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當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的謝子長心得體會最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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個人認為,勵志教育就是由外而內(nèi)的反思過程,F(xiàn)在的學生都背負著很大的壓力,內(nèi)心都是很復雜的,學生最大的心理問題就是麻木冷漠,對一切事情漠不關心,缺乏感恩之心。學生為什么會沒有感恩之心,主要是因為家長對孩子過于溺愛,對孩子提出的苛刻要求沒有加以阻止和教育;還有社會風氣不好,同學之間的攀比,而這又恰好沒有被老師加以改正;再加上孩子的虛榮心在作怪。這樣一來孩子還哪有什么感恩之心了呢?
現(xiàn)在的.孩子都會有這種情況,在學?吹秸l誰買了新衣服、新電話、新的運動鞋,又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好,這種時候孩子的心就受不住誘惑了,就會回家跟父母要這要那,這時有些父母就會說,如果不給買孩子就會一直不理他們,回家也不說話,但是如果你買了,那下一次有新產(chǎn)品他還是會繼續(xù)跟你要,有了新產(chǎn)品哪有心思學習呢,雖然說不能讓孩子一味的學習也要適當?shù)姆潘,但不代表讓孩子有攀比心理,要讓孩子學會控制住自己對新事物的欲望,或者也可以跟孩子說考試考好就會有獎勵,這也是可以的,這樣他就會對父母有感恩,說白了如果只是一直慣著他,那他只會變本加厲,嚴重的會誤入歧途。
所以說,人人都有感恩之心,教育孩子的確辛苦,但也不能愛孩子反而讓他變成冷血人,有感恩的心就會記得回報,世界會充滿愛。
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紀錄片中的“偉大的鄉(xiāng)村工匠”都是在生產(chǎn)第一線奮斗的優(yōu)秀工人,他們高超的技藝和積極的探索精神令人驚嘆。
精湛的技術結合奉獻、精益求精的精神,常被人們譽為“德技結合”。因此,基礎和資本將來自兩種能力,技術創(chuàng)新和做大做強。央視播出的《大國工匠》反映了普通員工在普通崗位上所取得的非凡成就,以及令人肅然起敬、感人至深的“德才兼?zhèn)洹钡恼鎸嵐适隆R稽c都不夸張,平時的敘述都是歲月里無限追求的燃燒。
三百六十行,行出狀元。從《大國工匠》,作者在平凡的崗位上看到了生成的勞動精神和美好。《大國工匠》對觀眾來說不再是一個陌生的名字。尤其是電視上的一些故事和人物,讓我們的記憶穿越時空。似乎就在昨天,這些普通工人才有了我們老一輩勞動模范的精神再現(xiàn),才有了今天高科技建設者的`勞動創(chuàng)造。這些史詩般的人物,不僅在普通的作品中,而且在精彩的藝術畫面中,通過電視紀錄片的載體,我們都感受到了共和國的歷史通過勞動改變著國家的命運。
有的人可以在薄如牛皮紙的鋼板上焊接,不會有任何滲漏,有的人可以把密封精度控制到發(fā)際線的五十分之一。這不是神話故事中的神奇力量,而是中國航天科工集團第一研究院火箭總裝廠高級技師高鳳林最常見的工作經(jīng)歷。他畫過火箭焊心,是第一個焊接發(fā)動機的人。0.16 mm,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度;0.1秒是焊接的允許時間誤差。不管你看了多少遍這么難的焊接技術,你都不禁會想,這到底是技巧還是藝術,技術與藝術,精神與工作,有時候就是在這樣的歲月里,被雕刻到了共享美與美的極致。
李政道博士說:“你走得越遠,技術就越有靈性。”《大國工匠》播出的這八位工匠,就是在生產(chǎn)第一線奮斗的優(yōu)秀工人的代表。他們以自己的聰明、敬業(yè)和勤奮,描述了一線工人的非凡工作。他們?yōu)槲覀兊臅r代,為我們的社會做出了卓越的貢獻,譜寫了“德技兼?zhèn)洹钡拇竺,都是令人驚嘆的。我們希望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗,給廣大勞動者和一線勞動者留下更多的鏡頭、畫面、時間段和版面,把勞動者的故事講好,展現(xiàn)勞動者的風采,讓更多的勞動轉化為創(chuàng)造,讓更多的技術轉化為藝術,讓勞動變成一場“匠心打造夢想”的旅程。
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對大學生實施嚴格的軍事訓練是為了使我們養(yǎng)成吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神,培養(yǎng)強烈的集體榮譽感和國防意識,樹立正確的人生觀、價值觀和為人民服務為祖國奉獻的思想,成為全面發(fā)展的社會主義接班人。而利用軍人身上所具備的精神和優(yōu)良傳統(tǒng)去影響和感化參加軍訓的大學生,便是達到目的的一種有效途徑。
通過這幾天的軍訓,我深深感受到軍官們身上所散發(fā)出的獨特的人格魅力,和那種正直、勇敢和不屈的精神。他們是每一位大學生終身學習的榜樣。
在軍訓中,通過與教官一起學習和訓練,能夠增強我們的組織紀律性。集合時的迅速和準時,凳子擺放的整齊,坐姿的端正……這些都是教官們對我們的要求使我們意識到組織紀律的重要性。
教官們其實和我們一樣,都是一名大學生,但是相比之下,他們的大學生活卻并不那么精彩。在學校里他們主要的任務就是學習和訓練,沒有其他的社團和娛樂活動,一年只能出校兩三次。而我們在半開放式的學校里學習,課余活動豐富多彩,這是我們懂得自己生活在較優(yōu)越的環(huán)境里,應該更加珍惜和努力學習。
軍訓教官都是經(jīng)過長期嚴格的訓練,他們十分注重禮儀的教育。禮儀是軍人作風、紀律和軍事素質的外在表現(xiàn),也是人們文化素養(yǎng)和文明意識的'反映,雖然我國是禮儀之邦,但是隨著社會的發(fā)展,大學生的文明禮儀逐漸缺失,通過軍訓中教官的教育和引導,使我們更加注重文明禮貌的培養(yǎng)。
在軍訓中,我們需要克服惡劣的天氣和嚴格的訓練,也許你會覺得很辛苦,但是相比之下,軍訓的教官們一年四季風雨不改的訓練,軍校中更加嚴格的規(guī)章制度和嚴厲的懲罰,我們所受的這點又算得了什么?是的,教官們那不屈的精神和堅定的信念深深地影響著我們,使我們在困難和考驗面前能夠堅持和頑強地去面對。
軍人們在祖國需要的時刻,在國家和人民的利益受到危害的時候,用自己的汗水、鮮血、甚至生命去保護著我們,給我們帶來和平,安寧和幸福的生活。他們這種無私的精神激起了我們心中的愛國熱情,使我們知道愛國不是一句空話,它更需要我們用實際行動去踐行。
軍事訓練只是短短的十幾天,但是它帶給我們確實受益終身的人生道理。教官們身上所具有的品質和精神,不正是我們通往成功的道路上,所必須的條件嗎?他們將是我們終身學習的榜樣。
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20xx年3月6日,我在大理參加了語文中考研討會,聽了潘麗瓊老師的《云南省語文中考試卷分析及復習建議》,和楊老師的《語文中考復習備考策略》講座。兩位老師的指導使我進一步把握了今年中考語命題的方向,學到了許多有用的復習思路和方法,更重要的是幫助我樹立了一種幸福語堂,魅力語堂的理念,也引發(fā)了自己對語學及中考復習的思考:
一、進一步明確了中考命題思想及原則
中考命題思想:中考重視雙基,繼續(xù)加強對語學科基礎工具性內(nèi)容的考查;繼續(xù)拓寬考查范圍,加大試題的覆蓋面;試題具有選擇性,體現(xiàn)人關懷,兼顧不同發(fā)展狀態(tài)的學生;堅持能力立意的指導思想,著重考查語言運用能力、閱讀和寫作能力;注重考查發(fā)現(xiàn)、探究問題的能力和篩選提取整合信息的能力;關注學生的學習過程,培養(yǎng)學生科學的學習方法;發(fā)揮考試評價的杠桿作用,對教學中普遍存在的問題有重點地加以糾正;進一步提高命題的`針對性和科學性,調整控制好難度,保證考查的效度和信度。
二、進一步明確了試題結構與內(nèi)容
語文中考試卷的結構:
①語文知識積累20分。
、诰C合性學習(口語交際與語文綜合運用)12分。
、坶喿x38分。
、軐懽 50分
其中容易題、較易題、較難題和難題四種難度試題的分值比約為7:2:1。
三、進一步改進和完善了自己的復習策略
聆聽講座后,我明確了中考復習的方向并結合自己復習的得與失,調整完善了自己的復習策略。
1.關注課本
中考備考時課本是重點,除字詞和古詩詞背誦外,還應注重課內(nèi)文言文的整理,實詞和虛詞的用法,課后練習題的類型,重要文章的思想意義和文章涉及的不同寫作手法。李老師提到,教師要對課本考點做到心中有數(shù),引導學生回歸課本,尤其是近幾年的古詩詞鑒賞題,已經(jīng)明確提出回歸課內(nèi),需引起教師的注意。
2.關注歷年中考題經(jīng)典閱讀語段
兩位老師以自身的教學經(jīng)歷,特別強調了研究歷年中考題及答案的重要性。以句子的作用為例,她詳細介紹了承上啟下與總起下文在中考題的解答中的區(qū)別與運用。讓我們明確將中考題及答案研究透徹,抓重點題型,落實扎實,才能更好地引導學生復習備考。
3.關注考試
教師應重視平時的模擬測試,認真分析試卷,哪道題做得好,哪道題做的不好,要心中有數(shù),有針對性的對學生進行講解,才會讓學生在剩余的備考時間里有所提高。
4.關注課堂
有效課堂是李老師提倡的理念,傳統(tǒng)的課堂教學有很大部分是在做無用功,這樣的課學生不喜歡聽,教師教起來也費力。中考備考具體到題型的版塊復習,一定要讓課堂有重點的突破,才能稱之為有效課堂。特別是講到板書時,我才深知自己的不足。李老師的課堂,板書最為細致,經(jīng)典題型的答題模式、得分點,直接板書,讓學生更為直觀的了解,起到了很好的示范引領作用。同時她還提到了一個小竅門,就是可以讓學生上黑板答題,這樣教師也可以更加直觀的明確學生的問題在哪里,從而一一解答。
5.關注教師的課堂行為
教師課堂上的表現(xiàn),板書的認真書寫,日常的習題批閱,對待問題的態(tài)度會直接影響學生學習的態(tài)度。李老師在鐵一中任教兩個班級,一百多個學生的作文,她可以頭一天布置,第二天就批閱完成,并讓學生接著完成下一篇。她的認真勤奮,兢兢業(yè)業(yè)給我們與會老師都留下了深刻的印象,對比起來我也深知自己的教學態(tài)度,還有待提高。
總之,通過學習我收獲了很多,同時也感到壓力與喜悅并存,壓力大在于我們復習任務的艱巨,學生要掌握的內(nèi)容的龐雜;喜悅是因為我明白,只要自己明確方向,加緊行動,扎扎實實把語教學工作搞好,讓學生夯實基礎,逐步提高,我們共同的目的就達到了。
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對我來說,由于高中都沒有組織過軍訓,所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵,軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對艱苦的環(huán)境時,我們應該堅強,勇敢面對,而不是逃避,畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓,我的確深有體會這句名言的含義。在這次的軍訓中每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平?雌饋矸浅:唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對同學們也充滿很高的期望,因此我們每做錯一個動作都要集體重來。訓練場上教官們英姿颯爽,整個訓練場被穿在身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的靚麗點綴?粗坦俸臀艺驹谕涣胰障,看著他不厭其煩地糾正我動作,每個人都努力著,同時也沒有辜負教官對我期望,一次又一次的練習中,姿勢都越來越整齊、越來越規(guī)范。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心,負責任。我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓里,我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌,一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩,但每天還是過得挺開心的。在訓練過程中,總有同學鬧笑話,大家笑成一團。一到休息時間,同學們一起聊天、開玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營生活,這些都是我們的'快樂時光。其實,我們的教官人很幽默,他不僅講故事給我們聽,而且還教我們唱歌,這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會拿他的身份壓我們,可親可愛可敬。
在這次軍訓中,我學到了許多東西,我覺得軍訓的十四天里,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽感,而且增強了彼此間的溝通能力,還使我們學會了團結友愛;ハ鄮椭;ハ嘧鹬;ハ鄬W習。其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。最后謝謝我們的教官教會我們那么多在平時生活中學不到的東西。
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