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幸福的演講稿

時(shí)間:2021-04-01 20:17:27 演講 我要投稿

實(shí)用的幸福的演講稿范文五篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幸福的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的幸福的演講稿范文五篇

幸福的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!激情七月、烈日驕陽,一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的“安全生產(chǎn)”演講會(huì)。我今天演講的題目是

  “你是安全的,我就是幸福的”,還記得那首歌嗎?——你是幸福的,我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余飯后享受悠閑的時(shí)光時(shí);幸福,是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間。可是,您是否想過,我們幸福的生活都來源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了,我們的家庭才是快樂的、圓滿的。

  翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》,血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起,卻又無法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故,讓我們久久不能平靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒),這是一位即將共同擔(dān)負(fù)起撫育責(zé)任的年輕妻子或是丈夫,這是一位從未謀面孩子的父親時(shí)……我們不僅僅是惋惜,不僅僅是沉痛,強(qiáng)烈的震撼使我們沉默。因?yàn),在一定程度上,我們就是他們,他們就是我們。生命,也許是再平常不過,但再平常的生命都不該被這么無情的剝奪。

  是的,“除不可抗拒力,所有的隱患都可以預(yù)防,任何事故均可避免。”我們無法回避事故之后的現(xiàn)實(shí),但是我們完全可以避免事故的發(fā)生。從《安全工作規(guī)程》的出臺(tái)到《安全生產(chǎn)法》的實(shí)施,國家、企業(yè)都把安全放在一個(gè)極其重要的位置,難道這些慘痛的教訓(xùn),不足以讓我們?yōu)樽约贺?fù)起這安全的責(zé)任?難道這些擦肩而逝的幸福,不足以喚起我們對(duì)生命的珍惜嗎?

  “安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,在您工作前,可否想過他人和自己的生命價(jià)值,可否想過自己的行為和工作將會(huì)帶來的后果?別再一而、再而三的放任了:設(shè)備老化了沒人管,總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不負(fù)責(zé)有人負(fù);……無休止的放任,結(jié)果便是無休止的事故。那么,請(qǐng)您記住吧,在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家,家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來,也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。

  安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。尊重、愛護(hù)、關(guān)心他人,就是尊重、愛護(hù)、關(guān)心我們自己。

  生命,對(duì)于我們每一個(gè)人來說都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值,理解安全的意義,讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風(fēng)雨!

  朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上蓬勃而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈,我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造平安和諧的A縣,讓我們一起記。喊踩婇L鳴,安全伴我同行,你是安全的,我就是幸福的

  我的演講完了,謝謝大家!

幸福的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  動(dòng)畫片中“圖圖”的爸爸說:“幸福,它是世界上最最好的東西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?讓成千上萬的人回答,就有成千上萬種答案。

  獨(dú)自一人漫步在綠草如茵的田野里,時(shí)不時(shí)幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過,郁郁蔥蔥的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,陣陣幽香彌漫在濕潤的空氣中。抬頭仰望,湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,明媚的陽光照得我心里暖暖的,難道這就是幸福嗎?

  沐浴著午后慵懶的陽光,端起一杯淡淡的、清甜的綠茶,享受著悠閑而自在的生活,回想著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遐想著屬于自己的美好未來,難道這也是幸福嗎?

  一次考試中,經(jīng)過自己不懈的耕耘,在“戰(zhàn)場”上揮灑汗水、披荊斬棘,以優(yōu)異的成績博得了老師和同學(xué)們贊許的目光、看著父母在左鄰右舍面前,自豪的笑容,心中涌動(dòng)著無比的欣慰與喜悅。難道這還是幸福嗎?

  最終,我終于明白,什么是幸福。幸福在寂靜夜里的關(guān)懷中。

  寒冬的夜里,我還沒有睡,聽見開門的聲音,在如霜似雪的月光下,我看到了母親布滿皺紋的臉,那是她為這個(gè)家操勞的痕跡。她輕輕地走到我床邊,我不知道她要干什么,便閉上了眼睛假裝睡著了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬間,我似乎明白了很多,這就是幸福!

  幸福如空氣,無處不在。老師、同學(xué)們的關(guān)愛是一種幸福;父母的呵護(hù)是一種幸福;滿足是一種幸福;無私奉獻(xiàn)是一種幸福。幸福是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;幸福是燈,照明前進(jìn)的路;幸福是路,通往成功的門。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就會(huì)失去。幸福不但是物質(zhì)上的擁有,更是精神上的支持。幸福有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn),有時(shí)卻近在咫尺。朋友們,讓我們一起閉上雙眼,用心去感受,用心去觸摸幸福吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福之神早已降臨!

幸福的演講稿 篇3

  什么是幸福?古今中外,很多人都對(duì)它作出過不少的論述。當(dāng)代英國愛爾蘭著名《圣經(jīng)》注釋學(xué)家巴克萊博士在《花香滿徑》開篇中指出:“幸福的生活有三個(gè)不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能愛人!蔽矣X得幸福是心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài);一種持續(xù)時(shí)間較長的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情,這既是每個(gè)人追求的目標(biāo),也是整個(gè)人類追求的終極目標(biāo)。它還是一種心境、一種感覺、一個(gè)微小愿望的實(shí)現(xiàn)。

  生活中有這樣兩種人,一種人想得到整個(gè)春天,命運(yùn)只給了他一片綠葉;一種人只想擁有一片綠葉,生活卻給了他整個(gè)春天;前者抱怨生活,后者感恩生活。抱怨的人即便坐享150平方米的大房子,他還是找不到一平方米的幸福。一個(gè)人生活的空間里全裝滿了抱怨,怎么能容得下幸福的小小腳丫?感恩的人住在茅草屋里,也是幸福的,房后清風(fēng)作弦,檐下雨露為琴,屋頂鳥啾如歌,天上月光當(dāng)酒,茅屋一壺酒,醉里乾坤大。因?yàn)樾腋2辉谟谀銚碛辛撕芏,而在于你?jì)較的不多。

  幼稚園的小朋友得到老師的表揚(yáng),小朋友一陣高興,他感覺自己很幸福;丈夫夸年輕的妻子美麗,妻子感覺一陣陣內(nèi)心的甜美,她感覺到很幸福;當(dāng)工作人員工作得到上司(上級(jí))的認(rèn)可,他們感覺到很幸福;汶川地震造成無數(shù)的人無家可歸,失去親人,他們心中雖有無比的悲痛,但他們得到社會(huì)和大家的救助,他們感受到大家庭的溫暖,他們無疑也感受到了幸福??

  一個(gè)人如果沒有希望,也就是說沒有什么理想,他會(huì)生活得很迷茫,生活沒有頭序,一團(tuán)糟;當(dāng)他有了理想,生活就有了希望,有了為之奮斗的目標(biāo),他會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力,在接近目標(biāo)的過程中得到喜悅,感受到幸福。希望是土里的種子,是黑夜的光亮,是冬日的期盼,是沙漠里的綠洲。正因?yàn)槠湔滟F,維持起來更加困難重重。因此,呵護(hù)希望之花要有忘卻過去的決心、直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和對(duì)未來持續(xù)的憂患。在波濤洶涌的現(xiàn)實(shí)生活里,我們要當(dāng)最勇敢的水手,無論荊棘險(xiǎn)灘,都珍藏最初的希望。

  一個(gè)人如果沒事做,總會(huì)覺得日子過得很慢,生活空虛。工作著的人最幸福。無事最容易生非,生活中清閑的時(shí)間越多,生命潛伏的危機(jī)越大。丘吉爾也說過:一個(gè)人最大的幸福,就是在他最熱愛的工作上充分施展自己的才華。在你自己挑選的位置上勤奮工作,總能保持一種健旺的精神。正像勞累一天帶來愉快的睡眠一樣,勤勞的生命帶來愉快的生活,那樣的生命長久不衰,像一棵富有韌性的常春藤。一個(gè)人為事業(yè)而思考、行動(dòng),他會(huì)獲得忙碌的快意和收獲的喜悅。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的才華都在一天天開花、結(jié)果,這種幸福感綿綿不絕。

  工作對(duì)于生命意義無窮,一個(gè)人經(jīng)過工作才能日臻完善,并且領(lǐng)略人生各種況味。有喜歡的事情可做,就在生命凄苦的泥淖之中開鑿出了一道暢通的運(yùn)河,沿途風(fēng)景無限。一個(gè)人即便冥頑不化,即便忘記他的崇高使命,只要是踏踏實(shí)實(shí)埋頭苦干,這個(gè)人便不致無可救藥。努力工作,而絕不貪婪卑吝,本身就會(huì)把人逐步導(dǎo)入真理,導(dǎo)入自然和諧的生活。

  親人,愛人,朋友,都給予我們最珍貴的愛。有了愛,我們就會(huì)變得煥發(fā)、謙卑、有朝氣。新的希望油然而生,仿佛有千百件事等著我們?nèi)ネ瓿。有了愛,生命就有了春天,世界也變得萬紫千紅。愛的來臨沒有預(yù)約、也不可回避。一旦降生,就有呵護(hù)其長成的責(zé)任。只要擁有一顆真誠善良的心,任何人都可以獲得愛的權(quán)利??

  常常默想:愛是什么?正如“美是難的”一樣,愛也是難的。我們只能說,在靈魂中,愛是一種占支配地位的激情;在精神中,它是一種相互的理解;我們只有變得更好,才有愛人的勇氣,也才值得被人所愛。愛是心靈最隱秘最偉大的力量,若不能催人向上,讓人深味真善美,就是一種最大的浪費(fèi)。

  我所說的幸福,是人人都能得到的幸福:即盡可能地愉悅,讓精神世界無比富有。也許,我們都有過這樣的感覺:以一種良好的心態(tài)和心情去看待人生,關(guān)懷他人,心中就會(huì)涌起一快慰。幸福,其實(shí)就在于自己的心緒。

  幸福的確是這樣一位客人,它除了喜歡出現(xiàn)在非凡顯赫之處外,它更愿意出現(xiàn)在任何地方,尤其愛出現(xiàn)在普通的交往和不起眼之處。

  幸福有時(shí)就是一個(gè)分式,欲望是分母,追求是分子,而幸福則是分值。我們生活的日子里,欲望總是無窮的,追求總是很多的,因而無論如何計(jì)算,幸福就是一個(gè)接近零的數(shù)值。如果想得到更多的幸福,最好的計(jì)算莫過于減少分母值,增加分子值。

  幸?傇跓o聲處。我想一個(gè)啞巴,經(jīng)過手術(shù),得以說話,他說出第一句話時(shí)的幸福,要抵得上一個(gè)說了幾十年話,仍感到生活平淡的健全人的幸福。幸福體現(xiàn)了一個(gè)人心靈的價(jià)值。上帝只讓人長一張嘴,卻有兩只耳朵、一雙眼睛。我想,這兩只耳朵和眼睛,一定會(huì)比一張嘴要幸福的多。其實(shí)沉默是金,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,幸福的感受是一種比金子和鉆石還要貴重的易碎品。

  幸福是一道秘密。簡單而又深?yuàn)W;玄妙而又簡潔,我想當(dāng)我們對(duì)生活,對(duì)人生的某種期望的必要性得到滿足的時(shí)候,我們是真正的幸福,其他的非必要性只能徒增煩惱和不安。

  如果幸福在于肉體的快感,那么就應(yīng)當(dāng)說,牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的。如果幸福在于心靈的恬靜滿足,那么就應(yīng)當(dāng)說,人知道自己需要什么的`時(shí)候就是最幸福的。

  走在命運(yùn)不可測的路上,幸福很可能就是我們失散多年的一個(gè)摯友,我們找尋他的時(shí)候,他離我們很遠(yuǎn)也很近,只是我們看不見他,他卻能看見我們。

  一塊泥巴的幸福在于它期望自己成為一塊金子,在不能夢(mèng)想成真時(shí),它卻使一粒無意間落在其中的種子,長出了飛翔的葉片。一粒種子的幸福在于,它對(duì)浩瀚大地感到迷茫的時(shí)候,偶然的一個(gè)轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了一塊溫暖微小的泥巴。

  幸福很遠(yuǎn),幸福很近在人與人的交往中,只要你用心體味,便能找到無處不在的幸福,它就像春風(fēng)拂過面龐,醉人心田。

  也許有人會(huì)說,窮人沒有幸福,此話差矣。窮人自有窮人的幸福,只是你體會(huì)不到罷了。對(duì)窮人而言,即使每日粗茶淡飯,只要有家在,生活其樂融融,那就是幸福。也許,你會(huì)說病人沒有幸福,只有痛苦,幸福無從談起。其實(shí)你只是覺得病人忍受著病痛的折磨而已,可病人心中有愛,只要生命不息,活著本身就是一種幸福。

  其實(shí),幸福無處不在,只是人們對(duì)幸福的理解不一,體味不同罷了,要不怎會(huì)有“身在福中不知!钡慕(jīng)典語句?在人的一生中,幸福其實(shí)一直都圍繞著你--被愛是福,被牽掛是福,平安是福,上班是福,退休是福,勞動(dòng)是福??

  如果總是站在自己的角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看他人的幸福,以為自己是個(gè)不幸福的,其實(shí)那是你自己把自己整得不幸福了,只要你用心體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很幸福。能夠欣賞美麗的世界,能夠擁有親人和朋友,能夠靜靜的聽音樂,能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想努力,其實(shí)幸福很簡單,只要你微笑,就是一種幸福。

幸福的演講稿 篇4

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸!贰趧(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

  可在我們的生活中,“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。

  勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)會(huì)使我們的未來更美好。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動(dòng)爭得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……

  同學(xué)們,我們謳歌勞動(dòng),是為了記住過去;我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

幸福的演講稿 篇5

敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:

  大家好,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),跟大家一起交流我當(dāng)教師的體會(huì)——《工作著是幸福的》。

  15年前,17歲的我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的憧憬走上了這三尺講臺(tái)。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學(xué)生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個(gè)聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學(xué)生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們?cè)S多個(gè)普通的教學(xué)日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)不普通的目標(biāo)。那就是讓孩子們?cè)谖覀兊慕逃,擁有快樂的學(xué)習(xí),獲得幸福的生活。

  這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價(jià)值和意義。

  是的!朋友們,當(dāng)我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運(yùn)的事情。而我覺得我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲揖蛷氖轮约鹤钕矚g的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責(zé)任,那是民族的希望,祖國的未來!

  當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當(dāng)孩子們上課時(shí)專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當(dāng)獨(dú)特、精彩、有趣的回答不斷響起:當(dāng)那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時(shí),我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

  當(dāng)一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個(gè)為什么:當(dāng)她們?nèi)鰦傻摹皨寢、媽媽”的喊你時(shí):當(dāng)她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時(shí)。這種幸福感,有哪一個(gè)職業(yè)可以體會(huì)到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

  還記得那一次練習(xí)課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您!鳖D時(shí),所有的學(xué)生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因?yàn)榻處熯@份工作,我得到了最好最美最大的褒獎(jiǎng)。

  孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時(shí),我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵(lì),讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實(shí)和認(rèn)真,讓我也成長為一個(gè)會(huì)感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因?yàn)榻逃,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因?yàn)榻逃,我們獲得了珍貴的友情;更因?yàn)榻逃,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸?

  老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

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