讀課外書心得（通用20篇）

　　當(dāng)我們備受啟迪時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的讀課外書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀課外書心得 1

　　為什么要讀書？我想很多人都會問這個問題，讀書能帶給我們許多的樂趣，不僅如此，讀書也是一條人生的成功之路。

　　我熱愛讀書，熱愛生活，讀書是生活中不可缺少的一部分，讀書能讓我學(xué)到許多知識，讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因?yàn)橥饨缇�彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。

　　讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

　　書是有價的，但知識是無價的。世上的`書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

　　為了歷史的前進(jìn)，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

　　好讀書就要讀好書，讀好書后你會感覺到讀書之好�！懊總�人都是幸運(yùn)的，只是他們幸運(yùn)的方式不同，只要他相信幸福，幸福就會來敲門！”是呀，只要我們熱愛這個世界，熱愛明天，又有什么理由阻止我們生活的步伐呢？同學(xué)們，讀書吧，在玩中讀書，在讀書中玩耍，更能給我們帶來不一樣的樂趣！

　　讀課外書心得 2

　　“文學(xué)其實(shí)是人學(xué)”，木心的結(jié)論讓人信服的，是他把主觀問題客觀化。的確，這世上的事情，多是與人有關(guān)的。

　　大三時暑假結(jié)束回學(xué)校，火車上對面坐著的是一對母子。僅從那稚嫩的臉龐就可以看出，這孩子剛上大學(xué)。母親得知我已經(jīng)上了三年學(xué)，學(xué)校聽上去也勉強(qiáng)算是不錯的，便熱心的向我打聽大學(xué)應(yīng)該注意什么。天南海北的聊了會兒，我和那孩子說出了我當(dāng)時對于大學(xué)學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)心得。歸結(jié)起來很簡單，在自己的專業(yè)之外，我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)兩方面的知識，是為讓自己成為一個有思想的社會人。一為經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖為理工科的學(xué)生，但我喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓我學(xué)會一種新的思考方式;二為哲學(xué)，雖然我不是浪漫主義者，但我相信歸一化的真理，哲學(xué)唯此。這幾乎概括了我當(dāng)時的精神需要，那就是條分縷析的生活方式。我所忽略的，正是對基本人性的認(rèn)識。如果現(xiàn)在讓我選擇，我會加上第三條——文學(xué)。哪怕是看似不重要的小故事，也可以讓讀者了解這個世界上最重要的因素，那就是人。

　　接觸木心先生完全是這本《文學(xué)回憶錄》。在豆瓣上看到書評時是一時意氣，因?yàn)槎颊f木心先生的書很難讀，誰知這一讀便很難放手了。

　　全書以文學(xué)史的脈絡(luò)講解文學(xué)發(fā)展的整體路程，但沒有過于具體的介紹，很多在木心看來不值一提的人物和作品更是惜墨如金。因?yàn)檫@并非是史學(xué)著作，只是木心在美期間給一群畫家、音樂家講課的筆記，是由陳丹青先生記錄和整理的。這種筆記的性質(zhì)就決定了其文字并不是很連貫的，多是思維的片斷，在我看來這就夠了。

　　為什么一群搞藝術(shù)的人要去聽一個作家講文學(xué)史?初聽到這個問題我也很難理解，但越看過去越嘆服。

　　任何藝術(shù)都是人的藝術(shù)。

　　這是我對這本書的`注解，也是我的對上面問題的答案。文學(xué)是自覺的藝術(shù)，因?yàn)橛梦淖直憩F(xiàn)的情感要比其他的藝術(shù)形式間接的多，它所需要的功力也要多的多。

　　木心的課程持續(xù)了五年多，所以我看的也非常慢。這期間有過偶爾的靈光一現(xiàn)，比如木心講人生的幸福是“雖不能至，心向往之�！辈坏貌徽f，他對于人性的理解之透徹。時值五四期間與青年座談，聽到有個女孩登珠峰后，說的也是這句話。我們這一代人已經(jīng)不怎么讀《詩經(jīng)》了，應(yīng)該讀。

　　書怎么讀?這是個很久以來就困擾我的問題。以前有過梁文道《我讀》的淺顯介紹，再讀《回憶錄》有種提壺灌頂?shù)母杏X。實(shí)話說木心介紹的大部分書我都沒讀過。我所看的書大多也與文學(xué)無關(guān)。但試問文學(xué)離普通人遠(yuǎn)么?文學(xué)其實(shí)就是普通人的人生。因此之后我給自己列了個書單，不過按文人的規(guī)矩是不能拿書目示人的。我倒不是文人，只是初學(xué)的人亂寫出來，被人看到不免要笑我無知。

　　看這本書的時候有朋友來我家，翻看了幾頁就問我，你能看懂么?看不懂。但因?yàn)榭床欢�，所以要看，看了才知道自己還很不懂。我終此一生也不可能有木心先生這樣博覽群書的，但一二分的認(rèn)識就可以讓我知道生活的價值。書中不僅說文學(xué)，藝術(shù)的形式多樣，戲劇、音樂、繪畫等等。大師是不分門類的，無論是搞哲學(xué)的、搞繪畫的、搞音樂的都是對人性有著深邃認(rèn)識的人，是為自覺者，他們的語言自然就有文學(xué)性了。甚至是愛因斯坦，論文寫的雄辯。美國的《獨(dú)立宣言》更是寫的崇高。中國沒有這樣的大理想者，我相信他不是在崇洋媚外。

　　之前讀《南渡》，崇拜那個大師輩出的年代。但就木心的評價看，那個時代的人們修補(bǔ)了很多中國的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)工課，但沒有突破學(xué)習(xí)的屏障。天才真的是沒辦法教育的，靠的只能是時代。

　　我很想知道中國何時能有木心筆下十八、十九世紀(jì)歐洲的那種蓬勃的藝術(shù)發(fā)展時期。前一陣子莫言得諾獎，好像是有點(diǎn)激勵的意思，但離的太遠(yuǎn)，太單調(diào)，看來是不夠的。我向往那個時代，據(jù)說德國的一個水暖工，閑來讀拜倫，他讀這干什么?是內(nèi)心的需要。這是全民性的閱讀(可能記的不準(zhǔn)確，書不在手邊，可事情大概是不錯的)。當(dāng)然，我可以自嘲的說，一個小檢驗(yàn)員，閑來無事讀《文學(xué)回憶錄》，這個世界在向好的方向發(fā)展。

　　此去經(jīng)年，我一定會重新拿起這本書來讀的。不為文，為人。

　　讀課外書心得 3

　　鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來的，僅有經(jīng)歷挫折，才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗�承受了不�?jì)其數(shù)的敲打，才會有一具“刀槍不入”的身心!

　　掩卷而思，標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人僅有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢每當(dāng)回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞愧�！�

　　我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)當(dāng)珍惜時間，多為祖國做出自我的'貢獻(xiàn)嗎就像保爾柯察金那樣，在回首往事的時候，能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我碰到了一只“攔路虎”，我看著題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時候，我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑，他高舉著劍，在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。應(yīng)對呼嘯而來的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測的，他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚：不要放棄!我靈光一現(xiàn)，在圖上添了一條輔助線，一道難題迎刃而解。我應(yīng)對來之不易的答案，激動萬分。這不僅僅是一個數(shù)字，更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時光流逝而哭泣，因?yàn)閮H有你付出了努力，才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨，因?yàn)閮H有經(jīng)歷了挫折，才不會空虛。

　　“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，僅有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個一事無成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

　　讀課外書心得 4

　　我喜歡經(jīng)常翻閱家里的《論語》，其中有一句大家都很熟悉的話對我的感觸非常深——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！�

　　孔子站在河邊說：“流逝的日子呀，象水一樣，晝夜不停�！笨鬃釉诤舆�，一定是先抬頭看天，看到斗轉(zhuǎn)星移，晝夜交替，一天一天過去了，想到花開花落，四季交替，一年一年過去了。再低頭看看河里的流水，晝夜不停地流，一經(jīng)流去，便不會流回來。這時孔子眼中滾滾奔流的江水，它不只是一種自然現(xiàn)象，其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。感嘆時間像水轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我們有時是這種感覺：時間過得真快��！像水一樣快。當(dāng)我們和朋友相處愉快，天南地北地談?wù)撌虑榈臅r侯；當(dāng)我們很開心的時侯；當(dāng)我們很認(rèn)真地聽課的時侯；時間一眨眼就過去了，今天就變成了昨天。有時是另一種感覺：當(dāng)我們玩電腦的時侯；當(dāng)我們只做一些無聊的事情的時侯；當(dāng)我們在課堂不認(rèn)真聽講的.時侯；時間過得真快。就在我們后悔自己老是浪費(fèi)時間，討厭自己的時侯；時間又過去了。就像水一樣，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。我們的時間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時間��！從我們出世以來就天天與時間賽跑��！所以我們要懂得好好利用自己的時間，也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了！

　　讀課外書心得 5

　　趁放假的空余時間，我捧起了《明朝那些事》這本書，此書是當(dāng)年明月的一部作品，一共分為七小部，從開國皇帝朱元璋出世開始說起，直講到滿清滅明。期間描寫了明朝二百八十余年的波瀾壯闊史。

　　此書的作者把勤苦的朱元璋，英明的朱瞻基，最能鬧的朱厚照，有心而力不足的朱佑樘，明朝的皇親國戚，王公貴爵奸相名臣等等一一陳述。明朝的初期十分開明，特別是朱元璋從一個農(nóng)民，飽受磨難，通過造反當(dāng)上了皇帝，令我記憶深刻。但在經(jīng)歷了宣仁盛世后，開始進(jìn)入動蕩期，此后，皇帝一代不如一代，更使得王振，劉瑾，嚴(yán)嵩等奸臣獨(dú)握大權(quán)，但還是有于謙，王守仁，徐階及張君正的出現(xiàn)，才保證了安定的.朝局。

　　后世之君之所以會不知不覺，日漸腐敗，就是因?yàn)橹煸�璋，朱棣等皇帝開疆?dāng)U土，又有仁宣二皇撫恤民情，后君認(rèn)為一切基本沒有什么大事了，便難以幸免的松懈起來，而且這種日子一旦過久了，很可能失去了自己的主見和判斷力，而這幾種能力一旦被麻痹，便是奸人入朝，拉黨結(jié)派的最佳時機(jī)。

　　所以，皇帝昏庸，事全交于內(nèi)閣全權(quán)處理，而內(nèi)閣如果有奸人，便會波及到整個朝代的安危。盡管朱元璋廢除了宰相制，又在六部尚書的旁邊設(shè)立六科，分散了所有的集中權(quán)利，但內(nèi)閣的復(fù)立，皇帝一旦讓內(nèi)閣獨(dú)權(quán)，內(nèi)閣的權(quán)利不會低于皇帝甚至大于皇帝。

　　通過閱讀，讓我從書中認(rèn)識了明朝的歷代皇帝，更學(xué)到了一些做人的道理：人要有自己的主見，獨(dú)特的判斷能力，以及關(guān)鍵的執(zhí)行力，不要太過于依靠他人，也不要做敗家子，要向各代清官學(xué)習(xí)。

　　《明朝那些事》引領(lǐng)了我，教導(dǎo)了我，給予了我永久的回憶和終生的啟示。

　　讀課外書心得 6

　　開卷有益，這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn)。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，都能看出讀書的良好作用。

　　還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書，偶爾翻開一本書，也只是隨便看看，沒有耐心去品嘗書中的精華所在。

　　無事可做的時候，我會出去玩。要么去購物，要么聽音樂，要么在家玩游戲，做一些讓自己快樂的事情。時間久了，便覺得得這些娛樂及其無聊。

　　于是，我站在窗前凝視著外面的世界，眼睛呆滯，內(nèi)心空虛，就像《西游記》里的無底洞，不知道該干什么。

　　一次偶然的'機(jī)會，和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀，我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣，讓我忘記了時間。

　　過了一會兒，媽媽走過來對我說：“我給你買這本書。”至此之后，我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加，我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來越多，它不僅可以緩解情緒，還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識。

　　在書的海洋里，我似乎是一條的小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。

　　一開始，我只讀一些小說，比如《三重門》那樣的，但是后來我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書，不是有點(diǎn)無聊嗎？應(yīng)該更改要閱讀的書。

　　但最后我沒有買任何其他東西來讀。還是買了這方面的書，這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的。事實(shí)上，不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來增加你的知識。并且可以增加不同的興趣愛好。

　　閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時間來讀書，在心情不好的時候，讀書可以緩解自己的心情；當(dāng)心情煩悶的時候，讀書可以使自己心情舒暢，隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜，一句話，讀書給人的好處太多了，所以我喜歡讀書。書是我忠實(shí)的朋友！

　　讀課外書心得 7

　　這個寒假，我重讀《簡愛》，再次被感動。簡愛—一個普普通通的姑娘。沒有出眾的外表，沒有顯貴的出身。

　　一個普通人，她可以深入的體味周圍的花花草草，她可以專注的聆聽動人的鶯語。也許她也會被瑣事煩擾，但一切又怎能泯滅她對生活的熱情？因?yàn)槠胀ǎ�她可以選擇靜靜地思考，簡愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡，也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。

　　簡愛普通，但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝，沒有濃厚的粉飾，外表上，簡愛展示的是她的青春，展示的是她的真實(shí)。

　　而行動上，她更是展現(xiàn)了真實(shí)的`自我。小時候在姑媽家，她不招人喜歡，因?yàn)樵趧e人眼里，她總是那么沒有規(guī)矩，不懂禮貌。因?yàn)�，她從不會為了得到稱贊和獎勵，而討、附和里德姑媽，她會直言說出心中的不滿；面對表哥約翰的一再欺侮，她也會不顧形象地奮起反抗。簡愛用她的真實(shí)想法來支配自己的行動，希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面。

　　可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。她的平凡，她的真摯，這兩者的對比，將簡愛的形象再次展現(xiàn)在眼前：那個并不漂亮的姑娘、樸素的穿著，看上去那么的柔弱，卻耐心地教導(dǎo)著一個七八歲的小女孩，付出了無窮無盡的關(guān)愛；面對著自己的主人，這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法：您不~您并不~您也不~

　　這樣的回答很不禮貌，但簡愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn)，體現(xiàn)出了她待人的誠懇。她贏得了他人的尊重，也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡是個堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對人生的苦難，她總是勇敢應(yīng)對；挫折成了她生命的階梯，困難總是堅(jiān)忍了她的意志。

　　讀課外書心得 8

　　我曾讀過不少本有趣的課外書，這些書的故事許多我已經(jīng)淡忘了。但是有一本書我哦倒是至今未曾忘卻。

　　這本課外書是我第一次讀的，叫《小故事中的大道理》 。它是一本道理深刻，內(nèi)容豐富的故事書。然而，我最喜歡的是這本故事書中的一文"媽媽的愛。

　　朋友們，你們每天都和媽媽生活在一起，享受著媽媽的愛。這愛匯成無言的小河，靜靜地流淌。母愛是偉大的，它滲透在日常細(xì)小而平凡的小事!

　　中，現(xiàn)在就讓我來向你們介紹一下故事中的情景八在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正在為我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的.愛是清涼的風(fēng)。

　　在一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校來接我一傘遮在我的頭頂，雨水卻打在她的身上，啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我病了，媽媽抱著淚。

　　一次老師叫用最字造句，我說：我最愛媽媽。媽媽告訴我：

　　最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。

　　故事結(jié)束了，讀完這個故事的我，感動得淚涕滿面。我想只要讀過這個?故事的人，也一定很感動吧讀完之后，我領(lǐng)悟到了世界上最偉大的愛就是母愛，這份愛感天動地。然而，我媽媽也就像故事中的那位媽媽，那么深自""己的兒女。世上只有媽媽好這句話，一點(diǎn)兒也沒有錯，我愛我的媽媽，更喜歡媽媽的愛。

　　讀完了這個故事，使我知道了多讀課外書的好處。我現(xiàn)在要把爸爸媽媽給我的零用錢存起來，買課外書。

　　讀課外書心得 9

　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

　　雖然我們都明白要多讀書，讀好書�？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，究其原因，那就是因?yàn)樗麄儧]有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才就是最好的老師！

　　讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時光與孩子共處，又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。

　　經(jīng)常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂孩子的事。因此在大人的眼里，孩子們的許多行為舉止、愛好動作往往幼稚可愛，但卻是孩子眼中最美好的世界，是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密，就必須和孩子多接觸，走近他們的世界，成為他們的朋友，孩子才會把小秘密告訴你們。

　　二是要有耐心，在和孩子談話交流的時候，最重要的是要耐住性子認(rèn)真聽。孩子小，語言邏輯性差，再加上想象力豐富，常常說上半天也說不出所以然，既沒有主題，又詞不達(dá)意，但卻滔滔不決，一本正經(jīng)，兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個時候，最希望家長做的就是靜靜地聽，即使不明白說的是什么意思，也不要打斷他們的話。孩子就

　　會覺得只要有人聽，他們就會講得越有趣，這就是訓(xùn)練孩子自我表達(dá)能力的最好機(jī)會。

　　讀課外書心得 10

　　平凡是生活的本色，我們每一個人對于這個浩渺的世界來說都是渺小的，脆弱的。也許你每天都在無趣地重復(fù)，也許平凡的日子里你希望渺茫。但請看看雙水村的人們，用不屈的精神改變命運(yùn)，書寫不凡。

　　初讀路遙先生的《平凡的世界》我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重深深震撼。路遙先生筆下的黃土高原大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的另一個充滿粗獷與豪邁氣息的激情世界。永不停息的東拉河和肥沃的高原黃土地養(yǎng)育了一代又一代樸實(shí)而又勤勞的炎黃子孫。雙水村的人們?nèi)粘龆�作，日落而息，雖然貧窮落后，但不卑不亢，在被貧窮折磨的日子里尋找樂趣，在平凡的日子里耕種勞作，這些積極向上，生氣勃勃的后生給人帶來一種頭頂青天，腳踏實(shí)地的震撼。這群黃土高原上樸實(shí)而又不懈奮斗的人們深深地觸動了我。

　　孫少平，一個窮苦農(nóng)民孫玉厚的兒子。在別人接受家人送來的好飯好菜時的他在高中生活中三餐只能吃最難以下咽的“非洲”黑高粱饅頭，身上是滿是補(bǔ)丁且短一截的破爛“衣服”。但惡劣的條件并沒有使他墮落成一個沒有文化的`農(nóng)民漢子。這個瘦瘦高高，營養(yǎng)不良的男孩通過閱讀，找到了出路。

　　從《紅巖》到《艾青詩選》，從經(jīng)濟(jì)學(xué)到社會學(xué)，他在草堆里讀，在牛棚里讀，在深夜的被窩下點(diǎn)燈讀，他不分晝夜，在一本本書中獲得生命的啟示與活力。從此，這個農(nóng)民兒子的眼界再不是小小的雙水村了。江姐的獻(xiàn)身精神，保爾鋼鐵般的意志，讓他有了走出農(nóng)村，走向更廣大世界的信念。于是，他便不凡了。

　　同樣生活在那和充滿勞累的困境時代的許多年輕人，在面對平庸的生活時選擇了逃避與妥協(xié)。而孫少平選擇了迎難直上，去闖去拼，不怕苦不怕累，用他的熱血書寫有限生命的鏗鏘戰(zhàn)歌。他從未將身體乃至精神困在那個小小的雙水村。

　　“鐵鏈能栓住人的手腳，能栓住門窗，但不一定栓得住人心�！睂O玉厚他們家窮了一輩子，但我認(rèn)為貧窮從未窮住過孫少安的腳步。作為家中最有勞動力的男人，他六歲就開始干農(nóng)活，為減輕家中的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)十三歲以全縣第三的名次輟學(xué)，回來幫父親撐起風(fēng)雨飄搖的家。貧窮與勞動同樣沒有使他墮落，反而磨練了孫少安非凡的毅力，讓他打破偏見，成功創(chuàng)業(yè)。我相信直到現(xiàn)在，雙水村孫少安的打磚廠仍像火球一樣在永不停息地發(fā)出不甘平庸的怒吼。

　　讀課外書心得 11

　　我最近讀了一本名叫《追風(fēng)箏的人》的書，這本書帶我進(jìn)入了一個全新的世界，讓我深刻體驗(yàn)到了生活的美好和痛苦。

　　在書中，作者通過生動的文字和情節(jié)，讓我深入了解了阿富汗的文化和歷史，也讓我對友誼、家庭和愛情有了更深的理解。書中的主人公，哈桑，他的忠誠、勇敢和善良，讓我深受感動。

　　讀完這本書后，我有了很多感悟。我明白了，每個人都有自己的過去，都有自己的'故事，而我們要學(xué)會接受和寬恕自己的過去，才能真正地向前看。同時，我也深刻體驗(yàn)到了友誼的重要性，真正的朋友是那些能夠在我們最需要他們的時候，伸出援手的人。

　　總的來說，我非常喜歡這本書，它讓我對生活有了更深的理解和感悟。我強(qiáng)烈推薦大家去讀這本書，相信你也會被哈桑的故事所感動。

　　讀課外書心得 12

　　我很高興能夠分享我讀《紅樓夢》這本書的體驗(yàn)。這本書是中國古典文學(xué)的代表作之一，也是我最喜歡的書籍之一。

　　這本書的故事情節(jié)非常復(fù)雜，主要講述了賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事。通過這本書，我了解了中國古代的文化和歷史，也更加深入地了解了人性的復(fù)雜性和社會的現(xiàn)實(shí)。

　　這本書的人物塑造非常成功，每個角色都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)。尤其是賈寶玉和林黛玉，他們的情感和內(nèi)心活動讓我深深地感動。這本書也讓我感受到了中國文化的深厚底蘊(yùn)，以及人們對美好生活的`向往和追求。

　　總的來說，讀這本書是一次非常有意義的體驗(yàn)。它讓我更加深入地了解了中國的文化和歷史，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。我強(qiáng)烈推薦這本書給那些對中國文化和歷史感興趣的人。

　　讀課外書心得 13

　　我最近讀了一本名為《1984》的科幻小說，作者是喬治·奧威爾。這本書讓我深受震撼，深刻地反思了權(quán)力與自由的主題。

　　《1984》的故事背景設(shè)定在了一個名為“大洋國”的虛構(gòu)國家，這個國家通過實(shí)行“新話”和“雙重思想”等手段試圖消滅個人的自由意志。主人公溫斯頓·史密斯，在一個思想控制極權(quán)社會中艱難求生。

　　通過閱讀這本書，我深深地認(rèn)識到了權(quán)力的可怕和自由的重要性。喬治·奧威爾通過刻畫一個極權(quán)社會，展現(xiàn)了權(quán)力的可怕和自由的重要性。他認(rèn)為，只有通過控制人們的思維和行為，才能實(shí)現(xiàn)真正的控制。這讓我反思了現(xiàn)實(shí)社會中的權(quán)力結(jié)構(gòu)和自由意志的`界限。

　　這本書讓我感受到了人類的渺小和無力，也讓我更加珍惜生活中的每一個自由。喬治·奧威爾的寫作風(fēng)格簡潔明快，讓我很容易理解他的觀點(diǎn)。我非常喜歡這本書，它讓我思考了很多問題，也讓我更加珍惜生活中的每一個自由。

　　讀課外書心得 14

　　《邊城》是沈從文小說的代表作，是中國文學(xué)史上優(yōu)秀的鄉(xiāng)土小說。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊陲小城茶東為背景，以抒情詩和散文的優(yōu)美筆觸描繪了湘西獨(dú)特的風(fēng)土人情，通過船夫少女崔璀的愛情悲劇，刻畫了人性的善良與美好以及生活中難以逾越的倫理枷鎖。

　　據(jù)說老船夫的祖父和孫女崔璀開始描述這個邊境小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情。作者用純粹的筆法寫了一首愛與美的歌。湘西是一幅美麗而獨(dú)特的風(fēng)土人情畫卷，以其淳樸的人情、濃烈而淳樸的風(fēng)情、新奇而典雅的山水、明快而明快的情調(diào)和艷麗而清新的色彩。少年男女之愛，父子祖輩之愛，人與人之間的愛，自然界萬物之愛，與湘西之美相結(jié)合，不著痕跡地融入到所有的故事情節(jié)和人物身上。

　　崔璀是一個天生麗質(zhì)的女孩。她從小和祖父相依為命。查東市的船主有兩個同樣優(yōu)秀的兒子，——，豪放豁達(dá)不拘小節(jié)的老板天寶；幾句話，一個帥氣的二胎。崔璀去看了龍舟比賽，并遇到了她的第二個孩子，所以他們心中有一種感覺。不幸的是，大哥天寶也愛上了崔璀，先給了媒人一個吻。由于兄弟感情深厚，兩兄弟并沒有按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗以決斗的方式來討論勝負(fù)，而是通過公平浪漫地唱民謠來表達(dá)自己的感情。諾松是個好歌手，天寶知道唱歌打不過弟弟。他絕望地遠(yuǎn)航去做生意，然后在一次水上船只事故中淹死了。因?yàn)閮鹤拥?死，船總是對老船夫冷淡，拒絕再做崔璀的兒媳婦。諾松也為天寶的“死”自責(zé)，怨恨崔璀和老船夫，離家出走。老船夫因擔(dān)心崔璀的目的地而死于一場雷雨，崔璀成了一個沒有親人可以依靠的孤兒。爺爺?shù)睦鲜烊藯顬榱苏疹櫍�接替爺爺�(shù)奈恢茫�開始以渡船陪伴謀生，等待諾的歸來。送貨會來嗎？也許再也回不來了，也許明天還會回來。

　　愛情是從古至今故事最多的話題，沒有人能詮釋每一種情感的對錯。然而，長輩的不及時引導(dǎo)、老爺爺?shù)闹?jǐn)小慎微和無能為力以及當(dāng)?shù)氐幕樗资谴掼瓙矍楸瘎〉母�源。從成年人的角度來看，年輕人的成長，無論是生活上還是情感上，都需要長輩的及時引導(dǎo)，以盡可能避免陷入悲慘的境地。

　　讀課外書心得 15

　　寒假里，我讀《誠信的種子》這本書，從中我知道誠實(shí)守信很重要，我細(xì)讀了《誠信的種子》，感悟很深。

　　《誠信的種子》講從前有一位開明的國王，想從孩子里面挑選出一個未來幫他管理國家。于是他給每個孩子發(fā)了一些種子，并宣布到了比賽的日子，誰能培養(yǎng)出最美麗的花朵誰就能在未來幫助他管理國家。孩子們把這重要的種子帶回家，精心培育，大家都希望自己成為幸運(yùn)兒。有個窮人家的小孩分到了花種，他全心全意地呵護(hù)，但是花盆里的種子沒有發(fā)芽，他很失望，但是在比賽那天，他還是決定前往。國王規(guī)定的日子到了，所有人都人都穿著節(jié)日的盛裝走上街頭，孩子們手中捧著他們呵護(hù)的鮮花，等待著國王的檢閱。國王乘著馬車緩緩走過一個又一個的孩子面前，但始終眉頭緊鎖一言不發(fā)，對這片花海視而不見。當(dāng)看到捧著空花盆的孩子很失望的樣子時，微笑不解和驚訝的目光下，國王告訴大家，原來發(fā)下去的是煮過的.，不可能發(fā)芽。只有捧著空花盆的孩子沒有更換種子，他是最誠實(shí)最勇敢的孩子！

　　從這里我知道，誠信是一種美德，它讓你終生受到他人的信賴與尊重。

　　有一次，回老家的時候，我和表弟爭電腦，突然，阿姨放在電腦上的塑料杯里的水灑到鍵盤上，我就跟阿姨說水灑到鍵盤上了，阿姨說是誰弄的，我和表弟一個怪一個，我覺得我跟表弟都有責(zé)任，我們兩個都有錯，但當(dāng)時沒有認(rèn)錯，后來我讀了《誠信教育》，我認(rèn)為我應(yīng)該向阿姨道歉，姐姐應(yīng)該讓弟弟，這是應(yīng)該的。

　　有一句諺語說“寧可失錢，不可失信。”做人要講究誠實(shí)。

　　讀課外書心得 16

　　高爾基先生說過：“書籍是人類提高的階梯”。古今中外的經(jīng)典名著，都是教導(dǎo)我們?nèi)绾涡拚�自我的�?nèi)心，誠實(shí)做人，誠懇做事，正確處世的良師益友。《增廣賢文》這本中國古代兒童啟蒙讀物，就是這類經(jīng)典名著中的基礎(chǔ)之書、必讀之書。

　　《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句匯編而成，資料十分廣泛，禮儀道德、典章制度、風(fēng)物典故、天文地理等無不涉及，且語言精簡，通俗易懂。主要著述了人際關(guān)系、人的運(yùn)命、處世哲理，并著重表達(dá)了對讀書、學(xué)習(xí)的看法。文章開篇就講：“昔時賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今�！睆�(qiáng)調(diào)了讀書和學(xué)習(xí)的重要性。

　　人的一生是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的，而學(xué)習(xí)除了師從師長，從社會實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增加智慧外，最主要的途徑便是閱讀書籍，吸收其中的精華加以消化從而轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼闹�識能量。對于讀書的益處，我個人體會頗多。小時候因疾失聰，早早的'離開了課堂。沒有了教師的教導(dǎo)，求知欲不減反增，簡單的課本滿足不了旺盛的求知渴望，于是開始了找書自學(xué)的歷程。那時候正處于書籍極其缺乏，老家的小鎮(zhèn)上沒有書店，僅有十天半月才送一趟的《湖南日報》。好在父親在縣城工作，我便有了進(jìn)城的機(jī)會。每次到了縣城，我就迫不及待地直奔新華書店、圖書館找書看，一待就是一整天，常常忘了回家吃飯，每次都是在管理員阿姨“下班啦!關(guān)門啊!”的多次催喊聲中依依不舍地把書放回到書架上。

　　二年的小學(xué)基礎(chǔ)，啃不動大塊頭書本，我便找小人書看，找小冊子故事書看。盡管如此，我仍有很多不認(rèn)識的字、不懂的句子和段落。于是，我又找那個和氣的眼鏡阿姨討來半截鉛筆，撿來幾張包裝紙，把那些生字詞等一一抄寫下來，遇到認(rèn)識的叔叔、阿姨時就上前纏著不放，一個字一個詞地認(rèn)真請教他們。

　　這樣的自學(xué)形式我堅(jiān)持了好幾年，其間還續(xù)續(xù)斷斷插班讀了三年小學(xué)、一年半初中。功夫不負(fù)有心人，勤奮的學(xué)習(xí)換來了豐碩的成果，每次學(xué)校的期末考試，我都名列前茅。尤其是作文，顯示出必須的文字功底。這完全得益于我平時愛讀書、多讀書、認(rèn)真讀書的緣故。

　　“人生一世，草生一春。”“光陰似箭，日月如梭。”《增廣賢文》以警句的形式告誡我們，人生一世像草生一春一樣十分短暫。光陰飛逝，快如利箭，日月輪回，就似織布機(jī)上的梭子來回神速。我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作�！肮�(jié)儉時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命�！濒斞赶壬�的話也對這些警句做了最好的注釋。

　　而今，中華民族的偉大復(fù)興，需要我們當(dāng)代每一個人的努力奮斗。奮斗需要力量，知識即是力量，而知識來源于讀書和學(xué)習(xí)。書是我們的良師益友，所以宋太宗趙匡義為我們留下了千古名句：“開卷有益”。

　　讀書增長知識，有了知識就會讓我們感到自我渾身充滿了力量，這種力量將激勵我們不斷前進(jìn)、不斷成長。從書中我們還能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，從而不斷改正錯誤，擺正自我的前進(jìn)方向。

　　讀課外書心得 17

　　我近期閱讀了一本名為《追風(fēng)箏的人》的課外書，這本書給我留下了深刻的印象。

　　《追風(fēng)箏的人》是一本講述阿富汗歷史和人性的小說，通過講述主人公阿米爾與他的忠仆哈桑的友誼，展現(xiàn)了人性的善惡與矛盾。閱讀這本書，我被主人公阿米爾的內(nèi)心世界所深深打動。他面對自己的過錯和內(nèi)心的掙扎，勇敢地承認(rèn)并改正自己的錯誤，讓我深受啟發(fā)。

　　這本書也讓我深刻地認(rèn)識到人性中的善良與罪惡。我們每個人都有可能犯錯，但關(guān)鍵是我們是否能夠勇敢地面對自己的錯誤并改正它們。這本書也讓我更加理解了人與人之間的`關(guān)系，明白了真正的友誼應(yīng)該是相互尊重、理解和包容。

　　總的來說，我非常喜歡這本課外書。它讓我深入思考人性與歷史，也讓我更加珍惜身邊的親人和朋友。我相信，這本書將成為我人生中不可或缺的一部分。

　　讀課外書心得 18

　　我非常高興您讓我為您分享我讀課外書的心得。我最近讀了一本名為《人類簡史》的書，它是由尤瓦爾·赫拉利所寫。這本書從宏觀的角度探討了人類的歷史，讓我深入了解了人類的演進(jìn)和發(fā)展。

　　這本書的`內(nèi)容非常豐富，它不僅涵蓋了人類從狩獵采集社會到現(xiàn)代社會的歷程，還探討了科技、宗教、文化和思想等方面的影響。尤瓦爾·赫拉利以獨(dú)特的視角，將歷史、社會學(xué)、哲學(xué)和文化等多種元素融合在一起，讓我對人類的歷史有了更全面、更深入的理解。

　　我特別喜歡這本書對人類文明的發(fā)展和未來的思考。它不僅提出了新的思考角度，也啟發(fā)了我對人類未來的探索和思考。這本書的許多觀點(diǎn)和見解，不僅增強(qiáng)了我的知識和理解，也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　總的來說，我非常喜歡這本《人類簡史》。這本書的獨(dú)特之處在于它不僅提供了豐富的知識，還引發(fā)了我對人類未來的思考。我強(qiáng)烈推薦這本書，相信您也會從中受益匪淺。

　　讀課外書心得 19

　　理解成長道路上“暴風(fēng)雨”的洗禮吧。

　　《孤獨(dú)之旅》這篇文章的主人公是杜小康，他們家曾是是油麻地家境最厚實(shí)的一家，卻在一天早上，一落千丈。杜小康也所以失學(xué)，只好離開母親和小伙伴們，去跟父親一齊去放鴨。路途中，他哀求過，哭過，茫然過，也恐懼過，但他最大的敵人卻是孤獨(dú)�！�—《孤獨(dú)之旅》是我暑假最愛的書。

　　經(jīng)歷變故，生活坎坷，但杜小康的內(nèi)心從來沒有放棄生活。在一場暴風(fēng)雨中，杜小康變得堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了，也意味著他長大了。

　　從主人公的遭遇中，我們能夠明白：逆境不是末日，在逆境中能夠磨練出最堅(jiān)定的品格。與杜小康相比，我們此刻的學(xué)習(xí)條件都很好，不像杜小康，甚至?xí)�因家庭貧困，被迫失學(xué)。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下，繼續(xù)生活下去，這正是因?yàn)樗�明白了：在人生的漫漫旅途中，每個人都要長大，都要學(xué)會應(yīng)對困難，挫折，無論什么時候，在什么地方，都不能放棄，要笑著應(yīng)對一切的一切。

　　在這場暴風(fēng)雨中，所有的鴨子都跑了，杜小康憑著這樣的信念，不屈服，不放棄，僅靠著一人之力，把所有的鴨子都找著了。我想其中的艱辛，是言語所不能表達(dá)的�？墒牵�“陽光與風(fēng)雨同在”。想想殘疾的霍金爺爺要經(jīng)過多少那所謂的“暴風(fēng)雨”才能在那黑洞理論上有所建立呢？再想想貝多芬，姚明……古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，哪個沒經(jīng)歷過“暴風(fēng)雨”的沖刷呢？他們不也是在經(jīng)過“暴風(fēng)雨”后，才“天晴”的嗎？

　　能在成長的'道路上理解“暴風(fēng)雨”的洗禮，也算是一種幸運(yùn)。聽一個哲人說：“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑；你對它哭，它就會對你哭�！彼�以讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧，僅有在暴風(fēng)雨后，才能看到絢麗的彩虹；也僅有經(jīng)歷過挫折的人生，才有更完美的未來！

　　讀課外書心得 20

　　在假期中我讀了《野性的呼喚》這本書，我十分喜歡它。這本書的作者是美國的作者——杰克。倫敦。美國的小說家，優(yōu)秀的作品有《墨西哥人》�！稛釔凵�命》�！对诩装宓奶旆甑紫隆返瓤晌易钕矚g這本書，因?yàn)樗�讓我走進(jìn)了一只狗——巴克的'世界，明白了什么是野性的呼喚。

　　這本書主要講了巴克是一只壯碩的狗；它的主人是米勒先生，住在加州，之后因?yàn)椴恍帘宦�紐爾賣給了城鎮(zhèn)去拉金子，在這之間巴克受過許多許多的主人可是巴克是在最終一個主人身上第一次感受到了人類的愛，他的主人是桑頓然后漸漸的變成了“朋友”

　　它們在經(jīng)過一次次艱辛后，桑頓與巴克決定往東尋找新的天地，巴克聽到一種令它心靈嚊到呼喚，從森林中陣陣傳來。

　　在此書中我能夠極深的體會出巴克的朝氣與勇氣他堅(jiān)持不懈勇往直前勇于挑戰(zhàn)聰明靈活。讀了這本書回頭在想想我一遇到困難就退縮，沒有一點(diǎn)勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，記的有時間被一道小小數(shù)學(xué)題難住后就退縮，真是太不應(yīng)當(dāng)了，相信許多同學(xué)到和我一樣吧！那么就讓我們一齊去改正吧，如小巴克那樣堅(jiān)持不懈，永不退縮吧！

　　這本書主要講述了一只良犬逐漸回歸野性，重返荒野的過程，作者借此反映了“弱肉強(qiáng)食”叢林法則，也讓我懂了做事要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，才會成功。

【讀課外書心得】相關(guān)文章：

讀課外書心得08-30

讀課外書心得通用11-04

讀課外書心得10篇02-17

讀課外書心得12篇02-17

讀課外書心得3篇02-04

讀課外書寫心得體會06-07

讀課外書心得（通用41篇）01-29

讀課外書心得體會04-17

課外書心得09-05