《簡·愛》讀后感

時間：2024-06-12 18:10:56 心得體會我要投稿

(精華)《簡·愛》讀后感15篇

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《簡·愛》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精華)《簡·愛》讀后感15篇

《簡·愛》讀后感1

　　簡.愛她是個可憐的小女孩。他在很小很小的時候就失去了父母，失去父母后她的舅舅（里德先生）代替她的父母撫養(yǎng)簡.愛。他的舅舅也在不久后死去，在她舅舅臨終前囑咐里德太太（簡.愛的舅媽）要像對待自己的親生女兒一樣對待他她，里德太太草草答應了他�？墒墙Y果并不像大家所想的一樣，里德太太對她十分殘暴。每次當她的無緣無故的被打時，她不像有一些姑娘，不反抗。她反而很很的`回擊里德太太，就如她所說的一樣：“當我無緣無故挨打時，我們應該很很的回擊……”我最欣賞的就是她這個地方。這也是其他姑娘沒有具備的反抗精神。在里德府，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在圣約翰家，簡.愛一直具備著這種反抗精神。她有自己的尊嚴，也一直維護著自己的尊嚴。在她的心中人人都是平等的，也包括殘疾人……

　　這就是簡.愛的獨特之處，也是她最吸引我的地方。我們每個人都是平等的，但是她就有這種反抗精神，她就會維護自己的尊嚴。我們就沒有呢？我們要學習簡.愛敢于像惡俗勢力反抗，追求平等的精神！

《簡·愛》讀后感2

　　一本好書，就是一輪太陽，燦爛陽光，照耀我們成長。我讀過很多書，但《簡·愛》給我的印象最為深刻。《簡·愛》主要講的是女主人公簡·愛的成長過程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，在我們這個年齡就成受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運是如此的殘酷，她又付出了難以計算的代價，始終堅持著自己的'信念，執(zhí)著自己的理想與追求。

　　在金錢面前，她也有自己獨特的認識。在獲得叔叔遺產，一夜之間由赤貧變?yōu)楦挥械臅r候，她幾乎把遺產的大部分給表哥、表姐。在她心目中，親情比金錢更為重要。讀了這本書后，我懂得了一個道理：面對艱難的生活和不滿的命運必須反抗，要有堅持不懈的精神，不要逆來順受，只會討好別人；要勇敢地去追求自己渴望的自由、幸福，要勇于開辟新的生活道路，就像魯迅先生說的：“地上其實本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

《簡·愛》讀后感3

　　最近我迷上了一本書，這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆@本書的名字叫做《簡愛》。

　　簡愛的作者是夏洛蒂.勃朗特，她出生于英國北部的一個牧師家庭，母親早逝，八歲的她被送進一所寄宿學校那里生活惡劣，她的兩個姐姐因感染上肺癌先后死去，于是她和她的妹妹艾米莉回到了家鄉(xiāng)，在荒涼的'約克郡山區(qū)度過了童年，十五歲時的夏洛蒂進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年之后又在這所學校當教師。

　　夏洛蒂塑造了一個不屈從世俗壓力，積極進取的女性形象，謳歌了自強自立的人格和獨特平等的美好理想。

　　簡.愛拒絕接接受世人賦予，她在的主人羅切斯特面前從不因為自己是一個地位低賤的教師而感到自卑，“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子矮小，就沒有靈魂嗎?我不是根據習俗、常規(guī)，甚至也不是以學血肉之軀和你說話而是我本人的靈魂和你的靈魂在對話，站在上帝的腳下，彼此平等—本來就如此!”

　　的卻，生命的高貴與否不取決于環(huán)境的窘困亦或寬裕，不取決于命運的艱難亦或順暢，更與財富、出生無關，同樣。真正的唉，就應該簡單、純粹，拋開一切物質的富麗，毫無雜質，愛是心與心的彼此吸引，是靈魂的相交輝映。

《簡·愛》讀后感4

　　最近，媽媽推薦給我一本書——《簡·愛》，這是英國夏洛蒂勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。讀了《簡·愛》使我非常感動，我非常喜歡它。

　　小說闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。書中的簡·愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。但她有倔強的.性格和勇于追求平等幸福的精神。簡·愛自幼父母雙亡，寄居在舅舅家里。舅舅病逝后，舅母把她送進孤兒院。孤兒院生活艱辛。畢業(yè)后，簡·愛留校任教，后來一個偶然的機會來到羅切斯特家任家庭教師……小說以濃郁的筆法和深刻細膩的心理描寫，歌頌擺脫了一切習俗和偏見，扎根于相互理解。當我們生活在黑暗中的時候，我們應該幻想頭頂的陽光；當我們生活在悲痛中，應該幻想著微笑。簡·愛的真誠獲得了真摯的友誼，簡·愛最終做出了正確的選擇，這讓她感到無比幸福。

　　一切都變得這么美好，幸福之花一路開放，帶著理想和夢幻隨之飄揚。

《簡·愛》讀后感5

　　簡·愛長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因為她的姿態(tài)出現在讀者眼前的。正如主人公說過一句話：“當我無緣無故挨打時我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊！這便是簡·愛具有的反抗精神，非常值得我們學習。在舅媽里德的太太家，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在約翰家，簡。愛始終沒有放棄這種反抗精神。簡·愛有著自己的.尊嚴，他努力維護自己的尊嚴，簡·愛勇敢前進，值得我們學習。

　　這段話給我的印象最深：你以為，就因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你錯了！我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心！要是上帝給予我一點美貌、大量財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在不是用習俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你講話——這是我的心靈跟你的心靈說話，就好像我們都已經離開人世，兩人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣！”

《簡·愛》讀后感6

　　很經典的一本書，簡愛性格倔強堅強，感情也會克制，對愛德華的愛濃厚卻不盲目，有強烈的自尊心，不喜歡被當作瓷娃娃一樣地疼愛呵護，不喜歡珍貴的珠寶，知道愛德華有妻子不是責怪怨恨而是默默離開，只是因為自己的`原則，就算再愛也不會留下來享樂。

　　骨子里又十分善良，對于舅媽對自己童年的傷害也選擇了原諒；得到遺產也考慮到親情和分享，不貪心，不獨占。

　　不管是在之前的學校之后的學校任教還是做家庭教師都盡職盡責，不會埋怨生活艱苦，樂觀的簡愛總是可以找到生活的閃光點。

　　不得不提到簡愛學生時代的好朋友海倫和良師，對她們給了簡愛方向和溫暖，塑造了這樣的簡愛，在之后的生活中所流露出的堅強樂觀善良是與之不可分開的。

　　簡愛有自己的愛好，善于繪畫，除了母語還會講法語和德語，會縫紉，愛閱讀，有自己獨特的思維和見解，也有很好的性格，這些都足以讓人著迷。

　　人生處處都是選擇，簡愛一開始選擇了離開母校出來謀生，后來她放棄了富貴和享樂離開了愛德華，最后選擇放棄去印度，放棄自己的宏圖大志，放棄年輕的自己美好的前程選擇了照顧不再健全的愛德華，每個選擇都看似簡單，卻是艱難的，放棄了安穩(wěn)的生活，選擇了未知就是一種勇氣和魄力。

《簡·愛》讀后感7

　　《簡·愛》晚上，我坐在床頭看了一本很感人的書，是從班級后面的圖書館借的，這本書的名字叫《簡·愛》。女主角的名字就叫簡·愛，她的命運本是悲慘的.，但偶然的機會他進入了一個慈善學校，在那里學習了六年，擔任了兩年的教師。她父母雙亡，好心的舅舅義務撫養(yǎng)她，但舅舅去世了，舅媽就對他不屑一顧，她的表哥一直喜歡罵他，還會打她，有一次真的差點把她給打死......因為求職，來到了桑菲爾德府，當起了一個活潑可愛7歲女孩的家教。之后又發(fā)生了許多的事情，簡愛上了這個莊園的主人......后來他們相愛了，決定結婚之時，簡被一個噩耗嚇到，羅切特先生（莊園的主人）居然有一位妻子，而且還沒有死，簡和羅切特的婚姻是不合法婚姻，。他的那個為妻子遺傳他母親是個瘋子，也是個酒鬼，他們一家三代都是白癡或瘋子！再后來，簡過上了地獄般的生活，他不知道去向何方......結果被沼澤山莊的人收留了，之后又經歷許多事情，見還是重新回到了羅切特的懷抱。

　　·我覺得這個故事是凄美，幸福的，雖然也有許多不順的事，結局總歸是美好的，男主角和女主角還是在一起了，他們的愛情也很純潔，相貌雖不是那么華麗，但愛情是華麗的，共同經歷了風霜。

《簡·愛》讀后感8

　　她，一個生而不幸、歷盡艱辛、敢于奮力抗爭和頑強追求的倔犟少女，生存在維多利亞時代英國的一個無財無貌的小女人，卻在這樣一個等級森嚴、習俗累累、金錢第一、男權至上的社會中尋找到屬于自己的幸福。她，就是誕生于夏洛蒂筆下的簡、愛。

　　《簡、愛》這部長篇小說真實地再現了小人物簡、愛三十年的坎坷遭遇和勇敢追求，細膩地敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復雜的心理活動，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚了婦女獨立自主、自尊自強的精神，成功地塑造了一個不安于現狀、不甘受辱、自尊自愛、自立自強、敢于抗爭、敢于追求的'女性形象。

　　以前的我對比起簡可謂是一個天上一個地下了。以前的我，面對困難總會后退，面對風雨總會逃避。記得有一次，我們一家去爬山，爬到半山腰，我便坐了下來，不想再走了，因此，我沒見到山上的美景�，F在想起來，我便懊悔不己，十歲的簡面對約翰、里德無故地挨打，舅媽里德太太的不待見，她也沒有選擇隱忍，而是狠狠地反擊回去，我不就一個小小的爬山嗎?便把我難倒了。

　　《簡、愛》就像是一塊里程碑，它讓我明白:在逆境中學會堅強，才能選擇成功。陽光總在風雨后，只有挺過了風雨，才能見到那溫暖的陽光……

《簡·愛》讀后感9

　　在我的心目中，《簡·愛》是一部感人的作品，因為它使我懂得了什么是善惡美丑，學會了怎樣做人，而書中的主人公簡·愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

　　簡·愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡過了幾年受排擠和虐待的生活。

　　簡·愛從小被她的舅媽收養(yǎng)，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的`禽獸。他經常無緣無故地打罵簡·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。

　　我看看簡愛的生活，再看看我們的生活，簡直不敢相信，現在的小孩全是依賴父母，這讓我更加佩服簡愛，她堅強，她和命運做斗爭。

《簡·愛》讀后感10

　　《簡·愛》是一個長篇小說，講了一個名叫簡·愛的小姑娘在自己舅媽家的悲慘遭遇。她被關進小黑屋，被自己的表哥打了，又被送去了一所待遇極差的學校。她經歷過傷寒，流感，在學校了八年。她艱難的活了下來，并長大了，去做了一名家庭教師，喜歡上了自己的主人。但是簡·愛發(fā)現了她主人家的一個秘密的丑事。她就偷偷的逃走了，她在沼澤山莊意外的找到了自己的表哥和表姐。并且獲得了5000英鎊的.遺產，等她回到自己原來做家庭教師的地方時。卻發(fā)現那里成了一片灰燼。自己的主人也殘廢了，簡也沒有離開它的主人，最后他們結婚了，好消息是，她的主人最后治好了自己的眼睛，可以看到東西了。

　　這本書讓我明白了：人生是猜不到的，有的時候，覺得前景一片光明，卻會突然掉入深谷，有時候，覺得前景一片黑暗，也許，轉一個彎后就是陽光燦爛的山頂！

《簡·愛》讀后感11

　　《簡·愛》是英國著名作家勃朗特著，由山東大學畢業(yè)的“十年優(yōu)秀書評人”——安武林推薦的一部可以讓人從小讀到大的文學名著。《簡·愛》是一本很感人的書，但這其中最讓我感動的`是《蓋茲海德府的14歲暴君》。

　　這篇文章講了：簡·愛的父母在她能記事前死去，可憐的簡·愛跟隨他好心的舅舅生活。可是，美好的日子總是那樣短暫。沒過多久，舅舅也相繼去世了。自從舅舅死后，她哪怕只是安安靜靜地坐在陽臺上看一本書，也無法逃避14歲暴君——里德少爺的毒打，她被打得頭破血流，鮮血順著她的脖頸流了下來……

　　看到這兒，我不禁為簡·愛悲慘的遭遇流下了同情的淚水，簡·愛生活在缺少親人關懷的環(huán)境下，卻能脫穎而出，超越了兩為家境優(yōu)越的里德大小姐，而我們生活在充滿關愛的環(huán)境中又有什么理由不好好學習呢?

　　想到簡·愛以后過上了幸福的生活，我甜甜的笑了……

《簡·愛》讀后感12

　　當我鄭重地翻過《簡．愛》的最后一頁，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動。

　　主人公簡．愛，既不貌美如花，也不高雅富貴，背負著自然和社會給予她的一切不幸，開始了她的曲折人生。

　　的確，生命的高貴與否，不取決于環(huán)境的貧困或富裕，不取決于命運的艱難或順暢，更與財富、出身無關。

　　同樣，真正的愛就應該簡單、純粹，拋開一切物質的附麗，毫無雜質。愛是心與心的彼此吸引，是靈魂與靈魂的'交相輝映。

　　簡是個不向命運屈服、懂得追求幸福的人，她知道什么才是真正值得珍惜的，她向生活索取得很少，就像長在一泓清水中的野百合，有尊嚴地生活著，從而綻放出最清純高雅的花朵，迎來了自己的春天。

　　我也是個長相平庸，個子矮小的女生。有時，我會向天空發(fā)脾氣，為什么我不能擁有漂亮的臉蛋兒，高挑的身材�？捎窒胂耄總€人都是上帝咬過一口的“蘋果”。他對每個人都是公平的。我要珍惜現在的一切，開發(fā)出自己身上的潛能，像簡一樣，成為一朵不向命運屈服、樂觀開朗的“野百合”。

《簡·愛》讀后感13

　　善良不會被遺棄，委屈，誤解也不是放棄善良的理由。理想和現實總是有差距，但是聰明的人總會找到解決的辦法，只是需要點時間讓自己冷靜和分析。

　　女主理性的一生告誡我們容易沖動的人們，因為你的沖動會錯失很多前進或回頭的機會。我們會遇到很多人，喜歡的人，不喜歡的人，抑或仇恨的人。進入社會我們會有很多不幸，無辜，誣陷，那需要我們更多的愛，來溫暖別人和溫暖自己。千萬別讓自己冷漠。冷漠很可怕，冷漠也很毒。不僅毒死別人愛你的心，也會毒死你愛別人的.心。

　　可能我們生活的社會有點不公平，人際關系有點被排擠，事業(yè)被不公平打壓。保持一顆平衡心，平衡一顆善良心。積極的參與社會活動，不要讓自己疏遠社會這個大家庭。處處充滿愛，溫暖別人，也能溫暖自己。不是有人說過“社會變成什么樣，和我們每個人都有關系�！鄙鐣褪请p刃劍，你如何對社會，社會就會如何親近你。

　　美好的世界是我們的，邪惡的世界也是我們的。因為我們每個人都必須絕對的呆在這個世界里。跑不了你，也跑不了我。

　　就和書名一樣，簡 · 愛。簡單的愛別人，簡單的愛自己。

《簡·愛》讀后感14

　　斑疹傷寒熱在羅沃德完成了它摧毀性的使命以后，便漸漸地從那里銷聲匿跡了。但是其病毒和犧牲者的數字，引起了公眾對學校的注意，于是人們對這場災禍的根源做了調查，而逐步披露的.事實大大激怒了公眾。學校的地點不利于健康，孩子們的伙食量少質差，做飯用的水臭得使人惡心，學生們的衣著和居住條件很糟，一切都暴露無遺；曝光的結果使布羅克赫斯特大失臉面，使學校大為受益。

　　郡里的一些富家善人慷慨解囊，在一個更好的地點建造了一座更合適的大樓。校規(guī)重新制訂，伙食和衣著有所改善。學校的經費委托給一個委員會管理。布羅克赫斯特先生，有錢又有勢，自然不能忽視，所以仍擔任司庫一職，但在履行職務時得到了更為慷慨和富有同情心的紳士們的協助。他作為督導的職能，也由他人一起來承擔，他們知道該怎樣把理智與嚴格、舒適與經濟、憐憫與正直結合起來。學校因此大有改進，成了一個真正有用的高尚學府。學校獲得新生之后，我在它的圍墻之內生活了八年，當了六年的學生，兩年的教師，在雙重身份上成了它的價值和重要性的見證人。