實(shí)用的學(xué)習(xí)的演講稿范文錦集6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇1
各位老師，同學(xué)大家好，今天我演講的題目是：熱愛讀書
有人說：“讀書足以怡情，足以賭博，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學(xué)們！在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家；肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛！”有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……人生，讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的.命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。有朝一日，她會讓我嘗到寫書之趣。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識…………書會伴我一生。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇2
1。勤奮出不了天才
聽了這句話大家就奇怪了：不是總說勤奮出天才嗎 連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�
其實(shí)大家都被愛迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了！這樣的結(jié)果只能是忙碌一生，而毫無意義。愛迪生的這句話后面還有，那就是：“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要�！�
成就天才如此，學(xué)習(xí)亦是如此。我們只有將自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中，才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。至于學(xué)習(xí)的靈感從哪來，那就得靠大家在自己的學(xué)習(xí)過程中慢慢醞釀了……
但大家要記住一點(diǎn)：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮。
2。聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。 在學(xué)習(xí)中，你的腦子里首先得進(jìn)三個(gè)字————為什么！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè) “為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后， 他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”。瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來， 他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……聰明的人懂得說；智慧的`人懂得聽；高明的人懂得問。
會問的人，往往收獲最大。
3。你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強(qiáng)。
“沒有比較就沒有鑒別，那是局外人的看法；我們是局內(nèi)人，聰明點(diǎn)兒，挑戰(zhàn)贏了自己，別人也不在話下。此乃“比”的哲思也。
4。將分?jǐn)?shù)排在“第一位”—————倒數(shù)第一位
許多同學(xué)都把分?jǐn)?shù)視為自己的命根，這樣做的結(jié)果往往是傷精勞神，并患上“拒考癥”，自負(fù)者向自卑前進(jìn)， 自卑者更進(jìn)一步。這樣只會埋沒一批又一批的人才。 有一位德國人對我們中國人說：“你們學(xué)生的書比我們多，考試成績比我們好，但你們還是要買我們的技術(shù)我們的產(chǎn)品�！�
如果我們學(xué)習(xí)是為了成績，那學(xué)習(xí)就喪失了它的本來意義。我們學(xué)習(xí)就是在我們的成長作一個(gè)鋪墊，他教我們的是學(xué)習(xí)知識的方法，讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容，而不是 “死讀書”，只為成績單的好看�？荚囍皇且粋�(gè)過程，掌握知識的多少是我們自己的問題，分?jǐn)?shù)并不代表一切，畢竟“人有失分，馬有失蹄�！�
將分?jǐn)?shù)踩在腳下，認(rèn)真學(xué)習(xí)你所學(xué)的知識。
掌握才是王道……
學(xué)習(xí)的演講稿 篇3
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的'知識，打下堅(jiān)實(shí)的基矗古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎？最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯�，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強(qiáng)�！�
學(xué)習(xí)的演講稿 篇4
在學(xué)校中厭學(xué)的學(xué)生越來越多，不僅僅是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也有很多厭學(xué)的，學(xué)習(xí)對他們來說要么是一種負(fù)擔(dān)，要么是一種不得不做的作業(yè)，而很少有人覺得學(xué)習(xí)是一種快樂。為什么在物質(zhì)條件越來越好的今天厭學(xué)現(xiàn)象卻越來越多的產(chǎn)生？學(xué)習(xí)對人生，對于我們生命成長的.意義究竟在哪里？
我認(rèn)為：學(xué)習(xí)是生存的需要。
一個(gè)偶然的機(jī)會，我在夜班的公交車上遇到兩個(gè)人。他們40多歲模樣，滿臉疲憊，但興致卻很高，談著讀書啊上課啊考試啊，好像在參加什么培訓(xùn)班。我好奇地問：“你們都這么大歲數(shù)了，還要讀書嗎？”他們看著我詫異的神情，笑了，一個(gè)說：“你一定還在念書吧？現(xiàn)在社會競爭這么激烈，不學(xué)習(xí)能生存下去嗎？”——學(xué)習(xí)是為了生存！我雖然對他們的話談不上有多深的體會，但卻明顯感到了“學(xué)習(xí)”二字別樣的分量。
是的，為了生存而學(xué)習(xí)！也許我還太年輕、太幼稚，不懂得什么叫生活，什么叫生存壓力；我只知道向父母要錢，然后花掉，再要，再花，很少去想錢是從什么地方來的，怎么來的。也許等到有一天，我也有了孩子，我也要供他們吃飯，供他們花銷，給他們交學(xué)費(fèi)；也許等到有一天，我也被社會淘汰了，孤獨(dú)地在茫茫人海中彷徨，看不到人生的希望……也許只有到那時(shí)，我才會最最渴望以書籍作船，穿越人生的溝溝坎坎。
學(xué)習(xí)是成長的需要。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的需要。
學(xué)習(xí)是豐富人生的需要。
身邊的研究生們沒事的時(shí)候，便拿出隨身帶的書來翻看。我問他：“你都研究生畢業(yè)了，還看什么書��！對你來說，生活根本沒有什么問題呀！”“哈——”研究生笑了，說道：“學(xué)習(xí)不是為了別人，也不僅僅是為了錢財(cái)，學(xué)習(xí)的真正意義，是為了豐富自己，提高人生的境界�！痹瓉韺W(xué)習(xí)還有如此深的意義、如此高的境界��！難怪有人學(xué)得痛苦不堪，有人卻學(xué)得輕松快樂呢！我明白什么叫“聽君一席話，勝讀十年書”了。
學(xué)習(xí)的演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
說到學(xué)習(xí)，大家再熟悉不過了，學(xué)習(xí)就像登山運(yùn)動(dòng)員登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的，這是一種直觀而又明確的道理。
然而使我每一天都在積極與奮斗中度過的，就是自信。
1、自信是成功的第一秘訣
我想每一個(gè)都可以擁有和享受自信，讓你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，失敗誰都經(jīng)歷過，我曾因成績下降不敢著眼去看試卷上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，甚至想把別人的分?jǐn)?shù)搶走；我也曾因老師的訓(xùn)斥而傷心不已，誰不想在老師面前留個(gè)好印象，多去吸收幾分教師的贊許目光呢？而這時(shí)，自信教誨了我如何去積極面對，如何去再度超越。我才發(fā)現(xiàn)那是一種多么可貴的力量。在困難時(shí)一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時(shí)，你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗(yàn)，使你心中涌動(dòng)著一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學(xué)習(xí)中充滿動(dòng)力的原因吧，就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽！他使我在清閑的午后，給予自己一個(gè)燦爛的微笑，告訴自己一天的學(xué)習(xí)是美好的�；蚴刮以诼淙盏狞S昏，背著知識的書包輕快地走在回家的路上，告訴自己一天的學(xué)習(xí)是收獲的，或使我在寧靜的夜晚，在朗朗讀書中結(jié)束了一天的行程，告訴自己明天的學(xué)習(xí)是嶄新的。也許自信，真有一種屬于他自己的力量，使你大膽地說出“我是最棒的'！”。
2、只要功夫深，鐵杵磨成針
當(dāng)然，自信需要你去躊造，當(dāng)你的積累豐富起來，當(dāng)你的大腦內(nèi)存提升起來，你擁有的自信是否更多一些呢？答案是肯定的，當(dāng)你選擇不斷記憶時(shí)，你便會在探索中發(fā)現(xiàn)自身的能力。而記憶力的提升，方法自然多種多樣，對我來說，既不是記憶超群的蓋世大俠，那為何不做個(gè)上進(jìn)的習(xí)武之人呢？“好記憶不如爛筆頭”這話說的可真是一點(diǎn)不錯(cuò)，讓你筆在紙上輕輕舞蹈，只能是“揮筆決難題，智慧盡西來！”尤其在對于語文與歷史科目上，這法還真是實(shí)用，如果你還只是毫無目的地一遍遍的像無頭蒼蠅似的掃過書本，那么這不但浪費(fèi)了你大量的時(shí)間，也會使你的學(xué)習(xí)效率下降。有時(shí)讀出聲，也是輔助我們學(xué)習(xí)的良藥，可以起到鞏固記憶，強(qiáng)化思維的作用，但是，這絕不是叫你對牛彈琴。對于英語的語法與單詞的學(xué)習(xí)， 許多單詞都容易混淆，我自己也未曾不是這樣。建議大家笨鳥先飛，不斷地復(fù)習(xí)老師所講過的詞句，勤讀多練，是自己能與英語句子產(chǎn)生濃厚的感情，是你在英語的聽讀海洋中，自然而然就有了感覺。提到思維，大家一定會想到數(shù)學(xué)，是的，這常常會成為大家懊惱的課題，卻也常常會為大家裝載幸福的果實(shí)，同時(shí)思考也就變得意義非凡了，對于一道題目，你是冷靜的思索，還是無情的拋棄？每當(dāng)我解除一個(gè)個(gè)問號，你是否有由于我同樣的自豪？所以，思考也就造就我們學(xué)習(xí)的價(jià)值，善于思考一定能夠改變你的現(xiàn)在，使你對下一個(gè)目標(biāo)執(zhí)著追求。在不斷的磨練中，鐵杵會成針。
3、欲要看究竟，處處細(xì)留心
每一次的考試氛圍都是緊張的，對于數(shù)學(xué)這種處處有陷阱的科目，我也只能小心翼翼了，上一次月考時(shí)，或許我曉得數(shù)學(xué)容易拉開比分，便在做完后三番五次的檢查，因?yàn)閺奈倚W(xué)開始，數(shù)學(xué)的丟分率是極高的，不是數(shù)字抄錯(cuò)，就是題目沒審清，不過那是一些失誤的借口罷了，對于這次考試，我將計(jì)算仔仔細(xì)細(xì)的算過，本是自信滿滿。而當(dāng)那考卷出現(xiàn)在我眼前時(shí)，去事與愿違，原來在“返回超市”這句話，竟被我忽略到了一邊去，我才發(fā)現(xiàn)那珍貴的分?jǐn)?shù)在我眼前悄然流失了，他反復(fù)在告訴我我是那么的粗心，才是我知道“細(xì)節(jié)決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個(gè)文字，每一句話，每一個(gè)意思，是我取得了更好的成績。同學(xué)們，每一個(gè)的微不足道都蘊(yùn)含著它本身的價(jià)值，也許，只有用機(jī)敏的目光去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中被忽視的細(xì)節(jié)，就能使你學(xué)習(xí)更謹(jǐn)慎，而不是想當(dāng)然的去做，才會使你從本質(zhì)上提高效率。取得學(xué)習(xí)的成功。
沒有最好，只有更好，以上的三點(diǎn)，只是我學(xué)習(xí)中的伙伴罷了，也許并不是你適合的，但我們正是在不斷學(xué)習(xí)，不斷超越中戰(zhàn)勝自己，做得更快更高更強(qiáng)，他告訴我們不能在現(xiàn)有的成績上停下腳步，還有更高的山峰等待我們?nèi)ヅ实牵?/p>
學(xué)習(xí)的演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
這些天， 一股熱流影響了大地--------這股熱流就是讀《向解放軍學(xué)習(xí)》。
讀著這本書，作者張建華先生的字里行間，無不在我內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，掩卷沉思，感受至深！與其說這本書是一部管理學(xué)著作，不如說是為我們農(nóng)電工量身定做的
優(yōu)秀教材。解放軍始終履行為人民服務(wù)的宗旨與我們一貫強(qiáng)調(diào)的“人民電業(yè)為人民”如出一轍；解放軍守衛(wèi)全國人民的平安與我們農(nóng)電工走鄉(xiāng)串戶守護(hù)一方的供電平安又驚人的相似�？墒牵嗣褡拥鼙呢S功偉績，解放軍這個(gè)組織的的團(tuán)隊(duì)精神卻令我們不得不仰慕萬分。所以，我們要學(xué)習(xí)她。那么，站在我們農(nóng)電工的角度，要怎樣學(xué)習(xí)解放軍呢？
一、學(xué)習(xí)解放軍“為人民服務(wù)”的無上宗旨
學(xué)習(xí)解放軍并不只是出了這本書以后才產(chǎn)生的潮流。其實(shí)，不管有意還是無意，我們一直在向解放軍學(xué)習(xí)。工作中，我們正是憑著像解放軍一樣獨(dú)有的那份執(zhí)著堅(jiān)守崗位。每當(dāng)值班電話突然想起，我們接到故障搶修的命令，就如同解放軍聽到了沖鋒號一樣，迅速換上早已準(zhǔn)備好的工作服，帶著整齊的裝備，以最快速度第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。每每通過緊張施工，排除故障送上光明的時(shí)刻，“觀戰(zhàn)”群眾送來一聲聲贊許的言語，使我們感到自己就像凱旋而歸的解放軍戰(zhàn)士一樣光榮和自豪。正是這種“戰(zhàn)斗”精神的貼近，激勵(lì)著我們排除萬難，一次次充當(dāng)光明的使者。我們搶修值班室掛著一幅群眾送來的錦旗，紅底白字清晰的寫道：“人民的勤務(wù)員，咱老百姓的福音”。質(zhì)樸的話語中不僅洋溢著對我們工作的信任和肯定，更是對我們一種無形的鞭策和鼓勵(lì)。對于我們農(nóng)電員，就是要學(xué)習(xí)解放軍為人民服務(wù)的無上宗旨，把保障供電的任務(wù)提高到解放軍保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全同樣的高度。
二、學(xué)習(xí)解放軍“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的嚴(yán)明作風(fēng)
誰都知道解放軍有“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，而“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”并不是解放軍規(guī)章制度的全部，它只是解放軍嚴(yán)明作風(fēng)的一個(gè)縮影， “無規(guī)矩?zé)o以成方圓”，規(guī)矩的制定是組織成員行為能夠全體一致的前提和基礎(chǔ)，只有制度化才能使成員的“服從”成為習(xí)慣和自覺，身為農(nóng)電工，向解放軍學(xué)習(xí)使我感到了自身的不足，一直以來，盡管在完成任務(wù)上少有差錯(cuò)，但是在紀(jì)律上一度有過松懈，接受任務(wù)時(shí)偶爾也心不甘、情不愿，不能向解放軍那樣，不論刀山火海，還是臨危受命，都毫無怨言。學(xué)習(xí)解放軍打造過硬作風(fēng)，就是要用“軍人以服從命令為天職”的`使命來增強(qiáng)服從意識；就是要以“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”的要求來恪守言行；就是要用“不所苦，不怕累，萬水千山只等閑”的豪邁來錘煉品格�？戳诉@本書我明白了一個(gè)道理：某些時(shí)候，對一個(gè)企業(yè)來說 “需要干什么”比“能干什么”更重要。并且我們還要做到一切行動(dòng)聽指揮，從尊重領(lǐng)導(dǎo)開始，這也是在尊重你自己，這是一個(gè)成年人應(yīng)該具有的成熟心態(tài)。
三、學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神
在現(xiàn)代企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)發(fā)展的核心，海爾、聯(lián)想等一批讓我們國人自豪的新企業(yè)，無不具有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。無獨(dú)有偶，這些企業(yè)的老總大多曾在軍隊(duì)這個(gè)熔爐中錘煉。而解放軍這個(gè)組織正是團(tuán)隊(duì)精神杰出的典范。一直以來，我們有些同事看到主業(yè)職工待遇比我們高，心中頗有些想法。這使我不禁又想起了我們的人民子弟兵，當(dāng)他們用血肉之軀擋住肆虐的洪水，當(dāng)他們冒著生命危險(xiǎn)在地震災(zāi)區(qū)拯救在殘?jiān)叩[下痛苦掙扎的群眾，誰—又給了他們多少報(bào)酬��！我們農(nóng)電工就是要學(xué)習(xí)解放軍這種無私的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)椋覀兊墓ぷ餍再|(zhì)決定了我們必須付出更多，奉獻(xiàn)更多。企業(yè)要如何靠員工發(fā)展，那是企業(yè)決策者的事情。若只注重盈利，而忽視員工利益，制約了企業(yè)健康發(fā)展，應(yīng)引以為戒。而員工怎么靠企業(yè)生存則是我們員工要著力注重的內(nèi)容，因?yàn)�，不管個(gè)人怎么優(yōu)秀，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)利益要擺在首位，人們常說，皮之不存，毛將焉附？就是這個(gè)道理。農(nóng)電公司這個(gè)組織自成立以來，公司領(lǐng)導(dǎo)處處為員工著想，不僅保障了待遇，對員工生活也是十分關(guān)心，經(jīng)常噓寒問曖，這讓我感覺到了組織的溫情，體驗(yàn)到了工作時(shí)的快樂，我因自己是農(nóng)電公司的員工而自豪，作為公司的一份子，我所能做的就是將自己的汗水澆灌在這份光榮的事業(yè)上，為集體奉獻(xiàn)自己的光和熱。
學(xué)習(xí)解放軍，既是學(xué)習(xí)怎樣做事，更是學(xué)會怎樣做人，這本書教給了我在工作中戰(zhàn)勝困難的勇氣、甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任和無怨無悔的追求。我將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把解放軍的戰(zhàn)斗精神很好的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，力爭在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。
謝謝大家！
二〇xx年八月十日
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