歷史課聽課心得

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的歷史課聽課心得，希望對大家有所幫助。

　　我昨天參加了兩位年輕老師的精彩講課，今天又有幸聆聽了專家教授的授課，真是收獲頗豐。這兩天的時間過得非常有意義，給我?guī)�來了許多啟發(fā)和感悟。以下是我從中得到的兩點小小啟示和體會。

　　一是為了上好一節(jié)歷史課，首先要做好充分的備課工作。這是上好一節(jié)歷史課的前提和基礎(chǔ)。教師首先應該通讀課本的全部內(nèi)容，包括正文、插圖以及小字等等，并進行多次閱讀。要熟悉到基本知識在哪一頁、哪一部分、哪一段！對于不懂的字詞等一定要弄清楚、弄明白。其次，要區(qū)分出重點和難點，并構(gòu)建出本節(jié)課的知識框架。在備課時，教師應先完成課后練習題和練習冊上的習題，并思考如何解決本節(jié)課的重點和難點問題。通過這樣一個環(huán)節(jié)，就是要把本節(jié)課的所有內(nèi)容都牢記于心，尤其是學生必須要記住的內(nèi)容。這樣，在課堂上教師可以重點讓學生記住需要掌握的重點難點知識。這樣一方面可以抓住重點難點，另一方面也可以減輕學生的學習負擔。

　　二是課堂教學對于學生的學習非常重要。在課堂上，保持良好的紀律是上好課的基礎(chǔ)。作為老師，其中一個主要任務是幫助學生從繁多的基礎(chǔ)知識中找出必須掌握的重點和難點，讓他們簡單了解其他內(nèi)容。在課堂上，板書是必需的。通過板書，可以幫助學生牢記課堂的重點和難點，建立起課程的立體知識網(wǎng)絡。我認為板書的最大功能是減輕學生負擔。同時，老師的語言應該生動幽默，知識要淵博廣泛。這樣一方面可以開拓學生的視野，另一方面也能增加歷史課堂的趣味性，使學生在輕松的環(huán)境中最大限度地掌握基礎(chǔ)知識。

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