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入職演講稿

時間:2021-03-26 09:53:01 演講 我要投稿

有關(guān)入職演講稿范文合集八篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的入職演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)入職演講稿范文合集八篇

入職演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的各位同事們:大家好!我是來自xx崗位的劉xx,畢業(yè)于xx的大學xxxx系xxxx專業(yè)。

  很榮幸能夠坐在這個地方和大家一起分享作為一名xx公司人的興奮與幸福!同時,也很感謝領(lǐng)導給我這個難得的機會,讓我與大家一起來交流、學習。謝謝你們!

  從崗前培訓班開始到現(xiàn)在,每一天都會有新的感悟,都會有一些新的啟發(fā)。在此,我將我的一些淺薄的想法和一些經(jīng)歷匯報給大家,希望能夠拋磚引玉,集思廣益,就算是為xx公司的發(fā)展盡的第一份綿薄之力吧!

  如果說在xx公司工作的兩個月時間里,我已經(jīng)對公司有了初步的了解的話,那么這些天的新員工培訓使我對公司的發(fā)展及其文化有了更深一層的了解?梢赃@樣說,xx公司就象一本書,我是讀者,初為其扉頁的優(yōu)美文雅而吸引,每讀一頁就對其了解深一些,而這些東西卻又能吸引著你不停的走下去。一天的培訓我受益匪淺:

  董事長的開朗豁達消除了我面對領(lǐng)導時的壓力。我是農(nóng)民出身,十幾年前也和你們一樣在工廠勞動毫不隱晦的自我介紹顯出了他為人的豁達,很快就拉近了員工和領(lǐng)導之間的距離,他的講話詼諧生動,渲染了參加培訓的所有員工,為這次培訓開了一個好頭,也使我們對公司的發(fā)展、規(guī)模及企業(yè)文化有了大概的了解。

  最年輕的中層領(lǐng)導,CI辦公室xx主任,給我們樹立了榜樣。她對公司CI的發(fā)展做了介紹,并詳細的解說了CI的內(nèi)容。在講解的過程中措辭比較適當,尤其是舉了很多生動的例子,使難以理解的各種理念很容易的被理解。同時,她也把自己在博深的一些感受及經(jīng)驗講給了我們,以己為例告訴我們:只要努力,就一定有回報。

  進取無止境。對公司的了解越多,越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。這次培訓為我以后的工作指明了方向,也使我在發(fā)展自己的方面能夠有明確的目的。xx公司給了我空間,給了我舞臺,xx公司的前輩們?yōu)槲掖詈昧颂葑愉伜昧寺,我應當趁著這大好時機趕快行動,在各方面得到充分的發(fā)展,把xx公司四個字印在心里,把自己的利益和公司的利益高度統(tǒng)一起來,和各位同事一道,人人努力,天天努力,人人學習,天天學習,開拓創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,為了我們共同的目標而奮斗!

入職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我叫陳xx,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪,F(xiàn)在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!

  未踏入xx,我就對xx有所了解。xx學校創(chuàng)辦以來,邁著堅實而穩(wěn)健的腳步,走過了十年歷程。十年來,全體xx同仁以昂揚的干勁和務實的精神,取得了許多驕人的成績!十年磨一劍,xx已初顯鋒芒!十年時間,xx向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷。xx輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,xx學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導對師生無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏,倍感責任重大。這對于我們新教師來說,更意味著鞭策、責任和使命。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經(jīng)驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領(lǐng)導們無微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

  在新的學期里吧,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己:在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,勤奮務實,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

  在工作中,我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作,敬業(yè)奉獻”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。

  我們相信,我們一定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們的期望,我們將以滿腔熱情投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,在xx實現(xiàn)我們的人生價值。

  最后,我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,學有所成!祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利!

  祝愿我們的`學校越來越好,越辦越輝煌!

入職演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是今年剛加入益農(nóng)鎮(zhèn)小這個大家庭的新教師。此時此刻,我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。過去的這個夏天對于我們新老師而言,都具有特別的意義。我們告別了懵懂的年少時光,告別了單純的學生時代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯,和大家一起揭開人生的新篇章。

  作為新教師,我們年輕熱情,充滿活力,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗,在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力彌補自己的不足,虛心地向老教師請教,以誠心和用心的拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學習,以實現(xiàn)自我的提高和完善。

  在此,我謹代表全體新教師向大家承諾:我們一定努力學習,扎實工作,以生為本,早出成績。概括起來八個字:多學、多聽、多做多實思。

  首先,多學。我們要學習師傅們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教學態(tài)度,繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、嚴謹治學的教風,把中心小學的篤實、勤奮、愛生、善教的教風落實到我們的工作中。

  其次,多聽。我們要在教學業(yè)務上多聽他們的意見,多聽他們的課,多作總結(jié),有問題及時向師傅請教。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié)。

  第三,多做。在多學,多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動付諸于實踐,積極參加教育實踐活動,投身教學工作中。我們會做到踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課。

  第四,多思。在學習師傅經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

  我想跟各位老師共勉一句話: 初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

  最后,祝福在座的各位領(lǐng)導、老師新學期身體健康,事業(yè)有成!祝福全體同學幸?鞓罚瑢W有所成!謝謝大家!

入職演講稿 篇4

  時光荏苒,白駒過隙!—轉(zhuǎn)眼,你們結(jié)束了近20xx年的求學生涯,踏入社會的汪洋。不管你們是否做好了準備,迎接或是告別,一場新的人生旅程開始了,來到公司,你們將遇到一個有別于象牙塔的世界。如果說昨天是種子萌芽,破土而出的時刻,那么今天,你們將在公司的沃土上迅速成長為直聳云霄的棟梁。

  成長經(jīng)驗的獲得不都是快意的,你們需要感恩往昔。感恩陪伴你、呵護你的父母,他們用—頓頓的菜肴表達對你的愛意,他們用偷偷抹去的淚水表達對你遠游的思念,你是他們眼中最好的孩子;感恩陪伴你的良師益友,他們給你知識和友情,給你青春時光的各種滋味,你是他們心中最好的記憶;感恩靜穆莊嚴的校園,它不僅用豐厚的文化積淀玉汝于成,更承載了你最寶貴的人生歷程,使你回首致青春的時候免于空洞。感想課堂,感恩考試,感恩食堂,感恩體育場,感思一次又一次成長的悸動……

  成長蛻變的時刻不都是輕松的,他們需要勇敢。當你用然嶄亮的笑容亮出你自已的時候,你會發(fā)現(xiàn),同事會報以更燦爛的微笑。當你用心感受公司的時候,你會看到,鄭飛的每一棵樹,每一顆草,都在用純粹的綠歡迎著你的到來。盛情難卻,投桃報李。故此,你需要逐漸放下不羈的個性,找準自己與公司的契合點,既要充分展示自己,又要注意火候,低調(diào)行事;既要有高遠的理想和目標,又不能過于功利,你既需要與同事竟爭,更需要與他們協(xié)作。你要慢慢的改變你同學少年的沖動,逐漸學會冷靜理智分析問題。

  當你推開公司的大門時,你便成為了公司大家庭的一員,希望你們在公司這個美好的家園里,能夠不斷提升自我,用奮斗和敬業(yè)的青春為公司的發(fā)展建功立業(yè)!我們期望:您因公司而自豪,公司因您更精彩!

入職演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  首先感謝學校領(lǐng)導為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師傅,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會,我代表全體新教師感謝學校,感謝領(lǐng)導,感謝各位老師。

  今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感

  榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

  首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,把縣中的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。

  其次,我們要虛心地向老教師學習教學業(yè)務,真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,有著精湛的業(yè)務水平,并形成了自己獨特的教學風格,每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié)。特別是對新教材,多聽老教師的意見,多學習老教師鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

  第三,在向老教師學習的同時,更加嚴格要求自己!皫煾殿I(lǐng)進門,修行在個人”。在老教師的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習老教師經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。

  老師們稱我們是“新人”,是縣中流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給縣中的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。

  我相信--我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛!

  我相信--我們更不會辜負學校的要求與培養(yǎng)!

  面對這三尺講壇,我要獻上我的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我要獻上自己的靈魂,讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我要獻上我的真誠,讓--昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲叶院溃∽詈笪掖砦倚P陆處焸儗煾祩冋f聲“感謝”!

  謝謝大家!

入職演講稿 篇6

  作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。

  為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境,有問題及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務水平。這段時間我學到了很多知識,自己的技術(shù)水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!

  在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導和同事,正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應了環(huán)境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,是關(guān)心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在,我喜歡業(yè)務員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的知識學以致用,并能很好的發(fā)揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領(lǐng)導交給我的每一項任務。

  對于我來說,是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應環(huán)境,同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發(fā)展。

  在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要通過學習他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質(zhì)。公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有能力把握機遇,并一起迎接挑戰(zhàn)。

入職演講稿 篇7

  Xx月Xx日。我?guī)е约旱膲粝肱c追求,來到了期盼已久的xx,從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓中,讓我更清晰的認識了自己,使我更加堅定了自己的選擇,能成為xx的新進職員,深感榮幸!

  新進職員的培訓結(jié)束了,留給我的不僅僅是感動,不僅僅是經(jīng)驗,也不僅僅是培訓師對我殷殷的囑托,更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開拓進取的精神。企業(yè)文化的洗禮,自身心靈的洗練,讓我沒有了離開家鄉(xiāng)的孤獨與寂寞感,拋棄了迷惘和彷徨,讓我更深刻的了解了xx。xx的企業(yè)文化,經(jīng)營理念與服務理念,一幕幕輝煌,一份份成績,讓我嘆服,讓我感動,讓我找到了一中久違的歸屬感,內(nèi)心充滿了對這里的無限眷念和渴望,我清楚的認識到這里就是我新的開始了,面對這樣一個快樂的,積極的,向上的,勇敢的團隊,我希望自己能盡快地融入此團隊,敢于創(chuàng)新,追求務實,堅持學習,我也堅信,它值得我為之努力奮斗!

  在人的一生當中,實現(xiàn)自我價值是非常重要的,能夠提升自身的價值,為社會、為國家、為人民、為公司做出貢獻,是衡量自我價值的標準,所以我認為越有挑戰(zhàn)力的工作,就越有他所具備的特殊價值,我為成為xx一員而倍感自豪。在今后的工作中,我會堅持不懈的努力,為xx的明天而奮斗,相信xx的明天會更強大,更輝煌。

  新的舞臺,新的機遇,新的挑戰(zhàn),以后是未知的,未來有無限可能性,我希望做一個負責任的人,一個值得信賴的人。面對機遇,面對挑戰(zhàn),我會自信的接受,我相信我們可以一起創(chuàng)造輝煌。

  我們有理由相信20xx年xx公司在x總領(lǐng)導下又將是輝煌的一年。

  最后衷心地祝愿大家在20xx新的一年里工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!

  謝謝大家!

入職演講稿 篇8

  今天站在這里,內(nèi)心難免有些惶恐,因為我所面對的都是教學經(jīng)驗豐富的前輩,深受學生喜愛的老師。作為一個處于教育教學這份職業(yè)的嬰幼兒階段的新手教師,腦海里有時會有千千萬萬的疑惑。但同時新手也意味著無限的可能性,將這份職業(yè)做好的可能性,這是一個虛心求教、努力探索的過程。

  前幾天和一個剛畢業(yè)的高三學生,談到對他影響深刻的老師時,他說,雖然那位老師不是我的班主任,但我一直把她當做我的班主任。我想這句不添加任何修飾的話應該就是一個學生對老師最高的評價吧。想要無愧于一個“好老師”的“好”字絕非容易的事情。今天,我通過自己的觀察與所感,試圖找到一些好老師所具備的特。

  我所理解的好老師應該是一個不斷思考、走在學科或者時代前沿的人。前兩天看到這樣一句換:想要說的精彩,必須思考的精彩。我想,變通一下就是:要想教的精彩,必須思考的精彩。思考絕不是憑空而來的,它是一個人通過觀察、獲取新知識、進行比較加工之后的感受。對于教師來說,閱讀與探索就成為我們提升思考的必備武器。臨近畢業(yè)之際,我們自發(fā)為一位年近八旬的教授舉辦了新書發(fā)布會,而在這之前誰都沒想到他在如此高齡還有新書面世。在這本厚厚的科研方法著作中,竟然有一章專門介紹大數(shù)據(jù)。對于一個去年做完心臟支架手術(shù)的老學者,該是有怎樣的求知欲才會去了解甚至研究這些引領(lǐng)時代潮流的新鮮事物?做一個不斷思考、無限探索的老師,自然也就成為吸引學生的老師。

  缺乏強有力的聯(lián)系,學生就很難進步。學生很難從他們不喜歡的人那里獲得知識。成為受學生喜愛的老師首先應該對學生充滿愛;氐角懊嫣岬降哪俏焕辖淌冢谡劦綆资甑慕虒W感悟與心得時,他告訴我們,教學到了一定程度,和學生的關(guān)系就像祖孫之間的關(guān)系,就是他學與不學你都照樣喜歡,這樣反而他會追著你學,追著你問問題;叵胍幌拢看谓o老教授發(fā)郵件,他都會在當天幫我答疑解惑,很多時候郵件幾乎是秒回。像這樣一位學術(shù)積淀深厚的學者,也從不會忽略學生提出的所謂初級或低級的問題。

  在英語教研室實習的日子里,我親身感受到了這樣的愛。有的教師看到面色疲憊的學生,關(guān)切地詢問最近壓力是不是很大;有些老教師囑咐已經(jīng)進入大學的學生做好今后的規(guī)劃;還有的老師利用午休時間幫助學生聽寫單詞,識記課文。我相信我所看到的只是附中的一個縮影。附中能取得百年輝煌的歷史、良好的聲譽,背后一定是一批心懷大愛的老師,在管理和教學的崗位不斷探索與創(chuàng)新。

  今天我所講的是對教師的一點思考,也是對自己的期許與鼓勵。我能夠預料到在真正的教學和班主任工作中會出現(xiàn)各種各樣的問題,雖然我尚不清楚它們具體會以怎樣的方式呈現(xiàn)。但是無論怎樣,我都會以心中有愛和不斷思索來面對工作中的一切。一位好老師可能會改變學生的人生軌跡,我將以此激勵自己。希望不久的將來,有學生談起我的時候,也會說:雖然她不是我的班主任,但我一直把她當作我的班主任。

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