上出現(xiàn)最完美的巔峰體驗(yàn),這就意味著你實(shí)現(xiàn)了自我超越,意味著你創(chuàng)造了奇跡。

  同學(xué)們,今年高考結(jié)束以后,你們懷揣錄取通知書(shū),背起行囊,去清華大學(xué)吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學(xué),呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由,兼容并包"的空氣,去北師大,感受一下啟功先生題寫(xiě)的"學(xué)為人師,行為世范"的校訓(xùn),去中國(guó)人大看挺拔的銀杏樹(shù),又叫公孫樹(shù),那是中國(guó)的國(guó)樹(shù);去復(fù)旦大學(xué)觀賞綻放的玉蘭花,去廈門大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng),去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當(dāng)然,你也可以去美國(guó)馬薩諸塞州的劍橋市,那里有哈佛大學(xué)等著你,那是上百位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的誕生地,你也可以去英國(guó)的劍橋,古老的劍橋大學(xué)等著你。當(dāng)然,留戀故土的同學(xué),你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場(chǎng),留下你深深淺淺的腳印。

  同學(xué)們,世界那么大,中國(guó)那么大,你想去看看嗎?能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?孩子們,人生是一奮斗的戰(zhàn)場(chǎng),精神煥發(fā)、步伐昂揚(yáng)地向前沖吧,超越自我,創(chuàng)造奇跡!

超越自我演講稿 篇4

  當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí),我隱約看到了那個(gè)上了高中的男孩,高三。他不明白高考的確切含義,但他確信這很重要,所以他加入了沉浸在學(xué)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)。白天,他又忙又空。晚自習(xí)結(jié)束后,我?guī)е詣?dòng)鐵驢在舒朗的群星中回家,洗了腳,準(zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí),他還有20分鐘左右的時(shí)間看枕頭書(shū),柳永的《超越自我》010《創(chuàng)造自我》,周的《肯定自我》。選擇它們的原因很簡(jiǎn)單,空間很小。他很容易享受讀書(shū)給她帶來(lái)的快樂(lè),閑著也很充實(shí)。這樣可以保證他睡個(gè)好覺(jué)。偶爾因?yàn)樽鳂I(yè)太多遲到,寫(xiě)到深夜,沒(méi)時(shí)間看書(shū),關(guān)燈躺在床上,夜涼如水。這樣的幾本書(shū)成了他整日奔波的最好安慰。

  想起那些年少無(wú)知,十五六歲的人,無(wú)疑是父親高大的形象在心里崩塌,被那些無(wú)知自大的理想蒙蔽,自命不凡,目空一切。走出生活,幻想自己的世界。想象自己是圣埃克蘇佩里筆下的小王子,像衛(wèi)士一樣捍衛(wèi)他所謂的真理。但實(shí)際上,他在塞林格《守望的距離》中成了霍爾登。他不喜歡每個(gè)成年人。他把所有的形容詞都換成了“假模”,塞了一個(gè)耳機(jī),恍惚地呆在空中,忽略了身邊發(fā)生的一切。你來(lái)自異國(guó),最終會(huì)回到懸崖邊的麥田里,看著孩子們?cè)趹已逻吷嫌H密玩耍,把他們舉到懸崖邊上,然后像希臘的神話一樣把這份天職定義為休息,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上,都不符合你對(duì)圣潔和美好的憧憬。你鄙視一切。當(dāng)然家長(zhǎng)首當(dāng)其沖,他們的缺點(diǎn)也明顯成為眾矢之的。所有有益的勸誡都激怒了你。甚至在你開(kāi)口之前,你就會(huì)想,他又要向第n次方重復(fù)他的話了。

  然后,有一天,你看著家里的各種東西,從床單到牙刷,最好最精致的永遠(yuǎn)是你的。時(shí)光荏苒,你可以不拘泥于父親的說(shuō)教話語(yǔ),而是觀察背后的關(guān)愛(ài),甚至回憶起一段簡(jiǎn)單卻充滿智慧的人生。當(dāng)你開(kāi)始了解和詢問(wèn)藝術(shù)的時(shí)候,你可以說(shuō)說(shuō)美術(shù)書(shū)上淺薄的論點(diǎn),但是你不能代替我父親聞到的墨水的香味,撫平宣紙的質(zhì)感。當(dāng)你談?wù)搻?ài)情時(shí),你可以從個(gè)人喜好上說(shuō),有幾個(gè)女孩對(duì)你有說(shuō)不出的感情,你可以背誦幾首聶魯達(dá)的詩(shī),但你不能照搬父母的親情和節(jié)儉。你開(kāi)始讀一些東西,就像讀別人的故事,讀自己一樣。

  時(shí)間倒退了好幾年,進(jìn)入大學(xué)的靈魂雞湯式的美國(guó)散文似乎無(wú)法像卡夫卡和米蘭昆德拉的小說(shuō)那樣引起你的興趣。而且,你會(huì)覺(jué)得這樣一個(gè)有文化的人,有“萬(wàn)物皆明有學(xué)問(wèn),人皆世故,即文章”的味道。世界太重,遠(yuǎn)不是你想象中的文人,有時(shí)候甚至?xí)屇惆阉推胀ㄈ寺?lián)系起來(lái)。但是,當(dāng)你進(jìn)入大學(xué),當(dāng)你讀到這樣一篇文章,這樣的小文字,那么用心地傳達(dá)著對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,有時(shí)候甚至到了矯枉過(guò)正的地步,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這樣的父親和我們自己的父母有什么不同。所有這些無(wú)與倫比的關(guān)心和感受,都充滿了焦慮和期待。做那樣簡(jiǎn)單認(rèn)真寫(xiě)的文章提醒你,你媽媽在陽(yáng)臺(tái)上因?yàn)槟愕氖韬鼋o你洗了一件沾了油漬的衣服,她低下頭一點(diǎn)一點(diǎn)地揉著,偶爾抬起右手擦額頭上的汗,看上去安詳而滿足,仿佛在做世界上最有意義的事。莎士比亞在《麥田里的守望者》寫(xiě)道:弱點(diǎn),你的名字是女人。然而,我認(rèn)為他們腳下也有土地。弱點(diǎn)如何抹去女強(qiáng)人的韌性?不管是不是,當(dāng)你躺在宿舍里,毫無(wú)修飾地看著這樣的文章時(shí),信件的真情會(huì)滋生出一點(diǎn)大男孩不應(yīng)該有的鄉(xiāng)愁,會(huì)懷念父親包著的不好看的餃子,甚至餃子上的深或淺的指紋都清晰地描繪在你腦海中一個(gè)你意識(shí)不到的角落里。

  不久前,我奶奶去世了,我媽媽哀悼她的遺骨。失去至親的感覺(jué)不言而喻。重讀這本書(shū)只會(huì)給我一些提醒。如果從生活的大背景出發(fā),生活中摻雜著嚴(yán)肅和悲傷。我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,彼此相遇,彼此問(wèn)候。有些人長(zhǎng)大了,有些人變老了,我們一起旅行了一段時(shí)間,然后,我們最終會(huì)失去彼此。不知道從哪里冒出來(lái)的,不可思議。這個(gè)提醒教會(huì)了我照顧——。

超越自我演講稿 篇5

  當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里還是充滿了無(wú)限的喜悅。因?yàn),我沒(méi)有辜負(fù)老師同學(xué)的期望,超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了一整天,但仍然很熱鬧。來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候,雖然時(shí)間還早,但是已經(jīng)擠滿了人,無(wú)論是看臺(tái)還是操場(chǎng)。真的很熱鬧!

  這一刻,我緊張又激動(dòng),從來(lái)沒(méi)有平靜過(guò)。

  到了操場(chǎng),穿上跑鞋,和朋友跑了幾圈。壓腿壓,動(dòng)胳膊,怕比賽時(shí)受點(diǎn)輕傷。

  “參加男女800米賽跑的,請(qǐng)到錄音室錄音”什么?你能這么快登記嗎?我和同伴趕緊收拾好東西,然后直接去了檢查室。

  檔案室里,有一個(gè)“森林般的主人”。我遇到了學(xué)校選拔出來(lái)的精英,和他們比起來(lái),我特別弱。

  我們是第二組女生?赐甑谝粓(chǎng)小組賽,忍不住瑟瑟發(fā)抖——。值得訓(xùn)練三四年,跑得快!

  我們?cè)撏媪!我們跟著裁判老師到了起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)這17個(gè)人里,我是最不占優(yōu)勢(shì)的一個(gè)。誰(shuí)跟我說(shuō)我運(yùn)氣不好,被放在最外側(cè)車道?雖然有偷路的可能,但是它跑的路比內(nèi)道的玩家多很多!

  我的心情不自禁地打了一個(gè)小鼓,我的心像兔子一樣跳…

  “準(zhǔn)備——?jiǎng)⒑!敝宦?tīng)到發(fā)令槍“劉!钡穆曇簦覀兌枷耠x弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。

  “Bang ——”是另一種聲音。不,有人跑了!我回到起點(diǎn),心里更緊張了。

  “準(zhǔn)備——砰——”發(fā)令槍再次響起。成敗全在我手里。我必須抓住機(jī)會(huì),戰(zhàn)勝自己。

  想到這里,我豁然開(kāi)朗,并不緊張。我充滿信心,我一定會(huì)贏!

  經(jīng)過(guò)我的努力,200米的距離變成了過(guò)去。但“對(duì)手”似乎越來(lái)越強(qiáng),幾個(gè)隊(duì)員像一道閃電,從我身邊擦肩而過(guò)。

  但是我沒(méi)有放棄,我還是繼續(xù)前進(jìn)。

  跑啊跑,我打開(kāi)了想象。我仿佛是一匹駿馬,不是跑道,而是一望無(wú)際的草原。天空如此蔚藍(lán),鳥(niǎo)兒歌唱得如此婉轉(zhuǎn)。我在草原上呼吸新鮮空氣,在遼闊的草原上自由奔跑…

  跑了一圈,我汗流浹背。老師和同學(xué)都在為我加油。聽(tīng)完這些喊聲,我的心里充滿了無(wú)限的力量,我不禁加快了腳步。

  距離終點(diǎn)線只有200米,該沖刺了!于是,我獲得了足夠的能量,在最后幾步超越了四五個(gè)“對(duì)手”,以2分58秒的成績(jī)沖進(jìn)了小組前三。

  面對(duì)這個(gè)成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信。本來(lái)以為訓(xùn)練3分9秒的成績(jī)很難突破,但是今天,我又一次創(chuàng)下了長(zhǎng)時(shí)間睡在心里的新紀(jì)錄!

  今天,我超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!

超越自我演講稿 篇6

  大家都知道,“萬(wàn)丈高樓平地起”,蓋一座摩天大樓,最重要的不是他的華麗的外表,而在于它的根基,如果根基不牢的話,它將是空樓閣,可能會(huì)引發(fā)意想不到的危機(jī)。在我們的日常工作中,實(shí)際上就存在這種情況。有的人愛(ài)耍小聰明,老師、^領(lǐng)`導(dǎo)安排的工作他總是分派給別人,最終把功勞都攬?jiān)谧约旱纳砩,如出現(xiàn)差錯(cuò),則把責(zé)任推得一干二凈。這種行為的人,必將一事無(wú)成,也可能會(huì)成為一個(gè)挫折而徹底“倒塌”。相反,在日常的生活中,有的人腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),雖然“進(jìn)步”得慢些,但是根基是牢固的,不管經(jīng)歷任何風(fēng)雨,他都能穩(wěn)穩(wěn)的站在高處,承受所有。

  千里之行,始于足下。“腳踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑,并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去,在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)技能。

  我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。

  人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機(jī)?匆(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶。……夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成、一生虛度。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài),并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對(duì)生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我,夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!

  別人可以替你開(kāi)車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  時(shí)間年輕著,歲月卻總會(huì)老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!

超越自我演講稿 篇7

  有人曾問(wèn):“自然界誰(shuí)的力量最大?”答案五花八門。

  有人說(shuō)它是大象,因?yàn)樗馨汛髽?shù)連根拔起;還有人說(shuō)是鯨魚(yú),能掀翻遠(yuǎn)洋輪船。在我看來(lái),螞蟻的力量最大,能舉起13倍于自身重量的東西。原因很簡(jiǎn)單:其他動(dòng)物都在思考如何超越別人,而螞蟻超越了自己。

  其實(shí)我們?nèi)祟愐恢痹诔阶约。同行之間,商場(chǎng)之間的較量是一種彼此的超越;同學(xué)之間的勾心斗角也是一種超越。差異太多了,但只有一個(gè)共同點(diǎn),那就是我們都在超越別人。

  永遠(yuǎn)給自己定一個(gè)非常接近的目標(biāo),一旦你有幸超越自己,你就會(huì)開(kāi)始自滿,不求上進(jìn)。我不知道山外有山,直到很快超越自己才開(kāi)始慌慌張張的追趕。就這樣,反復(fù),惡性循環(huán)。所以,在我們的世界里,成功的不多,失敗的也不少。即使失敗了,也有辦法安慰自己:回頭看看那些不如我的人,心里會(huì)有無(wú)限的滿足感。也許這就是我一直平庸平凡的原因吧。

  直到有一天,我看了螞蟻的故事,突然意識(shí)到人應(yīng)該在生活中超越自己;貞浭畮啄甑拿つ亢推接,我并不后悔,因?yàn)槲疫年輕,青春就是希望。只要我的希望沒(méi)有破滅,我就會(huì)抓住自己的每一個(gè)舉動(dòng),全力以赴,讓我的希望成真。

  讓一切從超越自己開(kāi)始!只有超越自己,才知道如何衡量別人的價(jià)值;只有超越了自己,才能明白如何接受除了自己以外的一切。

  過(guò)去的已經(jīng)成為歷史。我們把它放在包里,小心而認(rèn)真地說(shuō)“那是童年”。今天和明天才是真正要走的路,于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年,成熟寫(xiě)給花季,微笑著和過(guò)去舉杯。而一切新事物都會(huì)從輝煌的起點(diǎn)超越自己!

超越自我演講稿 篇8

  小時(shí)候從來(lái)不知道什么是超越,從很多方面咨詢。終于得到了想要的答案。

  姐姐告訴我,處在別人達(dá)不到的位置,叫超越。

  我媽跟我說(shuō),別人做不到的,叫超越。

  爸爸告訴我,有一種努力叫超越。

  字典告訴我超越叫做超越。

  我一直在追求“超越”。那個(gè)時(shí)候,“超越”這個(gè)詞已經(jīng)在我幼小的心靈里播下了種子。從幼兒園到今天,我還在努力追求和發(fā)現(xiàn)。它是一塊非常吸引人的磁鐵,促使我不斷前進(jìn),摘下這顆迷人的晨星。

  不斷前進(jìn),永遠(yuǎn)爭(zhēng)取第一。這是我童年的超越,艱難的突破。我以前也是盡力去做的,因?yàn)槲覌尭艺f(shuō),就算我超越了她想讓我去的地方,我也做到了,所以我爸媽對(duì)我的超越特別滿意。

  小學(xué)期間,我的思想似乎不再那么幼稚,我漸漸意識(shí)到,如果我努力了,就等于超越了。名列前茅成了我的另一個(gè)“人生目標(biāo)”。我曾經(jīng)變得“成功”,意味著我已經(jīng)超越,已經(jīng)幸福。

  初中的時(shí)候,我的思想上升到了另一個(gè)階段。我曾經(jīng)想過(guò),要超越別人,首先要超越自己,只有超越自己,不斷進(jìn)步。我相信,一種堅(jiān)持,一種力量,無(wú)限的力量,可以超越無(wú)限。

  有?娠w,有苦可樂(lè),有升可平,有沉默可驚。為什么會(huì)這樣?因?yàn)槿松袃蓚(gè)字讓人不斷進(jìn)步,——超越。

  超越歷史,超越現(xiàn)實(shí),超越明天。歷史已經(jīng)過(guò)去,我們已經(jīng)超越了它;現(xiàn)實(shí)是今天,我們正在超越它。明天是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)間概念。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的明天,只有不斷追求超越,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  努力突破阻擋我們的障礙,不斷前進(jìn),攀登人生巔峰,你終將看到歡迎之外的大海!

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