教育演講稿

時間：2021-04-13 12:22:59 演講我要投稿

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　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的教育演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

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教育演講稿篇1

尊敬的各位評委老師：

　　大家好，我是***，今天我演講的題目是《獻身教育無怨無悔》。

　　“小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起”，這首歌讓兒時的我就萌生了對教師職業(yè)的渴望和追求�，F(xiàn)在的我，終于成為那個“神秘”、“有力”的“你”，終于明白那支普通粉筆，畫出的是孩子們美好的藍圖可灑下的是辛勤的汗滴；那平凡的三尺講臺舉起的是國家和民族的希望，奉獻的卻是自己！可是我依舊無怨無悔，因為這是我畢生的追求，偉大的中國夢需要我們揮灑熱血，奉獻青春！

　　因為中國夢，讓九州華夏煥發(fā)出新的生機和力量；因為中國夢，讓無數(shù)炎黃子孫堅定了偉大的理想信念。中國夢，是人民幸福之夢；中國夢，是國家富強之夢；中國夢，是中華民族偉大復興之夢！

　　作為廣大教師和教育工作者中的一員，我深知：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立”。中國夢的實現(xiàn)離不開教育的強力支撐，中國夢的實現(xiàn)需要教育的鼎力相幫！作為一名普通的年輕教師，我雖沒有驚天動地的工作業(yè)績，也沒有感人肺腑的動人事跡，但我卻有為教育事業(yè)付出的滿腔熱忱和無限忠誠。為了夢想，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事……因為我深深地知道，我的職責不但是讓孩子們取得好的學習成績，更重要的是讓他們學會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新……可能對于沉迷于物質追求的人來說，教師這份職業(yè)的確有幾分清苦，幾分寂寞，然而‘人有金銀滿貫，我有桃李芬芳’。我們選擇了教育，就是選擇了高尚！記得有一位山區(qū)中學的校長這樣說過：“老師不好好教書，那是壞了良心。當老師的若沒有教好一屆學生，只是影響自己三年，可卻影響學生的一生，影響一個家庭。你不好好教，我不好好教，那就影響一個民族！”話語盡管樸素，卻讓我們意識到自己肩上的責任有多重，更讓我們感受到自己所投身的事業(yè)是多么的偉大。

　　“學高為師、身正為范”，我們要讓國家的花朵沐著雨露美麗綻放，我們要讓祖國的雛鷹迎著太陽展翅翱翔！我們要用學識點亮孩子們的希望；我們要用自己的愛心呵護他們揚帆遠航！我們要用言傳身教為學生樹立做人的榜樣；我們要用理想和信念堅定學生們的信仰！

　　獻身教育，并不能給我們帶來錦衣玉食；獻身教育，也不能讓我們流芳百世。但青春不悔，生命無憾！我們將把教師這份工作當做事業(yè)，教育這份事業(yè)當做理想！一支粉筆書寫耕耘；三尺講臺揮灑青春。縱使生命短暫，縱使韶華易老，獻身教育，我們無怨無悔！

教育演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　你們好！

　　我叫***，本學期擔任四年級信息技術教學工作。我演講的主題是《以學生需求為基點，構建愉悅課堂氛圍》。

　　信息技術課堂管理一直是信息技術教師比較頭疼的問題，信息技術課不同于在教室中的上課模式，學生在信息技術課堂上脫離了傳統(tǒng)的課堂環(huán)境，行為方式有很大變化。在教室上課，學生由于已有固定的習慣，加上班主任的嚴格管理，只要任課教師用心，學生是不敢冒然犯次的`。但在信息技術課堂中，由于課堂的環(huán)境變化，電腦顯示器阻隔了教師與學生的視線，小學生好奇的心理特點，都使得信息技術課堂較難管理。但是，在另一方面，在對待學生的教學態(tài)度卻是與其他科目有相似的地方，以下是我教學中的一個片段：

　　這是這個學期發(fā)生的事情，四年級信息技術word的教學中有一節(jié)課是用word輸入中文的練習，對四年級這個階段的孩子來說，因為有了三年級練習打字的基礎，因此課并不難教。為了激發(fā)學生的興趣，我讓他們輸入一篇自己喜歡的作文，學生就像預期的那樣很快地投入到打字練習中去，那天上課的班級也是如此。但是在上課15分鐘后，一位同學嚷嚷起來：“老師，他把我打的所有字給刪掉了！我走”過去一看，原來是同桌的同學弄了他的電腦，操作已經恢復不了了，我看著這位搗蛋同桌，發(fā)現(xiàn)他一個字都沒打，而且嘻皮笑臉的，一副滿不在乎的樣子，我的脾氣慢慢上來了。這學生平時上課紀律就讓我惱火，一些學生甚至開始模仿他的不良行為。這一發(fā)現(xiàn)，讓我有了殺雞敬猴的想法，也想利用這個機會挫一挫他，樹立教師的尊嚴。就在我想好好教育這名學生的時候，一名學生跟我打報告：“老師，他就是這樣，什么都學不好，平時的語文考試也一塌糊涂！”“嗯”愣了一會，我沒想到是這種情況，語文考試沒考好，是不是也代表他對拼音的輸入有困難？離小學學習很久了，我忽略了小學語文的學習正是在打基礎，如果語文沒學好，拼音基礎就會薄弱。這件事情我一開始以為是這名學生不聽教導，故意與老師為難，如果這位學生的說法是真的，那么很可能是因為拼音不熟悉的原因而導致不愿練習打字。

　　古代兵書有云：罰要服眾，如果我蠻橫地罰這位學生，也會讓另一些語文基礎也較差的學生心中覺得委屈，認為老師教育粗暴，長久下去，學生的心便離老師的更遠。更何況，我想了想，這位學生也不是一無是處，今天的穿戴整整齊齊的。我用商量的口吻問那搗蛋的同學：“如果你不喜歡作文打字，那么練習金山打字通的拼音練習可以嗎？里面有相關的拼音提示，另外還可以幫助你回憶正確的鍵盤指法�！边@位小朋友也愣了一下，顯然沒想到我居然沒有批評他，他紅了紅臉，點頭答應了。接下來雖然他打字的速度依然很慢，但是沒在鬧同學了，而且練習打字的態(tài)度是非常認真的，于是課后，我單獨找他談談了，表揚一番，這位同學很高興。

　　于是我課后反思了一下：當學生不愿意按照教師預設的方向做時，我們老師首先應該要關注原因。這件事情中通過了解，學生并不是故意與教師“唱反調”，而是另有原因，或許是因為自尊心的關系，所以做出反常的事情，如果我當時勃然大怒，不但解決不了問題，還讓這位學生對我的要求更叛逆。因此，在教學中教師要拋開成見，找出學生的閃光點。遇到學生紀律出狀況時，要抽絲剝繭，找出原因，對癥下藥。

　　謝謝大家！我的演講結束！

教育演講稿篇3

　　目前，全廠廣大青年對自己的工作，敢拼搏、能堅持。對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”深惡痛絕，我們共青團的每一項工作，每一個活動，都能做到了事前有詳細計劃，向領導匯報，事后有總結，有宣傳報道，與團員青年溝通，有信息反饋，全部形成文字影像資料，在廠團委的微博，博客上對活動情況實時直播，和廣大員工進行有效互動，從深層次發(fā)掘主題意義，力戒形式主義。我們與每名青年交流的時候，從始至終都能站在員工切身利益的角度，前不久，我們在坐周三通勤車的時候，發(fā)現(xiàn)由于車上沒有交通區(qū)間指示牌，很多員工都在找自己該坐哪輛車，很浪費時間，如果天氣不好，大家心情也會受到影響，了解了這個情況以后，我立刻與客運公司黨群科取得聯(lián)系，確認客運是否可以幫忙制作指示牌，得知是由六中隊負責這件事，經過溝通以后，他們答應將立刻制作，獲得承諾以后，廠團委第一時間在微博上發(fā)布這條消息，歡迎得到大家的監(jiān)督，我們要做的就是——群眾不滿意，我們不罷休。一周以后，每輛通勤車都有了交通指示牌，并且區(qū)間標識的很人性化，標有中途停靠點。這件事完成以后，廠團委在微博上面及時更新了消息，作為這件事的一個小結，對大家的一個交待。

　　得知有新員工，不了解自己與一齊工作的乾安采油廠的員工的收入差距，在廠勞資科的支持下，我們第一時間聯(lián)系乾安采油廠的勞資，詢問發(fā)放情況，原來是，我們按照油田公司規(guī)定發(fā)放，執(zhí)行的時候，五險一金按照一個半月收繳，乾安按照一個月執(zhí)行，我們?yōu)榱藛T工的利益最大化，做出了合理的符合規(guī)定的動作。將問題解決在了基層，讓員工很滿意。

　　共青團始終以奔跑的姿態(tài)迎接每一天的工作，每個月、每個季度我們的志愿者服務團隊都會參與以“走進社區(qū)、走進村屯、走進校園、走進企業(yè)、走進軍營、走進特殊群體”的志愿者活動，從資助貧困學生，到走進農民工子女幼兒園，從為社區(qū)制作樓體指示牌到平井場、井場鋤草，志愿者身影隨處可見，前不久，清理前線中心區(qū)公寓樓后面雜草的活動中，我們在經過食堂附近的時候，聞到了氣體的臭味兒，看到了一處墻角，雨后的水泡里面有持續(xù)的氣泡，初步判斷是管線漏了，立刻與廠調度室取得聯(lián)系，匯報情況，現(xiàn)場調度現(xiàn)場勘查后，證實了我們的判斷，隨后，維修隊開始作業(yè)。組織一次志愿活動，又解決了一個安全隱患。

　　每一次活動，分工以后，共青團都爭取搶最臟最累的活去干，誰英雄，誰好漢，實際行動比比看——也正是這份執(zhí)著，這份無私，xx采氣廠志愿者服務團隊，榮獲了“中油集團公司青年志愿服務先進集體”的榮譽稱號，我們也知道這一路，如果不是有xx采氣廠整體的群眾性路線的氛圍，不是遇到這些走在前面回頭望向來者的，在座的諸位的鼓勵和提點，這一程不會那么順利，事實再一次證明，我們下基層、走群眾路線是正確的。

　　共青團的團費，廠團委嚴格按照《團章》收取，并全部上交公司團委作為活動經費，我們將明細表和收據(jù)的電子掃描件，上傳到微博和空間，接受全體青年的監(jiān)督，在迎七一書畫展成功舉辦以后，我們向參展的53名員工，頒發(fā)了2660元的獎品，只有參賽人員獲獎，工作人員不搞特殊，沒有紀念品。

　　通過廠黨政領導帶領我們的走訪，調研，座談以后，在全體青年中，我們再一次明確了，開展群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，是加強我廠黨的建設和干部隊伍建設的迫切需要。

　　在xx采氣廠的群眾性路線的氛圍里，我看到的是機關干部下基層，對工作真嚴格，對生活真關心，解決群眾的困難，動的是真感情，辦的是實在事。剎那芳華，就在此處此刻努力綻放，就在xx采氣廠的群眾性路線的土壤里生根開花，在哪里生存就在哪里綻放，向下扎根，向上開花，無論身在何處，中國夢，采氣夢，都會夢想成真。

　　接下來我們將熟讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》等三本書，形成讀書筆記，與大家一起進步。

教育演講稿篇4

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　我叫xx，漢族，**年5月出生，中共黨員，大學本科經濟管理專業(yè)畢業(yè)。**年5月參加工作，去年10月從**學校調入**學校，在伙食科擔任出納工作。我參與競選學校財務科副科長一職，下面我以“過去、現(xiàn)在、將來”這六個字為主線，向大家匯報自己的情況、匯報自己的思想。

　　我要講的“過去”二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來，我一直從事財務工作，期間當過出納，成本會計，材料會計，財務會計。**年5月起，擔任**學校財務科副科長兼財務會計，至到**年10月。工作中，我能刻苦鉆研業(yè)務，嚴格要求自己，堅持原則，服從領導，團結同志，扎扎實實做事，工作精益求精，從未出過任何差錯。在1997年至**年，連續(xù)五年被評為先進工作者和優(yōu)秀黨員，連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，并在**年到**年的會計規(guī)范化考核驗收達標的工作中，榮獲三等獎。

　　回顧過去**年的工作經歷，我深深地感到，沒有虛度年華，經過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉，增加了自己的閱歷，拓寬了自己的視野，使自己的政策水平、業(yè)務能力和綜合素質得到了較大的提升。

　　我要講的“現(xiàn)在”二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競聘財務科副科長，我認為自己具備以下幾個基本條件：第一，熱愛財務工作，業(yè)務比較熟悉。對這一塊比較了解，比較熟悉，對如何抓好財務工作有一個基本的輪廓。第二，具有較好的專業(yè)基礎知識。我所學的專業(yè)是經濟管理，又長期從事財務會計工作，具有比較扎實的專業(yè)基礎知識，熟悉財務會計工作，精通業(yè)務，因而具有比較豐富的業(yè)務經驗，應該說，可以算得上是一個財務會計方面的內行，這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎。第三，有一定的組織協(xié)調能力。工作中，我能夠坦誠待人，團結協(xié)作，能夠正確處理好上級與下級、內部與外部的工作關系。遇到分歧和爭論時，能夠求同存異，化解矛盾。在多年的財會工作中，對內我十分珍惜與同事們在一起共事的緣分;對外我學會了與財政、工商、稅務、銀行、審計等部門建立良好的工作關系。同時，多年的工作鍛煉，提高了我獨當一面的工作能力。

　　我要講的“將來”二字就是我將來的打算。這次學校機構改革，競爭上崗，對我們每一位同志來說，既是一次很好的機遇，同時也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當選，我將一如既往，努力工作，不負眾望。

　　一是加強政治和業(yè)務學習，不斷提高自己的工作水平。職位的升遷，就意味著更高的工作要求，所以我不僅要向書本學習，向實踐學習，更要向領導和同志們學習，不斷提高自身素質，適應新職位的需要。敬業(yè)愛崗，不畏困難。做到講黨性頭腦清醒，講奉獻勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務中抓住重點，有心于事，熱心于事，耐心于事，大事常記心中，小事照顧周全，確保財務工作平穩(wěn)有序高效運轉。

　　二是當好參謀，做好助手。我深深懂得，副科長職位不僅僅是一個“官銜”，一種權力，更多的是一種使命，一種責任。因此，在校黨委的正確領導下，牢固樹立全心全意為領導服務、為學校服務、為師生員工服務的觀念，積極配合支持財務科科長的工作，嚴格遵守各項財經法規(guī)，認真執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務知識的學習鍛煉，努力作好年初的財務預算和年終財務決算的分析工作。以一個合格黨員和稱職科室副職領導的標準嚴格要求自己，對校領導負責，配合好相關部門科室的工作。在工作中，多出點子，多想辦法，扎扎實實做事，確保科室工作的高速運轉。同時，做好增收節(jié)支工作，建立一套切實可行的內控制度，為學校、為校領導、為教職工把好關，理好財。

　　三是擺正位置，當好配角。財務工作無小事。作為副職，我將擺正自己的位置，努力當好助手，安其職，盡其責，積極配合、支持科長工作，增強團結，維護形象，管家不當家，補臺不拆臺，到位不越位。清清白白做人，認認真真做事。

教育演講稿篇5

各位老師、同學們：新學期好!

　　寒雪梅中盡，春風柳上歸。

　　在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。”對于與我朝夕相處的高二年級的同學，我想告訴你們：思想有多遠，路就有多遠。

　　最近，甘肅省已制定出xx年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機遇與挑戰(zhàn)，新教材的實施使我們每一所學校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。

　　高二年級是整個高中階段非常關鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產生兩極分化。上學期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經呈現(xiàn)了良好的上升勢頭，各班有了較強的凝聚力和集體榮譽感。同學們經過一年半的學習,都在不同的程度上取得了進步,已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻。

　　本學期我們高二同學學習任務艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開設的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點，但同時學習新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學都增添了不少困難，因此我們全體老師也需要和同學們一道認真學習和探索，相信我們高二年級的同學是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學，在平穩(wěn)過渡的基礎上，為自己在新學期制定新的計劃、新的目標。根據(jù)高二年級的特點，我在這里還是要老生常談，向同學們強調以下幾點：

　　1.要樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的年級學風，使年級內形成競爭向上、你追我趕的良好風氣，希望同學們少一份浮躁多一分扎實，在端正學習態(tài)度的基礎上，我們最需要解決的問題是學習方法的優(yōu)化。要根據(jù)自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養(yǎng)良好的學習習慣和主動學習的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學習，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。

　　2.要強健體魄，勞逸結合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標——高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學習打下扎實的基矗

　　3.要樹立遠大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學文化素質，在人生成長與發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團隊意識和奉獻精神就是成功的重要保證。不要忘記學會溝通，學會傾聽，學會訴說，學會自我管理，學會自我約束;不要忘記盡你所能關心集體、互相幫助、共同前進。

　　我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實。

　　最后我代表高二年級全體師生

　　衷心祝愿我們高三年級的同學在高考中志存高遠、再創(chuàng)輝煌!

　　衷心祝愿我們高二年級的同學繼往開來，更上一層樓!

　　衷心祝愿我們高一年級的同學長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!

　　祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂! 謝謝大家!

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