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《唐詩》讀后感

時間:2024-01-11 08:33:44 心得體會 我要投稿

《唐詩三百首》讀后感

  當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《唐詩三百首》讀后感,希望對大家有所幫助。

《唐詩三百首》讀后感

《唐詩三百首》讀后感1

  俗話說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我最近喜歡上唐詩,詩的美感,詩的韻律讓我印象深刻。

  有人說,你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩;你若想了解唐朝當時社會,你就得去讀唐詩;你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩;你想要去了解詩人的一生,你就得去讀他的詩,我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經(jīng)濟發(fā)展的一個鼎盛時期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩仙李白,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩人孟浩然,邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”表達出的唐朝讀書人的困難這一社會現(xiàn)實。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩,他的詩代表了唐朝鼎盛的.文化藝術。讀杜甫的詩,你就能了解唐朝的歷史和社會民生。還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫照,比如李商隱的《風雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人,了解唐朝社會很好的史料。

  這些都是老祖宗們給留下的精神財富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。

《唐詩三百首》讀后感2

  如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是我國詩歌發(fā)展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時候,媽媽就給買了《唐詩三百首》這本書,年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它,隨著年齡的增長,我才真正領悟到這本書的魅力,感受到唐詩的風采。

  《唐詩三百首》這本書集合了唐代詩歌的精華,能讓讀者深切體會到唐代詩歌的美。書中收錄了在思想上、藝術上具有極高水平的詩歌,比較全面地反映了詩歌的'全貌。在生活中,不同的場景、不同的時令、不同的心情,都會使我不由自主地想起一首首古詩,如:當我讀到游子離鄉(xiāng)的文章時便會想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”;當我看到那些虛度光陰、浪費時間、不愿學習的同學,就會想起顏真卿《勸學》中的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”;當我送別遠方的親友時,就會想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”;當我在春天的清水灣公園漫步時,則會情不自禁地想起朱熹《春日》中的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩句,讓我們的生活與內心世界變得多姿多彩,有滋有味。

  每一首唐詩都蘊合著深刻的道理,傾訴著最樸實的情懷。走進唐詩,你會感覺到生命在體驗中升華,人生在經(jīng)歷中豐實。我會一直與唐詩為伴,去感受中華民族那燦爛的文化!

《唐詩三百首》讀后感3

  在中國文學史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈的光芒,它就是古詩,是中國文明的見證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的'幾個字,卻如海上的照明燈,風雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學習,還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導著我們,關心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀,我們會發(fā)現(xiàn),每一首都是一個伊索寓言,告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細細地去品讀,這便是一生中最大的財富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己。

《唐詩三百首》讀后感4

  今天,我讀了《唐詩三百首》這本書,它讓我的心靈受到百次傷悲,百次幸福,百次慚愧……

  其中最讓我感慨萬千的一句詩是“欲窮千里目,更上一層樓”了!坝F千里目,更上一層樓”出自唐朝詩人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩是:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”“欲窮千里目,更上一層樓”的意思是:要想看到千里以外的地方,應當再登上一層樓。這兩句詩表現(xiàn)了作者不斷進取的精神,也說明了只有站得高才能望得遠的道理。現(xiàn)在人們常常引用這兩句詩勉勵自己和別人。全詩境界開闊,氣勢雄渾,描繪了祖國北方的壯麗景色,反映了詩人壯闊的胸懷。詩人登上鸛雀樓,眼中所見是落日群山,黃河奔流這樣氣勢磅礴的景象。面對此情此景,“欲窮千里目,更上一層樓”更表達了自己的遠大抱負,形象地說明了只有站得高才能看得遠的深刻哲理,鼓勵后人要有高瞻遠矚的`胸襟,遠見卓識的抱負。“欲窮千里目,更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們:在前進道路上,千萬不要滿足取得的成績,而應該謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷地向新的高峰攀登。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”表述惜別之情.詩人與遠行之人多年深厚的友誼,此時深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩格調清朗,情景交融、語言簡潔,感情真摯,深切動人,把依依不舍之情描述得感人肺腑,惜別之情達到極點。

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情,又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。

  閱讀《唐詩三百首》這本書,讓我知道了許多許多……

《唐詩三百首》讀后感5

  這個假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。

  《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的.生命便會復蘇,以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風雨戰(zhàn)斗,風嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅強地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的!薄靶〔,你就別做白日夢了吧!”風洋洋得意地說,風呼呼吹著不一會兒小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

《唐詩三百首》讀后感6

  初讀《唐詩三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養(yǎng)著我的心田,深入我心靈的內部;又似一束暖暖香香的陽光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會,使現(xiàn)代社會的人受到古代文學的熏陶……

  當我三歲時,用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因為有了唐詩,才有了現(xiàn)代禮貌的社會;正因為有了唐詩才推動著人類的發(fā)展?傊圃娫谌藗兙穸Y貌中,起了決定性作用。

  之后,一個個名篇映在我眼前,一句句韻詩在我口中蕩漾!靶r不識月,呼作白玉盤。又移瑤臺鏡,飛在青云端!崩畎椎摹缎鹤R月》帶領我飛入夢幻之境,讓我學會深思,讓我在月明如水,皓月當空的'`夜景中漫游,領略詩人的無限魅力。

  “車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時認識的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當負沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時,悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當時能在詩中充當一名主要任務將那些兵卒趕走,讓各家庭團聚起來!但我只明白我在現(xiàn)實社會中。

  “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期!贝四税拙右椎摹堕L恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會為后人所敬仰。

  其實,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”是當今正確的說法。唐詩推動著人類的發(fā)展史中國歷史上一個永遠的里程碑。

《唐詩三百首》讀后感7

  蘇軾云:“腹有詩書氣自華!迸喔f:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧!弊x詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學史上的高峰,世界文學的璀璨明珠,我初識古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩的世界。

  初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學校的文化長廊的濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國憂民;讀白居易的清揚暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內心潮澎湃時,仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當與友人道別時,“海內存知己,天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當考試失利時,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!惫膭钗彝黄啤靶新冯y”的困境。惟有詩,是我不離不棄的`知己和精神支柱。

  社會迅速發(fā)展,物質充盈卻精神匱乏的時代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報道:近六成的人認為中國人崇洋媚外。其實,中國文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內涵,其實質是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對國學的熱愛之情,在全社會營造濃郁的國學氛圍迫在眉睫。

  我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因為唐詩的美,因為唐詩的智慧。

《唐詩三百首》讀后感8

  起初,唐詩帶給我的印象是單調、乏味的。后來,閱讀了《唐詩三百首》,我對唐詩又產(chǎn)生了新的印象。

  唐詩是多彩的。

  唐詩,是綠色的。它既是“兩個黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛;又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點點淡淡的綠色博得人們的青睞……

  唐詩,是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。

  唐詩,是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白,白得純潔,白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜!钡陌。不是那種純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。

  唐詩,不僅是多彩的`,也是精彩的。

  有“獨憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨特環(huán)境。令人對野草萌生愛憐之心。

  與上句相比,我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”現(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。

  唐詩,是多彩與精彩的!《唐詩三百首》一定會讓你對唐詩有很大的了解!

《唐詩三百首》讀后感9

  “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。我可沒這么厲害,整本書能背下來詩的沒多少。不過這本書讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我心生對古詩的喜愛之情。不禁感慨:“世界上還有比古詩更好的文學藝術嗎?”

  蘅蕪居士精心選擇三百首古詩,這些古詩中有描繪自然景象的;有陳述歷史史事的;有直抒詩人胸臆的;還有感嘆纏綿感情的……

  在書中,我讀到“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的震撼;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望;“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的田園風光;“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的傷感;“春風十里揚州路,卷上珠簾總不如”的美麗;“六宮粉黛無顏色,回眸一笑百媚生”的風情萬種……

  無聊之時拿出來翻一翻,更讀出了詩人的感情:李商隱面對夕陽,既留戀又無限惆悵;李白飲酒飲出“天生我材必有用”的自信;宋之問已近家鄉(xiāng),但是“情更怯”,擔心家里會出什么事;杜甫聞聽家鄉(xiāng)被解放,更是“喜欲狂”……每一首詩,無論詩風、格律如何,始終是道出詩人樸實的.情感,內心的肺腑之言!

  這些古詩多多少少給我的學習帶來一定的好處:比如今個學期語文書上的古詩,僅有一首我沒見過,那么其它的也就沒那么難背誦;上學期每周的積累古詩省下我上網(wǎng)查的工夫;前幾周的手抄報以古詩為主題……

  《唐詩三百首》真是一本好書!我一定要好好誦讀、品味,陶冶自己的情操!

《唐詩三百首》讀后感10

  這個暑假里,我讀了很多書,其中比較令我喜愛的還是那本《唐詩三百首》。

  《唐詩三百首》這本書有許多令人贊嘆不己的詩句,而我比較喜歡的'一首詩是由唐代李白所寫的《行路難》在這首詩中,我比較喜歡的詩句是:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!边@詩句告訴了我,做事要堅持不懈。

  記得有一次,我看到了一些騎單車的騎手在路上自由的馳騁。于是小小的我便萌生了一個想法一一那就是學騎單車!

  于是我去找了爸爸,跟爸爸說完我要學騎單車的時候,爸爸便對我說:“騎單車需要毅力,你能做到嗎?”

  我迅速地回答:“當然可以!”

  剛開始的時候,我以為騎單車就是件十分簡單的事。我把腳放上去時,由于重心不穩(wěn),差一點就摔了個馬大哈。第二次我吸取了教訓,我先是左腳一踩,讓右腳跨過自行車,坐在了車座上,但是雙腳還在地上,爸爸見我不敢動,便和我說:“別怕,我在后面推你。”聽到這句話后,我士氣大增,勇敢將雙腳踩上了踏板,向前騎去,可是還沒騎到一半,便又摔了一跤。

  這一下摔得可不輕,我的膝蓋上摔出了血,我當時就罷工,不學了。爸爸見我不想學騎單車后就跟我分享個小技巧:“要倒的時候往另一邊倒!甭牭竭@句話,我鼓起了勇氣繼續(xù)學騎單車……我堅持練習,終于學會了騎單車。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!睙o論做什么事只要堅持不懈,就能成功!

《唐詩三百首》讀后感11

  具備初中或以上文憑的人都知道,這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩是些送別時的情景。別離之苦,文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨,以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

  王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護衛(wèi)下顯得如此無奈;遙望那蜀州的五大渡口,在風煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去,何日才能相會?離別的傷感,襲上王勃的.心頭。但想到為官的友人與自己,上任、調離,實在是平常之極的事,又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對別離,只要我們彼此心中著對方,即使遠隔千里,我們的心卻緊帖在一起。念及此時,所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。

  送君千里,終有別。在即將分手的岔路口,好友的眼眶已然濕潤!翱靹e像女孩子一樣,流淚送別?,只要我們彼此心里有著對方,即使遠隔千山萬水,也如同近在咫尺啊!

  這是何等開闊的胸襟,何等超脫的情懷?臻g上的距離永遠隔不斷心靈的聯(lián)系。“海內存知己,天涯若比鄰”將千古傳頌。

  其實,但從上面的分析來看,深度還遠遠不夠。在這種樂觀豁達的態(tài)度,必然有他存在的社會根源。唐朝是我國的封建社會走向頂峰的朝代,而在初唐,這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了!昂却嬷,天涯若比鄰”這句詩所表達出來的豪邁,它的情調和唐朝前期經(jīng)濟文化走向繁榮、封建社會上升發(fā)展的時代精神是一致的。

《唐詩三百首》讀后感12

  今天早上,我讀了《唐詩三百首》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的'詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。

  《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會復蘇,以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風雨戰(zhàn)斗,風驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強多了,哈哈哈!”小草輕輕發(fā)出聲音,堅強地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的! “小草,你就別做白日夢了吧!”風洋洋得意地說。風呼呼吹著,不一會兒,小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時,我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

《唐詩三百首》讀后感13

  放暑假時老師讓我們買了六本書來讀,其中《唐詩三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來的不易。

  詩中的“鋤禾日當午,汗滴禾下土”讓我感受種田的不易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費。

  放暑假時,我回去了外婆家,我們到田里去收割。田里真好玩,我們收了兩畝地的麥子和一畝地的'蔬菜,收了四天才收完,我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼,讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》,知道了種地的辛苦。

  小姨說:“吃飯了,都是你們愛吃的!”我吃著飯,覺得飯菜“粒粒皆辛苦”。

  在生活中,我的弟弟非常浪費。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣,可后來改了。于是我每次都告訴他:“不可以浪費,不然媽媽又要帶你去種地了!”他立馬吃得干干凈凈。

  《憫農(nóng)》這首詩寫的是糧食的來之不易,我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費糧食,如果穿越到打仗的時候就不會這樣吧。糧食,是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的,我們應當珍惜。生活中人們去吃自助餐,許多人拿的東西多,吃了一半就不吃了,收拾的阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方,有的人沒有飯吃,我們還這么浪費是不行的。

  《憫農(nóng)》這首詩告訴了我們糧食的來之不易,我們不要浪費糧食。

《唐詩三百首》讀后感14

  這個寒假由于疫情的關系,假期不斷延長。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩三百首》里的詩,剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學會了看詩意背詩,覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩,它出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》,這句詩告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時,我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤。現(xiàn)在我看書很認真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。”這首詩是無名氏的《金縷衣》,是一首關于珍惜時間的'詩,勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時就要抓緊時間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學生,當務之急的任務就是學習,所以我們要抓緊時間學習,為了將來打好扎實的基礎,時間不等人,時間是無價之寶。“少壯不努力,老大徒傷悲!

  《唐詩三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩,有顏真卿的《勸學詩》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈汪倫》……這些都詩人們智慧的結晶。他們的聰明是我們難以達到的,但是我們可以更加努力地學習,爭取每天都能進步一點點。

  熟讀《唐詩三百首》,不會作詩也會吟。同學們,讓我們以詩為伴,學習更多知識吧!

《唐詩三百首》讀后感15

  人生是短暫的,生命是有限的。而知識卻是長久的,是無限的。知識會一代一代地傳承下去,從遙遠的古代款款走來,并且一直走下去,會把知識傳授給每一個它經(jīng)過的生命。

  唐詩,被譽為“中國詩歌顛峰”。讀了《唐詩三百首》,讓我認識了“詩仙”李白,讀了他的詩讓我認識了“詩仙”,使人壯思云飛、逸興滿懷,給人以積極向上的精神力量;讓我認識了“詩圣”杜甫,他的詩有著豐富的社會內容,鮮明的時代色彩和政治傾向。雖然廣泛,但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程中的社會面貌,所以他的詩被后人稱為詩史。他與李白是好有,并合稱“李杜”。韓愈說:“李杜文章在,光焰萬古長”(調張籍)。李杜的詩,充滿了對祖國的熱愛,對人民的熱愛;讀《唐詩三百首》還讓我認識了“小李杜”、李商隱和杜牧。劉熙載曾說:“杜樊川詩雄姿英發(fā),李樊南詩深情綿邈”

  ……

  唐王朝的.人才可真多,好詩也不少哦!

  離別本是一個舊話題,但王維的一首《送別》卻寫得很是婉轉動人、余韻不盡:“山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?”前兩句體現(xiàn)了把友人送走后,自己一個人在家的孤單與寂寞;后兩句寫出了明年的希望,正反襯出今日的依依不舍。

  “玉階生白露,夜久侵羅株。卻下水精簾,玲瓏忘秋月!崩畎椎囊皇住队耠A怨》從自身周圍的環(huán)境和自己動作的描寫中,流露出了一個孤獨的形象……

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