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《論語》讀后感

時間:2024-11-12 11:34:06 心得體會 我要投稿

《論語》讀后感15篇[精品]

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《論語》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《論語》讀后感15篇[精品]

《論語》讀后感1

  孔子說:堅(jiān)定地相信我們的道,努力學(xué)習(xí)它,誓死保全它。不進(jìn)入危險的國家,不居住禍亂的國家。天下太平,就出來做工作;不太平,就隱居。政治清明,自己貧賤,是恥辱;政治黑暗,自己富貴,也是恥辱。

  有時候,我們會迷茫,不知道自己該何去何從。為什么會這樣呢?我想,可能是對自己的三觀不清楚,不知道自己真正想要什么、想成為什么樣的人。

  孔子提出了他的'想法,供我們參考:

  1.有一個堅(jiān)定的信仰。去學(xué)習(xí)它、實(shí)踐它,捍衛(wèi)它。在深入研究和對比之前,不要別人說哪個好,就信哪個,要自己去選擇和驗(yàn)證。

  2.居住在太平之地。可以放眼全球,不必拘泥于一個地方。

  3.在清明之國,不努力以致貧賤,是個人的恥辱;在黑暗之國,通過不正當(dāng)手段得來的富貴,也是恥辱。

  問一問我們自己,我們有一個讓我們堅(jiān)定相信的道嗎?我們居住在什么地方?我們的貧賤和富貴是如何得來的?

《論語》讀后感2

  《論語》一書是由孔子弟子及再編傳而成的,記載中國古代的偉大思想家孔子言行的書。讀過這本書可以看出,書的內(nèi)容十分豐富,涉及到我們在日常生活中如何處理人與人之間的關(guān)系,以及學(xué)習(xí)與做人等很多方面的問題,對我們有很大的影響。

  孔子不僅是偉大的思想家,還是偉大的教育家。因此他在書中也總結(jié)了他的教育思想,主張因材施教與啟發(fā)誘導(dǎo),要求學(xué)生獨(dú)立思考,強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)上的主動。這一點(diǎn)與現(xiàn)在的教學(xué)方式很相似,都重視學(xué)生的思想,并且啟發(fā)學(xué)生。

  《論語》雖然是一部關(guān)于教育的一部書,但它的語言也很有特色。這本書的語言簡潔,篇幅短小精悍還特別注意用語言來表現(xiàn)人物的個性,使人物形象十分鮮明!墩撜Z》還善于用修辭手法來記載孔子的言行,以此宣傳孔子的思想與主張。這比單純的說教更生動形象,易于被人們所理解并接受。

  作為青少年,讀了這本書,對我的`學(xué)習(xí)以及以后的人生道路有很多啟發(fā)。它的教育思想與做人做事的主張也都很符合當(dāng)代的社會生活!墩撜Z》不僅是中國文學(xué)史上的寶貴財富,也是世界思想史、文學(xué)史上的寶貴財富,值得我們閱讀和學(xué)習(xí)。

《論語》讀后感3

  真如“百家講壇,壇壇都是好酒”,隨著時間的推移,《于丹〈論語〉》淡淡的清香更加令人心神向往。于丹老師把《論語》以心得的方式讓我們?nèi)玢逶∏屣L(fēng)細(xì)雨般感受、感知、感動。

  于丹老師用簡單樸素的語言,從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個方面來解讀《論語》。讓我們這些普通人接近它并喜歡它,孔子和《論語》都不再那么深奧高遠(yuǎn),反而像一位熟悉的長輩嘮家常一樣,句句滲透著生活智慧,給人以啟示。

  感悟最深的是在第六章《理想之道》中于丹老師對理想的解讀。紛雜的.社會背景下,收入多少、職位高低、房子大小、車子檔次等等似乎和成功劃上等號,真正的“理想”卻變成一個遙遠(yuǎn)的名詞。于丹《論語》告訴我們,理想無論大小高低,最重要的是自己內(nèi)心的感悟,不要把自己僅僅變成一個社會角色,而是要聽聽心靈的聲音,讓理想變的有根。

  “道不遠(yuǎn)人,讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長”,于丹《論語》讓我學(xué)著用圣人的智慧去指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活,用圣人內(nèi)心的溫暖照亮整個人生!

《論語》讀后感4

  孔子的至理名言,比不上老子的意味深長,比不上莊子的.逍遙灑脫,卻是一劑樸素的靈丹妙藥,短短幾句,往往就能使人受益一輩子。

  論語中,給我印象最深的幾則,莫過于“子欲居九夷;蛟唬骸奥,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”“子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言!

  “子曰“三人行必有我?guī)煛!钡谝粍t說孔子想住九夷那蠻荒之地去,大家覺得奇怪,就去問他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,又怎么會閉塞落后呢?”

  此話又說到了兩個方面,一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞,畢竟自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的清凈。二是人改變環(huán)境,還是環(huán)境改變?nèi),有一則小故事說把胡蘿卜放到開水里,胡蘿卜變軟了,把雞蛋放水里,蛋清蛋黃都凝固了,把咖啡豆磨碎了放開水里,水就成咖啡了,這足以說明三種對于外界環(huán)境的態(tài)度,是“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著!敝钡奖画h(huán)境慢慢改變還是與環(huán)境對抗,亦或者是如咖啡豆一般的改變環(huán)境,孔子正是說,君子能到九夷去像咖啡豆一般的改變環(huán)境,那里就不會閉塞落后了。

《論語》讀后感5

  聽媽媽說,這部流傳已久的經(jīng)典著作《論語》倍受古今中外學(xué)者的推崇,內(nèi)涵廣博精深,很值得一學(xué)。因此我每天都會擠一些時間出來,來背誦論語中的佳句。

  初讀論語時,最令我感慨不一定應(yīng)屬“三人行,必有我?guī)!边@句話讓我明白了每個人都有自己擅長的領(lǐng)域,只有取他人之長,補(bǔ)己之短,這樣我們才有可能不斷的進(jìn)步。

  在社會發(fā)展日新月異的今天,同樣需要經(jīng)常調(diào)節(jié)自己的心態(tài),反思自己的所作所為。就像孔子說的那樣,“吾日三省吾身”……總之,每一天想一想要讓自己學(xué)會自覺努力,不斷激勵鞭策自己。

  我在讀《論語·學(xué)而》中遇到了攔路虎,我便去請教老師,在老師的悉心幫助下,我終于弄明白了“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”這句話的含義。這句話主要講的是:學(xué)習(xí)過的知識并且經(jīng)常反復(fù)的'去溫習(xí),這不是一件很快樂的事嗎?有一位好朋友從很遙遠(yuǎn)的地方來到我家。難道這不是一件非常令人高興的事嗎?

  俗話說:半部論語治天下。我已從這本書中學(xué)到了不少的好東西,它不僅教會了我怎樣做人,還教會了我該怎樣容人容事,有新的同學(xué)可以去讀讀《論語》,說不定你的收獲比我的還要大呢!

《論語》讀后感6

  讀了《論語》這篇著作,我受用不盡,不僅知道了做人的道理,還親密接觸,讓我對孔子了解的更深更多。

  《論語》書是對孔子日常生活的舉止與語言方式,還有記載中國史代偉人對孔子的.評價與生活故事。三人行,必有我?guī)熝。這句話反應(yīng)了孔子與別處倆人行走中,必定有一位是其師傅,還反應(yīng)了孔子好問好學(xué)的不屈不撓的學(xué)習(xí)精神;他還非常謙虛,自己成了老師,還是求學(xué),對問題都不恥下問;不像我們,遇到獎勵就萬分驕傲,遇到困難就不理不睬。在我練字期間,我在書法班的名譽(yù)上是大名鼎鼎的;于是,我非常驕傲,在學(xué)校的作業(yè)本上寫得亂七八糟,還差點(diǎn)被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著作,我在數(shù)學(xué)方面的字體大有進(jìn)步,連老師都對我刮目相看;有一次,還在課堂上公開贊揚(yáng)我的作業(yè)本呢!原來論語是這么重要!

《論語》讀后感7

  當(dāng)又一次翻開《論語》時,這句話———子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!弊屛腋锌f分。

  父母的生日必然銘記于心,開心慶祝的同時,又想到父母會漸漸老去而感到恐懼。

  小時候,母親總在耳旁說:“馬上自己就進(jìn)30歲了。”那時在一旁的我十分開心,覺得母親老一歲我便可以長大一歲,我變又可以逃脫父母的約束,自由自在的玩耍。那時自己卻心中還想讓母親多老幾歲,我便可以多長大幾歲。現(xiàn)在想想,那時真是聰明的過分!

  漸漸長大,當(dāng)打開那一本本承載著回憶的相冊,看到相冊中的.父母與現(xiàn)在對比,臉上的皺紋增多了,雙手也為了操持家務(wù)粗糙了許多。記得一次,我跟父親時隔兩個月沒有見,每天視頻通話中我總感覺父親老了許多,當(dāng)他回來時,我發(fā)覺父親瘦了許多,滄桑了許多,不再是兒時那個陪我在院子里玩耍的父親了,心中頓時酸楚,不想讓父親變老。

  每次父親送我上學(xué),我總在他后面跟著,看著父親的背影,覺得父親的背影更加的低沉,失去了年輕時那種活力了。父親嘴邊總是掛著一句:“人老了,女兒長大了!泵慨(dāng)聽到這句話心中的擔(dān)子也重了些。父親不管如何,總是在我前面為我遮風(fēng)擋雨,也是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

《論語》讀后感8

  這學(xué)期,我們背誦了聞名中外的《論語》。這本書主要記錄了孔子和他弟子的言行,里面的許多話,都讓人受益匪淺。

  其中,讓我深受啟發(fā)的是曾子說的一句話:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說,我一天中多次反省自己:為別人辦事夠不夠盡心呢?與朋友交往夠不夠誠實(shí)呢?老師教的知識夠不夠熟練呢?

  背了這句話,我想到了自己。在老家的時候,佳志哥哥把乒乓球打到門上面去了,他怎么也弄不下來。我見了,對他說:“我來幫你!蔽蚁肓艘粫䞍海隳闷饞咧,可是,弄了半天,球不但沒弄下來,反倒把握自己給弄得頭暈眼花。我想:做什么事不能靠蠻力,要動腦筋想辦法。站在地上太低,站在樓梯上不就高了嗎?于是,我站在樓梯上。果真一下子就把球給弄下來了。

  我不僅能盡心盡力地幫助別人,還很講誠信。二年級的時候,我背著媽媽,偷偷拿了一塊錢,買了個筆。我想:要是被媽媽發(fā)現(xiàn),那不是得挨一頓嚷嗎?而直接對媽媽承認(rèn)錯誤,媽媽一定會原諒我,并告訴我以后不要再犯同樣的`錯誤。所以,我選擇了主動承認(rèn)錯誤,果然和我的想的一樣,媽媽原諒了我。

  以后,我要每天反省兩次,這樣,我就會更優(yōu)秀。

《論語》讀后感9

  寒假期間,陳老師陪我們一起讀了<論語>,記錄了孔子的教育思想和政治思想。

  我最喜歡的部分之一叫做外匯。曾子說: “我每天都在審視自己,我怎么能對別人不忠呢? ”?我怎么能對朋友不忠呢?我怎么能對朋友不忠呢? ”這意味著我一天要反省自己好幾次: 我是不是在為別人做最好的事?你對你的.朋友誠實(shí)嗎?老師講授的知識是否按時復(fù)習(xí)?

  于是,我開始反思自己今天上并沒有真正做好這些事情。早晨,媽媽讓我?guī)徒憬隳靡浑p襪子,我馬上就去,我和妹妹感謝我,之后我聽到的是很開心;中午回家給客人,并有一個孩子是有點(diǎn)像我寫的女孩,我真誠地邀請我和她最喜歡的玩具我在我的心臟想到這里玩高興;到了晚上,我想我只是完成了正常工作日,但沒有復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,我覺得很慚愧,老師覺得這么難教我們的知識,我們總是在學(xué)習(xí)上拋出的背后一面,永遠(yuǎn)不知道,“審閱老”的話,我想堅(jiān)持刷我學(xué)到的知識,我它會越來越好!

  學(xué)會每天反省自己,我們國家才能知道學(xué)生自己在哪一個方面需要做的好,就要繼續(xù)教育保持,哪些問題方面沒做好,就要開始不斷完善改進(jìn)。我希望我讀完了《論語》以后也可以把里面的道理用到我的學(xué)習(xí)和生活中,讓我更加具有優(yōu)秀!

《論語》讀后感10

  兩千多年前,一位學(xué)者正在教他的弟子們。他告訴弟子們生活的真相和方式。一節(jié)課結(jié)束后,弟子們寫下了老師剛才說的與學(xué)生和老師的對話。老師是孔子,弟子和老師的語錄,是照亮整個中國歷史的《論語》。

  《論語》是孔子生活真理的精髓。早在春秋時期,孔子的名聲就傳遍了世界各地,吸引了無數(shù)的`學(xué)習(xí)者。后來,《論語》被列入《四書五經(jīng)》之一,成為文人必讀的書籍。宋代著名政治家趙普說,一半的論語治天下,這表明《論語》在歷史上是多么高貴。

  在孔子和弟子的對話中,深刻的道理巧妙地體現(xiàn)在對話中。有很多熟悉的名言,比如大家熟悉的學(xué)而不思則無用,思而不學(xué)則危險、學(xué)而時學(xué)則危險、知之為知,不知為不知……人性的光輝和道德無處不在。

  20xx多年過去了,曾經(jīng)的孔子已經(jīng)過去了,但還沒有過去。正是這經(jīng)歷了幾千年歷史的論語,依然閃閃發(fā)光,給人們講述了一個輝煌的道德故事。

《論語》讀后感11

  讀完論語后,我覺得過去有句話叫半部論語治天下。在一千多年的科舉時代,《論語》也是全國官員招聘考試的指定教科書。

  然而,隨著時代的變遷,治理國家的環(huán)境發(fā)生了變化,治理國家的方式自然會發(fā)生xx的變化。

  因此,在21世紀(jì)的今天,通過20xx多年前形成的《論語》上制定的治理國家的方式來管理國家是不現(xiàn)實(shí)的。

  所以我遵循開放社會的理論,從xx從視野的角度來看,圍繞如何學(xué)習(xí)文化知識和如何學(xué)習(xí)生活的主題,從整個論語中選擇了一半的相關(guān)部分,根據(jù)教育、孝道、仁愛、誠信、禮儀、正義、觀察、朋友、鬼神、抱負(fù)、反思、紳士這12個分類推薦給你,希望學(xué)習(xí)如何生活參考。另外,保險xx完整的'論語xx,在這本書的結(jié)尾,我們還附上了整本《論語》的全文。一方面可以讓大家了解《論語》中選擇的部分的具體來源,另一方面也可以為有興趣學(xué)習(xí)整本《論語》的讀者提供便利。

《論語》讀后感12

  論語是一本記錄兩千五百年多年前,孔子教學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語錄,它運(yùn)用了最樸實(shí)的語言去闡述一個個淺顯而又深刻的道理。在我眼中,孔子是一位溫文爾雅的圣人。讀論語我們會發(fā)現(xiàn),孔夫子教育學(xué)生時很少疾言厲色,他通常是用和緩的,因循善誘的,跟人言榷的`口氣。從他的言語中,我看到了孔子的態(tài)度,一種儒家的態(tài)度,一種樸素。溫暖的態(tài)度。我們看到的孔子,態(tài)度平和但內(nèi)心卻十分莊嚴(yán)。因?yàn)槠渲杏幸环N強(qiáng)大的力量,那是信念的力量。

  論語是講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,講有關(guān)思想、修養(yǎng)。論語是我懂得如何做人的道理,教我正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。特別“溫故而知新”這句話它的意思是溫習(xí)舊的知識就會有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會!叭诵斜赜形?guī)熝伞边@句話的意思是各人有各人的長處!懊舳脤W(xué)、不恥下問”給我的感觸也很深,告訴我們要敏捷而努力學(xué)習(xí)不以向不如自己的人請教為恥。

  雖然《論語》經(jīng)歷了兩千多年不可能完全適合現(xiàn)在的社會,但他畢竟是經(jīng)典,經(jīng)典永遠(yuǎn)不會過時。仁義禮智信我們都按這個標(biāo)準(zhǔn)去做,社會更加和諧,我們的國家會更加昌盛文明。

《論語》讀后感13

  今天,我看了論語故事,其中一個小故事令我記憶猶新。

  孔子最喜歡的一個學(xué)生叫顏回,孔子曾經(jīng)夸獎顏回說:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!币馑际钦f:∶“賢德啊,顏回吃的是一小筐飯,喝的是一瓢水,住在窮陋的小房中,別人都受不了這種貧苦,回,卻仍然不改變向道的樂趣。賢德啊,顏回!”

  顏回家窮,缺衣少食,住在那非常破陋的'小巷里,可是他卻能生活的很快樂。

  讀完這個故事后,我很佩服顏回,不是佩服他能忍受這么艱苦的環(huán)境,而是佩服他能樂觀的生活。在所有人都以這種生活為苦,哀嘆抱怨時,顏回卻不改他樂觀的生活態(tài)度。

  顏回能做好這些,我卻不行。比如說,一次,我們的老師留了很多作業(yè),我只寫了幾個字就煩了,我一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。還有一次,我被老師罰了100道題,寫到40道,就哭了,媽媽陪我寫到第八十道題,剩下的二十道是媽媽協(xié)助我寫完的,總之,我還是不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  好啦,我就先介紹這些,剩下的下次再介紹。

《論語》讀后感14

  《論語》,一篇充滿高尚的文章。今日,我們讀著讀著眼前仿佛出現(xiàn)了孔子智慧般的面容,宋代開國丞相趙曾說:“半部《論語》知天下!笨梢娺@句話道出了論語在修身治國方面起了很大的作用。

  一本書上層說過,孔子。一個20xx多年的學(xué)者,他的思想教育理論、教育方法、他的言行在今日看來依然是那么的先進(jìn),那么貼切,何以想象《論語》這本書卻通知了中國近二十一個世紀(jì)。

  真理本不是辯出的,而是做出的,孔子的徒弟在徒弟把孔子曾說的話綜合在一齊,寫下了這篇文章,他所說的不僅僅是做人的道理,生活的道理,生存的哲理,還有學(xué)習(xí)的`好處和如何學(xué)習(xí)。

  我喜歡的一句話:“知之為知之,不知為不知。”不管做任何事情都得像這句話所要表達(dá)中的一樣,可我們此刻的社會,卻連這一句話都做不到!

  孔子,一個創(chuàng)下無數(shù)輝煌的學(xué)家,此刻卻已成了一個歷史,但孔子仍然活在我的心中!

《論語》讀后感15

  子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!

  我國偉大的思想家孔子曾極力地贊揚(yáng)顏回的安貧樂道,說他是真正的賢人。是啊,顏回并不覺得自己貧窮,也并不因?yàn)樽约贺毟F而煩惱。顏回以“學(xué)”為樂,無論他多么清貧,但他都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這不正是我們你要學(xué)習(xí)的嗎?

  人人都希望過上幸福的生活,我認(rèn)為幸福是一種感覺,并不是從物質(zhì)中體會到的,誰說窮人就不幸福?我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種幸福。古人學(xué)習(xí)都是一件很不容易的事,而我們,在這個幸福的'時代,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣,讓學(xué)習(xí)成為我們生活必不可少的東西。正所謂“人窮志不窮”。雖然我們在農(nóng)村,生活條件不是太優(yōu)越,但我相信,我們能用知識讓我們的生活變得精彩,豐富。

  我們要學(xué)會知足,學(xué)會感恩,一味地去追求物質(zhì)遲早會壞了自己的人生。讓我們用知識打拼出一片新天地。

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