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觀看榜樣的力量心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-23 17:02:16 心得體會(huì) 我要投稿

觀看榜樣的力量心得體會(huì)常用【15篇】

  我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的觀看榜樣的力量心得體會(huì),歡迎大家分享。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)常用【15篇】

觀看榜樣的力量心得體會(huì)1

  說起榜樣,我們腦海中可能立馬會(huì)浮現(xiàn)出:危急中張開雙臂,奮力將處于危險(xiǎn)中的學(xué)生推到了路旁,自己卻英勇獻(xiàn)身的殷雪梅老師;35年來始終堅(jiān)守在大山里的三尺講臺(tái)上的汪來九老師;愛生如子、為營(yíng)救兩名16歲溺水少年,不幸獻(xiàn)出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾,但同時(shí)也更值得我們深思。難道只有為教育獻(xiàn)身,在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學(xué)習(xí)的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不,仔細(xì)看看我身邊的老師,能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。

  先說說我們北苑的校長(zhǎng)孔月玲老師,她與所有教師一起,營(yíng)造出融洽和諧、積極向上的教學(xué)環(huán)境,她為我們北苑的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當(dāng)高,平時(shí)還要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),她要求我們教學(xué)要有新思路,學(xué)習(xí)要有新方法,質(zhì)量要有新提高,在不斷地刻苦鉆研中,老師們?cè)诟鱾(gè)方面都有了不同的提高。現(xiàn)在看來,孔校長(zhǎng)的用心良苦,我總是體會(huì)到了。平時(shí)的教研活動(dòng)、集體備課,還有隨堂課的抽查,不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?為了幫助老師們上一堂好課,她總是一遍一遍的聽課、指導(dǎo),不厭其煩。既給老師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),也給老師思想上的鼓勵(lì)。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進(jìn)取的精神,贏得了老師們的欣賞和信任。

  再說我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師,更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級(jí)有條不紊,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。這一切都源于她對(duì)學(xué)生的愛。她關(guān)心,愛護(hù)自己的學(xué)生,論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,總是把學(xué)生放在首位,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。她對(duì)學(xué)生從不厭煩,主動(dòng)和學(xué)生交朋友,用自己的愛心感化學(xué)生,使學(xué)生感覺她的愛無(wú)處不在。在她班級(jí)曾有一名流浪在外的學(xué)生,在那段時(shí)間里,她與我談?wù)撟疃嗟木褪悄敲麑W(xué)生,從她的言語(yǔ)中我能感受到她的那份擔(dān)心和疼愛絕不會(huì)遜色那名孩子的母情,在她的努力下,那名學(xué)生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天,是她最開心的一天。因?yàn)橛辛藢?duì)學(xué)生,對(duì)工作的熱愛所以她的班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中名列前茅。

  還有張文麗老師,她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂于助人、不計(jì)名利。張文麗老師對(duì)待學(xué)生的細(xì)心和愛心值得讓人學(xué)習(xí)。在她多年的教學(xué)生涯中,不管遇到多么調(diào)皮,被其他老師認(rèn)為多么多么差的學(xué)生,張文麗老師都不會(huì)放棄。張文麗老師認(rèn)為對(duì)于自己而言,這幾個(gè)孩子只是我眾多學(xué)生中的一些,但對(duì)于他們的家庭來說,他們是家庭的所有希望,如果她放棄,將是對(duì)這幾個(gè)學(xué)生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關(guān)心他們,開始注意到他們的一些優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們,讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,還常常帶這幾個(gè)孩子到辦公室輔導(dǎo),一段時(shí)間下來,孩子們都會(huì)有不同程度的提高,讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛,就能堅(jiān)持,有愛,自然就會(huì)用心,張文麗老師正是因?yàn)闈M懷對(duì)學(xué)生的愛,才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學(xué)生。

  此外,還有我們的其他老師,比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她們用真愛去關(guān)心學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛備至,傾注了全部的愛;她們積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。我身邊還有許多年輕的教師,比如:張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師,她們精力充沛,積極向上,她們虛心向老教師學(xué)經(jīng)驗(yàn)求方法。我要以她們的楷模形象成為學(xué)習(xí)動(dòng)力,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會(huì)時(shí)刻以這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來鞭策自己,以這些優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè),愛生如子,以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學(xué)識(shí)雙過硬,人民滿意的.教育工作者,爭(zhēng)做具有學(xué)識(shí)魅力與人格魅力的人民滿意的教師,不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號(hào)!

  最后,我用這樣一段話來做結(jié)束:“我愛花,愛欣賞美麗的花朵,更愛享受養(yǎng)花的過程與樂趣?粗约翰ハ碌姆N子從破土發(fā)芽到茁壯成長(zhǎng),從茁壯成長(zhǎng)到絢麗綻放,那份小心翼翼的呵護(hù),那份牽腸掛肚的期盼,那份爭(zhēng)奇斗艷的欣喜都不是言語(yǔ)所能表達(dá)的。如果將我們的學(xué)生看作是即將綻放的花朵,我們的心情是多么的愉悅而幸福,我們的工作是多么的有意義和浪漫,我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”

觀看榜樣的力量心得體會(huì)2

  她是一個(gè)平凡的女性,膝下無(wú)子,卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對(duì)自己過分節(jié)儉,卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中,幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn);她身體羸弱,仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

  每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡,我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師,我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來自不同的家庭,有著不同的思想。作為教師不僅要教好書,更要育好人。作為教師,我們不僅僅要做好本職工作,還要接受自己良知的拷問。雖然,我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng),我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒有變的,為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。

  張桂梅老師把自己活成了一盞明燈,照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說,一個(gè)受教育的女性,能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是,她自己節(jié)衣縮食,卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是,她扎根貧困地區(qū)40余年,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。

  張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的,是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病,卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛崗敬業(yè),什么是愛生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡,折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的`熱愛。

  張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽(yù),也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片土地時(shí),心里不愧!倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ),她就是這么一個(gè)人,有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

  我也是一名黨員教師,我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德,別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,服從學(xué)校工作安排,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù),不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

觀看榜樣的力量心得體會(huì)3

  始終堅(jiān)持踐行群眾路線,強(qiáng)黨性。群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐中的獨(dú)特創(chuàng)造,是黨的執(zhí)政生命線和根本工作路線。我們要高度認(rèn)識(shí)全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性,始終堅(jiān)持踐行黨的群眾路線。

  一是要深入群眾和經(jīng)營(yíng)戶,始終注重加強(qiáng)群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要深入群眾之中,在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點(diǎn),在日常工作中為群眾做好事實(shí)事。

  二是要認(rèn)真工作,始終注重解決群眾的難題。堅(jiān)持開展認(rèn)真工作,問政于民、問需于民、問計(jì)于民,把解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯闹攸c(diǎn),認(rèn)真體察群眾愿望,關(guān)心群眾疾苦,把人民群眾的安危冷暖時(shí)刻掛在心上,從人民群眾熱切盼望的具體事情做起,盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

  三是要聯(lián)系群眾,始終要注重提高服務(wù)群眾能力。通過與一線聯(lián)責(zé)、聯(lián)事、聯(lián)勤、聯(lián)心,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)。帶頭改進(jìn)工作作風(fēng),帶頭密切聯(lián)系群眾。要依靠群眾,始終要注重著力創(chuàng)新群眾工作。執(zhí)法中要擴(kuò)大群眾參與,始終堅(jiān)持做到身正為范,作表率。

  在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,必須切實(shí)牢記“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這個(gè)總的主題;必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這個(gè)總要求;必須徹底解決存在的“四風(fēng)”問題,堅(jiān)決檢查宗旨意識(shí)牢不牢、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、精神狀態(tài)振不振。

  一是樹立服務(wù)意識(shí),做聯(lián)系群眾的表率。始終與群眾站在一起,明確“依靠誰(shuí)”的問題;一切為了群眾著想,弄懂“為了誰(shuí)”的問題。

  要把群眾放在心中最高位置,把群眾當(dāng)朋友當(dāng)親人,堅(jiān)持用真心對(duì)待群眾、用真誠(chéng)打動(dòng)群眾、用真情感動(dòng)群眾。做到感情上“心連心”,敢于與“吃、拿、卡、要”等不良行為作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做干部群眾的好榜樣。樹立自律意識(shí),做廉潔從政的表率。堅(jiān)持自重自省拒誘惑,時(shí)刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑。

  爭(zhēng)做一名好干部,就必須要干在實(shí)處,走在前列,做發(fā)展的`推手、做干部的表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我將把基層當(dāng)作課堂,把群眾當(dāng)作老師,把為民、務(wù)實(shí)、清廉當(dāng)作必修功課,刻苦研讀,潛心修煉,竭力拼搏,努力爭(zhēng)當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀好干部。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)4

  偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),在中國(guó)共產(chǎn)黨95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!

  中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”

  典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。透過榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。

  他們盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

  “窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德

  和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?鬃釉疲骸捌渖碚,毋令則行,其身不正,雖令毋從!敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的'基礎(chǔ)。

  師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者務(wù)必先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活,能夠這樣真誠(chéng)地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎能夠想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

  我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情,在感動(dòng)的同時(shí),我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長(zhǎng)的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦,我不明白自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選取了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn),要奪回自己的生命,重新回到她怎樣也站不夠的講臺(tái)。但是我呢我有著健康的身體,卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦,看不到生活的期望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒有期望、沒有信心、沒有斗志,有的只是埋怨。

  學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活,能夠這樣真誠(chéng)地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長(zhǎng),不能埋怨社會(huì),我要拾起信心,鼓起勇氣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)5

  古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識(shí)。定義了知識(shí)的作用:知識(shí)讓人開闊眼界,升華境界,助推一種道德的美的價(jià)值取向的形成。中國(guó)唐代文學(xué)家韓愈說:師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè),傳授知識(shí),根植道德的作用。

  古往今來,許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合,流芳百世。他們的教育故事,樹人精神,成為楷模,寫進(jìn)詩(shī)書,刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材,也成為了后世教書育人的典范。于是,文明向前,知識(shí)不斷更新,人類前行的腳步更加矯健。于是,就有了對(duì)老師這一職業(yè)的價(jià)值評(píng)價(jià)和美的呼喚:人類靈魂的工程師。

  靈魂是不朽的,它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成,是知識(shí)的堆砌,是知識(shí)的正本清源和不斷升華。在這個(gè)過程中,老師就如泥瓦匠。專心致致,匠心獨(dú)具,知識(shí)之基就牢,知識(shí)之墻就美,反之,就會(huì)百孔千瘡,南轅北

  轍。這個(gè)過程,既是寂寞的,也是清貧的,還是艱苦的。然而,老師的.職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別,有的教師和泥瓦匠一樣,被人稱為“教書匠”,往往只是滿足于簡(jiǎn)單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人,而忽視了更為重要“育”人。而相反地,教育

  家們,不光傳授知識(shí),而且更重視立德樹人,給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,因?yàn)樽咝,因(yàn)榱⒌拢詮V為人接受和崇敬,所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家,但能既“教書”又“育人”的老師,也必然會(huì)受到學(xué)生和社會(huì)的崇敬和褒揚(yáng)。

  曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教

  育事業(yè)的故事,感人致深。正是她的努力,使一個(gè)偏僻的山村,尊師重教蔚然成風(fēng),正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華,成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事,塑造了一種特殊的教師人格力量,那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人,選擇老師的職業(yè),鼓舞著許多的人,到艱苦的地方扎根,將知識(shí)的種子,文明的種子,播在充滿希望的土壤上。

  在江西這片熱土上,有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,耐得住清貧,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,正當(dāng)她花樣年華,事業(yè)進(jìn)取,一場(chǎng)腎病危及生命一一可為了工作、為了她深深熱愛的講臺(tái)和孩子們,一次次暈倒在講臺(tái);被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療,她住院又要求出院,帶病堅(jiān)持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽(yáng)光益智康復(fù)中心主任劉宜芬,兩個(gè)孩子的母親,她本是縣里重點(diǎn)培養(yǎng)的村干部,自己還有一個(gè)樂隊(duì),一年收入五萬(wàn)多元,但是,為了那些智障兒童,她辭去村干部,辦起了康復(fù)中心,成為了30多個(gè)智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

  但是,紅塵滾滾,物欲橫流,也有一些不甘清貧、心里浮躁的人,在老師這個(gè)崗位上,要么做一天和尚撞一天鐘,混日子;有的滿腹牢騷怪話,不能為人師表傳遞正能量,誤人子弟,有的選擇離開,去追求自己所謂的生活和價(jià)值。不同的追求,形成不同的師德,不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,老師傳播著知識(shí),同時(shí)還傳播著世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

  值得高興的是,江西省教育廳正在開展的“首屆感動(dòng)江西十大

  教育年度人物”評(píng)選活動(dòng)。許許多多安貧樂教,扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師,將以他們鮮活的事跡與形象,由幕后走上前臺(tái),更重的是通過他們,“師魂”這兩個(gè)字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實(shí)的行動(dòng),成為榜樣的力量,鑄就*的師魂。江西省教育廳通過這一活動(dòng),對(duì)這些教師精神世界和人格力量的弘揚(yáng)、表彰、宣傳,必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣,鼓舞著更多的人,選擇從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,不改初心,為人師表,無(wú)怨無(wú)悔。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)6

  通過觀看中央電視臺(tái)熱播的系列紀(jì)錄片《榜樣的力量》,讓我感觸頗深,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都值得我們向他們致敬。每一年榜樣節(jié)目的播出,都會(huì)在全國(guó)引起學(xué)習(xí)榜樣的熱潮,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅要看榜樣,更要學(xué)習(xí)榜樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞榜樣的力量,踐行一名黨員的初心和使命。

  理想和信念是精神支柱,是前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),沒有堅(jiān)定的.立場(chǎng)和信念,要有所作為是不可能的。正如張富清老人所說:“黨指揮到哪里,我就走到哪里打到哪里!边@種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎。做一件事不難,可是要把工作當(dāng)作畢生的事業(yè)并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,那就離不開正確和堅(jiān)定的理想信念來支撐。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,如何消除功利思想、浮躁情緒、漂浮心態(tài)值得我們深思。要立志做大事,而不是追求做大官。要經(jīng)常想我能給社會(huì)、給人民群眾什么,要消除生活上的寂寞感、工作上的無(wú)為感、心理上的浮躁感,真正把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)7

  10月26日晚,巴西居委會(huì)黨支部組織黨員收看了中央電視臺(tái)一套播出的“榜樣”專題節(jié)目第一集,讓黨員接受先進(jìn)典型的教育,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊,爭(zhēng)做合格黨員。

  10月27日上午,支部組織在崗黨員收看“榜樣”專題節(jié)目的情況進(jìn)行討論,交流觀后感。討論中,大家都為“榜樣”專題節(jié)目播出的優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡所感動(dòng)。認(rèn)為這種教育形式非常好,有助于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,使黨員更加清醒地認(rèn)識(shí)到,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我們?cè)谛聲r(shí)代所肩負(fù)的重任,使之不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),走好今天的長(zhǎng)征的路,參加討論的人員紛紛表示:要學(xué)習(xí)“榜樣”中優(yōu)秀黨員的先進(jìn)思想,先鋒模范行為,用他們的偉大精神激勵(lì)我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧,發(fā)揮黨員應(yīng)有的作用,用實(shí)際行動(dòng)履行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),做出一名黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在討論中,巴西居委會(huì)支部書記潘樂先深有感觸:作為一名居委會(huì)黨支部書記,一名最基層的黨務(wù)工作者,我要以他們?yōu)榘駱樱盟麄兊?先進(jìn)思想時(shí)刻激勵(lì)自己,立足本職,做好工作。要在關(guān)心群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的過程中,把黨的聲音傳遞給轄區(qū)的千家萬(wàn)戶,傳遞給轄區(qū)所有老百姓。同時(shí),要主動(dòng)為老百姓分憂解難,為居民辦好事、辦實(shí)事,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)居民群眾,共同建設(shè)美好的家園,帶領(lǐng)居民群眾勤勞致富奔小康,讓老百姓過上安居樂業(yè)的幸福生活。要經(jīng)常深入居民群眾中,傾聽他們的呼聲,了解他們的意愿,反映他們的實(shí)情。真正做到想居民所想,辦居民所需,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作;還要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高為居民服務(wù)的本領(lǐng),提升為居民服務(wù)的質(zhì)量。要通過我們的努力,不斷提高老百姓對(duì)我們工作的滿意度。

  參加討論的黨員,都結(jié)合自身實(shí)際談體會(huì)、談?wù)J識(shí),表示要堅(jiān)定不移地以先進(jìn)為榜樣,爭(zhēng)做合格黨員。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)8

  近期,由車間黨總支先后組織學(xué)習(xí)了劉鈺峰、單杏花、徐前凱、黃望明、陳美芳以及加格達(dá)奇車務(wù)段加格達(dá)奇站運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班的先進(jìn)事跡。

  安全走行1078萬(wàn)公里;破解難題,直至成為中國(guó)鐵路客票發(fā)售和預(yù)訂系統(tǒng)研發(fā)的技術(shù)帶頭人;奮不顧身,挺身而出,舍己救人;扎根一線,先后發(fā)現(xiàn)了3000多處安全隱患;“陳美芳親情服務(wù)團(tuán)隊(duì)”;“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒”等等,他們的感人事跡久久在我心頭縈繞。

  通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,感覺到了自己離榜樣標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),他們能成為先進(jìn),能成為學(xué)習(xí)的榜樣,來自于他們具有過硬的政治思想覺悟、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、常年養(yǎng)成的過硬工作作風(fēng)。

  我作為一名鐵路人,一名從事客車工作的一線工作者,深深感覺到榜樣就在我們身邊,和我們一樣奮斗在生產(chǎn)一線的工作崗位上,但榜樣的偉大之處,就是在日復(fù)一日的`平凡工作中,他們遠(yuǎn)多于常人的付出和努力,他們的.無(wú)私奉獻(xiàn)精神使我們對(duì)榜樣肅然起敬,也更加激發(fā)我們學(xué)習(xí)榜樣的熱情。

  具體到我個(gè)人的崗位來來說,就是要學(xué)習(xí)他們的精神,在忒路企業(yè)中充分運(yùn)用黨建業(yè)務(wù)服務(wù)于中心工作,用《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》、《四強(qiáng)黨支部建設(shè)實(shí)施細(xì)則》作為自己的崗位標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決落實(shí)“四個(gè)服務(wù)”、“四個(gè)意識(shí)”,并且用“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  通過學(xué)習(xí)我也深深體會(huì)到,榜樣離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們努力,只要我們堅(jiān)持不懈地奮斗,我們就會(huì)成為新時(shí)代鐵路的榜樣。如果成千上萬(wàn)個(gè)榜樣都奮斗在各個(gè)工作崗位上,那么“交通強(qiáng)國(guó),鐵路先行”新時(shí)代鐵路的奮斗目標(biāo)就能夠早日實(shí)現(xiàn)。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)9

  聆聽榜樣故事,感受榜樣力量!12月8日晚8點(diǎn),我觀看了中央電視臺(tái)專題節(jié)目《榜樣6》之后,激動(dòng)的心情久久難以平靜。

  節(jié)目中,講述了“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶、從“將軍之子”變身為“牧民之子”的廷·巴特爾、邊境線上的“活界碑”魏德友等人的故事。眾多先進(jìn)事跡引起了我的強(qiáng)烈共鳴。

  以典型為鏡查找不足。

  在他們身上我看到了大大的兩個(gè)字“無(wú)私”。正是因?yàn)樾睦镅b著祖國(guó),他們撇下了親人;正是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)深情的愛,才對(duì)親人淡。徽切牡籽b著對(duì)人民的奉獻(xiàn),他們才忘記了自己;正是對(duì)人民群眾的關(guān)心,他們才沒有時(shí)間顧及家庭。作為一名黨員,作為一名村支書,我要時(shí)常保持思考狀態(tài),通過對(duì)標(biāo)典型,熟知自己的不足,便于在日后的工作、生活、學(xué)習(xí)中有意識(shí)的改正提升自己,使自己始終保持思想上、政治上和作風(fēng)上的純潔性,當(dāng)好黨員干部的帶頭人。

  以典型為鏡爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

  《榜樣6》中,舍小家顧大家,心中有理想,行動(dòng)有方向的故事令人熱血沸騰。作為村支部書記,學(xué)習(xí)榜樣力量,就要從中汲取有益滋養(yǎng),匯聚源源不斷的前行動(dòng)力。在平凡的`崗位上,我們也可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,也可以這樣真誠(chéng)地與人相處,也可以這樣熱情地幫助別人,要以赤誠(chéng)之心堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理想信念,持續(xù)解決好群眾的“急難愁盼”問題,讓東溝村的各項(xiàng)工作走在全鎮(zhèn)的前列。

  以典型為鏡提升新風(fēng)。

  今年以來,村上正在大力開展鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作,但是,少數(shù)群眾“等靠要”、鄰里為了小事產(chǎn)生糾紛等現(xiàn)象還不同程度存在。黨員要學(xué)習(xí),普通群眾也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因此,我將發(fā)動(dòng)村干部的力量,通過院壩會(huì)、群眾代表會(huì)等形式,將一些好影片、好視頻播放給群眾觀看,以典型引領(lǐng)提升新民風(fēng),形成人人學(xué)先進(jìn),個(gè)個(gè)當(dāng)榜樣的良好氛圍。

  “五年看頭年,首戰(zhàn)務(wù)必實(shí)”,當(dāng)前,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的號(hào)角已吹響,我將繼續(xù)和全體駐村干部一道,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)榜樣,爭(zhēng)做榜樣,引領(lǐng)全體黨員和村民匯聚榜樣的力量砥礪前行,為“美麗和諧富裕新東溝”打造貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)10

  這半年來,全校構(gòu)建了“敢于超越,勇爭(zhēng)第一”的校園文化精神;這半年來,全校制定了“關(guān)愛學(xué)生二十條措施”的以人為本理念;這半年來,一大批先進(jìn)集體和模范典型,用他們的智慧和創(chuàng)造性勞動(dòng),為楊井中學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他們,是時(shí)代的產(chǎn)物、是—豐碑、是校園的脊梁、是事業(yè)發(fā)展的火車頭。

  他們的榜樣力量是無(wú)窮的。正是他們鮮明的導(dǎo)向功能,把我們學(xué)校青年人的思想和行為引導(dǎo)到正確的方向,從而使我們的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求達(dá)到期望的目標(biāo)指數(shù)和理想的高度。而他們的鮮活性、生動(dòng)性、親切性,具有極大的感染力和影響力。宣傳一個(gè)先進(jìn)典型,就在我們?nèi)5慕處熋媲皹淞⒘艘幻婵晒⿲W(xué)習(xí)的旗幟;宣傳一個(gè)先進(jìn)典型,就會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)典型成長(zhǎng)起來。同時(shí)他們強(qiáng)烈的激勵(lì)、示范功能可以讓我們楊中的師生受到強(qiáng)烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量,更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向。

  工作以來,一直有朋友問我,“你在教育系統(tǒng)工作有什么前途,你又能得到什么呢”。面對(duì)這樣一個(gè)反復(fù)被提及的問題,我一直在思考卻一直沒有答案,可如今,我想我是有答案的。在平凡的崗位做出不平凡的事,這不就是我所追求的嗎!詩(shī)人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉!笔堑模覀兌紤阎(shī)人般的感情投身到教育這片熱土,用我們的真情打動(dòng)顧客;用我們的實(shí)際行動(dòng)感染顧客;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的'信念,因?yàn)槲覀兩钪獜奈覀冞M(jìn)入校園的那一天起,我們的青春都將與這片熱士緊緊相連。

  我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失。晃覀兡贻p,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)歷了,才懂得;經(jīng)歷了,才明白我們的期盼其實(shí)簡(jiǎn)單。他們都可以做到的,為什么我們不能?他們可以幾十年如一日的在平凡的崗位上做著平凡的事業(yè),為什么我們不能?他們,是先進(jìn)典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我們最應(yīng)該反省的嗎?學(xué)習(xí)他們,就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們,就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)學(xué)生的宗旨意識(shí);學(xué)習(xí)他們,就是要學(xué)習(xí)淡泊名利、清正廉潔、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他們,更是以精神為動(dòng)力、以先進(jìn)為榜樣,扎實(shí)做好本職工作。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí),我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任,讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)作榜樣,影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越,勇爭(zhēng)第一”的隊(duì)伍中,為楊井中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,讓我們青年人在校園的青春年華里譜寫輝煌燦爛的人生!

觀看榜樣的力量心得體會(huì)11

  為用心響應(yīng)黨中央“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”的革命精神及市委組織部《關(guān)于收看《榜樣》專題節(jié)目通知》的精神要求,我校(院)機(jī)關(guān)黨委精心組織,于20xx年10月26日晚上8點(diǎn),組織全體黨員干部觀看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”大型訪談個(gè)性節(jié)目《榜樣》。短短的兩個(gè)多小時(shí),黨員們聆聽了一堂感人至深的黨性教育課。

  本次節(jié)目是在“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)之際,中央組織部、

  中央電視臺(tái)推出的一檔以先進(jìn)模范人物和群眾事跡為題材的主旋律大型訪談節(jié)目。訪談對(duì)象主要來自部分受到中央表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織,以及老紅軍、革命先烈的后代等模范代表。節(jié)目中,先后向觀眾介紹了退休后回鄉(xiāng)一心帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富的羅官章,承載大山兩代人求學(xué)期望的女教師支月英,用焊槍提升高鐵速度的大國(guó)工匠李萬(wàn)君,我國(guó)服務(wù)器科研領(lǐng)域的首位院士王恩東,堅(jiān)守執(zhí)法工作一線的“最美警花”李貝、河南固始縣駐北京農(nóng)民工黨工委書記苗振水,以及海南三沙市瓊沙3號(hào)輪黨支部等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和基層黨組織的感人事跡,反映了他們?cè)鶎、立足崗位、忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民的優(yōu)秀本色,鮮明昭示了我們黨的性質(zhì)和宗旨,繼承發(fā)揚(yáng)了黨的.優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),生動(dòng)彰顯了新時(shí)期共產(chǎn)黨人把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)力量的政治品格和先鋒形象。

  黨員們觀看后就精彩片斷展開了熱烈的討論,同時(shí)結(jié)合黨校

  及自身實(shí)際,交流了各自觀看的感受。大家一致認(rèn)為:要以《榜樣》為鏡子,以《榜樣》為楷模,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)榜樣精神,堅(jiān)定黨員理想信念。全體黨員也紛紛表態(tài),要向榜樣看齊,不忘初心,做合格黨員,繼續(xù)前進(jìn),不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”工作,為開創(chuàng)我校(院)工作新局面作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。樂章。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)12

  近期,鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時(shí)代鐵路榜樣”系列人物典型專題欄目。這些榜樣中,有堅(jiān)守崗位二十多年如一日的列車員,有攻堅(jiān)克難、技術(shù)超強(qiáng)的工程師,有舍己救人的“80后”,還有敬業(yè)愛崗的調(diào)車組。學(xué)習(xí)他們的事跡后,我感到身為鐵路人的自豪,也感到肩上沉重的使命。他們是我們鐵路人身邊的榜樣,更是我們鐵路人奮斗和追求的.目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。列車長(zhǎng)陳美芳,干著鐵路系統(tǒng)中最苦、最臟、最累,也是最為平凡、最不起眼的工作,但是她能夠?qū)⑦@份工作當(dāng)做自己的事業(yè)去干,把服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)成自己的畢生夢(mèng)想去追求,因此她在平凡的崗位干出了不平凡的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇攀高峰的鉆研精神。工程師單杏花,作為新時(shí)代鐵路系統(tǒng)涌現(xiàn)出的尖端科技人員,她日復(fù)一日的研究、調(diào)試、再研究,為鐵路信息化工作邁出了標(biāo)志性的一步,也為鐵路與國(guó)際接軌、與電子商務(wù)融合寫下了濃墨重彩的一筆。

  學(xué)習(xí)他們敬畏安全、履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神!霸趰徱环昼姟⒇(fù)責(zé)六十秒”這一句口號(hào),在昨天,加格達(dá)奇運(yùn)轉(zhuǎn)車間二班喊了31年,在今天,響徹全路各個(gè)站段、各個(gè)崗位,在明天,TA將更是全路人工作的動(dòng)力和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)習(xí)他們生命至上、奮不顧身的奉獻(xiàn)精神。徐前凱,是眾多“80后”鐵路職工中的普通一員,他面對(duì)突如其來的危險(xiǎn),面對(duì)生死抉擇的時(shí)刻,奮不顧身、舍己救人,成為一名不平凡的英雄,也成為全路“80后”學(xué)習(xí)的楷模。

  學(xué)習(xí)他們精益求精、技能嫻熟的工匠精神。黃望明,是我們客車車輛人,他在客車質(zhì)量檢查方面的不斷摸索、不斷自我提高,保證了客車檢車作業(yè)的。高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),更保障了旅客列車的安全運(yùn)行,他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了我們客車車輛人的不斷追求和終極目標(biāo)。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。進(jìn)入新時(shí)代,擔(dān)負(fù)“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”艱巨使命的我們,要向榜樣致敬,更要向榜樣看齊,向榜樣學(xué)習(xí),隨著榜樣的足跡,緊跟榜樣的步伐,扛起先行的旗幟,為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止!

觀看榜樣的力量心得體會(huì)13

  10月26日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》亮相央視,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

  一名合格的共產(chǎn)黨員,必須在本職崗位上發(fā)揮出先鋒模范的作用,并且影響和帶動(dòng)周圍的群眾,共同朝著黨的綱領(lǐng)和路線而努力。因此,成為榜樣是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的使命和職責(zé)。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等耳熟能詳?shù)拿,闡釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣價(jià)值。而他們所做出的豐功偉績(jī),也值得歷史的銘記。

  但是現(xiàn)實(shí)中,在部分地區(qū)、部分領(lǐng)域、部分行業(yè)的黨員隊(duì)伍,仍然還存在著先鋒模范作用不夠明顯的問題。特別是一些工作在基層平凡崗位的黨員,還缺少成為榜樣的決心和意志。這背后的原因很多:有些黨員在思想上認(rèn)識(shí)不足,沒有意識(shí)到肩上的職責(zé);有些黨員認(rèn)為自己并非身居要職,放松了對(duì)自我的要求;還有些黨員不知道如何在平凡的.崗位上發(fā)揮作用,心有余而力不足。這些種種現(xiàn)象,既影響了本職工作的開展,也損害了黨員隊(duì)伍的整體形象,并給身邊的群眾造成“黨員不等于榜樣”的認(rèn)識(shí)。

  此次《榜樣》特別節(jié)目,針對(duì)上述問題進(jìn)行了“對(duì)癥下藥”,告訴廣大黨員群體,如何在蕓蕓眾生里、在平凡崗位上,樹立屬于自己的豐碑。無(wú)論是長(zhǎng)期鉆研焊接技術(shù)的高級(jí)技師李萬(wàn)君,還是奮戰(zhàn)在醫(yī)療一線的高齡專家吳孟超;無(wú)論是專注于為在外務(wù)工人員服務(wù)的書記苗振水,還是身先士卒與毒販戰(zhàn)斗的特警李貝。這些人物雖然有著不同的身份背景、不同的職業(yè)經(jīng)歷、不同的性格特點(diǎn),但是作為共產(chǎn)黨員,他們都有著堅(jiān)定的理想信念,并且在平凡的崗位上,用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋了黨員應(yīng)有的拼搏英姿。同時(shí),他們的事跡警醒和啟發(fā)了那些思想認(rèn)識(shí)不足、自我要求不高、努力方向不明的黨員。因此,以《榜樣》命名,既彰顯了他們的先進(jìn)事跡,同時(shí)又凸顯他們?cè)邳h員群體之中的示范形象。

  希望廣大工作在平凡崗位上的黨員群體,都認(rèn)真學(xué)習(xí)《榜樣》節(jié)目背后的深刻蘊(yùn)意,感受黨中央對(duì)基層黨員群體的殷切期盼,并向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。相信在不久的將來,會(huì)有更多扎根于普通崗位的黨員挺身而出,奮力爭(zhēng)先,樹立更多的豐碑,從細(xì)微處為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

觀看榜樣的力量心得體會(huì)14

  偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)!栋駱拥牧α浚ǖ谝患荆飞鷦(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動(dòng)教材。

  挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭,直面矛盾和問題,是共產(chǎn)黨員的本色。骨子里,孫金娣就是一個(gè)敢于“頂真碰硬”的人。有一句話她經(jīng)常掛在嘴邊:組織上把“一畝三分地”交給我負(fù)責(zé),就是對(duì)我的信任,沒有什么比“信任”更重要的了。為了不辜負(fù)組織和群眾的信任,她帶領(lǐng)街道黨工委創(chuàng)新仙林“網(wǎng)格化”工作機(jī)制,帶頭沉到網(wǎng)格中,推動(dòng)社會(huì)治理模式創(chuàng)新,以提升群眾滿意度來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的.質(zhì)量效果。無(wú)數(shù)日夜的堅(jiān)守,換來了群眾口中一聲聲親切的“好書記”。

  讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動(dòng)力。典型的道理是深刻的道理,典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)А0駱訋Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

觀看榜樣的力量心得體會(huì)15

  觀看《榜樣的力量》第三集講述的“共和國(guó)勛章”獲得者張富清的人生事跡讓我們動(dòng)容。95歲高齡的黨員同志,樸實(shí)純粹,淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年,因?yàn)橐淮瓮艘圮娙诵畔⒉杉ぷ,才讓我們發(fā)現(xiàn)了這位英雄榜樣。在作為突擊隊(duì)員期間,冒著槍林彈雨,炸掉了敵人四個(gè)碉堡,先后榮立一等功三次、二等功一次。曾在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)期間,只因國(guó)家一句需要,就義無(wú)反顧的主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。88歲面臨左腿高位截肢,為了不給國(guó)家和家人添麻煩,還是堅(jiān)持裝上假肢鍛煉,他說“我要堅(jiān)持鍛煉,繼續(xù)學(xué)習(xí)”,用自己的一生詮釋了身為共產(chǎn)黨員的初心和使命。這種精神是需要我們年輕的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)并為之奮斗終身的。在觀看短片時(shí)最觸動(dòng)我的是記者采訪他的時(shí)候,問他為什么從來沒有說過自己的英雄事跡,老人飽含淚水的說自己比戰(zhàn)友們幸運(yùn)的多,我現(xiàn)在人還在,生活等各方面都比他們享受得多,有什么資格來顯擺自己。作為一名普通的共產(chǎn)黨員,日后會(huì)向張富清同志學(xué)習(xí),在工作中要淡泊名利、不忘初心,始終以國(guó)家利益和黨的事業(yè)為重,全心全意為人民服務(wù)。

  通過觀看了《榜樣的力量》,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我心潮起伏。

  每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。榜樣的力量猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。不知不覺間滲透進(jìn)我們的生活,潛移默化中影響著我們。

  動(dòng)人以言者其感不深。以行動(dòng)人,以行感人。好的榜樣就是最好的引導(dǎo),榜樣的力量可以穿越歲月,光照未來。它是旗幟,指引前進(jìn)的方向;它是鏡子,衡量你的言行;它是資源,凝聚著力量。

  不同的崗位不同的.職業(yè)都有著榜樣,榜樣的力量讓我們堅(jiān)定信念,激發(fā)我們的斗志,讓個(gè)人提升需要榜樣。提升個(gè)人道德,榜樣在某些問題上感動(dòng)著大眾,改變大眾的觀點(diǎn)。這就是榜樣的力量。例如來人跌倒扶不扶,大眾是害怕的,不敢扶的。但是有人做出表率以后,以行動(dòng)人,以行感人。

  榜樣的力量是無(wú)形的,在一件件小事中改變著大眾,影響著大眾,感染著大眾。榜樣的力量是無(wú)窮的,它是國(guó)家發(fā)展的保障,是社會(huì)進(jìn)步的基石,是個(gè)人提升的動(dòng)力。作為臨床一線醫(yī)務(wù)工作者,我們一定要在關(guān)鍵時(shí)刻站出來,危難關(guān)頭豁出來,為醫(yī)院的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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