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關(guān)于人生價(jià)值演講稿范文錦集7篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的人生價(jià)值演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人生價(jià)值演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!
我是來自通信學(xué)院本科第二黨支部的呂潔,今天我演講的主題是:“踐行核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”。
自己時(shí)常哼唱著牛奶咖啡的那首《明天你好》,“每一次哭,又笑著奔跑;一邊失去,一邊在尋找……”。成長的道路上,不斷地尋尋覓覓,無數(shù)次的跌倒只為再次爬起來,為夢(mèng)想而奮斗,追求人生的美好未來。細(xì)想來,自己不斷追求的到底是什么?什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的?怎樣做才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?
作為一名黨員,我積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,理解其中的內(nèi)涵:從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。我們作為大學(xué)生,毫無疑問要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一提到愛國主義,不禁會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”的大人物、大事跡。南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”,帶領(lǐng)岳家軍,馳騁疆場(chǎng),擊退敵人的一次次進(jìn)攻;南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國,被俘后寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達(dá)
了他的強(qiáng)烈愛國之情和誓死不屈的決心。愛國在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容,生長在和平年代的我們難道只是把愛國主義掛在嘴邊嗎?
如今,我們是大學(xué)生,有的同學(xué)更是一名黨員,還沒有找到自己的人生目標(biāo),整天無所事事,更別談愛國主義了。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是為了我們國家,貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們,奮斗起來吧,潛心學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想,實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和思想水平。才能實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變,才能厚積薄發(fā),勇敢地去面對(duì)這快速發(fā)展的社會(huì)。
“愛崗從眼前開始,敬業(yè)從小事做起”,在極普通的領(lǐng)域里,敬業(yè)精神也能創(chuàng)造奇跡。在大學(xué),除了學(xué)習(xí)之外,我們要參與各種社會(huì)工作。依稀記得自己作為班干,參與兩次班級(jí)答辯時(shí),每一次的認(rèn)真修改,每一次與其他班級(jí)成員的討論。雖然有時(shí)忙到心力交瘁,還要咬著牙,繼續(xù)完成。我相信,大多數(shù)班干和我有一樣的想法和做法,作為班干,我們要始終堅(jiān)持自己的本職工作,在班級(jí)這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自己的力量,和班級(jí)成員共同打造優(yōu)秀班級(jí),這就是我們敬業(yè)的體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。面臨畢業(yè)就業(yè)的我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的敬業(yè)的精神,從態(tài)度做起,“態(tài)度決定一切”,這樣找工作時(shí),我們才會(huì)放下“天之驕子”的架子,認(rèn)清自己,為日后能力和職位的提升打下良好的基礎(chǔ)。
精誠所至,金石為開。我曾憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來能夠成為一名成功的公司白領(lǐng),圓了自己的夢(mèng)想。相信,大家也都看過《喬家大院》這部電
視劇,劇中的山西晉商喬致庸,當(dāng)他年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠實(shí)守信”。是啊,誠信是相互的,在與人交往的過程中,對(duì)他人誠信,會(huì)得到他人對(duì)自己的信任;在做事情上,誠實(shí)守信,實(shí)事求是,會(huì)得到自己意想不到的回報(bào)。無論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶,從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去。
尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,從小到大我們都在講這幾個(gè)詞。對(duì)于已經(jīng)踏入小社會(huì)的我們,更應(yīng)該明白它的重要性,也在不斷地學(xué)習(xí)成長過程中。
一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn),更在于你的方向。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從愛國、敬業(yè)、誠信、友善做起,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝大家!
人生價(jià)值演講稿 篇2
尊敬的老師,同學(xué)們:大家下午好!
我們每個(gè)人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最后,才發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
曾經(jīng),不止一次地問自己:我為什么而活著?我生存在這個(gè)世界的目的到底是什么?怎樣的人生才真正有價(jià)值?怎樣才使人生活得樂觀,充實(shí),積極向上?
今天,作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,站在電子科技大學(xué)這三尺講臺(tái)之上,我要叩問自己的靈魂:我是否正在為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值而努力?
楊瀾說:大學(xué)里出兩種人,一種人才,一種xx。相信很多同學(xué)會(huì)說我既不是人才,也不是xx,那么你是否想過現(xiàn)在的正在一步步的向xx墮落。我想我們我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生,可當(dāng)我們真正踏上生活的道路,才體會(huì)到生活的艱辛與巨大壓力,苦惱,迷茫,動(dòng)搖——最后才發(fā)現(xiàn),我對(duì)這個(gè)世界來說太渺小,太渺小——
很多同學(xué)來自外地,對(duì)我們來說,這座大都市遠(yuǎn)沒有故鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)給力,它沒有草長鶯飛的傳說和人間四月的溫暖,永遠(yuǎn)找不到那份溫馨與和諧。它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容——而我正在被同化。
每當(dāng)夜深人靜,獨(dú)倚窗臺(tái),面對(duì)這燈火闌珊的大都市,腦海中總是一遍一遍的想:我開始努力地?zé)釔圻@座城市,可是這座城市熱愛我嗎?我在這里不懈地努力,執(zhí)著的追求,能不能換來這座城市的正眼一看,到底是這座城市太冷漠,還是我對(duì)這座城市不夠熱情?我,一直苦苦的追尋——
可是,社會(huì)的辯證法也讓我們清晰的看到“物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰”的淺顯常識(shí)!今天,我們不磨快知識(shí)的利劍,那么,明天我們就將在激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搏殺中遭到慘。『稳ズ螐,任君選擇!
同學(xué)們,朋友們:滄海橫流,強(qiáng)者為尊,碧海藍(lán)天,點(diǎn)鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,化繭成蝶,翩躚欲飛。愿明天的我們?nèi)巳藨亚G山之玉,個(gè)個(gè)抱龍蛇之珠,在繁忙激烈的競(jìng)爭戰(zhàn)線上,在洶涌澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮中,笑傲江湖,勇立潮頭。
讓我們“撐一支長篙,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕你放歌”。
人生價(jià)值演講稿 篇3
“朔風(fēng)飄夜香,繁霜滋曉白”,梅花在寒風(fēng)中以高潔的品格成為了春的使者,實(shí)現(xiàn)了價(jià)值;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春雨以高尚的品格滋潤了萬物,實(shí)現(xiàn)了價(jià)值……品格影響人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
自信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要因素!疤焐也疟赜杏,千金散金還復(fù)來”,李白對(duì)自我的才華自信,用筆寫出半個(gè)盛唐,成為“詩仙”;“不,必須是樂譜錯(cuò)了”,小澤征爾因?yàn)樽孕耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。擁有自信,就會(huì)感到生活有活力,每一天都是新的,無論處于何種逆境,都可成功。
謙虛是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊會(huì)更加絢爛奪目”,諾貝爾是偉大的科學(xué)家,他寫自傳,卻不夸耀自我,一生謙虛,偉大的業(yè)績與他的謙虛是離不開的。“我只是站在巨人的肩膀上罷了”,牛頓是物理學(xué)的奠基者,為科學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn),然而他并沒有夸耀自我的功勞,他的成功眾人心服!八^我一萬倍”,清朝時(shí),戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常,但戴震卻自謙,推薦江水,最終二人一同成為了皇帝任命的高官。“滿招損,謙受益”。
寬容是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的`重要支柱。寬容是一種智慧,能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭中因?yàn)橐晃粙D女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包,雙方化干戈為玉帛。德國戰(zhàn)俘淚流而下時(shí)才是真正的勝利,莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”,是荀子的“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺”,是張九齡的“記人之長,忘人之短”,是魯迅的“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。古今中外皆如此,偉人要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了黑暗,才能引導(dǎo)人們歸航;雄鷹選擇了天空,才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放,才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
漫漫人生路,讓我們與高尚品德同行,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生價(jià)值演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
人生如咖啡,懂得品味,方可品得其中的道理與奧秘。
品味人生的每一處細(xì)節(jié),才能領(lǐng)會(huì)到人生中每一個(gè)美麗的瞬間。在品味人生的同時(shí),也要懂得人生的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀對(duì)我們每個(gè)人來說,都是尤其珍貴的,涉及到許多方面。比如,人生價(jià)值觀、社會(huì)價(jià)值觀、個(gè)人價(jià)值觀等等。其中,人生價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀更能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德和素養(yǎng)等方面的品質(zhì)。我們?cè)趨⒓訉W(xué)校組織的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),就能體現(xiàn)出一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀。到社區(qū)的敬老院去慰問老人,了解他們的生活現(xiàn)狀和營養(yǎng)方面的問題,幫老人們洗洗頭,洗洗腳,捶捶背,揉揉手,和老人們談?wù)勑,讓老人們開心快樂,在這樣的社會(huì)活動(dòng)中,我們的社會(huì)價(jià)值觀就體現(xiàn)出來了,這樣我們也會(huì)更快融入社會(huì)中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀。
人生有時(shí)如一次旅行,沿途的風(fēng)景讓我們賞心悅目,遠(yuǎn)處的青山綠水和天空中的藍(lán)天白云映入我們的眼簾,使旅途中的人們留戀忘返,但窗外的風(fēng)景只是瞬間的。我們?nèi)松猛镜木包c(diǎn)還在遙遠(yuǎn)的某個(gè)地方,不能因?yàn)檠矍暗囊恍┟谰岸qv在那里,也許人生還有更長的一段路程,前進(jìn)道路上還有種種困難,我們需要勇敢地去面對(duì)。這樣的人生才有意義。因?yàn)槠床^,我們不后悔;因?yàn)榕^,我們不遺憾;因?yàn)樘魬?zhàn)過,我們不畏懼。
細(xì)品人生,才能領(lǐng)略到其中的精華所在,才能品味到其中的苦辣酸甜,才能懂得我們每個(gè)人的價(jià)值所在。
我們從不畏懼人生旅途中的種種困難,也不迷惑于人生旅途中的美麗“風(fēng)景”,這樣才能使人生變得更有色彩、更有活力,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
人生價(jià)值演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!”是的,人生就是不停地奮斗,從我們呱呱墜地之日起,奮斗就已開始,而每個(gè)人生階段的目標(biāo),則使我們感到努力沒有虛擲,感到生活的充實(shí)與人生價(jià)值所在。
我曾讀到過這樣一句話:“要有最樸實(shí)的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡!边b遠(yuǎn)的夢(mèng)想就是人生的目標(biāo),而樸實(shí)的生活就是努力地奮斗。司馬遷遭受極刑,而著成“史家之絕唱,無韻之離騷”之《史記》,是由于他在極端環(huán)境下,選定了自己的目標(biāo),并不斷地奮斗。范文正公“忠義滿朝廷,事業(yè)滿邊隅,功名滿天下”,正是因?yàn)橄露藳Q心,朝著自己志之所在不斷前行。
由此看來,人生,需有一目標(biāo),一夢(mèng)想,一方向,方能勇敢前行,而無畏于明日的天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
中國國際時(shí)裝周的一場(chǎng)時(shí)裝發(fā)布會(huì)上,一位赤裸上身,須發(fā)皆白的老者引發(fā)了轟動(dòng),他叫王德順,用幾十年的光陰詮釋了人生。若這位老人在年輕時(shí)就放棄了演藝的夢(mèng)想,安于穩(wěn)定的工作,何來其今日輝煌?馬云,所有人眼中的成功人士,卻是一個(gè)經(jīng)歷了三次高考的人,他在一次次失利面前頂住了壓力,在家人的反對(duì)之下,終于考上大學(xué)。若沒有了當(dāng)年的堅(jiān)持,馬云何來今日的阿里巴巴?世之奇?zhèn)、瑰麗、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),故執(zhí)著之人才能攀上高峰。
人生,需執(zhí)著于夢(mèng)想,不輕易放棄,方能于烈火之中,得到重生。螢火蟲的光芒背后,是拼命扇動(dòng)的翅膀,擁有了目標(biāo)、夢(mèng)想、方向,并執(zhí)著于一處的我們,需要的便是永無休止的奮斗。馮驥才先生說:“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽跑,是看你跑過一段規(guī)定的路程用了多少時(shí)間,而人生的賽跑,就是看你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑了多遠(yuǎn)!币蚨鴬^斗是人生的主旋律,唯有拼命的奔跑,才能創(chuàng)造自己人生的輝煌。
站在大學(xué)校門前的我,以前方無邊的知識(shí)之海為目標(biāo),以手中的筆桿作船槳,不畏驚濤駭浪,望著月下挑燈之時(shí)照亮的前方,奮力劃動(dòng)著船槳。這是千萬學(xué)子高中生活的縮影,亦是人生的縮影,我便是蕓蕓眾生之中正奮斗著的那一個(gè)。
人生其實(shí)很簡單,只需如琴瑟管弦一般,不斷努力做最好的自己,只為悅己,只為以自己的奮斗留下一段美妙樂曲,只為讓流年存一顆年輕的心。
人生價(jià)值演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的,從心底的出發(fā)。
但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同,班班孩子不同,個(gè)個(gè)孩子不同,如此多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
有一天早餐后,一個(gè)愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,將剛吃下去早餐吐了出來,他的嘴角,衣服都留有,如此穢物,真的不堪目睹。不要說收拾,看見的人都會(huì)惡心倒胃口。而老師見狀馬上過來,毫不理會(huì)那些臟物,認(rèn)真地清理起來并輕聲細(xì)語地安慰: “沒關(guān)系的,以后要注意,不要亂吃零食,知道了嗎?”
打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事,更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,哄他們吃飯、睡覺,這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師,都會(huì)出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對(duì)家長、園長和孩子,幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿了熱情,對(duì)每個(gè)小朋友都充滿了愛。一次,一個(gè)向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,還拒不認(rèn)錯(cuò),鬧情緒。為此,楊老師批評(píng)了他?傻诙,滔滔就沒有來上學(xué),他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心,作為旁觀者的我,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門道歉,向家長說了好多好話,陪了好多的歉意,才化解。
又如,下午老師下班了,但碰見家長沒有按時(shí)來接小孩。那么,老師得繼續(xù)照顧小朋友,直至家長來接。有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺后,家長很晚才來接!
當(dāng)老師不易,當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學(xué)教師高,社會(huì)聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高,他們通常被稱為“孩子王”,是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。是的,他們沒有科學(xué)家淵博的知識(shí),也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù)。
然而,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材,離不開幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹,名揚(yáng)天下時(shí),也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對(duì)也離不開幼兒時(shí)期的良好教育。
對(duì)天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是無所不知的天才,腦子里充滿了智慧,孩子們都想從老師那得到滿意的答案。可見,幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無法比擬的。
當(dāng)然,他們也有自己的幸福時(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,他們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價(jià)值。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
人生價(jià)值演講稿 篇7
白云之所以為人禮贊,是因?yàn)樗儩嵍嘧?
土地之所以為人膜拜,是因?yàn)樗鼘捄癫┐?
大海之所以為人向往,是因?yàn)樗棋铄?
高山之所以為人景仰,是因?yàn)樗背绺摺?/p>
由此可見,不一樣的事物有著不一樣的價(jià)值。你會(huì)因喜愛北國的皚皚白雪而對(duì)南國的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎?你會(huì)因?yàn)槌聊缬诮系男蛄魉、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯美嗎?
不。
人亦是如此。世界那么大,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有自我的價(jià)值。無需像愛因斯坦一樣聞名于世,也無需像拿破侖那樣驚世駭俗,只要你把握住自我,把握牢今日,好好地活著。然后便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。
從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代,在劍橋大學(xué)的書攤上,人們總能看見一個(gè)口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商,主濁書攤的主人臺(tái)維。臺(tái)維去世后,劍橋人為他出版了《劍橋的臺(tái)維》一書。并且在他生前,學(xué)校還為他舉辦過一個(gè)盛大的午餐會(huì),師生們把他敬為上賓。
在劍橋?qū)W校內(nèi),有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上;一位叫白蒂的小姐,負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個(gè)人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱號(hào)。
正如愛因斯坦所說,人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花,都有它自我的香味;每一棵樹也都有它自我的價(jià)值。
人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍,生命的價(jià)值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。
而時(shí)間,會(huì)使有價(jià)值的東西,愈發(fā)顯示其價(jià)值;亦會(huì)使沒有多少價(jià)值的東西愈發(fā)的沒有價(jià)值。
小草亦有點(diǎn)綴春天的價(jià)值呀!
倘若用天平來衡量人生的價(jià)值,我想,貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。
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