【精選】安全的演講稿范文（通用20篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的安全的演講稿，歡迎大家分享。
安全的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
花兒謝了，還會有再開的時候;葉子落了，還會有再長的時候;而人死了，還會有再活的時候嗎?回答是，不會了。人的生命是短暫的，人的生命也只有一次。而生命就在一分一秒的時間中流失，這使生命更加珍貴。
據(jù)統(tǒng)計，每年有10.4萬人死于交通事故!生病的有2305萬人!!遭遇空難而喪生的人有1050人!我們?yōu)檫@些失去的生命而感到惋惜，也為我們敲響了警鐘：生命是弱小的，生命是脆弱的，生命就如同嬌嫩的花兒，一折就斷了。所以，我們要呵護生命!
但是，有些人因為病痛，而放棄了生活，有些人因為一點小事，而斷送了自己的生命。有些人不作無術(shù)，只知道欣賞風(fēng)景，玩玩電腦，玩玩手機，這就是浪費生命啊!你們難道沒想過，生命就在你們虛度光陰的同時，慢慢消失。生命是挽不回來的，是不會停留的。它只會無情的流逝……
可有一些人，他們抓住生命的每一分每一秒，珍惜生命。比如，杏林子。她雖然患上了讓人難以忍受的病痛，在幾乎不能寫作的時候。她用自己堅定的信念和頑強的精神戰(zhàn)勝病魔。她沒有放棄，她選擇了勇敢的面對生活，堅強地活下去。正是因為她的信念和精神，才讓她重新站了起來，用自己的雙手寫出一篇篇鼓動人心的小說!她已經(jīng)成功握住了生命的每一分每一秒!人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。這就是杏林子的寫照!
人的生命是短暫的，可是，我們要緊緊握住生命的每一分每一秒。珍惜生命，愛護生命。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
安全的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是：冬季安全小常識。
冬季已經(jīng)來臨，由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故發(fā)生，提出如下要求：
1、各辦公室、專用教室、所有場所的用電、用氣、化學(xué)品進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，不留盲區(qū)。
2、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節(jié)的靈活性差，反應(yīng)緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。做到紅燈停、綠燈行;特別要注意，不乘坐無證和車況差的車輛。
3、要一如既往地做好各類流感的預(yù)防工作，搞好個人衛(wèi)生，嚴防病從口入。
4、冬天，河流、路面常有結(jié)冰情況，防止因路滑發(fā)生事故;不要在冰上玩耍，遇到結(jié)冰天氣，不用水拖地;上、下樓梯、戶外活動要慢步行走，不要奔跑。
5、進行體育鍛煉、課外活動，量要適度，出汗多時，把汗水及時擦干，防止感冒。
6、冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，不帶易燃、易爆危險物品進入校園;節(jié)日期間，嚴禁在沒有家長的監(jiān)護下放鞭炮;使用取暖器時，不要把易燃物品放置在旁邊;對不用的電器、燃氣要關(guān)閉，防止火災(zāi)事故和煤氣中毒。
安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山�；馂�(zāi)和車禍是九大類事故的頭號殺手，很多交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，都是一點點的疏忽，偶爾的一次麻痹發(fā)生了這些悲劇。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園，我們需要呵護。為使我們擁有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
安全的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是全國中小學(xué)生安全教育日。
安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，中小學(xué)師生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
“生命不保，何談教育？”校園安全一直是社會關(guān)注的熱點，據(jù)教育部統(tǒng)計，xxxx年1—12月，全國共發(fā)生中小學(xué)生安全事故99起，造成學(xué)生死亡220人，傷278人。生命只有一次，而且相當脆弱。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué)，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
第三，要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學(xué)們上體育課離開本班教室、中午去食堂吃飯時，一定要有專人負責(zé)關(guān)好門窗，不能給小偷可乘之機，還有個別學(xué)生把籃球、足球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了，玻璃碎片有可能會劃破肌膚，甚至飛入眼中，那后果就不堪設(shè)想的。文明就餐，講究秩序，我們有些同學(xué)進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑，有些同學(xué)舀湯時不排隊、一擁而上，這些行為都可能導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者燙傷；還有一部分同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定，將手機帶回學(xué)校，還在宿舍內(nèi)使用手機充電器，甚至有部分同學(xué)怕老師發(fā)現(xiàn)，就偷偷藏在被窩里充電，一些電器在人離開后也不拔掉插頭，這些都存在著嚴重的安全隱患，甚至發(fā)生火災(zāi)，希望有這種行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘坐公交車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意采往車輛。乘坐小汽車時，也應(yīng)該提醒駕車司機控制車速，不宜過快。寧慢三分，莫爭一秒。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
我希望通過努力，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同“加強安全管理，共建和諧校園”。
安全的演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)；安全是一種理，安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達；安全是一種法，
安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)；安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個人。
在現(xiàn)實的生活中，你是否親睹過一場車禍，你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就支離破碎？你是否看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，你是否親歷一陣陣歡聲。
在初中時看的交通安全教育錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié)，幸福的往事成為永遠的回憶。
城市里節(jié)日氣氛還沒有完全散去，在大街上下班的熙熙攘攘的人流中，由西向東遠遠駛來一輛電瓶車，駕車的年輕的母親身后還有她可愛的女兒。就在女兒開心的笑聲中，一輛由東向西駛來的出租車在沒有打轉(zhuǎn)向燈的情況下，突然左轉(zhuǎn)彎，雖然母親在拼命的躲閃！雖然她很快地握緊了剎車！然而不幸卻還是發(fā)生了。
母親顧不得身上的疼痛，顧不得擦去臉上流下的血，喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破，腳上的鞋子已經(jīng)不見了，可是書包還在女兒的肩上。聽到女兒痛苦的呻吟，母親心如刀絞 “媽媽，腿疼女兒大口喘著氣，艱難地說。一呼一吸，透露出難以平復(fù)的驚恐。好心人有的用手機幫助報警，有的攔住了肇事司機還有的幫助攔車去醫(yī)院。坐在出租車里的母親，雙手顫抖著、用力的托著女兒的身體。即使這樣，汽車的一個個哪怕是輕微的顛簸，也讓女兒痛苦的大叫：阿姨，您輕點開行嗎？阿姨，您能快點到醫(yī)院嗎？我疼！年輕的母親只能忍住眼淚，一遍遍地對孩子說：“媽媽知道你最堅強了，堅強一點好嗎？”看著孩子如此痛苦，自己卻不能替她承受，甚至不能幫助她分擔(dān)一些，我相信這一定是所有的母親最不愿看到，也是最難過的事。
這已經(jīng)是不幸中的萬幸，可是想想那些逝去的人們，他們對這個世界有那么多的留戀，盡管雙眼已經(jīng)閉上了，但是那微微張開的嘴仿佛在向人們無言的訴說著：這個世界——我來過�？墒�，卻沒有機會好好經(jīng)歷了，我，永遠的失去了。
為了準備這次演講，我也找了很多材料，發(fā)現(xiàn)只要提到交通，說到安全，似乎處處都充滿著血腥味，剛才也有不少演講者為我們講述了許多這樣可怕的、可憐的真實的故事。這真是一個非常沉重的話題，是一個個足以讓親人痛苦一生的話題，一個足以讓和諧社會變得不和諧的話題。在這里，我也不忍心再度提起，猶如揭開一個個連心的傷疤。然而，我在想，為什么我們的安全意識一定要用鮮血換取，我們對生命的尊重一定要用死亡去喚醒！是不是只有當這些慘禍發(fā)生、必定要面對生死離別時，才能讓我們對交通法規(guī)有所重視，才能感受安全的可貴，才能感受家庭的溫馨，才能感受和諧社會對我們的意義呢。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！
其實仔細想來，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該常記于我們心中。人在旅途，這樣的叮嚀也要常伴我們左右！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生的頂峰。一則則案例對我們來說都是充滿教育意義的故事。但是我更愿意閱讀充滿溫情的故事。故事中沒有死亡，沒有悲傷，深深觸動我的心靈。
真心地希望大家能的關(guān)注我們的交通安全，拉起安全的手，與它同行。讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章。
我演講完了，謝謝大家。
安全的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好早上好！ 我是初一（12）班的莫藝璇。今天我演講的題目是。
“生命”是一個多么鮮活的詞語；而“安全”對于生命來說又是多么地重要。在我們要上學(xué)的時候，媽媽會在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車！”
這就是安全。安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。
下面是有關(guān)一些校園安全的案例：河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠XX事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生因為逃課翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠足，4名學(xué)生溺水而亡等等。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力還很薄弱，所以我們應(yīng)該從自己做起，加強自己在校園內(nèi)的安全防范意識。
校園內(nèi)的安全固然重要，而校園外的安全就更重要了。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校外的安全隱患，交通安全位于榜首。我們從小就知道“紅燈停，綠燈行”，而很多同卻把這句話淡忘了。上學(xué)與放學(xué)時，在車來車往的馬路，有很多同學(xué)都不遵守交通規(guī)則，紅燈了也依然過馬路。我相信很多同學(xué)闖紅燈的時候，都是膽戰(zhàn)心驚的，但是為了趕時間，還是不顧一切的沖過去了。同學(xué)們，時間雖然非常寶貴，但我們的生命則更寶貴。請同學(xué)們珍愛自己的生命，文明遵守交通規(guī)則。
為了提高同學(xué)們對安全的防范意識，我提出一下幾條建議：
�。�1）不要因為趕時間而奔跑；
�。�2）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西系鞋帶。
�。�3）過馬路時要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
�。�4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。
這些都只是安全防范的一小部分，但對我們來說都有非常大的用處。安全重于泰山，我們要從自己做起，從身邊做起，讓生命之花處處開放！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
安全的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)：
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是( 留此標記。)學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)未成年人保護法，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法
安全的演講稿 篇7
親愛的老師和孩子們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》
生命只有一次。來到這個世界，你是幸運的，但同時，你開始了一段沒有回頭路的旅程，因為生命是無法輪回的！生命對每個人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會幸福。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以我們也把這一天當成了消防安全教育日。
提到“救火”這個詞，我們必然會想到“火”，腦海中就會出現(xiàn)一些煙霧、毒氣、熊熊大火之類的場景。一些人在火災(zāi)中幸存，另一些人死在火海中.
如今，在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為一種威脅公共安全、危及人民生命財產(chǎn)安全的多重災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全球每天約有1萬起火災(zāi)，造成20xx多人死亡，3000-4000人受傷，直接損失超過10億元。給國家和人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。某次火災(zāi)造成39人當場燒傷，有人受傷(其中一人因傷死亡)。XXX發(fā)生特大火災(zāi)，造成XXX被燒傷或窒息，包括XXX中小學(xué)生，37名干部、教職工，XXX受傷住院病人。
一瞬間，七彩劇場變成了人間地獄，被火魔掠奪，形狀真的很可怕。火災(zāi)的直接原因是克拉瑪依友誼博物館工作人員及其主管部門負責(zé)人嚴重違反消防安全管理規(guī)定和失職，以及報告演出的組織者嚴重失職。可悲的是，火災(zāi)的悲劇每年仍在不同的地方上演。
看這些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是我們消防安全意識淡薄造成的？我們有多少次沒有因為忽視生活，追求一時利益而受到懲罰？其實很多安全隱患不是我們沒有看到，而是為什么沒有及時處理？原因是人們內(nèi)心缺乏對生命的關(guān)懷和珍惜。
當然，如果發(fā)生火災(zāi)，也不要驚慌。因為世界上沒有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機智逃生的知識，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產(chǎn)。
隨著消防安全教育周的臨近，希望大家注意消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己，尊重他人生命。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
安全的演講稿 篇8
尊敬的家長朋友：
大家下午好！非常感謝家長們在百忙之中抽出時間，不怕嚴寒，來我校與我們?nèi)w教師共同關(guān)心孩子的人身安全問題；近幾日，在我們周邊的河南省12月14日的校園學(xué)傷事件、12月24日9時江西一所民辦幼兒園校車側(cè)翻池塘造成15人死亡及同日12時河北一所高中門前學(xué)生被車連撞的事故；學(xué)生的生命牽連的很多家庭的快樂與傷心。為此，我們學(xué)校特召開本次家長會，望家長朋友們認真聆聽并
重新審視：我們的孩子上學(xué)、放學(xué)選擇的交通方式是否安全。自己接送的車輛是否安全合格。委托接送孩子的親屬朋友是否能夠擔(dān)當重任。各位家長必須保證安全的接送子女上學(xué)、放學(xué)回家。
二、堅決不能讓孩子乘坐“黑車”（即報廢車、無駕照駕駛的車輛，未經(jīng)公安交通管理部門和教育局認可的用于接送中、小學(xué)生或幼兒上學(xué)、放學(xué)的車輛）。學(xué)生堅決不允許搭乘農(nóng)用車輛、超載車輛和無證報廢車輛及人力三輪車。
三、家長應(yīng)注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不帶零食入園，更不能在游動攤點給學(xué)生買零食吃，如果學(xué)生在吃零食時發(fā)生的安全事故，責(zé)任自負。
四、在校的學(xué)生玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執(zhí)和矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要及時找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負，并由學(xué)校出面交辦派出所追究其責(zé)任。
五、堅持每天對孩子進行交通安全的提醒教育。及時杜絕存在的交通安全隱患。
六、加強子女的安全意識，教育子女不到高崖、水渠、堤壩、塘庫等危險的地方去；不到施工工地去；不翻越高速公路護欄網(wǎng)；學(xué)生若騎自行車：應(yīng)教育子女騎自行出不帶人；路過十字路口應(yīng)下車；遇到緊急情況要及時通知家長或老師；不騎快車、不在路上飆車、不撒把騎車；學(xué)生若沒有騎自行車：應(yīng)教育子女行走時，靠右行；不乘坐任何車輛；不再路上玩耍、游戲、打鬧、追逐；遇到車輛要靠路邊停，待車過后再行走；在家一定要做好冬季取暖安全和衛(wèi)生防疫，防止煤氣中毒。
為了充分發(fā)揮家校攜手的作用，進一步搞好學(xué)校后期的復(fù)習(xí)迎考工作，結(jié)合當前形勢（在確保安全的前提下，搞好教學(xué)），我校再次與家長朋友們溝通，具體內(nèi)容如下：
1、上學(xué)時間早7：30——11：50，午13：50——16：20，請家長朋友督促學(xué)生按時上學(xué)、監(jiān)督學(xué)生來返家校途中的時間及回家后的作業(yè)。
2、臨近期末考試只剩20余天的時間，希望家長朋友多抽出時間與子女交流，幫助孩子分析、制定后期復(fù)習(xí)計劃，爭取期末考取更優(yōu)異的成績。
3、學(xué)校將會對本學(xué)期成績優(yōu)異和進步較大的學(xué)生，敲鑼打鼓送獎狀，愿我們本次活動能夠激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的興趣，希望家長朋友們積極配合，多鼓勵學(xué)生。
4、監(jiān)管學(xué)生的爺爺奶奶們，請您們晚飯后監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查學(xué)生作業(yè)是否完成；接送孩子的路上請注意安全。
5、學(xué)生離家（上學(xué)）時，請家長朋友們做好兩查：一查子女身上或書包里是否攜帶管制刀具（小刀）、手機、暖手袋、MP3、MP4、打火機等違反學(xué)校規(guī)定的物品；二查學(xué)生衣著、發(fā)型是否符合學(xué)校標準。學(xué)生回家后，請家長朋友們做好三查：一查學(xué)生是否背書包、書包里是否裝有與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍；二查學(xué)生精神狀態(tài)是否異常；三查學(xué)生晚上是否寫作業(yè)（學(xué)科老師每天放學(xué)前都留有家庭作業(yè)）和看書。
根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》，現(xiàn)將我校20xx年元旦放假安排通知如下：元月1日至3日放假公休，共3天，元月4日正常上學(xué)。放假期間，望家長朋友們切實要做好學(xué)生的安全教育工作，確保學(xué)生假期安全。
感謝家長朋友們一直以來對我校工作的支持和配合，您們的贊揚和認可是給予我們最大的鼓舞；您們提出的寶貴意見和建議是我們不斷剖析、總結(jié)自己的動力；愿我們共同的孩子，以后能更好的為社會服務(wù)。
安全的演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，國旗下的主題是冬季校園安全。隨著氣溫的下降，寒冷的冬天又來了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)、交通事故和人身傷害事故頻發(fā)的季節(jié)。為了保證學(xué)校的安全穩(wěn)定，防止各種事故的發(fā)生，請注意以下幾點：
一、交通安全：
不乘坐“三不”車輛。最近學(xué)校發(fā)現(xiàn)交通安全存在安全隱患。每次放學(xué)，學(xué)校門口都有幾輛非法載客的機動三輪車。學(xué)校要求每個學(xué)生不要乘坐這樣的車輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、消防安全：
師生要重視消防安全，強化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識。我們不應(yīng)該在教室里擅自觸摸各種電器和使用電氣設(shè)備。自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學(xué)后，請隨意關(guān)掉電棍的開關(guān)，這樣人們就可以不用電離開了。
三、流感預(yù)防：
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要預(yù)防病菌。要求學(xué)生繼續(xù)采取預(yù)防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在擁擠的公共場所戴口罩�？人�、打噴嚏時，請用紙巾捂住口鼻，及時洗手。
同學(xué)們，安全永遠在心中，人生旅途愉快！讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開開心心回家，祝愿我們的生活開滿安全之花。
安全的演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
朋友，我問你：人最寶貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的'動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭做本質(zhì)安全人，將安全工作常抓不懈。
有句俗語說的好：“一根再細的頭發(fā)也有它的影子;一個在小的事故，也有它的苗子”。然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡。
對于安全管理，不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任，更不要以為只有當事人才有責(zé)任，作為一名企業(yè)的普通員工，我認為，安全管理是全員的責(zé)任，而且首先應(yīng)當是每一位基層員工的責(zé)任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入，為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提，如何層層落實制度，保證安全生產(chǎn)，則是我們每一位基層員工的責(zé)任，需要我們共同維護。
認真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范，是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患，是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識、提高風(fēng)險識別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。
安全的演講稿 篇11
老師，同學(xué)
我今天演講的主題是：普遍火災(zāi)和生命第一。
另外兩天在11月9日，是每年的全國火災(zāi)宣傳日，現(xiàn)在在秋冬季節(jié)，干干，易火災(zāi)，全國各地都在全面開展秋冬防火工作。今天，這個消防宣傳日，我希望學(xué)生們積極關(guān)注火災(zāi)，注意安全，共同打造一個安全的校園，過上安寧的生活。
火，帶光，溫暖，促進人類文明進程。但火也吞噬了無數(shù)的生命，留下無數(shù)的痛苦。也許，你會認為消防安全問題離我們很遠，甚至說：我安全啊!沒有必要這么大的教育方式?其實根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年大約有160萬中小學(xué)生正常死亡，這個悲劇為什么頻頻上演呢?這是因為我們?nèi)狈Π踩庾R，缺乏預(yù)防能力。
為了讓危險離開我們，學(xué)生會介意長119警笛，增強防火意識和提高防火技能，讓三個人明白三個意志。所謂的三個懂得知道火的危險，增強火災(zāi)意識;知道如何形成火，不玩火;知道如何防火，積極參加安全演習(xí)。所謂的三個學(xué)習(xí)火警時，學(xué)習(xí)使用滅火器拯救小火，學(xué)習(xí)火自救自助逃生法。始終記住消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防止微觀逐漸，防止它。
教師，學(xué)生，安全是幸福生活的保證，是健康成長的前提;安全不僅是個人之間的關(guān)系，學(xué)校之間的關(guān)系，家庭關(guān)系，安全更關(guān)系到我們整個社會，全國。在20xx年11月9日消防宣傳日之際，我主張所有教師和學(xué)生都應(yīng)關(guān)心消防安全，珍惜生命，學(xué)會保護自己。
安全的演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有很多慘痛的教訓(xùn)告訴我們，災(zāi)難不經(jīng)意間就會發(fā)生。水火無情，我們需要在點滴上注意防范。
2007年，發(fā)生在XX市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現(xiàn)場作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有xx市在一起火災(zāi)事故的撲救中，盡管消防人員及時趕到，卻找不到消防栓在什么地方?因為施工時在消防栓外面包了一個壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門，所以后果可想而知。
還有在火災(zāi)中傷亡的人員，大多數(shù)是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去;如果火勢很猛，則應(yīng)另尋其它逃生途徑：如利用陽臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒有逃生之路，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，并向門窗灑水，或用濕碎布等塞住門縫，以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗戶上系上繩子，或撕扯床單等連接起來，順著繩子滑下。“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽。令行禁止，方可防患于未然。
同學(xué)們要自己自覺得學(xué)習(xí)和了解掌握消防知識，關(guān)注消防安全，關(guān)心消防，注意防火。
安全的演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)：
一年一度的安全月活動開始了。我們掛起了安全月主題宣傳畫和彩旗，開始在主題條幅上簽名，造就了安全活動月的良好氣氛。我認為這只是安全活動月的表現(xiàn)形式之一，是淺層次的。那么深層次的東西是什么呢?那就是“關(guān)愛生命安全發(fā)展”。與家庭、與企業(yè)、與國家這個道理是一樣的。生命是第一位的，安全發(fā)展靠的是科學(xué)，不是要我們付出生命的代價或財產(chǎn)的損失。我們的生活如同一項擲球比賽。雙手必須輪流拋擲工作、家庭、健康、朋友與心靈五顆球，不能讓任何一顆落地。而五顆球中，工作是一顆橡皮球，掉下去會再彈起來。而另四顆球——家庭、健康、朋友與心靈都是玻璃做的，落下就會破碎。我們都希望這五個球不落地、不破碎。因此，我們每個人就要樹立長久的、牢不可破的安全意識。個體的安全意識匯集成群體的安全意識就是企業(yè)和國家安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
常言說：“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。安全生產(chǎn)事故給我們帶來的傷害是刻骨銘心的。對于事故我們不能好了傷疤忘了疼。無論自己的還是別人的事故教訓(xùn)都要汲取，要避免在一個坎上絆倒兩次。事故教訓(xùn)就是預(yù)防針，避免事故最重要的就是預(yù)防，預(yù)防最重要的就是安全措施，安全措施最重要的就是落實，落實最重要的就是我們自己。把自己的安全寄托在別人身上是不明智的。要時刻清醒的認識到：我們可能隨時處于危險之中。如果能做到汲取別人的教訓(xùn)，避免自己的事故那就是安全意識的最高境界。
安全的演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)：
從一歲多我開始學(xué)習(xí)走路，是爸爸在我前面小心翼翼地拉著我的雙手。家里貼的看圖學(xué)說話，上面有一首兒歌叫：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等�！�；后來上學(xué)了，每天早上都是媽媽陪我上學(xué)，走在我的身邊牽著我的手，一邊走一邊唱“過馬路，左右看，要走人行橫道線，不在路上跑和玩；”每天放學(xué)，老師跟在我們旁邊，我們小朋友們手拉手，等著信號燈和小旗一起走。我明白爸爸媽媽和老師都是為了我們的安全，現(xiàn)在長大了懂事了，更知道了交通安全需要我們每個人自覺去維護。
這個城市有很多寬敞的大馬路，很多車輛和行人，城市是大家的，交通守則也是為了讓大家都方便，所以交通安全是為了自己也是為了大家，是為了我們生活的地方更加和諧有秩序。
要維護良好的交通秩序，我們首先要自己遵守交通守則：按信號燈行走，走人行橫道，不搶不闖信號，不爬護欄，不在路上玩耍打鬧；在乘坐公交車的時候要講秩序講公德，按次序上下車打卡投幣主動讓座；小學(xué)生徒步上下學(xué)不騎自行車。
除了自己遵守，我們還要成為交通安全的小衛(wèi)士和宣傳員，讓身邊的小朋友以及爸爸媽媽都去遵守和維護交通守則，提醒監(jiān)督路上的行人車輛，也隨時去幫助身邊需要幫助的人。這個城市就會因為我們變得更美麗啦！
安全的演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)：
人的生命，有時脆弱得像一片帶露搖拽的草葉，一只伏地爬行曲螞蟻。任何一個隨隨便便的偶然都有可能使它折斷，斃命。假如我們可以像蜘蛛一樣，修建一個保護安全的網(wǎng)，也許能夠承載著延續(xù)的小小生命。
當一輛汽車急速的向我駛來時，我一瞬間嚇怕了，急忙躲閃。在這一時刻，我的腦海里閃過一個詞：生存。當在水中無法呼吸，生存危難時，寶貴的生命告訴著危險的人們：一定要活下來!
生命是由安全承載下來的。在恐怖的死神面前，安全就像挺身而出的英雄，他保衛(wèi)著人類的軀體，維護著即將停止的心跳。在生命的線上，他警示人類：不要輕生，要愛護僅有一次的生命，能夠在地球生存，就要對自己的生命負責(zé)。
我們同樣生存在一個空間，同樣有著流動的血液，激動的心腑，不同的是，我們是否曾好好保護自己，是不是時刻生活在安全的保護傘中。有了安全這個堅定的支撐點，生命不再危險。
我熱愛和珍惜自己成長的生命，首先要從安全出發(fā)，以謹慎的思想去面對任何一個威脅生命的事情，讓安全這個字眼觸動我們的每一根神經(jīng)，讓它在我們的心中生根、發(fā)芽，讓它去承載博大的生靈。
請緊記，只有安全可以挽救渺小的生命，只有安全，可以是你停泊的港口。不論何時何地，處處抱著警惕的心，讓安全如景隨形，才可以保障你身軀的完美與生命的延續(xù)。
同學(xué)們，為了我們幸福的明天和美好的未來，讓我們攜起未來，共同筑起一道安全的長城吧!
安全的演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)：
大家好。
今天我演講的話題是：“安全記心中”!
大人們常說我們是祖國的花朵，祖國的未來，這我不是很明白!但我知道，我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛我，我是他們的一切!所以，我要更加的愛護自己，時刻把安全記在心中!
記得每次出門，家人都會囑咐我，路上小心!上學(xué)時，奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線，看清紅綠燈;外出游玩時，父母總是讓我緊跟他們，不要走丟了;去奶奶家，他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中，現(xiàn)在我長大了，更要時刻把安全掛在自己心上!
對于我們小學(xué)生來說，幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué)，注意交通安全就顯得更為重要!人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命�，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：
去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。現(xiàn)在，我把一些交通常識編成了一首小歌謠：
小朋友要注意安全行走莫打鬧;放緩步靠右行車輛駛過要躲避;過馬路左右看人行橫道腳下踩;遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。
最后，我祝愿大家身體健康，安全一生!
安全的演講稿 篇17
各位老師、同學(xué)：
“安全用電是每個人的責(zé)任�！薄半姟笔巧衿娴摹Ｄ阒牢覟槭裁催@么說嗎？因為它來去無蹤。但它是人們生活中不可缺少的一部分。你不能低估它，雖然它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是沒有它做什么都不方便。有些人不知道如何安全用電，因此失去了寶貴的生命。所以用電要慎重。
例如：濕手不能接觸電源；濕毛巾不能擦亮；打雷的時候不要看電視，拔掉插頭，這些都是為了避免事故。
記得五年級放學(xué)回家的時候，我趕緊打開電視。我先把電視和機頂盒同時插上開關(guān)，然后打開電視，再按視頻。匆忙拿起遙控器，按下正在播放青春偶像劇的湖南衛(wèi)視。這部劇叫《一起來看流星雨》�？戳撕芫谩Ｎ彝耆凰×�。我甚至不知道外面發(fā)生了什么。我甚至沒聽到我媽媽叫我。我甚至聽不到外面的雷聲。我只是專注地看電視。直到我媽大發(fā)雷霆我才醒過來。我媽生氣地對我說：“你就看電視吧。你沒聽見外面打雷嗎？”還說安全用電。這就是所謂的安全用電嗎？太多了�！甭爧寢屵@么一說，我立刻站起來說，“對不起，媽媽，以后我會注意的。請你原諒我好嗎？“聊了一會兒，聽見外面打雷，馬上拔掉插頭，防止出事。
之后我明白了一個道理：無論做什么，看什么，都不要被它迷惑。我也知道如何安全用電。請和我一起安全用電。
安全的演講稿 篇18
各位老師、同學(xué)：
名醫(yī)，是因為醫(yī)療經(jīng)驗多而深受患者歡迎，老醫(yī)生經(jīng)歷過無數(shù)次的成功和失敗，積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一系列醫(yī)療體系。然而，年輕醫(yī)生也有自己得天獨厚的診斷、醫(yī)療條件和優(yōu)勢。
在醫(yī)院許多檢驗、診斷、手術(shù)電腦化的今天，年輕的醫(yī)生，因為都具備大學(xué)本科、碩士、博士以上學(xué)歷，在學(xué)習(xí)老一代醫(yī)生醫(yī)德、醫(yī)術(shù)基礎(chǔ)上，還嚴格遵循教科書教程，腦子里充盈了一系列的醫(yī)學(xué)“公式”，所以在整個診斷、救治過程中，都會格外認真的按照規(guī)定去做，專注地舉一反三，完全徹底查清病灶、根除疾患。更新快速的現(xiàn)代化科學(xué)電子醫(yī)療儀器，在年輕醫(yī)生的手中，更是得心應(yīng)手的救死扶傷工具，操作起來易如反掌，這是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)所望塵莫及的，如今年輕醫(yī)生正越來越發(fā)揮著主力軍作用。
隨著病毒的變異和發(fā)展，應(yīng)運而生的新的治療藥物開始應(yīng)用于臨床，新特藥在調(diào)節(jié)人的生理機能上有其特殊性，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗、血液制品和論斷藥品等，都有一定的執(zhí)行標準，安全正確有效的用藥，就必須掌握這類藥的化學(xué)分子式、化學(xué)結(jié)構(gòu)、功能、不良反應(yīng)以及用法和用量，年輕醫(yī)生在傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)上，還在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過各類新知識，掌握使用新特藥也就十分方便準確。
年輕醫(yī)生動作靈快、才思敏捷、反映迅速，這都是老醫(yī)生曾經(jīng)的優(yōu)勢。所以說，年輕醫(yī)生接觸新生事物多，又經(jīng)過老醫(yī)生的傳幫帶，更易準確地對新型疾病做出診斷和治療。
安全的演講稿 篇19
各位老師、同學(xué)：
學(xué)校是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學(xué)校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學(xué)校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個同學(xué)，不知他是興奮過頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手斷了。
經(jīng)過這件事后，校長立刻通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學(xué)校，并不想要一個給我們帶來小意外的學(xué)校!
安全的演講稿 篇20
各位老師、同學(xué)：
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！币惶熘械臓I養(yǎng)早餐十分重要，它能使你集中精力，有足夠的營養(yǎng)供應(yīng)身體需要，更好地進行學(xué)習(xí)和工作。在參加了“谷粒谷力小記者健康營”活動后，我受益匪淺。
那天，阿姨首先給我們介紹了膳食寶塔，讓大家明白了多吃粗糧有利于身體健康。而我則是個“小小肉師傅”，對肉情有獨鐘，其他的菜總是挑三揀四，特別是蔬菜谷物一類更是拒之門外。餐桌上，只要有肉，我就大開胃口，一頓下來肚子裝得滿滿的。現(xiàn)在想想，這樣的飲食真不該啊，營養(yǎng)失衡不說，還影響了胃的消化，難怪經(jīng)常肚子不舒服。
每天早上，可以看到一些學(xué)生背著書包，匆匆抓起早餐，一邊咬著，一邊去上學(xué)。這些司空見慣的現(xiàn)象，真的很不好。早餐要講究質(zhì)量，細嚼慢咽，讓我們的身體能更好地吸收營養(yǎng)。早上還可以喝碗粥，滋潤腸子；吃一個雞蛋，補充蛋白質(zhì)；喝些牛奶或谷粒谷力就更豐富了！
最后，阿姨為我們仔細講解了一個物美價廉的營養(yǎng)食品——玉米，分析了它的用途與生長過程，我們聽得十分入迷。最后，阿姨還為我們制訂了一款含有豐富營養(yǎng)的方便早餐，令我們的口水“飛流直下三千尺”，活動在熱烈的掌聲中畫上了句號。
我們小學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期，所以更要重視早餐，不挑食，不偏食，保證營養(yǎng)的均衡，每天帶著好心情上學(xué)，健康快樂地成長。
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