感恩演講稿范文集合七篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感恩演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。
有人說(shuō),今天的社會(huì)太冷淡,看著老人倒在地上,沒(méi)有人去攙扶;有人說(shuō),今天的人情太淡薄,同學(xué)朋友相處也只是淺淺的交情;有人說(shuō),今天人的素質(zhì)太低,在公交車上很少有人給老人讓座。
同學(xué)們!難道社會(huì)真的是我們看到的那么冷淡,真的是我們聽(tīng)到的那么冷漠嗎?看看南方洪災(zāi)中多少人放棄了自己的親人而去搶救其他素不相識(shí)的人,看看汶川地震中多少人顧不上近在咫尺的父母、妻子、兒女的安危,卻奔忙在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)這些我們還能說(shuō)社會(huì)冷淡、人情冷漠嗎?
同學(xué)們!生活賦予了我們很多東西,比如生命、陽(yáng)光、成長(zhǎng)、親情、友情值得我們珍惜。我們感受著很多東西,比如關(guān)愛(ài)、幫助、支持值得我們體驗(yàn)。
難道我們享受著國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,每天領(lǐng)著蛋奶感受不到社會(huì)的關(guān)注嗎?難道我們看著上放學(xué)時(shí),為我們疏導(dǎo)交通的老師與交警感受不到社會(huì)的關(guān)愛(ài)嗎?
同學(xué)們!在這個(gè)喧囂的塵世中,只要時(shí)常懷著一個(gè)善良感恩的心,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)真的很美好,而我們只有抱一顆感恩之心,才能讓社會(huì)變得越來(lái)越美好。
同學(xué)們!讓我們抱有一顆感恩之心吧!讓我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界,也許我們撿起一塊垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道;讓我們點(diǎn)燃一顆感恩之心吧!讓我們的真誠(chéng)去融化這個(gè)世界,也許我們讓一次座位、為災(zāi)區(qū)捐一點(diǎn)款是微乎其微。但只要我們有著這種熱情、這種信念,我們理想的天空就會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán),我們?nèi)饲榫蜁?huì)永遠(yuǎn)溫暖。
同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)感恩這顆用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
如果,你問(wèn)我,感恩是為了什么?我想我會(huì)說(shuō):我是為了我自己!
我說(shuō),感恩是為了我自己!就讓感恩的心留住我們的心間,就讓這地露珠洗滌我們的心臟!感恩,是為了讓失落的游子找到回家的路,是為了迷失的我們找到最真的自己!有些事,情隨事移,你會(huì)放棄,你會(huì)忘記,塵封在你記憶的黑匣子里,你會(huì)自己?jiǎn)栕约海骸斑@是真的么?”但是,請(qǐng)讓感恩伴你同行!
請(qǐng)讓感恩伴你同行!感恩的心,是最真的心;懂得感恩的人,才是真正的人!有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著!在這個(gè)世界上,你所看到的,每一個(gè)和你長(zhǎng)的很像的用兩條腿,直立行走的,說(shuō)著我們可以聽(tīng)的懂的語(yǔ)言的所謂的“人類”,未必是真正的人類!他的靈魂,被蟲(chóng)蛀了,蒼蠅爬了,早就腐爛了!他,早就死了!擁有感恩的心,活著,便不會(huì)死去!
請(qǐng)讓感恩與你同行!人生的過(guò)程就是行走的過(guò)程!行走著,一路上會(huì)遇到雪山,會(huì)遇到草地,會(huì)遇到沼澤!這所有的一切,你也會(huì)遇到!你會(huì)在“雪山”上覺(jué)得寒冷徹骨,你會(huì)在草地里覺(jué)得寸步難行,你也會(huì)在沼澤里覺(jué)得危機(jī)四伏!在黑暗的夜晚里,你不必害怕!感恩的心,是天上的星,最亮的那一顆!感恩的心,你暖暖的手,最溫厚的那個(gè)!感恩的心是最美的上帝,他與你同行!
請(qǐng)讓感恩伴你同行!人生在世,我們都是離家的游子。黑夜行舟,最怕的是失去了方向,忘記了目標(biāo)!那溫暖的家啊,是夢(mèng)中的地方,嘹亮的燈塔是靈魂的繆斯!那海的波濤是命運(yùn)的手,請(qǐng)不要,隨波逐流!感恩的心,是那美麗的燈塔,指引的方向是,上帝的提示!不要擔(dān)心,有愛(ài)的地方就是家!感恩的心,就是你離家出走時(shí)留下的小小標(biāo)號(hào),順著它,你就能回到那溫暖的地方!
人生在世,紙醉金迷,聲色犬馬,充滿了未知,充滿了誘惑!今天,也許你會(huì)做著自己昨天不會(huì)做的事,明天也恤你會(huì)丟去了今天的信念!到了后天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所得到的根本就不是你所希望的!人生在世,總會(huì)迷惘,總有浮云遮望眼,自己看不懂,看不穿!人生啊,就是暗夜行舟!你需要一個(gè)燈塔,你需要心靈的一滴清泉!
感恩的心,留下的是最真的自己;蕩滌的是純真的靈魂!擁有一顆感恩的心,其實(shí)只是為了我自己!
感恩演講稿 篇3
各位老師、同學(xué):
你們好!
我是來(lái)自初一<1>班的蘇曼霞,今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》
汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了,但那天崩地裂,悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟,升起的硝煙,還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi),在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)。感恩生命。
當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻,我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界,而不枉來(lái)人世走一遭。
生命對(duì)于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?
感恩父母,我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛(ài),呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫得一樣,當(dāng)你們生病時(shí),哪怕是一點(diǎn)小病,最在乎的都是他們,父母。當(dāng)你們徹夜不歸,玩到開(kāi)心連電話都懶得打時(shí),最擔(dān)心的是他們,父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí),避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé),但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng),冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤、自?qiáng)。辛勤的園丁,為這祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌著;從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù),而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師,一星期至少有一天是超過(guò)四節(jié)課的,40分鐘全站著,超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件,連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣吧,用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。脫去稚氣吧,別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”
感恩周圍每一個(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周圍每一個(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)!
學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,更是一種情操!
謝謝大家,我的演講完畢!
感恩演講稿 篇4
演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。 只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
我們還要感恩對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心和做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的`榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
有人說(shuō):我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
感恩演講稿 篇5
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《;我感激我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋中旅行。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你深深的師愛(ài)一直伴隨著我。
記得小學(xué)的時(shí)候,對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。因?yàn)檫@個(gè)原因,在課堂上,我只是知道問(wèn)題的答案,總是猶豫要不要舉手。你可能注意到了,對(duì)我投去鼓勵(lì)的目光,仿佛在說(shuō):“宣丹瓊,別怕。鼓起勇氣去嘗試。答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!笔悄銣厝岬难凵裨黾恿宋业挠職。我立刻舉手回答。雖然回答不理想,但是你笑著夸我。也正是因?yàn)檫@第一次,我增加了勇氣。久而久之,我養(yǎng)成了上課用心舉手的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題,向你請(qǐng)教時(shí),你總是愿意理解,耐心地向我解釋思路,一遍又一遍。當(dāng)我通過(guò)你的解釋找到這個(gè)問(wèn)題時(shí),你臉上露出了一絲欣慰的微笑。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),你一直問(wèn)我是否覺(jué)得不舒服,是否想去醫(yī)院.直到第二天早上,我來(lái)學(xué)校的時(shí)候,你還關(guān)切地問(wèn)我是不是感覺(jué)好點(diǎn)了。是你對(duì)我生命的無(wú)微不至的呵護(hù),像春雨一樣滋潤(rùn)了我幼小的心靈,讓我感受到了第二份親情?粗,我真的很想說(shuō):“謝謝老師!
我做錯(cuò)了,你沒(méi)有大聲罵我,只是輕聲問(wèn)原因,幫我解決問(wèn)題。真的很感謝你!你明辨是非,從不無(wú)故批評(píng)人。
期末考試成績(jī)好的時(shí)候,你在課堂上夸我,帶頭鼓掌。我們要明白,老師,因?yàn)槟囊稽c(diǎn)點(diǎn)掌聲,我在學(xué)習(xí)上增加了一份信心,讓我明確了目標(biāo)。
當(dāng)我.
五年了,在這五年里,不管我怎么樣,你都要和我一起處理。你為我付出了太多,深如大海,高如藍(lán)天。老師,在我眼里,你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干”的道理。因?yàn)槟銖氖碌氖悄瞰I(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)。我從心底感謝你,我的老師!謝謝你為我做的一切!以后無(wú)論我變成參天大樹(shù)還是低矮灌木,我都會(huì)用綠色的生命祝福你,——我的老師!
感恩演講稿 篇6
這天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只明白盡情享用,連一句感謝的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班群眾無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班群眾與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АF鋵?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭以前說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)用心的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有好處。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切完美的事物充滿信念,從而被完美的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
感恩演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ): “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度,我們(cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
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