《埋在雪下的小屋》讀后感必備（15篇）

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《埋在雪下的小屋》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《埋在雪下的小屋》讀后感1

　　讀了《埋在雪下的小屋》后，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)生活中，有那么多道理我們沒(méi)有明白，有那么多美好的事物沒(méi)發(fā)現(xiàn)，黑豆的自尊，大野的領(lǐng)導(dǎo)，雪丫給予他們的希望，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感觸深大。

　　在一個(gè)鄉(xiāng)下孩子去了城里后，淘氣的城里孩子總往黑豆哪里扔石頭，但是，再一場(chǎng)災(zāi)難之后，黑豆發(fā)現(xiàn)，城里人的樂(lè)于助人。大災(zāi)難之后，小提琴家沒(méi)有絲毫猶豫的收留了他，但是，他的自尊不允許他這么做，因?yàn)樗�不能這樣不靠自己的雙手，而靠別人的'幫助一直生活下去。但是，在城里人的幫助下，他重建了房子，重新靠著自己的雙手活了下去。

　　這個(gè)故事，讓我明白，一個(gè)人的自尊，是偉大的，城里人的善良，也是偉大的。

　　大野，森森，雪丫，林娃，為了追一只白鹿，而追到山上，因?yàn)樯�森的喊聲造成雪崩，讓眾人陷入困境。因�(yàn)樯�森的父親傻死了林娃的父親，讓林娃對(duì)森森非常仇視，但是，一陣幫助過(guò)后，他們的關(guān)系好了許多。再屋里，大野領(lǐng)導(dǎo)者男生挖出一條出去的路，在他們的希望快泯滅時(shí)，雪丫的朗誦聲激起了他們的希望，讓他們仿佛離開(kāi)了這里，讓他們感受到片刻的溫暖，片刻的快樂(lè)，終于，他們逃出去了。

　　這個(gè)故事，又告訴我陷入困境，首先不能不攻自破，直接滅了自己的威風(fēng)，像大野一樣，一直說(shuō)著能逃出去，所以大家才一只努力挖雪，還有團(tuán)結(jié)，只有這樣，才能逃出去。

　　而細(xì)米，亮子，我覺(jué)得，他們也是給予我們知識(shí)的人，所以，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)生活中任何能給予我們知識(shí)的任何東西，只有這樣，才能“為有源頭活水來(lái)”。

《埋在雪下的小屋》讀后感2

　　近期，我有幸讀了《埋在雪下的小屋》這篇小說(shuō)。合上書，我咽了一口唾抹，好像要把所有的智慧都咽進(jìn)了肚子里。躺在床上，開(kāi)始浮想聯(lián)翩。

　　《埋在雪下的小屋》是曹文軒百篇小說(shuō)中的其中一篇。本文敘述了四個(gè)孩子剛走進(jìn)一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了。他們被這狂奔而來(lái)、勢(shì)不可當(dāng)?shù)难�壓在身上。雪屋中沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有要喝的水和可以食用的食物；剩下的只有黑暗和恐懼。這幾個(gè)孩子經(jīng)過(guò)艱苦地挖掘，終于爬出雪屋。

　　文章詳寫了幾個(gè)孩子被困在雪中時(shí)感人的場(chǎng)景。在雪中，森森發(fā)燒了，他沒(méi)有告訴任何人，只是不聲不響地挖著雪。過(guò)了一個(gè)星期，森森病漸漸熬過(guò)去。他的勇敢難道不值得我們學(xué)習(xí)？我們現(xiàn)在的`孩子不能受一點(diǎn)兒苦、受一點(diǎn)兒委屈。天天嬌生慣養(yǎng)，動(dòng)不動(dòng)就哭。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不再鬧人，做個(gè)勇敢孩子。

　　文中最小的雪丫活潑、可愛(ài)。被埋在雪下時(shí)，她只有6歲。她雖然沒(méi)有和埋在雪下的哥哥一起挖雪，但她沒(méi)有因?yàn)轲囸I或恐懼而害怕地哭鬧，她卻放聲地朗讀著媽媽教給她的詩(shī)歌，并鼓勵(lì)幾個(gè)哥哥不要害怕，一定要鼓起勇氣，勝利已遙遙在望。雪丫在雪下樂(lè)觀，意志堅(jiān)定的品質(zhì)，這難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不要再做家中的小皇帝、小公主了，讓爸爸媽媽一起天天圍著我們轉(zhuǎn)，百般小心地呵護(hù)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，孩子們是全家的“寵物”；被千嬌萬(wàn)寵的孩子，缺乏獨(dú)立和生活自理能力。當(dāng)他們突然有一天被突如其來(lái)的災(zāi)難壓在身上時(shí)，會(huì)像雪丫那樣樂(lè)觀、自信、勇敢嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)樂(lè)觀、勇敢、意志堅(jiān)定的孩子。

　　最后，我想再次呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)勇敢、自立、樂(lè)觀、責(zé)任心強(qiáng)的一代人。

《埋在雪下的小屋》讀后感3

　　我讀了四十分鐘，讀了一半《埋在雪下的小屋》這篇文章，大約有50頁(yè)。

　　摘抄： 這是一個(gè)純粹黑暗的世界。他們還從未體會(huì)過(guò)這種黑暗，它像是有重量的壓迫著他們。濃極了的黑暗，使他們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。這又是一個(gè)高度寂靜的`世界，除了他們的鼻息聲，就什么聲音也沒(méi)有了。他們的鼻息聲就什么聲音也沒(méi)有了。他們覺(jué)得自己現(xiàn)在被埋在萬(wàn)丈深的地下，完全和世界隔絕了。

　　讀后感：

　　故事的前半部分講述了三個(gè)男孩和一個(gè)女孩為追一只小鹿而跑上雪山的半山腰，他們跑進(jìn)了勘察隊(duì)建的小木屋，他們因?yàn)榇蠛岸�引發(fā)了雪崩，被困在黑暗無(wú)比的小木屋里……

　　在這叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的巨大災(zāi)難面前，他們沒(méi)有一味的悲觀失望，坐以待斃，他們頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)抗?fàn)�。十四歲的大野擔(dān)當(dāng)起了四人的首領(lǐng)，拿幾根椅子腿作工具在黑暗中帶領(lǐng)大家挖雪開(kāi)路，希望能夠走出黑暗的世界，回到親人身邊……

　　文章來(lái)讀到一半，己經(jīng)帶給了我極大的感動(dòng)和震撼。我清楚地認(rèn)識(shí)到：即使遇到再大的困難，也要堅(jiān)持住，堅(jiān)持才有可能獲得勝利！在困難面前，團(tuán)結(jié)才能更有力量，才有更大的機(jī)會(huì)成功。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：生命是多么珍貴的東西！活著，是多么幸運(yùn)的事情！我真心希望書中的四個(gè)小伙伴全部能脫離險(xiǎn)境！

《埋在雪下的小屋》讀后感4

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話�！蔽易x了著名作家曹文軒的《埋在雪下的小屋》，讓我感悟很深，明白了做人的道理。在困難面前不要放棄，只要有信念、有毅力，堅(jiān)持下去就一定能成功！

　　《埋在雪下的小屋》是講大野和他的.伙伴們一起去山上追一只白色的小鹿，途中為了取暖來(lái)到小木屋里，由于意外造成了雪崩，小木屋被大雪深深地掩埋了，他們眼前頓時(shí)一片黑暗，與世隔絕，他們心里恐懼極了�，F(xiàn)在唯一能走出埋在雪下的小木屋方法就是用木板挖出一條通道。三個(gè)男孩子開(kāi)始輪流挖雪，他們?cè)诤诎抵腥淌苤�饑餓帶來(lái)的痛苦，只能靠吃雪來(lái)維持生命。大野他們?cè)谛∥堇锩嫔�存了很多天，最讓我感�?dòng)的是雪丫每天為伙伴們講故事、背詩(shī)歌，給予小伙伴們精神上的鼓勵(lì)，讓他們忘掉饑餓，給他們帶來(lái)了生存下來(lái)的希望。雪丫很小，但她是一個(gè)聰明，勇敢的小女孩兒。而這時(shí)的森森，高燒不退，還隱瞞大家，因?yàn)樗�知道如果讓大家知道他發(fā)燒的事情，大家都會(huì)被恐懼所吞噬。在他們絕望的時(shí)候是一盒罐頭和雪丫點(diǎn)燃的一根火柴，給了他們生存下來(lái)的勇氣。火柴燃燒掉后，他們又一次陷入了絕望。當(dāng)雪丫再次點(diǎn)燃火柴，大家看見(jiàn)光時(shí)，他們互相鼓勵(lì)，彼此信任，因?yàn)樗麄兿嘈抛约阂欢�能活著出去，他們的精神是我們城市中孩子沒(méi)有的。如果我們被困在小屋里，我們一定會(huì)嚎啕大哭，不會(huì)像大野他們一樣冷靜思考。所以一定要讓城里的孩子出去鍛煉才行。大野他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，團(tuán)結(jié)合作，永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　他們也許不完美，但都有令人敬佩的地方，或執(zhí)著、或勇敢、或樂(lè)觀、或善良。讀完這本書后，我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向困難挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)挫折，不向挫折低頭，做一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。

《埋在雪下的小屋》讀后感5

　　這個(gè)暑假，我讀了曹文軒的《埋在雪下的小屋》這本書，它給我?guī)��?lái)了很大的感觸。

　　故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，森森、大野、林娃和雪丫四個(gè)孩子為了追逐一只雪白的小鹿，跑進(jìn)了雪山，他們發(fā)現(xiàn)雪山旁有一座小木屋，于是走進(jìn)木屋取暖，可是他們心里依然惦記那只鹿，就想辦法把鹿從密林中轟出來(lái)，幾個(gè)孩子一起對(duì)著門外大喊，強(qiáng)烈的聲波撞擊著雪山，引起了雪崩。雪像潮水一般坍塌下來(lái)，他們來(lái)不及逃跑，雪便迅速覆蓋了小屋，四個(gè)孩子被困在木屋中，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的十天，他們克服困難，堅(jiān)定信念，一起加油打氣，患難與共，最終走出了困境。

　　在今年的東京奧運(yùn)會(huì)中，有這樣一個(gè)00后體操小將，令我印象深刻，她就是蘆玉菲，她在女子全能體操高低杠項(xiàng)目中，不慎落杠，重重地摔在墊子上，她站起來(lái)后馬上詢問(wèn):“我可以再翻嗎?”，經(jīng)過(guò)同意后，她頑強(qiáng)地站起來(lái)，快速調(diào)整好自己，完成了剩余的動(dòng)作，穩(wěn)穩(wěn)地落地，雖敗猶榮。還有舉重運(yùn)動(dòng)員諶利軍，家庭困難，生活拮據(jù)，但他從小懂事，勤奮努力，在參賽生涯中，曾因病痛在里約奧運(yùn)賽場(chǎng)臨場(chǎng)退賽，但是他從未想過(guò)放棄，而是更加刻苦訓(xùn)練，就在今年的奧運(yùn)會(huì)中，在一度落后的情況下，他堅(jiān)定信念，絕地反擊，最后一舉大逆轉(zhuǎn)拿下了這枚寶貴的'金牌，獲得東京奧運(yùn)會(huì)男子67公斤級(jí)冠軍，實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。

　　列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：要記住!情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定、積極果敢，而越無(wú)為，就越有害。在我們生活中，總會(huì)遇到許多不同的困難，困難就像一條坑坑洼洼，長(zhǎng)滿荊棘的道路，要想穿越它，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝自我，一直向前，向前……

《埋在雪下的小屋》讀后感6

　　四個(gè)故事，四種溫暖；四個(gè)故事，四種單純……埋在雪下的小屋這本書，讓我找回了原本忽略的生命的美好，人性中的純真和詩(shī)意。

　　黑豆很堅(jiān)強(qiáng)；四個(gè)孩子很努力；細(xì)米很單純；亮子很執(zhí)著……

　　如果，遇到了困難，請(qǐng)不要放棄。如果身邊有伙伴，請(qǐng)團(tuán)結(jié)。那么，等待你的將會(huì)是成功。在社會(huì)上生存，不要去依靠別人的施舍和幫助，要靠自己的勞動(dòng)和努力生存。在遇到困難的時(shí)候，人難免會(huì)自私，沒(méi)關(guān)系，這是人的本性。那些天天高喊著“無(wú)私奉獻(xiàn)”的'人，在遇難時(shí)不一定會(huì)無(wú)私的如母親�？梢宰运揭淮危�但請(qǐng)不要自私第二次。當(dāng)你看見(jiàn)身邊的伙伴凍得發(fā)抖，你會(huì)不把身上的衣服給他意見(jiàn)么？當(dāng)你看見(jiàn)身邊的伙伴餓的直喊，你會(huì)不將口袋里的食物給他么？

　　你不會(huì)自私，因?yàn)槿绻�因�(yàn)槟愕米运剑�你的伙伴受到傷害甚至是死亡，你�?huì)后悔。

　　當(dāng)你在集體中團(tuán)結(jié)著，幫助每一個(gè)人，但你看見(jiàn)他人感激的眼神；聽(tīng)到他人感謝的言語(yǔ)；得到他人回報(bào)的行動(dòng)……你難道不會(huì)覺(jué)得快樂(lè)嗎？予人玫瑰，手有余香�。‘�(dāng)你因?yàn)樽约旱呢澬�，而將集體需要的獨(dú)自享用時(shí)，你一定是偷偷摸摸的。因?yàn)槟悴粌H也承受著良心巨大的譴責(zé)，也害怕面對(duì)伙伴對(duì)你失望、譴責(zé)的目光。

　　請(qǐng)無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給集體，如果你自私了，那也沒(méi)有關(guān)系，人總會(huì)自私一次。請(qǐng)?jiān)诘诙�次時(shí)，將自己奉獻(xiàn)……

《埋在雪下的小屋》讀后感7

　　寒假里，按照老師的要求讀了《埋在雪下的小屋》，讀后深有感觸。

　　本書的作者是曹文軒，他在本書中描述了四個(gè)小故事，描寫了一些富有優(yōu)秀品德的孩子。寫了黑豆兒，一個(gè)自強(qiáng)不息的孩子；寫了大野，一個(gè)頑強(qiáng)不屈的孩子；寫了細(xì)米，一個(gè)正義、愛(ài)憎分明有孩子，寫了亮子，一個(gè)純潔無(wú)瑕的孩子。

　　我最喜歡書中《埋在雪下的小屋》這一篇，作者筆下的這個(gè)故事生動(dòng)感人。大意是這樣的：一群孩子追著一群白鹿上山，白鹿躲了起來(lái)，孩子們大聲叫喊，想把白鹿叫出來(lái)。不想?yún)s引發(fā)了雪崩，四個(gè)孩子被困在雪下，經(jīng)過(guò)許多天的努力，終于從雪里走了出來(lái)。作者在故事里賦予孩子們很多的英雄氣，使故事更感人了。幾個(gè)孩子，在雪下呆了那么多天，竟還可以生還，可見(jiàn)他們具有十分頑強(qiáng)的的信念，即使是大人，也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)的。我最喜歡其中的大野，他正氣凜然，堅(jiān)忍不拔。作為精神支柱，領(lǐng)導(dǎo)林娃、森森挖雪，走出小屋子；作為哥哥，照顧雪丫也是無(wú)微不至，處處盡顯憐愛(ài)�？上�象這樣的'一個(gè)好孩子，卻沒(méi)能走出雪崩，用他幼小的生命挽回了其他三個(gè)人寶貴的生命。這樣的英雄，不禁讓我為之惋惜！

　　當(dāng)然，這本書在盡顯美好品質(zhì)的同時(shí)，也反映了特定時(shí)段，一些人的丑惡面孔，自私自利，小肚雞腸，真是令人發(fā)指。我在遣現(xiàn)這些人的同時(shí)，也仿佛看到了自己的影子。作者筆下那一個(gè)個(gè)形象的人物，深深的吸引了我，讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

　　看了這本書，我決心要學(xué)習(xí)那些人物的美好品德，向他們靠攏。

《埋在雪下的小屋》讀后感8

　　最近我讀了一本曹文軒寫的書，名字叫做《埋在雪下的小屋》。書中講述了兩個(gè)小故事。 我覺(jué)得第一個(gè)故事中的麻子爺爺十分冷漠，因?yàn)樗�很少和別人說(shuō)話，經(jīng)常好幾天都不出門。村里的孩子們總是對(duì)麻子爺爺養(yǎng)的獨(dú)角牛很感興趣，都想騎一騎。但真的有孩子這么干了，卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當(dāng)我看到很多孩子在洪水泛濫的季節(jié)落了水，而麻子爺爺卻帶著他的獨(dú)角牛去救他們。后來(lái)麻子爺爺因?yàn)樘�累了而離開(kāi)了人世。這讓我覺(jué)得他并不是一個(gè)冷漠的人，冷漠是我們對(duì)他的誤解和偏見(jiàn)。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命，他在為整個(gè)村莊做貢獻(xiàn)，我覺(jué)得他很偉大。

　　在第二個(gè)故事中，大野、林娃、森森、雪丫四個(gè)小伙伴在山上玩耍的.時(shí)候遇到了雪崩，他們被迫躲進(jìn)了一個(gè)小木屋，可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一開(kāi)始，他們十分害怕，沒(méi)有別的辦法，只能焦急地等待救援，都漸漸地絕望了。但從第二天起，大野開(kāi)始一遍遍鼓勵(lì)其他人：我們一定能成功!加油!雪丫開(kāi)始念一篇篇優(yōu)美的散文來(lái)鼓勵(lì)其他人，連生病的森森也堅(jiān)持著去用手挖雪，最后靠著林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這里很激動(dòng)，覺(jué)得絕望的他們到最后卻沒(méi)有放棄，積極地與冰雪搏斗。我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，也該向他們學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持了才會(huì)有希望。

　　在看這本書的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面省略號(hào)十分常見(jiàn)，看完書后我也學(xué)會(huì)了。這讓我覺(jué)得這本書不僅內(nèi)容精彩，還教會(huì)了我使用省略號(hào)，真是本好書!

《埋在雪下的小屋》讀后感9

　　我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，哪怕少吃一口飯都不愿意。可自從看了曹文軒寫成的《埋在雪下的小屋》后，我覺(jué)得應(yīng)該好好想想了。

　　在皚皚的雪山下，有個(gè)小村子。在一個(gè)早上，幾個(gè)孩子：大野、雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，為了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他們到達(dá)一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了！幸好他們躲在小屋里，沒(méi)有遇害。

　　可是，由于被埋得太深，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們，除了雪丫，剩下的幾個(gè)男孩兒都在沒(méi)日沒(méi)夜的挖雪；他們沒(méi)有食物，只能靠殘留的那點(diǎn)意志支撐自己。死神始終不愿放過(guò)這幾個(gè)可憐的孩子，相繼讓他們?nèi)旧狭瞬�。其中，大野和森森病�?最重，可他們卻毫不在意，瘋了似地挖雪，只為尋求一線生機(jī)；雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩(shī)歌，盡管她已經(jīng)餓昏了好幾次，但只要醒來(lái)，她就會(huì)不間斷的朗誦，以此來(lái)抵御“餓”魔。

　　就這樣，他們苦苦支撐，終于有一天，一縷陽(yáng)光從狹窄的縫隙里透了進(jìn)來(lái)。他們靠自己的努力得救了！

　　如果埋的是我，恐怕連撐都撐不到第三天，更別說(shuō)死里逃生了。在關(guān)鍵時(shí)刻，徒勞的悲傷是沒(méi)有用的，有句話說(shuō)的好：世上沒(méi)有救世主，只能自己救自己。我們每一個(gè)人的手中都掌握著自己生命的大鎖，遇到危險(xiǎn)，除了自己，別人是救不了你的，唯有堅(jiān)持，方才能脫險(xiǎn)。

《埋在雪下的小屋》讀后感10

　　周末，媽媽給我買了《埋在雪下的小屋》這本書。作者是曹文軒，里面有四個(gè)小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動(dòng)至極！

　　這篇文章很長(zhǎng)，卻描寫的栩栩如生。文章的`主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個(gè)村莊里，一天早晨，四人追這一著鹿跑上了山，由于大聲吼叫導(dǎo)致引起雪崩。在大雪涌來(lái)之時(shí)，他們躲進(jìn)了旁邊的一幢小木屋，但由于雪大而堵住門口，雪崩停后，出不去了。十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗(yàn)他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們?cè)谀疚堇镒隽瞬簧傩睦矶窢?zhēng)，他們想出去，男孩們?yōu)榱顺鋈�，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩(shī)歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來(lái)他們幾個(gè)猶如落在了死神的魔爪中，最后他們憑著堅(jiān)定的意志活了下來(lái)，也靠這種意志走了出去。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得大野很團(tuán)結(jié)，大方。在面對(duì)困難的時(shí)候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時(shí)候鼓舞別人，讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。別人生病的時(shí)候，他把屋里唯一一個(gè)毛毯給他他人。林娃是個(gè)很自私的人，被困在屋里的時(shí)候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對(duì)比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。

　　他們的故事告訴我，不經(jīng)過(guò)努力，不經(jīng)過(guò)和死神頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，怎能活下來(lái)。我們?cè)谌魏挝�機(jī)的情況下都要樂(lè)觀面對(duì)一切，不要著急。

《埋在雪下的小屋》讀后感11

　　當(dāng)我拿到這本書時(shí)，看到上面寫著《埋在雪下的小屋》時(shí)，一堆疑問(wèn)涌上了心頭：什么小屋？為什么會(huì)被埋在雪下？好奇心驅(qū)使我迫不及待地往下看去。

　　兒童文學(xué)作家曹文軒的這本書講了這么一個(gè)故事：是個(gè)孩子：森森、大野、雪丫、林林，出了村，一起追趕一只小鹿，小鹿不見(jiàn)了，他們便大聲地叫了起來(lái)：“小鹿！小鹿！”可強(qiáng)大的聲波將山上的積雪震落了，導(dǎo)致了雪崩，他們趕緊躲進(jìn)了一個(gè)廢棄的小木屋里，雪埋住了小屋。頓時(shí)，屋里一片黑暗，但是四個(gè)孩子并沒(méi)有放棄生的希望，每天都在挖雪，但他們的體力越來(lái)越衰弱，要不是在第三天找到了一個(gè)水果罐頭，他們現(xiàn)在則是四具餓殍。就這樣，他們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了整整七天。終于，在第七天，只聽(tīng)“呯！”的一聲，房頂上被挖出了一個(gè)洞，虛脫的他們走出了這一片黑暗……

　　其實(shí)，我關(guān)注的并不是他們是怎么活下來(lái)的，而是他們那么小的孩子，能在這樣的環(huán)境下，不懼怕死神，勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打開(kāi)了生存的大門。其實(shí)他們也有發(fā)生矛盾的.時(shí)候，但是，生的信念使他們同舟共濟(jì)，不拋棄，不放棄，最后終于重見(jiàn)光明。

　　雖然在我們的生活中沒(méi)有書中那樣奇險(xiǎn)的經(jīng)歷，但我想你總會(huì)經(jīng)歷人生的“黑暗”與“低谷”。這時(shí)候，信念就是一盞明燈：在你耐力跑中，它會(huì)指引著你向著目標(biāo)前進(jìn)；在你被挫折絆倒時(shí)，它鼓勵(lì)你站起來(lái)再戰(zhàn)，只要讓信念之燈不滅，光明的大門就會(huì)永遠(yuǎn)向你開(kāi)啟。

　　這本書點(diǎn)亮了我的心燈，讓我在成長(zhǎng)的路上更加篤定！

《埋在雪下的小屋》讀后感12

　　今天我看了世界著名兒童文學(xué)家曹文軒大師所寫的《埋在雪下的小屋》，里面講了大野、雪丫、森娃、森森四個(gè)孩子，為了給小姑娘–雨尋找一只小白鹿，去到雪山，在雪山上，遇到雪崩被困在一個(gè)小屋子，歷經(jīng)艱辛終于脫困的經(jīng)歷。

　　《埋在雪下的小屋》這本書，主要講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)晴朗的早晨，四個(gè)孩子向山里進(jìn)發(fā)，來(lái)到山腳下的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)于興奮而大聲吼叫，導(dǎo)致雪山崩塌，被困在了一個(gè)小屋里。他們首先想到的就是：挖洞！讓自己逃出去。他們先是用手挖再用木板挖，已經(jīng)挖得很深了，但是這個(gè)時(shí)候，挖出來(lái)的雪越來(lái)越多，都快把洞口給堵住了，他們便拿衣服把挖出來(lái)的雪運(yùn)輸?shù)叫∧疚莸囊粋�(gè)角落里。即將成功的時(shí)候，又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，就是沒(méi)吃的'，力氣都沒(méi)有了，怎么挖？但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地忍著，繼續(xù)挖洞，最后摸到一個(gè)水果罐頭，勉強(qiáng)吃了，最終逃了出來(lái)。

　　從這本書中，我懂得了許多道理。做每件事都需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，比如大野病得不輕，森森生命垂危，森娃更是餓得沒(méi)力氣了，但是他們依舊抱著一個(gè)要逃出去的決心，最終成功打破“雪墻”逃了出來(lái)。在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要鎮(zhèn)靜不能急躁，還要有樂(lè)觀的心態(tài)，如雪丫在大家生命垂危的時(shí)候，給大家講故事，放松心情。還要樂(lè)于分享，當(dāng)孩子們摸到一個(gè)水果罐頭時(shí)，每人應(yīng)得兩塊梨，而三個(gè)男孩卻英勇地選擇把自己的第二塊梨分給雪丫，讓年齡最小的雪丫能夠填飽肚子不至于生病�？赐赀@本書，我深刻地反省了自己，現(xiàn)在我遇事急躁，比如有一次我練習(xí)小號(hào)的時(shí)候，吹不好就很急，結(jié)果越吹越差；考試考砸了，就只知道亂蹦亂跳，根本不知道自己錯(cuò)在哪兒，我要向這四個(gè)跟我年齡相仿的孩子學(xué)習(xí)。

《埋在雪下的小屋》讀后感13

　　故事講述了:大野，林娃，森森，雪丫為了抓一只鹿上了雪山。他們興奮的大聲叫著、喊著。他們的叫聲引發(fā)了雪崩，孩子們被迫躲在了木屋里，被雪掩埋在了木屋里。孩子們?cè)谛∧疚堇镒隽瞬簧傩睦锒窢?zhēng)，他們想出去!男孩們?yōu)榱顺鋈�，不停地挖雪，雪丫朗誦著詩(shī)歌。他們中的幾個(gè)落在了死神的宮殿里，但他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，也靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志出去了。

　　僅僅是幾個(gè)小孩子，卻能在生死的關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，起初他們還哭著喊著出不去了，了最后，他們振作起來(lái)，用木板刨雪，最后活了出來(lái)。如果他們完全失去了信心，那么結(jié)果會(huì)怎樣呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他們只能在恐懼、絕望中無(wú)助地等待死神的`降臨，可見(jiàn)，信心是多么重要��！在團(tuán)結(jié)一心的背后，當(dāng)然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面對(duì)比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。當(dāng)然，他的自私也得到了報(bào)應(yīng)。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的罐頭，原本他想告訴其他人，但轉(zhuǎn)念一想，他要獨(dú)吞罐頭。他小心翼翼地撬開(kāi)了罐頭，他四處的張望著，還怕被別人聽(tīng)到聲響�？赡苁且�?yàn)樘�餓的原因，剛撬開(kāi)，他連味道都沒(méi)來(lái)得及辨認(rèn)，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才發(fā)覺(jué)這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的難受了一番。

　　讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、寂寞等各種困難的時(shí)候，他們很堅(jiān)強(qiáng)，很團(tuán)結(jié)。雖然他們也曾經(jīng)絕望過(guò)，有人也有過(guò)自私的念頭，但是他們互相鼓勵(lì)，對(duì)生命充滿渴望，不屈不撓地挖雪，終于活了下來(lái)。特別是大野，他是其中最大的一個(gè)孩子，他的意志力非常堅(jiān)強(qiáng)，特別照顧小弟弟小妹妹，他的精神值得我們學(xué)習(xí)...

《埋在雪下的小屋》讀后感14

　　寒假里，媽媽給我買了一本書，里面有全是曹文軒的文章，我花了幾天的時(shí)間，終于把整本書給讀完了，其中給我印象最深的就是《埋在雪下的小屋》。

　　《埋在雪下的小屋》這篇文章的主要內(nèi)容是：三個(gè)男孩和一個(gè)女孩為追一只小鹿而跑上雪山的半山腰，他們因?yàn)樘�冷了跑進(jìn)了勘察隊(duì)建的小木屋，屋里有床、毯子、凳……這時(shí)，他們?yōu)榱梭@嚇小鹿因而大聲叫了起來(lái)，引發(fā)了雪崩，他們躲在小木屋里，幸好小木屋沒(méi)塌，但被壓在了雪下……孩子們靠著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的.毅力，戰(zhàn)勝了饑餓、戰(zhàn)勝了病魔、戰(zhàn)勝了自我，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期左右的艱難的挖雪，終于走出了黑暗，但那個(gè)最大的孩子卻在挖雪的過(guò)程中不幸過(guò)世了，最終沒(méi)能看見(jiàn)陽(yáng)光。

　　這篇文章雖然不是很長(zhǎng)，但卻字字句句都扣人心懸。讀完了這篇感人至深的文章，我有了很深的感觸，文章的幾個(gè)主人公在那幾乎令人絕望的情況下依然不放棄生存的希望，他們之所以能夠走出黑暗，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力�？纯此麄�，再看看我自己，我所缺少的不就是他們這種精神嗎？無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中，我只要遇到一點(diǎn)困難，就退縮，人家那是知難而進(jìn)，我正好跟人家相反，我是知難而退，遇到一點(diǎn)麻煩事，就失去了耐心。總是什么事情都依賴父母。像我小時(shí)候?qū)W過(guò)舞蹈，剛開(kāi)始學(xué)著還行，挺感興趣，挺積極，可是過(guò)了幾天，便覺(jué)得學(xué)舞蹈太辛苦了，太累了，特別是練基本功的時(shí)候，什么劈叉、下腰，太疼了，于是，我便死活也不去學(xué)舞蹈了�，F(xiàn)在想想，真是慚愧呀！

　　這篇文章教會(huì)了我很多，讓我有了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，它讓我學(xué)會(huì)了只用永不放棄才能夠成功！

《埋在雪下的小屋》讀后感15

　　俗話說(shuō)的好：“堅(jiān)持就是勝利，不能向困難低頭。”讀了埋在雪下的小屋這篇文章，更讓我懂得了這句話深刻的含義。

　　這個(gè)故事主要講了雪丫、林娃、森森與大野四個(gè)朋友一起去雪山上去抓一只梅花鹿的事情。可是，由于他們的聲音太大，造成了雪崩。他們只好跑進(jìn)了一個(gè)一個(gè)小木屋里面躲避災(zāi)難。不幸的是，他們卻被雪堵在了里面。讀到這里，我都很為他們而擔(dān)心。一開(kāi)始三個(gè)男孩子非常有信心，拿起木板認(rèn)真的挖雪。他們照料好最小的孩子雪丫，讓她躺在床上休息。我讀到這里，很為他們的精神而感動(dòng)。

　　接下來(lái)，三個(gè)男孩子也越來(lái)越泄氣，只剩下最大的大野在堅(jiān)持不懈的努力挖雪。他自己認(rèn)真的'挖雪，并且還不把自己發(fā)燒的事情給他們說(shuō)，忍著劇痛認(rèn)真地挖雪，并照料好那幾個(gè)比他小的孩子。他堅(jiān)持不懈的對(duì)他們說(shuō)：“一定能出去的，一定能夠出去的�！贝笠翱偸窃谧钗�機(jī)的時(shí)刻拯救了他們。最后，大野因?yàn)檫^(guò)度勞累而病倒了。他們?yōu)榱顺鋈ィ�更加努力的挖雪，終于，出去了。

　　讀完這一個(gè)小故事，我不禁很為大野的精神所感動(dòng)。他為了能讓自己與他們出去，不顧自己生病的危險(xiǎn)，獨(dú)自一人忍著生病的痛苦一直在挖雪。讀到這時(shí)，我不禁掉下了金豆豆。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多麼的值得我們的學(xué)習(xí)啊！

　　同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們不能向困難低頭。以后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>

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