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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-03-24 11:22:25 演講 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文錦集七篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文錦集七篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這一次,我決心去追尋自己的理想!這一次,我愿意去發(fā)揚(yáng)自己的光亮!這一次,我想帶著這一份炙熱的愿望和憧憬,去找到屬于自己的方向和未來!為了理想生活,現(xiàn)在的一切努力都是值得的!為了更好的未來,現(xiàn)在所有的目標(biāo)和方向都是一盞指明燈,指引著我前行,指引著我走向一個(gè)更遠(yuǎn)更敞亮的將來!

  在追夢(mèng)的路上,我們難免不會(huì)受傷。受了傷之后,我們的身上多了一道痕,但我們的心里卻多了一份自信和勇敢。受一點(diǎn)小傷如果可以成就一份更好的未來,那么為什么不做這個(gè)選擇呢?我有一個(gè)朋友,她很喜歡唱歌,每次看到電視上的歌手可以唱出那樣動(dòng)聽的聲音,她都覺得非常的喜歡,后來她便一直開始默默的跟著學(xué)習(xí)了。不管是在電視上,還是平時(shí)聽到歌曲的時(shí)候她都會(huì)跟著唱出來,后來她的媽媽發(fā)現(xiàn)了她有這樣的愛好,便給她報(bào)了一個(gè)聲樂班,她有了這樣的機(jī)會(huì),更加的努力了,一直都在堅(jiān)持,F(xiàn)在她已經(jīng)去了很多大型場(chǎng)合唱歌了,并且參加了很多的比賽,甚至還上過一些電視。

  我在心里真的是非常佩服她的,我也很尊重她。她是一個(gè)對(duì)理想非常執(zhí)著的人。以前她跟我說她想成為一名歌星我以為只是說說而已,但是現(xiàn)在她用行動(dòng)告訴了我,理想絕對(duì)不是說說而已,如果只是說說而已的理想,那不是理想,只是一紙空談罷了!在她的身上我找到了追逐理想的力量,我也找到了一股動(dòng)力,能夠一直支撐著我往前走,不放棄信念的力量!

  我們每個(gè)人都有各自的理想,或許我們?nèi)プ非筮^,我們努力過,也放棄過。但是大家不要忘記的是,我們的夢(mèng)想是我們生活中的動(dòng)力,是我們生活中必不可少的一份熱情!想要擁有一個(gè)更加美好的明天,這一份信念是不可缺少的,這一份勇敢也是不可缺少的!同學(xué)們,縱然我們?cè)谧分鹄硐氲穆飞蠒?huì)遇到一些挫折,會(huì)遇到一些我們無法承受的重?fù)?dān),但是請(qǐng)大家不要害怕,不要退縮,我們要相信,這一切都會(huì)過去,這一切都會(huì)成為我們理想的助推器。所以就讓我們一起在這一條路上不斷的去實(shí)現(xiàn)自己吧!讓我們?cè)谶@美好的時(shí)光之中為青春、為人生留下最美好的回憶吧!

夢(mèng)想演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所憧憬的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望天天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛勞和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,――每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和艱難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),究竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)新出來。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委、各位來賓:

  大家好!我是來自于xx縣特殊教育學(xué)校的14號(hào)選手,我演講的題目是《山城,我的天堂》。

  我從不向往氣勢(shì)磅礴的泰山,哪怕他顛峰的雄壯,讓人們總是臣服于他男兒血性的陽剛。我從不迷戀秀麗無比的西湖,縱使她湖水的秀美,讓人們總是沉醉于她女兒清秀的臉龐。我的心里,有一片美麗的圣地,它就是,楚文化的故鄉(xiāng)——xx。

  我愿把我虔誠的贊美,獻(xiàn)給你的青山綠水,獻(xiàn)給你的千里畫廊,獻(xiàn)給山城,生我養(yǎng)我的地方。當(dāng)春風(fēng)撩起了萬年山絢麗的霓裳,當(dāng)鳥兒輕吻了五道峽親切的面龐,當(dāng)柳絲輕拂過清溪河素雅的淡妝。

  是什么聲音在我耳邊吟唱?是紫薇山上的蜜蜂在呼喚花兒把睡眼舒張。是天子湖中快樂的魚兒在呼喚漁民起床。是堯治河水庫的河水在嬉戲歡唱。

  二十一世紀(jì)初,山城的總設(shè)計(jì)師揮手之間,一條沉寂多年的南河,變成了仙境般的天子湖。名不見經(jīng)傳的五道峽,變成了國家4A級(jí)景區(qū)。堰埡、堯治河、黃龍觀更使xx的名聲大響,清溪河畔、紫薇廣場(chǎng)讓人朝思暮想,正在新建的楚城,必將鑄就xx下一個(gè)輝煌。

  如今,“荊山楚源,大美xx”的畫卷正徐徐展開,閑暇之時(shí),您可以邀上三五個(gè)親朋好友,去溫泉度度假;去五道峽嘗嘗清冽的山泉水;去天子湖畔與魚兒捉捉迷藏;去九路寨探訪;去堯治河欣賞欣賞嶄新的農(nóng)莊。

  您可否記得,這仙境般的xx,也曾有過一段蹉跎的迷惘。曾幾何時(shí),區(qū)位劣勢(shì)將多少山城人的夢(mèng)想埋葬,過上幸福的生活只是山城人美麗的向往。然而,一代代山城人從沒有將夢(mèng)想遺忘,山有山的優(yōu)勢(shì),水有水的靈光,縣委縣政府高舉前行的火把,大招商招大商,一批批項(xiàng)目開工建設(shè)、一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)相繼歸鄉(xiāng)、一張張名片不斷擦亮、一條條高速公路將鄂西生態(tài)文化旅游圈串聯(lián)成網(wǎng),xx的風(fēng)光上了央視,xx的孩子進(jìn)了大會(huì)堂,xx的特產(chǎn)大踏步榮登國內(nèi)外市場(chǎng),xx的經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀……

  我常把家鄉(xiāng)的變化在朋友圈曬上,游子們都期盼能快點(diǎn)兒回到家鄉(xiāng),我還把家鄉(xiāng)的變化寫成詩行,網(wǎng)友們驚嘆她今天美麗的盛裝。朋友們,作為青年的我們,該如何為家鄉(xiāng)的發(fā)展推波助瀾呢?

  團(tuán)結(jié)協(xié)作、解放思想。加強(qiáng)環(huán)保、敢為人先。崇尚文化、善待八方。我是一名特殊教育教師,殘疾孩子是我的教育對(duì)象,家長們的期望時(shí)?M繞在我耳旁,有的說:“我希望孩子在你們的輔導(dǎo)下能學(xué)會(huì)說話”。有的說:“我愿孩子能學(xué)點(diǎn)兒生活常識(shí),將來也能找個(gè)好人家”。還有的說:“我只愿孩子能認(rèn)幾個(gè)字,出去了還知道怎么回家……”

  家長們樸實(shí)的話語,包含著怎樣的期待啊,雖然我深知特教路很艱辛,但是為了明天,為了希望,我必須勇于擔(dān)當(dāng),用大愛為殘疾孩子的生命添彩。

  朋友們,讓我們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧,用青春與熱血譜成樂章,把山城人民的幸福年年歲歲的唱響,把山城的未來,建設(shè)成人間最美的天堂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇4

  當(dāng)清晨的一縷陽光照亮了我們困倦的雙眼,當(dāng)午后的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨灑進(jìn)我們塵封的心靈,當(dāng)夜晚的五顏六色的鐵銹點(diǎn)綴著我明天發(fā)霉的畫作,我們幸福地感到,我們正捧著青春的特權(quán),在青春的路上展示著自己獨(dú)特的魅力。走在青春的路上,我們一路成長。

  我在父親的嚴(yán)厲批評(píng)中有過一些煩惱,尋找叛逆的原因;我有點(diǎn)難過,就不再說“媽媽說”,我們說“我明白”,我們說“你很煩”,我們說“我們張開翅膀自己飛吧”。然而,當(dāng)我們?cè)谇啻旱穆飞鲜軅麜r(shí),爸爸媽媽仍然毫不猶豫地把自己當(dāng)成雨傘,引導(dǎo)我們健康成長。

  走在青春的路上,我們一路磨礪。我有過對(duì)考試的焦慮,有過感情上的困擾,在日記里讀到過一堆秘密和回憶。我們發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),但結(jié)果并不令人滿意。我們不太笨,但不夠努力。上課,人心在一處,下課,忘了學(xué)習(xí)。

  親愛的朋友們,不要忘記一寸光陰一寸金。我們是春天的花朵,在幻想中受風(fēng)雨洗禮,品味春天的氣息。但是,親愛的朋友,我勸你,再漂亮的花,在春天也結(jié)不出甜美的果實(shí),但可以作為美好的回憶冷藏在心底。走在青春的路上,我們一路分享。

  父親下班后我學(xué)會(huì)了倒一杯水,母親累了我學(xué)會(huì)了接過母親手中的工作?吹接H人幸福的笑容,我們也讀懂了他們的心。朋友遇到困難,我們學(xué)會(huì)耐心傾聽,拍拍他的肩膀,鼓勵(lì)他打:沒關(guān)系,一切都會(huì)好的。當(dāng)他嘗到成功的喜悅時(shí),我們會(huì)開心地祝賀他,送上真誠的祝福。這時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了分享和分享,和別人分享一片廣闊的藍(lán)天,快樂和滿足。走在青春的路上,我們一路唱著歌。

  一次次摔倒,一次次失敗,一次次總結(jié),一次次努力。最后,抱著用淚水和汗水換來的成功,我向世界宣布:“我能”。然而在成功的背后,我們也想過放棄。失敗讓我們難過,痛苦折磨著我們。當(dāng)有一天,溫暖的青春梳理我們的思緒,晨星照亮我們前進(jìn)的道路,我們不再沉淪,我們會(huì)戰(zhàn)勝自己,開始一步一步走向成功。朋友們,我們正走在青春的路上,夢(mèng)想的航程已經(jīng)開始。也許,沿途的風(fēng)景很迷人,但我們不能沉迷其中,浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)代的聲音已經(jīng)響起。你有沒有揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸?

夢(mèng)想演講稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是七(4)班的演講代表,此時(shí)此刻,我們感到非常欣慰。很榮幸能在此揮灑豪情,暢談學(xué)習(xí)與夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫做——學(xué)習(xí)。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,沒有學(xué)習(xí)的夢(mèng)想更是苦澀的。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變,隨著學(xué)習(xí)的重大而決定。這正像高爾基所說的那樣:“要使周圍的一切都大放光彩,自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒”

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“孩子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的整間工廠買下來!毙r(shí)侯的我們,的確天真無邪,有著一顆善良的童心。幸福與快樂永遠(yuǎn)是一曲不變的樂章。

  慢慢步入小學(xué),就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天都不用做作業(yè)。然而,玩耍的時(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中,40%被“軟禁”在教室,很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是有一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  上了初中,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不只能靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了對(duì)我所做的每一件事情負(fù)責(zé)人。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所滿意的高中。我為著夢(mèng)想,`每天的時(shí)間都在輔導(dǎo)書與練習(xí)卷之間徘徊,為著光明的未來而努力。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我慢慢認(rèn)識(shí)到了如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想不能只憑嘴說說而已,而是要靠行動(dòng),要有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,在21世紀(jì)的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的學(xué)習(xí)感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神!按簌i一日同風(fēng)飛,扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的學(xué)習(xí)灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí),我們的社會(huì),我們的國家,我們

  的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!

  夢(mèng)想,像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

  有了學(xué)習(xí),就有了夢(mèng)想,就有了追求,就有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,就有了進(jìn)取的精神。夢(mèng)想,是一架高貴的橋梁,不管最終能否到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮譽(yù)。

  愿我們所有的人都把學(xué)習(xí)之心攜帶在人生的夢(mèng)想道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的香氣,金子般的光輝!

  我的演講完畢,謝謝大家。

夢(mèng)想演講稿 篇6

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是動(dòng)力,鼓勵(lì)我們前行,夢(mèng)想是擋路牌,帶領(lǐng)我們走向人生大道;夢(mèng)想是朋友,在我們摔倒受傷的時(shí)候給予力量……

  一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生不是完美的人生。所以,我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想能坐在紫丁花的窗前批改作業(yè),我夢(mèng)想我能站在夕陽映襯下的菊花叢中備課,我夢(mèng)想能站在馬蘭花香彌漫的教室里對(duì)學(xué)生們諄諄教導(dǎo),帶領(lǐng)他們迎接明日的朝陽……顧名思義,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。

  隨著年齡的增大,我對(duì)教師理解一步步加深。起初,我以為教師是站在講臺(tái)上吵罵學(xué)生的.神氣,殊不知,教師吵罵也是為了我們的學(xué)習(xí);之后,我以為教師是一份安逸的工作,有雙休日假期,殊不知,教師的雙休日也如同上班,沒有休息。明白此刻,我才明白教師是奉獻(xiàn)的工作。所以我夢(mèng)想做一名教師,為學(xué)生奉獻(xiàn)自我的一切,毫無保留地向?qū)W生傳授自我的知識(shí)。

  但我明白,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件困難的事,我必須學(xué)習(xí)很好,有很淵博的文化知識(shí)。所以要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的第一步就是考上科技部,這對(duì)我來絕非易事。但我明白要有“世上無難事,只怕有心人”的勇敢,我明白要有“欲窮千里日,更上一層樓”的豪邁,我也明白要有“磨杵成針”“水滴石穿”的堅(jiān)持。我相信,我會(huì)成功的,我會(huì)一步步的攀登,去實(shí)現(xiàn)我最終的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持是火,正在燃燒的火;堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng),堅(jiān)持是詩,正被書寫的詩,堅(jiān)持像火一般,描述了夢(mèng)想之路沿路的風(fēng)光。

  為了夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)勇敢,我會(huì)永不放棄。

  夢(mèng)想就在眼前,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,迎接勝利的曙光。當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)候,再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)原先風(fēng)雨中也滲透這陽光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。所以,不要懼怕困難,不要懼怕風(fēng)雨,不要懼怕苦澀,因?yàn)槔щy,風(fēng)雨,苦澀之后是彩紅,是成功,是歡樂!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”讓我們與夢(mèng)想并肩同行,張開夢(mèng)想的翅膀,迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)吧

夢(mèng)想演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《夢(mèng)想與目標(biāo)》。

  常言道:動(dòng)則不衰,用則不退。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體,還能夠鍛煉人的意志。本著這個(gè)想法,自去年冬天開始,我在家門口的體育中心,開啟了自己的慢跑之旅。

  由于我平時(shí)缺乏鍛煉,第一次才跑了大半圈人就已經(jīng)累得夠戧,好在我沒有氣餒,經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持,我漸漸地能連續(xù)跑上幾圈了。隨著圈數(shù)的增多,我的“野心”也開始大起來,想挑戰(zhàn)一下自己能否跑完十圈;可等我好不容易跑完一半之后,想到前方還有那么多路在等著我,頓時(shí)就沒有了跑下去的勇氣。在放棄與堅(jiān)持之間,我試著把目標(biāo)定得小點(diǎn),心想,累了就跑到前方轉(zhuǎn)彎處停下來吧。但跑到轉(zhuǎn)彎處時(shí)我又想,既然已經(jīng)跑到了這里,那何不再跑到下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處呢?讓我沒想到的是,就在這不知不覺中,我一圈圈地都跑了下來?磥恚野汛竽繕(biāo)拆成幾個(gè)小目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的方法,還真有點(diǎn)靠譜。于是在接下來的日子里,我就用這個(gè)方法不斷地激勵(lì)自己,最多時(shí)還連續(xù)跑了十五圈,創(chuàng)下了自己從未有過的紀(jì)錄。

  后來我在資料中看到,我采用的這種方法,竟然與日本著名的馬拉松冠軍山田本一類似。山田本一在每次比賽前,都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志記下來。比如,第一個(gè)標(biāo)志是一家銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……就這樣每隔一段做個(gè)標(biāo)志,一直做到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,他就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。幾十公里的賽程,就被他分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

  跑步使我充滿了激情與活力,也讓我懂得了小目標(biāo)也能成就大夢(mèng)想的道理。不過在日常生活中,我們大多數(shù)人在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中,往往會(huì)半途而廢。這其中的原因有時(shí)并不是因?yàn)殡y度較大,而是覺得目標(biāo)離我們太遠(yuǎn),就主動(dòng)放棄了努力。記得小時(shí)候,老師要我們談一下自己的理想,同學(xué)們都很有“出息”,長大了不是當(dāng)“科學(xué)家”就是做“電影明星”,而坐在我后面的李同學(xué)比較“另類”,他說希望以后成為一名小學(xué)校長,還說要讓學(xué)生只做作業(yè)不用考試。同學(xué)們聽了拍手叫好,老師則氣得朝他狠拋白眼。許多年后,我班那些壯志未酬的“科學(xué)家”和“電影明星”們,都把自己的夢(mèng)想交給了下一代去實(shí)現(xiàn)。倒是那個(gè)李同學(xué),經(jīng)過不懈努力,最終真的當(dāng)上了一名小學(xué)校長。

  在一次同學(xué)會(huì)上,昔日的班主任問他是怎么做到的,他說,那時(shí)校長在他眼里就是最大的“官”,全校的老師和學(xué)生都得聽他的話。但他知道,想做校長必須先要從教師做起;而想做教師,就得先做好一名學(xué)生。于是他就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),從小學(xué)、初中、高中,直到考入師范學(xué)院,成績一直名列前茅。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到本地做了一名小學(xué)教師,由于工作出色,最后成為了學(xué)校的管理者,F(xiàn)在他正在配合上級(jí)部門進(jìn)行教育改革,還取得了非常好的效果。說不定哪天,他學(xué)校里的孩子真的不用考試了!

  俄國大文豪列夫·托爾斯泰有句名言:“人要有生活的目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo),還得為大目標(biāo)犧牲小目標(biāo)。”這段話聽起來有點(diǎn)啰嗦,但其實(shí)是告訴我們,人生的理想和目標(biāo)不是一成不變的,而是要隨著時(shí)間以及事態(tài)的發(fā)展而作出相應(yīng)的規(guī)劃或調(diào)整。如果我們能夠認(rèn)識(shí)到自身無限的潛力,將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分解成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),然后持之以恒地去克服和超越,那么,無論是誰都能活出精彩的人生。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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