誠(chéng)信演講稿范文集合10篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信演講稿10篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)信演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“言必信，行必果”，誠(chéng)信是立國(guó)之本，一個(gè)健全的社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信;誠(chéng)信亦是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)不講誠(chéng)信的民族終究會(huì)滅亡。
“千金一諾”，“一言既出，駟馬難追”之類(lèi)的佳句流傳千古，由此可知一個(gè)人若要成功，必須以誠(chéng)信為根基;一個(gè)民族，若要富強(qiáng)也必須基于誠(chéng)信。
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，縱觀(guān)古今，泱泱華夏，信守諾言的典故比比皆是。吳國(guó)宗室季札，在出使北方大國(guó)途中，順道訪(fǎng)問(wèn)了徐國(guó)國(guó)君。徐君很喜歡季札的寶劍，但知它是吳國(guó)國(guó)寶，所以不好意思索要。季札心知徐君很喜歡這寶劍，想立即將它送給徐君，但礙于自己仍需前往其他國(guó)家，所以需要帶著這寶劍以代表吳國(guó)出使。于是，季札心中暗暗向徐君許下諾言：“當(dāng)我結(jié)束這次行程后，我會(huì)再到徐國(guó)，屆時(shí)定將這寶劍送給您�！焙髞�(lái)，當(dāng)季札返回徐國(guó)時(shí)，徐君已死。季札來(lái)到徐君墓前，便將寶劍掛在徐君墓旁的樹(shù)上。隨從連忙問(wèn)道：“人都死了，還贈(zèng)他寶劍干什么?”季札說(shuō)：“我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君，如今徐君雖已離世，但不可因此改變我的承諾，我仍要履行諾言。”可見(jiàn)誠(chéng)信在社會(huì)生活中至關(guān)重要。
而如今社會(huì)失信現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，造成了信用危機(jī)，阻礙了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，破壞了社會(huì)的和諧。例如，在商業(yè)貿(mào)易中，假冒偽劣商品屢禁不止，中國(guó)約有十分之三的企業(yè)被假冒偽劣產(chǎn)品侵權(quán)，此類(lèi)產(chǎn)品的產(chǎn)值年均高達(dá)數(shù)千億元。商家對(duì)顧客態(tài)度冷漠敷衍、虛假?gòu)V告、撕毀合約的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在生活中，過(guò)去一些街頭行乞之人，利用市民對(duì)他們的同情而獲取本不應(yīng)該所得的錢(qián)財(cái)，致使現(xiàn)在人們走在街上，回頭同情他們的人寥寥無(wú)幾。
子曰：“人而無(wú)信，不可知其可也。”人若不講信用，便無(wú)法立足于世。誠(chéng)信是一切道德的本源，不僅是對(duì)個(gè)人的規(guī)范，更是展現(xiàn)出的一種內(nèi)在精神。
七旬的張景珍老人的無(wú)人售饃行為不禁讓人贊嘆，同時(shí)也在考驗(yàn)著人們的自覺(jué)性。但很多時(shí)候，大部分的人會(huì)因一己之私，而失信于人，這難道不讓人引發(fā)深思嗎?
那么，就讓誠(chéng)信這顆微小的種子永駐我們心間，讓它開(kāi)出一朵絢麗多彩的誠(chéng)信之花!
誠(chéng)信演講稿 篇2
哎”！這次英語(yǔ)又考砸了，放學(xué)后，我沒(méi)精打采地回到媽媽的辦公室，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，說(shuō)完最后一句時(shí)，心里忐忑不安，這下可要被暴打一頓了�？沙龊跻饬系氖菋寢尣坏珱](méi)打我，而且心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“朱曦，如果你以后英語(yǔ)考試接邊考五個(gè)滿(mǎn)分，我就給你買(mǎi)一只小狗！”我聽(tīng)了媽媽一番話(huà)后，心想，什么嘛，這一招都過(guò)了期了，騙小一點(diǎn)的孩子還差不多，但是我還是決定試一試。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，默默地等待英語(yǔ)考試的來(lái)臨，叮鈴鈴，鈴聲響了，考試時(shí)間到了，老師分發(fā)試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，考完之后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。（由于前五次沒(méi)考，這次考試是六次綜合連考，也就是考一次就等于考了六次呢�。┫挛�，王老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我把今天考試的成績(jī)報(bào)給大家聽(tīng)。孫展，五次85分，劉桐同……”。當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我太緊張了，喉嚨里好像有一個(gè)乓乓球，氣都喘不過(guò)來(lái)了，“朱曦，六次一百分�！蔽医K于一塊石頭落了地，心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜還甜呢！
回到家里，一開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小狗，興匆匆地向我跑來(lái)，搖著尾巴，對(duì)我非常親熱，我起先以為是哪位客人帶來(lái)的小狗，后來(lái)才知道，是媽媽知道我考了六個(gè)一百分后給我買(mǎi)的。
媽媽?zhuān)嬷v誠(chéng)信！
誠(chéng)信演講稿 篇3
我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信之花在校園綻放!》。
讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一�；ǚN，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19個(gè)人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20�；ǚN煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí)，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。這個(gè)故事告訴我們“程度的誠(chéng)信是的處世之道”。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。從上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。
誠(chéng)實(shí)守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我們要用毅力去克服惰性，要犧牲許多玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我們自己許下的諾言。其次要克服貪婪。不要為了眼前的利益，忘卻為人之本。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記：“與朋友交，言而有信�！薄把员匦校斜毓��！薄耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥�！�
最后，我向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全校園。愿每一位同學(xué)都能駕著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中國(guó)人!
誠(chéng)信演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我本次演講的是《讓誠(chéng)信陪伴著我們》我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信！這個(gè)詞幾乎所有人都知道，可又有幾個(gè)人真正的做到過(guò)呢？普羅圖斯說(shuō)：“主宰自己靈魂的，將是永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者�！币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人，只要能控制自己的靈魂，心靈不受任何誘惑，那他便是值得稱(chēng)贊的。
假如從身邊的事例講起。每年全國(guó)各個(gè)企業(yè)因?yàn)椴徽\(chéng)信而直接損失高達(dá)55億。因?yàn)閲?guó)家躲避債務(wù)造成幾千億元的損失，這是多么驚人��！在我們身邊那些在飲料中加了不好東西的人們，都是被金錢(qián)蒙蔽了良心。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人他急匆匆的到外地應(yīng)聘，他身上背了七個(gè)包囊。“美貌”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”“誠(chéng)信”“愛(ài)情”“才華”“健康”。過(guò)江時(shí)，因?yàn)闁|西太多太重，隨時(shí)船都有沉沒(méi)的危險(xiǎn)。艄公讓他扔下一個(gè)包囊，再三平衡，他扔下了誠(chéng)信、、、、、、后來(lái)沒(méi)有一家公司要他。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，誠(chéng)心更是開(kāi)啟心靈之門(mén)的“金鑰匙”。最后我要呼吁“讓誠(chéng)信陪伴著我們”
誠(chéng)信演講稿 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好!
關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考，我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。
一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延，姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無(wú)利，值不值得，一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場(chǎng)，無(wú)視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。
物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間做非�，F(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無(wú)視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е挛拿魃鐣?huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠(chéng)信而立�！弊鳛楫�(dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的.禮儀之邦，我們有過(guò)在人類(lèi)史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!
誠(chéng)信演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《知誠(chéng)信 講誠(chéng)信》。誠(chéng)信是個(gè)既古老又永恒的話(huà)題。說(shuō)到誠(chéng)信，人們總會(huì)不由自主地想起《狼來(lái)了》故事。故事中的小男孩,就因?yàn)槭庞谌?才導(dǎo)致他的羊全被狼吃了。這個(gè)寓言警醒著我們要講誠(chéng)信。今天，鄭老師還想給小朋友講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事---《周幽王烽火戲諸侯》，希望小朋友們能從故事中受到啟發(fā)。故事是這樣的：周朝有個(gè)周幽王，他有個(gè)愛(ài)妃名叫褒姒，長(zhǎng)得非常美麗，褒妃雖然很美，但是“從未開(kāi)顏一笑”。為此，有人給周幽王出了一個(gè)“點(diǎn)烽火戲諸侯”的餿主意，換取娘娘一笑。一天傍晚，周幽王帶著愛(ài)妃褒姒登上城樓，命令四下點(diǎn)起烽火。臨近的諸侯看到了烽火，以為西戎來(lái)犯，便領(lǐng)兵趕到城下救援，但見(jiàn)燈火輝煌，鼓樂(lè)喧天。一打聽(tīng)才知是周幽王為了取樂(lè)于娘娘而干的荒唐事兒，各諾侯敢怒不敢言，只好氣憤地收兵回營(yíng)。褒姒見(jiàn)狀，果然淡然一笑。但事隔不久，西戎果真來(lái)犯，周幽王雖然點(diǎn)起了烽火，卻無(wú)援兵趕到。原來(lái)各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下，周幽王也被殺死了，從此西周滅亡了。周幽王褻瀆了“誠(chéng)信”，因此，他付出了慘痛的代價(jià)。故事在一次告訴我們：一個(gè)人贏(yíng)得誠(chéng)信，就會(huì)贏(yíng)得尊重，贏(yíng)得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
同學(xué)們，讓我們把“誠(chéng)信”落實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中吧：作為學(xué)生，不曠課、不遲到就是講誠(chéng)信;守時(shí)就是講誠(chéng)信;借了別人的東西及時(shí)歸還就是講誠(chéng)信;作業(yè)獨(dú)立完成、考試不作弊就是講誠(chéng)信;老師在和不在一個(gè)樣，就是誠(chéng)信。
讓我們一起來(lái)做個(gè)“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的好孩子吧!無(wú)論做任何事情，都表里如一，真誠(chéng)守信。
誠(chéng)信演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信，既是一種力量，更是一種財(cái)富，一個(gè)講誠(chéng)信的人，就會(huì)被人們稱(chēng)贊，尊重和信任。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們也應(yīng)該繼承這種美德，并且將 這種美德傳遞給身邊的每一個(gè)人。在我身邊，也有許多誠(chéng)信故事，但是，令我記憶最深刻的是那一次……
一天星期五，我約鄰居的一位好朋友星期六到圖書(shū)館，一起去看書(shū)。他義不容辭地說(shuō)：“好，明天見(jiàn)!”于是我們約到了星期六下午三點(diǎn)在圖書(shū)館大門(mén)口見(jiàn)面。
隔天下午兩點(diǎn)五十分，我提前到達(dá)到達(dá)了圖書(shū)館，他還沒(méi)有到。我想“他可能是出門(mén)晚了，況且我還早來(lái)了呢。再等等吧�！本瓦@樣，我，又等了五分鐘�？伤�，還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，我想：“他竟然 不守信用，平時(shí)他可是‘言必信，行必果’的，今天怎么會(huì)失信呢?”突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我只好先到圖書(shū)館里看書(shū)了。進(jìn)圖書(shū)館的一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，“小黃，我 還沒(méi)遲到吧!”我下意識(shí)地看了看手表，正好三點(diǎn)整。我回過(guò)頭來(lái)看了看，原來(lái)是——他。我看到他全身濕透了，便問(wèn)他：“你怎么全身濕漉漉的啊?”他笑了笑，說(shuō)：“本來(lái)我在就到了，可是我爸爸 要做手術(shù)，媽媽叫我陪她一起去，我本來(lái)答應(yīng)她了，但是我一想到與你有約，就先過(guò)來(lái)跟你打聲招呼�！蔽衣�(tīng)完后，一滴滴的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我對(duì)他說(shuō)：“你不用管我了，去看你父親吧”“好吧 。再見(jiàn)!祝你開(kāi)心!”他對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身離去。
雖然只有一個(gè)人，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好朋友。在他身上，我看到了一種光芒，那種光芒叫做“誠(chéng)信”!
誠(chéng)信演講稿 篇8
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中，得到了不斷的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話(huà)，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn)。中華民族乃禮儀之邦，從來(lái)都是重信守諾，是最講“誠(chéng)信”的民族。關(guān)于“誠(chéng)信”問(wèn)題，孔子曾講“民無(wú)信不立”，孟子曾說(shuō)“朋而有信，人無(wú)信而不交”。
誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀(guān)念中，“誠(chéng)信”的核心是強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)，主要包涵朋友的信義、愛(ài)人的忠貞、君臣的忠實(shí)等�？鬃影呀逃哪繕�(biāo)定位于培養(yǎng)“士”，亦即君子，且以畢生精力致力于此。孔子認(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有“信”和“守信”，他曾鄭重地說(shuō)：“君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之。行必先人，言必后人�！笨梢�(jiàn)，作為君子的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可“無(wú)信”。
誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的一種承諾、一種保證，誠(chéng)信就是一諾千金。信用是一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的反映，是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的必備品德之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，信用指的是一個(gè)人的資信記錄，是指一個(gè)人的負(fù)責(zé)任的能力，不是簡(jiǎn)單的道德人品問(wèn)題。一個(gè)人如果時(shí)時(shí)、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會(huì)走向成功，人生將會(huì)亮麗多姿。反之，一個(gè)處處背離信用的人，如果經(jīng)常食言，久而久之他定會(huì)失去周?chē)说闹С趾托湃危罱K會(huì)抑郁、不得志，其人生必將黯淡無(wú)光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信看成與生命一樣重要，視誠(chéng)信為自身道德品質(zhì)的生命，注重自身誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。否則，在社會(huì)上將難有立足之地，更談不上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。
誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的生物群落。主席提出“以德治國(guó)”，大力提倡“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德�！痹谑髨�(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別是加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。可見(jiàn)講誠(chéng)信，不僅是個(gè)人的事，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。
誠(chéng)信演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我和誠(chéng)信一起走來(lái)，只愿為舞臺(tái)增一點(diǎn)色彩，即使它并不那么鮮艷。誠(chéng)信沒(méi)有色彩，因?yàn)樗焉嗜谶M(jìn)了生命。生命的花蕾，有了誠(chéng)信之美不再蒼白，有了誠(chéng)信之美嬌妍如火焰，有了誠(chéng)信之美，生命怒放，芳靄無(wú)邊。
誠(chéng)信，人生的太陽(yáng)。
或煙花爛漫，或風(fēng)起云涌，或霜，或雪，或恬淡，或飄搖，何時(shí)失去過(guò)太陽(yáng)�；蚬廨x奪目，或孤寂凄苦，或尊，或卑，或清高，或孤傲，無(wú)論如何不可沒(méi)有誠(chéng)信的光芒！從一根巨木樹(shù)立的變法傳奇，到風(fēng)雨赴約換回的忘年情誼，從一諾千金所得的冒死相救，到數(shù)易其主卻千年不改的孩童墓地，因?yàn)檎\(chéng)信，有了溫馨，有了光輝，有了生命之壯美。
誠(chéng)信的花朵，開(kāi)的多么美麗，那怒放的瞬間，該是何等芳菲！誠(chéng)信之花熏染的生命，那色彩可是比火焰更紅？一定是的，否則誠(chéng)信的生命，怎會(huì)紅紅火火沸沸騰騰？
信，是人和言，誠(chéng)，是言和成。人在世，必要言，若言則必成，若成則必果，不知這，可是誠(chéng)信交融之意？
講起誠(chéng)與信，其實(shí)遠(yuǎn)不必天馬行空，淡淡的故事，藏下的可能是刻骨銘心的瞬間。
那段時(shí)間我剛剛開(kāi)始自己上學(xué)，同路的珊自然成了最好的伙伴。每天清晨路過(guò)我家時(shí)她便叫我同行，風(fēng)雨無(wú)阻。
黃昏時(shí)的殘陽(yáng)把小路染得一片迷蒙，裊裊輕煙乘云而上，游絲一縷似有似無(wú)。珊走在一旁講些新奇的故事，任我銀鈴般笑的無(wú)拘無(wú)束。
到了分手的地方，珊告訴我明天也許不能過(guò)來(lái)了，我便約她在路口碰頭，她很愉快的答應(yīng)了。
那晚的作業(yè)堆的小山般高，我被那些難題纏的焦頭爛額，早把約定放在了一邊。第二天照常起床、洗漱，吃過(guò)早飯依舊在窗邊等候著熟悉的腳步。
一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有來(lái)。我不免焦急起來(lái)，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)四十分。以往，這個(gè)時(shí)候早已在路上了。情急之下猛然想起昨天的約定，急忙提起書(shū)包沖出家門(mén)。
三步兩步到了路口，不見(jiàn)珊的影子。
這也算是意料之中，我想，都這個(gè)時(shí)候了，她一定已經(jīng)出發(fā)了吧。我望著高坡。確定晨光里沒(méi)有她的身影，我立刻轉(zhuǎn)身奪路狂奔。
快些，我催促自己，快些，興許還能趕上她。然而只幾步便不由自主的停了下來(lái)。為什么？說(shuō)不清楚，只是覺(jué)得不應(yīng)該就這樣走了。
回去！剎那間一個(gè)閃電般的想法劃破了片刻的猶豫，把我自己都嚇了一跳。幾乎同時(shí)，另一個(gè)聲音在耳畔響起：“回去？干嘛要回去？你想遲到嗎？再說(shuō)她都已經(jīng)走了，回去也是白費(fèi)功夫，還不如快些走呢！”這個(gè)聲音是那樣權(quán)威而無(wú)可辯駁，以至于傳統(tǒng)的對(duì)峙局面竟無(wú)法形成，但我依然在猶豫。
珊，你真的已經(jīng)出發(fā)了嗎？你應(yīng)該等等我的。到底是你太早，還是我太晚，或者，你根本就沒(méi)有走？
我一個(gè)激靈，轉(zhuǎn)身比剛才還要堅(jiān)決。既然我沒(méi)有看見(jiàn)，便不能證明你已離開(kāi)，所以，必須回去。我想起老師講過(guò)的“誠(chéng)信”：答應(yīng)了別人就應(yīng)努力做到，用一顆真誠(chéng)的心去詮釋“言出必行”。既然有了共同的約定，又怎能獨(dú)自奔跑，今后，還能否擁有摯友？
朝著家的方向奔跑，忘卻路人驚異的目光。珊，我會(huì)等你的，因?yàn)槲乙刈o(hù)自己的誠(chéng)信。
到那里時(shí)晨霧尚未散去，然而陽(yáng)光已明艷了不少。暖洋洋的氣息里，幾位老人坐在路邊，談笑風(fēng)生。
我不知哪來(lái)的勇氣，徑直上前打問(wèn)珊的消息。一位老大爺只說(shuō)來(lái)來(lái)往往的孩子不少，但任憑我怎么描述珊的外表，老大爺依然似懂非懂，無(wú)法判斷她是否出發(fā)。
無(wú)奈，我只得又回到原處等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，上學(xué)的孩子已漸漸稀少了。
珊，你不會(huì)真的走了吧？我又一次遲疑起來(lái)。而此時(shí)，終于有一個(gè)身影映入了我的眼簾。
灰白的衣裝，飛舞的紅帶，熟悉的步履，真的是她！
“珊——”’我拼命揮手，她看見(jiàn)了我，一路小跑沖下來(lái)。
“對(duì)不起，害你久等了�！彼龥_我歉意的笑笑，又沖著身后的人兒努努嘴。
我這才把目光投向和她一起下來(lái)的小女孩兒，蠻乖巧的模樣，想必跑的太急，臉蛋紅撲撲的，書(shū)包搭在腿上，隨著步履一擺一擺。
“沒(méi)事�！闭f(shuō)著我順手接過(guò)女孩的書(shū)包，“快走吧，要遲到了呢�！鄙阂残ζ饋�(lái)，攔著妹妹向前跑去。我跟在后面，只覺(jué)得充實(shí)而滿(mǎn)足。驀然間，一株明艷的色彩映眼簾，含露倚石，鮮麗麗，艷澄澄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，沸沸騰騰——誠(chéng)信之花。
生命怒放，因?yàn)檎\(chéng)信之美。
誠(chéng)信演講稿 篇10
同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信，是心靈的火花，能夠照亮每一個(gè)角落;誠(chéng)信，是友誼的橋梁，支撐著朋友之間的情感;誠(chéng)信，是人生的啟明星，它無(wú)不提醒著你，讓你受益一生。
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。是啊，有哪個(gè)人能在謊言中度過(guò)美好的一生?最后還不是被揭穿?就從我自己說(shuō)起吧，我說(shuō)過(guò)的謊言，沒(méi)有一句不被看穿。真話(huà)放在心里，而口頭卻是假話(huà)，豈不是一種精神上的折磨?
既然假話(huà)總不能在世間保持長(zhǎng)久，那還不如別說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的謊言被揭穿時(shí)，他也就丟盡了臉面。也許一句謊言就能毀掉人的一生——好不容易積攢的一生，被自己付之一炬，難道不會(huì)令人十分沮喪嗎?
群山有崩塌的時(shí)候，樹(shù)木又倒下的時(shí)候，樹(shù)葉有融入泥土的時(shí)候，花草樹(shù)木有枯死的時(shí)候，唯有誠(chéng)信，永遠(yuǎn)不會(huì)崩塌，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
祝大家能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
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