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演講競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-07-29 18:56:03 演講 我要投稿

【實(shí)用】演講競(jìng)聘演講稿范文集合五篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的演講競(jìng)聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】演講競(jìng)聘演講稿范文集合五篇

演講競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競(jìng)聘項(xiàng)目四部副職的機(jī)會(huì),憑借幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)建筑行業(yè)的熱愛(ài)以及對(duì)自己能力的自信,讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了競(jìng)聘項(xiàng)目副職這個(gè)舞臺(tái)上,接受大家的考驗(yàn)。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程,其本身就意義重大,并希望能通過(guò)這次的競(jìng)聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的`機(jī)會(huì)。

  接下來(lái),簡(jiǎn)單介紹一下我個(gè)人的情況,以便大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解。

  我叫***,籍貫陜西,**年出生,本科畢業(yè),黨員,專(zhuān)業(yè)工民建,現(xiàn)于項(xiàng)目三部任職,參加工作工齡6年,從畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作,目前擔(dān)任職教園二職校建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)代表。

演講競(jìng)聘演講稿 篇2

  一、聘演講稿的寫(xiě)作方式

  聘演講稿的寫(xiě)作方式、方法是多樣的,競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達(dá)方。。競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方式分為兩大類(lèi),一類(lèi)屬于較規(guī)范的寫(xiě)法,一類(lèi)屬于特例式的寫(xiě)法。

  規(guī)范式的寫(xiě)法包括

  1 標(biāo)題,可采用文章式或公文式的寫(xiě)法。

  2 正文,開(kāi)頭寫(xiě)競(jìng)聘人的基本情況,競(jìng)聘的崗位,主體部分寫(xiě)競(jìng)聘的目的、理由、優(yōu)勢(shì)、工作設(shè)想,結(jié)尾部分寫(xiě)希望得到支持。

  3 落款這種寫(xiě)法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。

  特例式的寫(xiě)法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達(dá)出來(lái),更接近演講稿的寫(xiě)法。可采用引用、比喻、擬人、排比、作詩(shī)等多種方式開(kāi)頭、結(jié)尾、中間陳述。

  需要了解的是使用特例式寫(xiě)法的競(jìng)聘者要注意,文字要切合自己的身份,切合當(dāng)時(shí)競(jìng)聘的場(chǎng)合、聽(tīng)眾。方式的不同是為表達(dá)效果、表達(dá)中心思想服務(wù)的,切忌片面追求文采的華美。

  二、競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作要求

  1、氣勢(shì)要先聲奪人

  競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的`響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),氣盛宜言。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。

  2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)

  競(jìng)聘演講其實(shí)就是毛遂自薦。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦成功而說(shuō)大話(huà),說(shuō)謊話(huà)。

  3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力

  老舍先生說(shuō):簡(jiǎn)練就是話(huà)說(shuō)得少,而意包含得多。競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可長(zhǎng)篇累牘。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。

  4、內(nèi)心要充滿(mǎn)自信

  著名演說(shuō)家戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。當(dāng)你充滿(mǎn)自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。

  三、競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方法

  1、競(jìng)聘演講稿的開(kāi)頭方法

  競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:

  (1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:

  我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

  (2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:

  我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

  (3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如:

  我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。

  2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容

  競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

  (1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

  所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

  (2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處

  競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛诠賵?chǎng)混過(guò),一身干凈,沒(méi)有官相官態(tài),官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)高高在上的體驗(yàn),對(duì)擺官架子看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

  (3)表明自己任職后的打算

  評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō),要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

  首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問(wèn)題。如老干部的政治生活待遇問(wèn)題,老干部的晚年教育問(wèn)題。

  其次,積極組織老干部開(kāi)展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂(lè)。

  第三,積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。

  第四,設(shè)立一個(gè)處意見(jiàn)箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問(wèn)題。

  3、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法

  好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有:

  (1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

  (2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。

  (3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的xx。

  四、注意的幾個(gè)問(wèn)題

  1。 競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿(mǎn)自信。戴爾卡耐基說(shuō):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。當(dāng)你充滿(mǎn)自信時(shí),你面對(duì)聽(tīng)眾,站在演講臺(tái)上,就會(huì)從容不迫,以最好的心態(tài)來(lái)展示自己。

  2。 競(jìng)聘者態(tài)度要真誠(chéng)。展示自我時(shí),要實(shí)事求是,要發(fā)自?xún)?nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想,切忌說(shuō)大話(huà)、假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)。

  3。 競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理,觀點(diǎn)鮮明,立意準(zhǔn)確。言之有物,使用大量準(zhǔn)確、生動(dòng)、典型的材料,讓演講充滿(mǎn)生機(jī)和活力。言之有情,真誠(chéng)地傾訴心靈深處的情感,體驗(yàn)。言之有文,言之有序。

  4。 語(yǔ)言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容,抓住重點(diǎn)、要點(diǎn),清晰地闡述道理,用最樸實(shí)的語(yǔ)言解決最根本的問(wèn)題。

演講競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,很高興也很榮幸能夠站在這里參加今天的省優(yōu)干競(jìng)選。

  我叫××,來(lái)自電信工程系通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理29班,現(xiàn)任我班學(xué)習(xí)委員,系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”我知道,要想成長(zhǎng)為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人,就必須要德、智、體全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過(guò)硬且有所專(zhuān)長(zhǎng)。因此,我在各方面一直嚴(yán)格要求自己,向著既定的目標(biāo)努力;厥走@一年半的時(shí)間,我認(rèn)為自己在各方面都有所進(jìn)步。秉承著“修德、礪能、篤學(xué)、善用”的校訓(xùn),我努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成工作。現(xiàn)將我的基礎(chǔ)情況介紹如下:

  一、思想方面:向黨靠攏,積極進(jìn)取。

  中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。一直以來(lái),我都積極向黨組織靠攏,高中時(shí)就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),而且參加了入黨積極分子的培訓(xùn),最終成為了一名入黨積極分子。在大二上學(xué)期,我又被評(píng)選為預(yù)備黨員。我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。因此,在大一時(shí),我又加入了青年志愿者協(xié)會(huì),參加了許多活動(dòng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做到在工作中勤奮務(wù)實(shí)、任勞任怨,在生活中艱苦樸素、勤儉節(jié)約,時(shí)刻在同學(xué)中起到表率作用。

  二、學(xué)習(xí)方面:努力刻苦,成績(jī)優(yōu)異。

  《禮記》有云:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之!边@正是我多年來(lái)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我始終牢記:學(xué)習(xí)才是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年半中,我努力務(wù)實(shí),刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助下,我取得了比較理想的成績(jī):1.連續(xù)兩次獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金,并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;2.榮獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào);3.參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,而且榮獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。看著自己用汗水換來(lái)的成績(jī),我知道自己在一直進(jìn)步,同時(shí)我會(huì)更加努力,以取得更大的進(jìn)步。我時(shí)刻提警自己:成績(jī)只代表過(guò)去,我要把握自己的命運(yùn),掌舵自己的未來(lái)。

  三、生活方面:艱苦樸素,勤儉節(jié)約。

  在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,樂(lè)于助人,所以在同學(xué)間建立了很好的人際關(guān)系,得到了大家的尊重和支持。我始終嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,熱愛(ài)勞動(dòng),實(shí)事求是。因此在宿舍衛(wèi)生評(píng)比及宿舍文化建設(shè)中取得了優(yōu)異成績(jī),所在宿舍被評(píng)為五星級(jí)優(yōu)秀宿舍。

  四、工作方面:勤奮務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的一年半中,我成了老師和同學(xué)之間溝通的紐帶,及時(shí)傳達(dá)老師布置的任務(wù),反饋同學(xué)們的意見(jiàn)。同時(shí),我始終堅(jiān)持以身作則,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)時(shí),我們每周不定時(shí)的查考勤,以幫助我系保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)我又組織并參加了學(xué)習(xí)部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),鍛煉了自己的活動(dòng)策劃和活動(dòng)組織能力。除了努力做好自己的本職工作外,我還虛心向別人學(xué)習(xí),以樂(lè)觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一個(gè)任務(wù)。

  五、課外活動(dòng):立足專(zhuān)業(yè),全面發(fā)展。

  大學(xué)期間,我先后參加了系主辦的新生杯籃球賽,“永遠(yuǎn)跟黨走”合唱大賽,青年志愿者活動(dòng),速遞物流知識(shí)競(jìng)賽,漢字錄入比賽,郵政業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。并且獲得了“永遠(yuǎn)跟黨走”合唱大賽二等獎(jiǎng),速遞物流知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),郵政業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一年半中,除了工作和學(xué)習(xí)之外,我也沒(méi)忘德、智、體全面發(fā)展,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),豐富自己并提升自己。通過(guò)這些,我全面發(fā)展了自己,也正在向著成為一名品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過(guò)硬,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)突出,全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)一直前進(jìn)。

  這一年半的大學(xué)生活令我的收獲著實(shí)很多,但我明白,這只是人生中的一小部分,離真正的成功還很遙遠(yuǎn)。我的一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:“人可以不成功,但不能不成長(zhǎng)!币苍S我窮極一生都不會(huì)到達(dá)成功的彼岸,但我不會(huì)放棄每一次成長(zhǎng)的.機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)繼續(xù)秉承之前的精神,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在未來(lái)的生活中,我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)出美好的明天!

  請(qǐng)各位評(píng)委老師給我一次機(jī)會(huì),讓我邁出成長(zhǎng)的另一步!謝謝!

演講競(jìng)聘演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好,首先感謝局上給了我們這一次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我想說(shuō):面對(duì)這次的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我對(duì)自己充滿(mǎn)信心、對(duì)廣告郵購(gòu)公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心。 競(jìng)聘這一個(gè)崗位,我自身的優(yōu)勢(shì)是:到廣告組后,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)廣告策劃、廣告制作以及廣告營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),有豐富的廣告策劃經(jīng)驗(yàn)和較高廣告制作水平。通過(guò)我的策劃、設(shè)計(jì)的廣告作品近百幅,客戶(hù)滿(mǎn)意,受到好評(píng)。

  如果我是廣告郵購(gòu)公司經(jīng)理,要使公司工作開(kāi)展得有聲有色,要有自己的思路和設(shè)想。下面,我談?wù)剬?duì)廣告郵購(gòu)公司未來(lái)對(duì)外經(jīng)營(yíng)、對(duì)內(nèi)管理中的一些工作思路:

  首先廣告郵購(gòu)公司的方針目標(biāo)是:

  強(qiáng)化公司職能,突出發(fā)展中心,轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式,樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)理念,加強(qiáng)管理力度,為完成80萬(wàn)業(yè)務(wù)收入而拼搏!

  廣告郵購(gòu)公司作為一種全新的媒體,必將給客戶(hù)一種全新的感覺(jué),辭職報(bào)告范文因此換一種全新的廣告理念,改一改昔日的宣傳方式,是公司在以后管理工作中的`思路之一。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)之時(shí),最大程度地贏得客戶(hù),獲取利潤(rùn)是我們的追求。讓客戶(hù)在選擇我們的時(shí)候,能夠充分感受到郵政廣告得天獨(dú)厚的信息傳播網(wǎng)絡(luò),因此依靠郵政網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)經(jīng)營(yíng)廣告,應(yīng)該是郵政事業(yè)在信息產(chǎn)業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)中做出的正確決策,我們郵政廣告人有信心、也有決心去做好這一領(lǐng)域的開(kāi)拓。

  1、制作發(fā)行明信片由我們公司獨(dú)家經(jīng)營(yíng),是一個(gè)非常有潛力的項(xiàng)目,公司在今后的業(yè)務(wù)發(fā)展中,將作為重點(diǎn)項(xiàng)目之一來(lái)開(kāi)拓更大的客戶(hù)市場(chǎng)。通過(guò)員工努力和借助社會(huì)力量,與學(xué)校、企業(yè)、單位、全市風(fēng)景區(qū)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,洽談發(fā)展,制作企業(yè)明信片,開(kāi)發(fā)景點(diǎn)型門(mén)票和文化收藏型明信片。

  2、公司將積極與各大單位建立聯(lián)系,拓展商業(yè)信函業(yè)務(wù)市場(chǎng),提高商業(yè)信函業(yè)務(wù)宣傳,使其擁有更多客戶(hù)。讓客戶(hù)了解,商業(yè)信函不只是用于賬單一種用途,重大節(jié)日、重大的活動(dòng)等都能以商業(yè)信函的方式發(fā)布廣告,讓需要利用郵政的信息資源,給他的目標(biāo)用戶(hù)發(fā)送業(yè)務(wù)信函的企業(yè)都來(lái)加入。

  3、公司將創(chuàng)造條件,增加、開(kāi)發(fā)戶(hù)外廣告市場(chǎng)。在界福橋郵電宿舍臨街面,增設(shè)廣告制作門(mén)市部一個(gè),計(jì)劃在條件成熟后,在城內(nèi)增設(shè)廣告制作門(mén)市部,承接廣告郵購(gòu)業(yè)務(wù),買(mǎi)斷一些黃金路段的市政設(shè)施以及大型商貿(mào)、文體活動(dòng)的廣告代理權(quán);另外,大家都可以看到,大樓的對(duì)面、干道的兩旁有多塊的大型噴繪廣告牌,這些都是由其他廣告公司策劃和發(fā)布的,利潤(rùn)相當(dāng)可觀,我一直在構(gòu)思,為什么不可以利用我們郵政大樓樓體來(lái)做一些大型廣告牌,這里處于火車(chē)站和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的主干道上,地理位置十分優(yōu)越,而且我們?cè)谧约旱拇髽亲鰪V告,成本也相對(duì)較低,只要做得好,必定吸引得了大客戶(hù)的注意力。

  4、公司將組建一支專(zhuān)業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍,運(yùn)用商業(yè)運(yùn)著方式,上門(mén)宣傳、洽談、攬收郵政廣告業(yè)務(wù),占領(lǐng)市場(chǎng),并注重營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際效果。黨建工作總結(jié)在郵政營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)、各支局、所以及我們局里員工中開(kāi)展業(yè)務(wù)承接,利潤(rùn)分成,調(diào)動(dòng)起我們系統(tǒng)內(nèi)部職工聯(lián)系廣告業(yè)務(wù)的積極性。

  5、發(fā)展和健全郵政代銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò),吸引客戶(hù)。據(jù)我了解,娃哈哈遂寧總經(jīng)銷(xiāo)商,想通過(guò)郵政網(wǎng)絡(luò),把他們的產(chǎn)品推銷(xiāo)到農(nóng)村市場(chǎng)去,這說(shuō)明郵政網(wǎng)絡(luò)的作用已經(jīng)被一些客戶(hù)所認(rèn)識(shí),公司可以在如何健全農(nóng)村郵購(gòu)代銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)上下功夫,有了好的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),將會(huì)有更多象娃哈哈這樣的客戶(hù)主動(dòng)與我們建立業(yè)務(wù)關(guān)系,郵政信息網(wǎng)絡(luò)才能真正發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),公司的經(jīng)濟(jì)效益也能得到更大的提高。

  6、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化已不再是一種時(shí)髦,而是一種必然,利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展業(yè)務(wù)取得收益也應(yīng)該是我們廣告郵購(gòu)公司新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。例如開(kāi)辦郵政廣告網(wǎng)絡(luò)黃頁(yè),針對(duì)遂寧所有的企事業(yè)機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體,把他們的信息建立在網(wǎng)絡(luò)中,這樣,一方面對(duì)信息的查詢(xún)者來(lái)說(shuō)可以通過(guò)網(wǎng)站,能夠更快、更方便、更準(zhǔn)確地獲取信息,一方面提供信息的企事業(yè)機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體也依靠我們的網(wǎng)絡(luò)起到了很好的宣傳、廣告作用。我是一名黨員,也是一名退伍軍人,在黨的培養(yǎng)和部隊(duì)嚴(yán)格的軍事化管理中,培養(yǎng)了我政治覺(jué)悟高、組織能力強(qiáng),對(duì)于公司的內(nèi)部管理,我想首先應(yīng)該服從局領(lǐng)導(dǎo)的管理,認(rèn)真貫徹和落實(shí)局里的各項(xiàng)規(guī)章制度,在這個(gè)大的前提下,來(lái)做好公司的內(nèi)部管理。

演講競(jìng)聘演講稿 篇5

  法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!薄笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲:

  任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……

  曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往,為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農(nóng)夫,鐘愛(ài)自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我永遠(yuǎn)忘不了讀大一時(shí)的第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程課。那天我們提前到了指定的教室,預(yù)備鈴響了,大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí),有同學(xué)注意到進(jìn)來(lái)了一位杵著雙拐的人,背著筆記本點(diǎn)腦,正微笑著看著我們,大家都好奇地看著他,他就是我們的老師?不會(huì)吧!幾個(gè)比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的幾個(gè)同學(xué)趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過(guò)來(lái),并上前攙扶他,可是他笑笑拒絕了。他走上講臺(tái),并沒(méi)象我們所想的.那樣坐到椅子上,而是站在講臺(tái)邊,這時(shí)候教室里已經(jīng)是鴉雀無(wú)聲了,“大家好,我叫王峰,從今天開(kāi)始將由我為大家講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門(mén)課程,好現(xiàn)在我們開(kāi)始上課!彼麖V博的知識(shí),流利的講解很快就吸引了我們,而且在兩個(gè)小時(shí)的授課中他沒(méi)有一分鐘是坐著的,一個(gè)健康的人站那么久也會(huì)很累,不要說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有雙拐就連站都站不起來(lái)的殘疾人。每次上課他都準(zhǔn)時(shí)到教室,無(wú)論刮風(fēng)下雨。由于他不方便寫(xiě)黑板,他都是在電腦上演示,所以每次上課都要背一個(gè)沉甸甸的筆記本電腦,有的時(shí)候還要加上一個(gè)投影儀。他給我們上了兩年的課,我們從來(lái)沒(méi)有看到他坐在椅子上講過(guò)課。他淵博的學(xué)識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)深深地震撼著每一個(gè)同學(xué)。后來(lái)我們還知道,他是思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的負(fù)責(zé)人,計(jì)算機(jī)系教授,碩士研究生導(dǎo)師,還是云南省優(yōu)秀青年教師,我們都對(duì)他佩服得五體投地?吹剿沧屛覀兏械綉M愧,一個(gè)殘疾人能夠取得這樣得成就,我們卻連他的十分之一都達(dá)不到,當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴他時(shí),他只是輕輕地笑了笑!页姓J(rèn),王峰老師是我最為尊敬的一位老師,也是我一輩子都無(wú)法忘記的一位老師。

  ——從王峰老師身上,我讀懂了“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范”;他用言和行詮釋了“教師”這兩個(gè)字的全部含義。

  教師,這個(gè)神圣的稱(chēng)呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動(dòng)的心河。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時(shí),自然會(huì)有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn),在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話(huà),我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集,不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應(yīng)該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

  古今中外無(wú)數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。

  教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不從!

  教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

  史煙飄過(guò),回看今天。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  其實(shí),在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開(kāi)學(xué)的第一天……

  我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,方會(huì)使剎那變成永恒,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  教育,是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè);教育,是愛(ài)的事業(yè)。我走上講臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為,親耳聆聽(tīng)了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書(shū)育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民,為了孩子的明天,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。我深深懂得,我肩上的擔(dān)子不輕,我要走的路還很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了無(wú)私奉獻(xiàn)者的心曲:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情。

  教師,是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽(yáng)!

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