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新入職新入職幼兒教師培訓(xùn)心得
我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的新入職新入職幼兒教師培訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。
新入職新入職幼兒教師培訓(xùn)心得1
這段時(shí)間以來的培訓(xùn)也結(jié)束了,我認(rèn)為自己在工作方面,還是做的不錯的,這對我專業(yè)能力的提高,也是一個(gè)非常不錯的鍛煉,作為一名幼兒教師我知道自己應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展,通過這次短暫培訓(xùn),我也更加是體會到了自己各方面的差距,我覺得自身存在的問題還是比較多的,接下來也會繼續(xù)維持下去做好,這對我自己的認(rèn)可,對于這次培訓(xùn)我也有踢翻心得。 這次去到的是__,一起的還有我們__幼兒團(tuán)其他老師,所以我覺得這對我自身各方面都是一個(gè)很不錯的提高,這對我也是有非常大的提高的,雖然這次培訓(xùn)只有三天的時(shí)間,可是對我的教學(xué)能力,還有一些經(jīng)驗(yàn)都是有著非常大的提高和豐富,這方面我確實(shí)還是可以做的.更好一點(diǎn),所以我感覺在這一點(diǎn)上面,自己應(yīng)該要繼續(xù)認(rèn)真的去規(guī)劃好,在音樂方面,的確是學(xué)習(xí)到了的很多,平時(shí)教導(dǎo)孩子們這些我需要認(rèn)真對待,這一點(diǎn)是應(yīng)該要合理規(guī)劃好的,在一點(diǎn)上面,我應(yīng)該要做出好的成績來,以后無論是在什么階段這些都是我應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,這段時(shí)間以來的培訓(xùn),絕對是對我專業(yè)知識的提高。
這次培訓(xùn)也學(xué)會了很多,如何讓孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,如何讓孩子們在上課的時(shí)候認(rèn)真,讓孩子們學(xué)會自己的事情自己做,確實(shí)這方面我還是感覺非常的有意義的,這次培訓(xùn)結(jié)束之后,我就更加的體會到了這些,這對我的影響還是比較大的,我知道在這一點(diǎn)上面,我應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,我覺得這對我接下來的教學(xué)有著很大的提高,再有一點(diǎn)就是我明白了多多和孩子們溝通是一個(gè)非常重要的事情,這一點(diǎn)絕對不能夠忽視,以生活為教學(xué)就是最直接,最基本的方式,在生活當(dāng)中讓孩子們主動去做好,這是非常關(guān)鍵的,也是我應(yīng)該要去合理的安排好的。
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)方式,這次培訓(xùn)我也明白了,向那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,但是不能夠生搬硬套,這樣是很不合理的,要有自己的一套教育方式,對孩子們更加是如此,所以接下來也應(yīng)該要合理的去規(guī)劃好,這次培訓(xùn)結(jié)束之后,我體會到了很多,這一點(diǎn)是非常清楚的,以后也需要朝著好的方向發(fā)展,以后在教育孩子們的時(shí)候,我一定會做好,養(yǎng)成好的習(xí)慣,提高教學(xué)能力,不辜負(fù)了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
新入職新入職幼兒教師培訓(xùn)心得2
記得有很多人說過,教師是天底下最光輝的職業(yè),之前記得,如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員。“十年育樹,百年育人”踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
懷著期待與欣喜,我參加了為期兩天的“20xx新入職教師培訓(xùn)”。“期待”是因?yàn)椴饺胄碌墓ぷ鲘徫,對新的環(huán)境和美好的未來充滿期待;“欣喜”是因?yàn)槲腋惺苤骷夘I(lǐng)導(dǎo)對新老師的深切關(guān)懷。入職培訓(xùn)的課程豐富而實(shí)用,包括北京教育學(xué)院遲希新教授的專題講座《一線教師專業(yè)發(fā)展路向》。黃驊進(jìn)校張榮華老師的專題講座《教師心理健康教育》,黃驊進(jìn)校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》,特級教師呂維智老師的專題講座《在教育教學(xué)中修煉》。
短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的值得自己去細(xì)細(xì)體會與“消化”,下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會。
遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》,談到這個(gè)內(nèi)容,他總結(jié)了四大方面,一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展:二是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征;三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑;四是設(shè)計(jì)最好的自己,成就幸福的`自己。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒,耐人尋味,就自己的理解,談一下感受。在另一個(gè)方面我認(rèn)為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題”,這對我們新老師來說是提前打了預(yù)防針,讓自己能夠正確的對待工作。
呂維智老師的講座內(nèi)容是《在教育教學(xué)中修煉——教學(xué)成果是這樣煉成的》,這里面涉及了十六講,呂維智老師的話語樸實(shí),又很風(fēng)趣,他注意了和新教師們的互動,每談到一個(gè)問題時(shí),都會找老師們發(fā)言,談?wù)勛约旱睦斫猓@樣充分調(diào)動了老師們的學(xué)習(xí)積極性。在他的講座中值得我們學(xué)習(xí)的知識很多,如上好課的前提,上好課的基礎(chǔ),上好課的關(guān)鍵,上好課的保證,處理課堂突發(fā)事件的智慧等。
通過本次培訓(xùn),我明白了,作為一個(gè)教師,不僅是個(gè)教書育人的老師,更應(yīng)該成為一個(gè)研究者,我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
新入職新入職幼兒教師培訓(xùn)心得3
這次培訓(xùn)是在縣教育局的高度重視下進(jìn)行的,薈萃了教育領(lǐng)域的各路精英,使我獲益匪淺。具體來講,我的體會有以下幾點(diǎn):
同時(shí),教師不再僅僅是知識解釋者,課程忠實(shí)的執(zhí)行者,而且是與學(xué)生一起共同構(gòu)建課堂的合作者。在此指導(dǎo)下,教學(xué)活動不再是忠實(shí)地講授課程的死板過程,更是創(chuàng)新與開發(fā)課程的過程。所以,教師要以教材為依據(jù),充分開發(fā)、利用各種教學(xué)資源。 第四,現(xiàn)在的教學(xué)與以前明顯不同了。我們的特級教師老師告訴我們,教學(xué)過程不能只有知識的傳授,還要關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會的,他們在學(xué)習(xí)過程中有什么體驗(yàn)。注意發(fā)揮學(xué)生的主動性,讓學(xué)生通過自己的閱讀、探究、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)新等過程來獲得知識,使結(jié)論和過程緊密結(jié)合起來,使他們的知識和能力共同發(fā)展。此外,還要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),努力使課堂教學(xué)過程成為學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德生活和正確的人生觀、價(jià)值觀的過程。
對于授課過程,蔣老師建議說,導(dǎo)入時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“趣”字,授課時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字,練習(xí)時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“精”字,總結(jié)時(shí)要體現(xiàn)一個(gè)“活”字。
第五,善于鼓勵學(xué)生,以人為本。昌黎一中的特級教師劉老師告訴我們,融洽的師生關(guān)系可以有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美,及時(shí)表揚(yáng),堅(jiān)持表揚(yáng)。同時(shí),老師也要注意表揚(yáng)的藝術(shù),注意策略,如表揚(yáng)要有針對性,不能泛泛而談;神態(tài)要正式嚴(yán)肅,不能嘻嘻哈哈。
第六,備課要充分。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說:“教師所知道的東西,就應(yīng)當(dāng)比他在課堂上要講的東西多十倍,以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材。”備課的內(nèi)容有很多,新世紀(jì)高中的馬老師重點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)背學(xué)情的重要性,因?yàn)榱私鈱W(xué)生的原來的學(xué)習(xí)情況及心理素質(zhì)是我們開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)。這樣的教學(xué)才會有針對性,富有效率,贏得學(xué)生的掌聲。 第七,鍛煉說課能力。新世紀(jì)高中的楊老師告訴我們,說課在備課與講課之間起著重要的連接作用,他可以促進(jìn)教師教法的改進(jìn),教育理念的更新。說課大致可以分為,課前說課和課后說課兩種,前者強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì),屬于設(shè)想,而后者則強(qiáng)調(diào)課后反思及調(diào)整,以利于今后工作的進(jìn)步。楊校長還請幾位老師給我們做了示范,從中我們學(xué)到了不少富有實(shí)效的知識與技巧。 第八,堅(jiān)持寫教學(xué)反思或隨筆,教師之間應(yīng)經(jīng)常在一起討論教學(xué)過程中遇到的問題,互相幫助,共同成長。新世紀(jì)高中的馬老師告訴我們,教師的成長有賴于經(jīng)驗(yàn)與反思的綜合作用。只有在反思中,我們才能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得進(jìn)步。反思的形式是多種多樣的.,可以是正式的文字也可以是隨手耳機(jī)的雜談,也可以是較為典型的案例,不一而足。
第九,堅(jiān)持不懈地抓好校園安全。教育局安全科的韓科長告訴我們,保障學(xué)生的安全是個(gè)十分重要的工作,要注意學(xué)生的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全,注意用電防火等。為了做到保障有力,每一位老師在今后的工作中都要有高度的責(zé)任意識,時(shí)刻宣傳安全常識,定期檢查安全設(shè)施,加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。
第十,培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì)。秦皇島廣播電視大學(xué)副教授胡老師告訴我們,教師要正確的面對職場壓力,注意用正確、適當(dāng)?shù)姆椒ň徑鈮毫,如?jīng)常對自己笑一笑,保持幽默感,善于和朋友傾訴,等等。同時(shí),胡老師告訴我們,適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兪怯幸娴。我們可以化壓力為動力,使我們的事業(yè)取得更大的進(jìn)步。
第十一,加強(qiáng)對教育科學(xué)的研究。開發(fā)區(qū)教育局的申書記和北戴河教研服務(wù)中心的楊老師告訴我們,教育科研工作有助于提高我們對學(xué)生和教材的認(rèn)識,進(jìn)而有利于提高我們的教學(xué)水平。申書記向我們介紹了教育科研的方法及一般過程,并特別提醒我
們注意各種方法中的注意事項(xiàng),及科研論文寫作中應(yīng)注意的問題,如文獻(xiàn)的引用。楊老師則提醒我們不要陷入跟風(fēng)追潮、穿鑿附會、刻意求新、貪大求全的誤區(qū),提醒我們要有問題意識。
第十二,注意教師形象。海港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的范老師告訴我們,教師要為人師表,所以在穿著、語言及行為上都應(yīng)該為學(xué)生樹立榜樣,講普通話寫規(guī)范字,著裝要樸素大方,說話干脆利落。這些都是我們在平常生活中所應(yīng)該注意的。
總之,教師是一個(gè)神圣的、高尚的職業(yè),備受社會的期待和關(guān)注。為此,我們要熱愛本職工作,以高度的責(zé)任感和使命感努力將我們的工作做好,用心用腦做教師,忠誠于黨的教育事業(yè)。
新入職新入職幼兒教師培訓(xùn)心得4
時(shí)間如飛,15天幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,能參加這次培訓(xùn)我感到無比的榮幸,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的機(jī)會。
在15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們不但聽取了有關(guān)專家的專題講座,參加了幼兒教師的技能培訓(xùn),還在幼兒園進(jìn)行了實(shí)地的觀摩、考察。通過這些豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,使我懂得了幼兒發(fā)展的基本規(guī)律,掌握了幼兒課堂教學(xué)的基本技能與方法,更重要的是認(rèn)識到幼兒教育對于整個(gè)人生乃至整個(gè)社會的重要意義,也因此引發(fā)了我對于幼兒教師的深深思考,到底怎樣的教師才算得上一名合格的幼兒教師呢?
幼兒教育決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)與幸福,幼兒時(shí)期是其智力開發(fā)的最佳時(shí)期,是人格健全的關(guān)鍵期,也是性教育的關(guān)鍵期。幼兒時(shí)期的心理、生理的發(fā)展為其今后的發(fā)展起著決定性的作用,因此人們常說:“三歲看大,七歲看老”,所以作為擔(dān)負(fù)幼兒教育重任的幼兒教師的素質(zhì)就顯得尤為重要。 記得在培訓(xùn)期間有位老師問我們:“你們覺得作為一名合格的幼兒教師最應(yīng)該具備的品質(zhì)是什么?”我陷入了深深的思考 我覺得作為一名幼兒教師,最應(yīng)該具備的就是“愛心”,即熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),熱愛生活。因?yàn)橛辛藧坌哪悴拍苷嬲貜暮⒆拥?成長需要出發(fā),去關(guān)注每一位孩子,引導(dǎo)孩子,啟迪他們的智慧,觸動他們的心靈,塑造他們的人格,培養(yǎng)他們健康成長。
其次,我覺得作為一名合格的幼兒教師還要有一顆童心,這樣你才能和孩子們貼得更近,才能和孩子們同歡樂,共悲喜,才能真正成為孩子的朋友,你的教育也才能真正走進(jìn)孩子的心靈,達(dá)到共鳴,實(shí)現(xiàn)你的教育目標(biāo)。
再次,作為一名合格的幼兒教師還應(yīng)該有一份責(zé)任心,也就是肩負(fù)幼教事業(yè)之心,有了這一份責(zé)任才能激勵自己不斷鉆研,不斷進(jìn)取,使自己的發(fā)展與國家、與幼兒教育事業(yè)同發(fā)展,使自己成為新型合格教育人才。
以上是我通過15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對幼兒教師應(yīng)具備品質(zhì)的一點(diǎn)淺薄的思考與認(rèn)識?傊,幼兒教育的意義重大,它“啟迪智慧”、“啟蒙人生”。幼教事業(yè)任重而道遠(yuǎn),作為一名幼兒教師我也感到無比光榮,在今后的工作中我會加倍努力,爭做一名合格的幼兒教師,為祖國幼教事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新入職新入職幼兒教師培訓(xùn)心得5
通過這次幼兒園繼續(xù)教育培訓(xùn),不僅讓我認(rèn)識了新老師、新朋友,還能和一些同仁們在一起相互交流、相互學(xué)習(xí)。真讓我受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論,更新教育觀念。
自從我參加繼續(xù)教育研修班以來,常常在電腦旁學(xué)習(xí),。從聽李冰潔園長的專題講座《幼兒園語言教育的問題與對策》也是從《綱要》開始,解讀語言教育的五個(gè)方面內(nèi)容,七個(gè)方面的要求,四個(gè)知道要點(diǎn)的介紹。我覺得自己的教育理念有了根本的轉(zhuǎn)變。作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),恪守師德,勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識和技能,才可以成為一名合格的教師。
二、拓展視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。
各位專家的精彩講座,和園長們的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我領(lǐng)略了他們的執(zhí)教標(biāo)準(zhǔn),以及駕馭課堂的能力
使我的眼光和思維邁向整個(gè)幼教發(fā)展的道路上。也讓我領(lǐng)悟到幼兒園教科研工作應(yīng)該是以孩子為著眼點(diǎn),從一點(diǎn)一滴的小問題著手進(jìn)行研究。
三、相互學(xué)習(xí),提升自己的`能力
通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,讓我對教育觀念的不斷更新,也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。在通過這次學(xué)習(xí)是我心中的疑團(tuán)一個(gè)個(gè)解開。也經(jīng)常閱讀其他老師的作業(yè),學(xué)學(xué)他們的教學(xué)法方法,發(fā)表一些自己的看法;ハ鄬W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,就會提升自己的教學(xué)思維與能力。
總之,學(xué)了繼續(xù)教育研修班我可以說是經(jīng)受了一次全新的洗禮,在思想上,行動上,觀念上與以往說是有了很大的改觀,研修室讓我們走了捷徑,礦大了認(rèn)識面,得到了經(jīng)驗(yàn)。 在今后的幼教事業(yè)中,采他山之玉,納百家之長,在教和研中走出自己的風(fēng)采。
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