幸福的演講稿范文集錦5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的幸福的演講稿5篇,歡迎大家分享。
幸福的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個獨生女兒,自我出生那天起,我就被愛緊緊包圍,家人都圍著我轉(zhuǎn),就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜,我在幸福歡樂中成長!
漸漸地,我長大了,上幼兒園了,自從上了幼兒園中班,媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)各種興趣小組,畫畫,跳舞,小主持人,古箏。上小學(xué)以后,興趣小組的學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)向與課堂知識有關(guān)的了,奧數(shù),看圖說話,寫字。每個星期六,星期日,我都有學(xué)習(xí)任務(wù)。
一開始,我學(xué)習(xí)起來進取性都挺高的,但時間長了,也挺煩的,玩的時間少了,看電視的時間也少了,學(xué)習(xí)的進取性就不高,有時還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了,就和我說起她小時候的事情。
那時,家中大多有兩個孩子,生活條件也挺差,媽媽像我這樣大的時候,除了上學(xué)外,還要帶小弟弟,做飯。也沒有這樣好的學(xué)習(xí)條件,爸爸媽媽都忙著干活,學(xué)習(xí)上的事情都要靠自我。我自我看到電視上,有的小朋友因為家里窮,不能去上學(xué),有的小朋友在很破舊的教室里上課,再想想自我,真的是很幸福了。
爸媽僅有我一個寶貝女兒,全部的精力都放在我身上。每一天,爸爸媽媽都給我準(zhǔn)備好吃穿,送我上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,送我去上興趣小組,學(xué)習(xí)上碰到困難了,媽媽鼓勵我,幫忙我,我有一點的提高,爸爸媽媽都為我高興。
此刻,我在媽媽的影響下,明白了時間的寶貴,明白了“少時不努力,老大徒傷悲”的道理,明白了“腹有詩書氣自華”的含義,下決心長大后要做個對國家有用的人。我生活在歡樂的獨生年代,我要歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的成長!這是我最幸福的事。
幸福的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《做幸福的教師幸福的人》。
今天坐在這里的每一個人都是光榮的人民教師,我們姑且不說教師這個職業(yè)有多么光榮,我們更不談教師在這個社會體系中有多重要的作用,我們只從我們教師本人的幸福談起,做幸福的教師,幸福的人。
人的一生都不在不斷地追尋著幸福之中,當(dāng)我們小的時候,把吃上一頓豐盛的飯菜當(dāng)作自己幸福的目標(biāo),在大一些我們又把擁有自己的房子,自己能掙錢養(yǎng)活自己當(dāng)作追尋的幸福,直到現(xiàn)在我們所要追尋的這些幸福,都已經(jīng)實現(xiàn)了,我們忽然間有了一種茫然的感覺,仿佛我們不知該做些什么了,我們的目標(biāo)也不再那么刻骨銘心,不再另我們付出全部的努力,一切都得到了卻不曾想到,并沒有自己想象到的那樣有多么的幸福。
幸福到底是什么?我們已經(jīng)開始認識到,當(dāng)物質(zhì)上的滿足不能另我們再幸福時,我們只有尋求一種精神上的滿足,作為一名教師,我們所要做的就是做幸福的教師,做幸福的人!讓幸福真正地深入到自己的內(nèi)心、深入到自己的骨髓之中,當(dāng)我們精神始終處于一種富足之中時,我們的幸福無處不在。
作為一名教師,學(xué)校就是我們生命的一部分,如果說,我們的生命因?qū)W校而存在,那么,我們的生命更因?qū)W校的繁榮而精彩。每天迎著朝陽踏進學(xué)校的那一刻,一種踏實的感覺就會撲面而來,想到這一天就從一種意氣風(fēng)發(fā)中開始,內(nèi)心有一種莫名的激動,也許我們接觸的人不少,也許我們接觸到的這許多的人并不能給我們帶來經(jīng)濟上的利益,但我們卻能接觸到世界上最最純潔的關(guān)系,最最真摯的感情,當(dāng)孩子們親切地稱我為“王老師”時,我的幸福就已經(jīng)開始了。
同事間有禮貌地問好,整理好自己的東西,因為都是長期以來單純的教師,更因為彼此之間長久以來的信任,讓自己身處在辦公室里有一種安全、純凈之感,對于無數(shù)個問題的深入探究,讓我們都更彼此明白,原來我們都是同一類人,都希望在知識上更求知,都希望自己對知識的理解更深入,都希望能在同伴中找到自己的不足,現(xiàn)在我們正在學(xué)習(xí)長方體和正方體,對于長方體和正方體的平面展開圖,孩子們的學(xué)習(xí)是有難度的,怎樣讓孩子們的學(xué)習(xí)更順暢,怎樣讓孩子們的學(xué)習(xí)更有效率,我們幾個教師都處于一種緊張之中,我們幾個數(shù)學(xué)教師頭扎在一起研究怎樣找一個正方體的相對的面,怎樣才能讓孩子不容易出現(xiàn)錯誤呢?大家在網(wǎng)上找到了視頻,觀看完以后,又結(jié)合自己的教學(xué)實際找到了我們教學(xué)中的考慮不足之處,——沒能把要找的這個面本身也算進去,它本身也不能成為自己相對的面,我們在不斷地探究中一路行來,生怕自己單獨的思維不能滿足學(xué)生的需求,更怕自己的想法缺乏客觀性,我們都深深地體驗到,人無完人,每一個人都不可能做到最優(yōu)秀,只有與他人的交流與溝通之中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,也才能不斷地提升自己對教育教學(xué)策略的研究。把自己投入到同事之中,是我們永遠不變的課題,在與同事的交流與溝通中,我想早已經(jīng)超越了簡單的同事關(guān)系,我們更把彼此當(dāng)成了知己和朋友,生活在朋友之間,本身就是一種幸福。
與孩子們交朋友,把孩子們當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣,也許有的人會說,這是一種假話,這是一種空話,說給別人聽的話,可我卻在工作中漸漸地發(fā)現(xiàn)這絕對不是虛言,對于孩子們說的每一句話,如果你都仔細去傾聽,你就會發(fā)現(xiàn),原來孩子們說的話里有很多我們不知道的信息,而這些珍貴的信息對于我們的教育教學(xué)常常都是太有用了。一個孩子向我提出,如果是一個有兩個面是正方形而四個面是長方形的長方體的平面展開圖,該怎樣尋找它相對的面時,我為孩子們能想到這么多而感動,這提醒我在教學(xué)中要考慮更多,而作為課堂中的教師,是很難想到更多的,即便我們已經(jīng)在課前做了很多的準(zhǔn)備工作,但我們分明發(fā)現(xiàn),緊緊地依靠孩子們,才是能否保證我們的課堂成敗地關(guān)鍵,讓孩子們說話,讓孩子們說他們自己想說的話,才是我們在課堂最應(yīng)該做的,在課堂中,我注重讓孩子說每一個解題思路,而孩子們在這樣的敘述中,更明了該做什么和怎樣做,這也讓我更加懂得,數(shù)學(xué)更需要的是一種理性化的、條理性的思維,只有如此,孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會更有效率,也才能更有興趣。
如果說,我們把自己的工作當(dāng)作一種幸福的源泉,那么我們的幸福指數(shù)就會不斷地提升,似乎這樣說有些夸張,可我們分明在一點一滴的工作中,在忙碌與緊張中感受到了幸福,就如同我們的運動一樣,過去,每一個對于運動本身都存在著誤區(qū),認為那是運動員的事,現(xiàn)如今越來越多的人認識到現(xiàn)代人缺乏運動,什么是運動呢?或許我們在運動剛開始時感覺到的是一種不舒適,甚或是一種痛苦,可運動過后,我們卻莫名地感受到一種巨大的快樂,這種快樂是無法用語言來描述的,作教師時的投入就如同運動一樣,幸福之感總是在我們用心之后,這種幸福是發(fā)自于內(nèi)在的,是任何物質(zhì)上的幸福感無法言及的。
做幸福教師,幸福的人,一切都在于我們自身,更在于我們的內(nèi)心,在單位這一方舞臺上,用心做事,認真做人,我想我們都能成為幸福的教師,幸福的人!
幸福的演講稿 篇3
光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實驗小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時光,在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識,也認識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!
忘不了。母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場,同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!
忘不了。一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!
忘不了。和我一起生活,學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!
是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因為這里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的`小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠。
像陽光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤著我們,讓我們更加茁壯成長!
忘不了,難忘的小學(xué)生活!
幸福的演講稿 篇4
尊敬的評委、各位同學(xué):
大家好! 我的演講題目是《幸福的味道》 ,幸福的味道演講稿。 作為一個零零后,我的天空似乎就只有單純明亮的藍色,口中嚼 著泡泡糖,上學(xué)放學(xué)做游戲。偶遇一點不順心的事,還會耍耍小公主 的脾氣。 難怪媽媽有時會責(zé)備我: 早晚把你送到鄉(xiāng)下大爹家鍛煉鍛煉, 不然你是體驗不到什么是幸福! 什么是幸福呢?有時我也會呆呆地想一會兒,但是沒有答案。這 學(xué)期,我們發(fā)下來的讀本叫《建設(shè)幸福中國》 ,翻閱之后,我終于初 步領(lǐng)略了幸福的含義。原來貧弱的祖國遭受了那么多苦難,今天安寧 祥和的生活是先輩們拋頭顱灑熱血才換來的; 原來坐在明亮的教室聽 課、與同學(xué)在操場草地上看小鳥從身旁飛過、晚飯后牽著爸媽溫暖的 大手漫步人民廣場再逛逛商之都,這些都是幸福呀! 幸福的味道是要善于品嘗快樂。常常聽到我身邊有的同學(xué)抱怨, 初中的課程這么多,作業(yè)真的累死人!可是我要說為什么不能換個角 度想一想呢:從這些課程里,我學(xué)到了好多知識呀,我的眼界變得更 開闊了!人是最高級的動物,人的快樂肯定不同于小貓小狗的快 樂――吃飽了睡,睡好了玩,人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗 解決困難后的那份快樂。同學(xué)們,你們說是不是呢? 幸福的味道是要做一個有追求的人。全民的醫(yī)療保險、義務(wù)教育 免除學(xué)雜費、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展, “神七與天宮一號”順利對接, 今天繁榮強盛的祖國也不是天上掉下來的, 這是一代又一代有志之士。
熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后零零后的我們在享受這些幸福的同時, 更應(yīng)該懂得:我們是下一個接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個目 標(biāo)!作為七(10)班的一員,我深愛著我的班級。賽場上我為選手們 搖旗吶喊, 寫通訊稿贊揚他們的英姿; 考場上我努力改掉粗心的毛病, 爭取一點一滴的進步! 班主任趙老師經(jīng)常對我們說:你們是蜜罐中長大的一代,往往身 在福中不知福呀。但你們同樣肩負著建設(shè)祖國的重擔(dān),一定要學(xué)會把 握幸福、創(chuàng)造幸福。 幸福的味道如春天的花園,你摸不著看不見,那綿綿芬芳卻包圍 著你; 幸福的味道像農(nóng)民伯伯額角的汗滴, 晶瑩中閃爍著秋天的金黃; 幸福的味道是老師手中的粉筆,舞動著夢想的奇跡。 我的未來不是夢,建設(shè)幸福中國在心中! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三億文庫包含各類專業(yè)文獻、專業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、外語學(xué)習(xí)資料、各類資格考試、應(yīng)用寫作文書、高等教育、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、行業(yè)資料、50幸 福 的 味 道 演講稿等內(nèi)容。
真的有一天我終于甘心的忘記了他,甚至是懶得想起,偶爾想起的也不再是那淡淡的憂傷和思念,一切都快過去了吧我想。
這樣真好,我原本就是這樣容易忘記的人,我應(yīng)該找回這樣的自己,而不是在那唉聲嘆氣,我想我可以釋懷的去尋找屬于我的未來了。
我曾經(jīng)是那樣的害怕,害怕再也找不到這樣的人來愛了,或許我是錯的,或許愛情根本沒有來過,這些是無須有的事情,當(dāng)所有的往事變作了塵封的回憶,我,能做的也許只能是沉默或者微笑。怎么可能為了一個永遠失去的人而甘愿心痛一生,這不是我。真正的我是個容易快樂的人,沒有人可以永遠的帶走我的快樂!
今天是個新起點,我突然想起,我忘記了我的回憶了,所以我又奇跡般的活了過來,有時候太用力做一件事情的時候會很久沉浸在里面,我用了3個月的時間把自己從這沉浸中拉了回來,我想我成功了,我又可以做個快樂的人了,溫暖的陽光撒在身上的感覺真好,很愜意,我又發(fā)現(xiàn)了快樂可以是那樣的簡單,甚至一縷陽光都可以給我?guī)砜鞓,活著真好,快樂的活著更是件很好的事情?/p>
悲傷的時候腳步都是沉重的,所以會感覺好累,我想我找到了原本屬于我的東西,所以現(xiàn)在感覺好輕松。有時候我總是感覺自己丟了一件很重要的東西,所以這段日子我一直在尋找,尋找我究竟丟了什么東西才會把我變的如此狼狽不堪,我找了一件有一件的回憶中的東西,愛情?友情?金錢?……不,都不是,但好像又是,這些把我弄的迷茫了,弄的糊涂了,所以我感到了疲憊和絕望,我甚至認為我一無所有了,好像死囚到了行刑期一樣,滿眼都是黑暗和恐懼。
我受傷了,所以才會那樣的害怕,害怕孤單,害怕靠近,害怕坦誠…………。傷會有一天會好的,對吧,我今天終于不感到疼痛了,所以好像又有點飄飄然不知所以然了,我想我是幸運的,好多的人會因傷而一振不厥,而我卻活了過來,這實在是件幸福的事情。
我知道還有好多不好的事情等待著我,我總是討厭那個青黃不接的時代,我活了過來,所以會更加勇敢的活下去,更好的活下去!
哀,莫大于心死,我想我不會的。
幸福的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:
大家好!激情七月、烈日驕陽,一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機會參加今天的“安全生產(chǎn)”演講會。我今天演講的題目是
“你是安全的,我就是幸福的”,還記得那首歌嗎?——你是幸福的,我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余飯后享受悠閑的時光時;幸福,是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實的生活瞬間?墒,您是否想過,我們幸福的生活都來源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了,我們的家庭才是快樂的、圓滿的。
翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》,血淋淋的事實我們不愿再次提起,卻又無法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故,讓我們久久不能平靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒),這是一位即將共同擔(dān)負起撫育責(zé)任的年輕妻子或是丈夫,這是一位從未謀面孩子的父親時……我們不僅僅是惋惜,不僅僅是沉痛,強烈的震撼使我們沉默。因為,在一定程度上,我們就是他們,他們就是我們。生命,也許是再平常不過,但再平常的生命都不該被這么無情的剝奪。
是的,“除不可抗拒力,所有的隱患都可以預(yù)防,任何事故均可避免!蔽覀儫o法回避事故之后的現(xiàn)實,但是我們完全可以避免事故的發(fā)生。從《安全工作規(guī)程》的出臺到《安全生產(chǎn)法》的實施,國家、企業(yè)都把安全放在一個極其重要的位置,難道這些慘痛的教訓(xùn),不足以讓我們?yōu)樽约贺撈疬@安全的責(zé)任?難道這些擦肩而逝的幸福,不足以喚起我們對生命的珍惜嗎?
“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,在您工作前,可否想過他人和自己的生命價值,可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果?別再一而、再而三的放任了:設(shè)備老化了沒人管,總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不負責(zé)有人負;……無休止的放任,結(jié)果便是無休止的事故。那么,請您記住吧,在您的身后有一個溫暖幸福的家,家里的每個人都祈盼您的平安歸來,也許我們今天就不會為生命的脆弱而感嘆。
安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯(lián)系著我們每一個人。尊重、愛護、關(guān)心他人,就是尊重、愛護、關(guān)心我們自己。
生命,對于我們每一個人來說都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值,理解安全的意義,讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風(fēng)雨!
朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上蓬勃而出,歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時,我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈,我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造平安和諧的A縣,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行,你是安全的,我就是幸福的
我的演講完了,謝謝大家!
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